篇一：对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统
加强党性锤炼方面的不足
党性，是一个政党所固有的本性，是其所代表的阶级属性的集中体现。不同阶级的政党有不同的党性。无产阶级政党的党性，是无产阶级阶级性最高、最集中的表现，是无产阶级性的自觉表现。今天为大家精心准备了加强党性锤炼方面的不足，希望对大家有所帮助!加强党性锤炼方面的不足
对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；
通过再学党章，重温入党誓词，对照党章关于党员的八条义务和关于党员的六条基本要求，我感到自己在思想、认识、工作、作风、纪律等方面，还存在着一些问题和不足，与共产党员的先进性标准还有一定差距，主要表现在以下几个方面：
第一，加强党性修养不够.党性是共产党员的立身之本。加强党性修养和锻炼，是每一个共产党员人生的永恒主题。对照党员标准和先进典型人物，我觉得自己党性修养不够，是最大的不足：
1、论修养不够。主要是系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不够，学习的主动性不强，往往是为了学习而学习，深学弄懂、学以致用不够;学习的自觉性不
/够，满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。
2、作风修养不够。工作中，作风不够踏实，有时有些浮躁;工作的主动性不强;艰苦奋斗的作风做的不够，有时不够节约、待人接物不够谦虚。
第二，全心全意为人民服务的宗旨观念不牢
工作中，时刻为同事服务的公仆意识比较淡化。没有真正做到想群众之所想，急群众之所急。对“全心全意为人民服务”宗旨的深刻内涵理解不深，谨记不牢。
第三，业务钻研不够
工作不够细致，满足于完成交办的任务，遇到困难，不善于思考，不善于创新。对业务知识的学习钻研不够，缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。学习缺乏计划性，学习比较盲目。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.
第四，坚持学习不够自觉
学习抓得不紧，学习的自觉性、主动性不强。尤其是在理论学习上不够深入，与本职工作有关的就学得多一点，与本职工作联系不紧的就学得少一点，甚至很少涉猎，学习上存在实用主义的倾向，不善于带着问题学习，不善于理论联系实际、学以致用。
第五，开展批评与自我批评不够
/在工作中不能经常开展批评与自我批评。
加强党性锤炼方面的不足
自开展保持共产党员先进性教育活动以来，我认真学习了《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，对照《新时期共产党员先进性标准要求》，我认识到本人存在着以下几个主要突出问题：
一、日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。总是在单位统一组织学习时，才被动认真学习一下，对知识学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少;业务知识学习只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。
二、对自己要求不够严格。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。
三、工作的标准要求不够高。满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，没有把自己的工作与党性标准紧密联系起来，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。完成工作任务，就有满足感。
存在问题的原因
/一是放松了理论学习。政治理论水平不高，总觉得自己是一个普通的党员，能够依法做好本职工作就是讲政治了。
二是进取精神不强，满足于维持现状，缺乏钻研精神。对新形势下人大工作出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展和工作的要求。
三是在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，尤其是在工作作风上，不够严谨细致，工作责任心不强。
下一步整改措施
加强理论和业务知识的学习，提高素质。把有关党的路线、方针、政策学深学透，学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。
学用结合，不断增强为人民服务的本领。
定期开展自我批评。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。
强化服务意识，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作
/为工作的出发点和落脚点。要把实现党的最高纲领与日常工作融合贯通起来，把为人民服务落实到具体工作的每一个程序中。
充分发挥共产党员的先锋模范作用。要把学习摆在更重要的位置，深刻领会学习党的相关精神，用以指导自己的思想和行动。面对新形势新任务，不断开阔自己的视野，提高自己的思想境界，掌握新理论、新知识，提高业务能力，推进工作的开展。
加强党性锤炼方面的不足
增强党性锻炼和党性修养是个党性问题。每一个共产党员，都是我党肌体的一个细胞。党员干部是党的骨干力量，我们只有自觉地从指导思想、精神状态、能力素质、工作作风等方面审视自己、剖析自己,才能永远保持旺盛的工作斗志。
在指导思想上自从马克思、恩格斯在《共产党宣言》中呐喊“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡”那时起，我们的先人丢开中国的“三教”，一门心思去信仰了共产主义。从建党始，因为有信仰，我党从小到大，由弱到强，建立了社会主义国家，尤其是改革开放以来,祖国发生了翻天覆地的变化，这是一个不容置疑的事实。我是新时期成长起来的，在党的创新理论的指引下，满怀对党的信赖，从一点一滴做起，不断校正自己的人生轨迹，始终沿着坚定正确的方向前进。自从我入党的那一刻起，就坚持从自我做起，从武装自己的头脑做起，自觉克服“平凡岗位上难以体现先进性”的想法。尽管自己注重从理论上武装自己，如饥似渴
/地学习党的创新理论，做到了思想上和政治上的坚定，但在学习的深度、广度上还需进一步拓展，因为党的创新理论，在指导工作中，是一项系统工程，内涵极其丰富，内容博大精深，靠一阵子、一会儿的突击是不能掌握其精髓的，还需下大功夫深研细读，做到“活到老、学到老、改造到老”，不论环境、条件怎样变化，严格按照党的创新理论，指导自己立身做人的标准不能变。只有这样，才能永远不迷失方向，才能永远不忘记职责，才能永远心明眼亮，才能以党的旗帜为旗帜，党有号召，自己就有行动，在思想上、行动上，进一步增强先进性意识，明确先进性标准，树起先进性形象。
在精神状态上毛主席说过，人是要有点精神的。精神是人的灵魂，没有精神什么事都是办不成的。那么人的精神到底是从哪里来的?不是天生带来的，也不是从天上掉下来的，而是源于对事物的正确认识，根植于对革命科学理论的武装和社会实践中产生的。自己作为一名党员干部，时时注重建立自己的精神境界，不断努力完善自我。好的精神状态，就是牢固树立理想信念坚定的形象、能力素质过硬的形象、道德情操高尚的形象、作风求真务实的形象和本职工作出色的形象。我是这样理解的，也是这样做的。我始终认为，精神动力是抓工作的基础。参加工作以来，始终保持昂扬的精神状态，因为我知道它是战胜困难、取得胜利不可缺少的内在力量。我们在体育比赛中不乏见到，实力较弱的/运动员凭着高昂的斗志以弱胜强，比赛时精神状态往往决定比赛结果。在以后的工作当中，一定要发扬理论联系实际的马克思主义学风，在学以致用上下功夫、见成效，以高昂的精神状态干好本职工作。
在能力素质上能力素质与体现党的先进性从来都是紧密联系在一起，并在实践中提高和升华。对此，自己清醒认识自身素质与工作要求还存在着一定的差距，适应新的工作岗位，提高自身能力素质，是一项现实而紧迫的任务。要以这次培训为契机，主动查找能力素质的差距和不足，增强知识恐慌、本领恐慌意识。在以后的工作当中要正确处理好现实性与可行性的关系，坚决改变习惯性的工作套路，以快捷、高效、科学的方法开展工作，以时不我待、只争朝夕的使命感，以精益求精、一丝不苟的严谨作风，一步一个脚印地抓好工作落实。
在工作作风上改进工作作风，是党的先进性建设的重要内容。我们要自觉按照构建社会主义和谐社会的要求，坚持以人为本思想，注重改进工作作风，坚持把工作的高效率与领导的满意程度作为衡量工作绩效的根本尺度，心里始终装着党的事业，把心思和精力用在本职岗位上，全面提升自身能力素质。我知道，把自己正在做的工作扎扎实实做好，它不仅是一种工作方法，而且还是一种可贵的工作品质和作风。这种无形的东西可直接影响干部队伍的整体形象，影响着周围的群众，影响着部门工作的整体提
/高。对此，要努力做到：“沉”下去探个究竟，不靠“拍脑袋”办事，建立起工作的高标准，树立起工作的求真务实作风;“思”字自有千斤重，不以坐而能论道，认识到工作任务的重要性，树立起工作的责任心，踏踏实实地干好自己的工作。
/8
篇二：对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统
对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念,增强历史自觉,还存在哪些差距和不足？
党史学习的总要求是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。因此，学习党史，就是要坚信党的领导，自觉听党话、跟党走，坚定地把党领导的事业推向前进。关键是要体现在实际行动上，就是要把党史学习成果转化为干实事、多干事、干成事的动力。那么，在学习过程中还要通过检查自身存在的不足与差距，为下一步的整改落实与自我提升做好准备。
对照党史学习教育的目标要求，查找自身在坚定理想信念、增强历史自觉方面还存在的差距和不足，可以从“学思践悟”几个方面去思考与查找自身问题。下面提供一些思考的路径，以供参考，然后结合自己实际状况拟出自己的差距和不足。
在坚定理想信念方面的差距和不足
一是对党的历史学习还存在不深入、不系统问题。有肤浅化、碎片化现象，而在深入学、系统学、全面学方面还做得不够。还容易满足于听报告、听讲座、看辅导，而在读原著、看原文、悟原理上还存在一定的差距与不足。
二是在入脑入心、深入骨髓上还有存在差距与不足。由于学习不深入、不系统，浮于表面，以致对党史知识、党史事件以及理想信念等重大问题还认识不深刻、理解不透彻，也就还不能完全做到入脑入心、深入骨髓。
三是对理想信念的锻造与磨砺还存在差距与不足。对于理想信念的重要性，虽然有着较好的认识与理解，但对于如何去做到理想信念坚定，如何进一步锻造和磨砺自己的理想信念，自己应该怎么去做，还不够有明晰的思路，缺乏思考与认知。
四是把理想信念转化为实际行动上还缺乏主动性与创造性。平时对理想信念谈得多，而如何落实到实际行动上却很少去思考与研究，如何去撸起袖子加油干，还缺乏主动出击的自觉性，也缺乏创新意识和工匠精神。有时候还有急躁心理，不能踏踏实实、久久为功、驰而不息地去做好自己的工作。
在增强历史自觉方面的差距和不足
所谓增强历史自觉，就是要通过对历史特别是党史的学习认识和把握，能够和善于从历史规律中把握发展大势、担当历史使命，善于用历史的眼光、从历史的角度去认识问题、研究问题、解决问题，能够以高度的历史自觉去承担历史使命。
一是对于如何正确运用历史规律认识不够、能力不足。在历史学习中，由于学习不系统、认识不深入，往往满足于一知半解，以致对历史规律认识不足，在现实工作中更是谈不上借鉴历史经验。对于“历史是最好的老师”的认识更多停留在表面。如何运用历史上的智慧，把历史智慧落实到工作中去，还需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加强改进与提升。
二是对于如何把握历史大势认识不够、能力不足。做事情要顺应历史发展的潮流与规律，善于把握历史大势，这样才能增强历史的自觉。在这方面往往存在差距与不足，就是学习历史后，更多的是熟悉历史、认识历史，而很少进一步去体悟历史。由于“悟”的不够，也就很难与深层次的把握，也不能把历史的智慧转化为实际的行动。进入新时代，更是要把握好历史大势，抓住和用好历史机遇，为实现第二个百年奋斗目标而贡献自己的力量。
三是对于如何担当历史重任意识不强、能力不足。对自身存在的问题缺乏自我革命的精神。人无完人，每个人都会有自身的不足，关键是要发现不足、承认不足，然后勇于去改正不足。这样才能真正做到历史担当。如果连自我问题都不敢面对，那就谈不上历史担当。因此，一定要以“自我革命”的精神，去认识自身的存在的差距与不足，从而坚决加以改进，切实提高自己。
篇三：对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统
2022在增强历史自觉方面存在的问题及
整改措施有哪些
2022在增强历史自觉方面存在的问题及整改措施有哪些篇一
个人整改措施
按照活动的安排部署，查摆问题、调查阶段基础上，对照剖析材
料，结合党组织的评议意见，认真学习理论，深刻剖析根源，确保达
到自我教育，自我提高的目的，制定个人整改方案
一、指导思想
坚持科学发展观指导，以提升干部作风、提升服务水平为目标，以剖析材料为根据，制定内容充实，措施得力，目标明确的整改方
案。
通过整改，切实解决自身作风和工作中存在的突出问题，进一
步增强大局意识、为民意识、责任意识、服务意识和自律意识，达到
自身素质和服务能力的再提高，为建设实力、魅力、和谐、幸福郾城
贡献一份力量。
二、存在的问题及整改措施
(一)针对理论学习不够深入，理想信念不够坚定的问题
具体表
现：理论学习缺乏自觉性、主动性，在理论学习和业务学习上缺乏系
统性，学习的广度和深度有所欠缺，学以致用做得不够好，理想信
念不够坚定。
整改目标：
理论学习不断深入，自身政管理论水平和业务水平不
断提高，理想信念更加坚定。
整改措施：(1)认真按照我局制定的各项学习制度，积极参加
我局组织的集中学习，同时每周抽出至少4学时的自学时间。
(2)制定年度学习计划，坚持学习时常化、系统化。认真学习
马列主义、思想、邓小平理论和
三个代表
重要思想以及管理知识、市场经济等业务知识，并做好写读书笔记，撰写心得体味(3)坚持理
论联系实践的优良学风，把所学知识与日常工作密切结合起来，用
实践来检验学习的效果。
(4)进一步坚定理想信念，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高政治修养，更加自觉地同党中央保持高度一致，坚定实现共产
主义的理论信念。整改时限：学习计划于7月初完成，并长期将学
习坚持下去。
(二)针对宗旨观念树的不牢，工作作风不够扎实的问题。
具体表
现：在牢记宗旨、树立全心全意为人民服务的观念上存在含糊认识，工作中布臵多亲自检查少，有时有急躁情绪，处理问题刚性多、韧性
少。整改目标：
坚固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，切实转变
工作作风。
整改措施：(1)加强社会主义核心价值体系及党的十七大和十七
届五中全会精神的学习，坚固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。
(2)工作中注意处理问题的方式方法，克服急躁情绪。
整改时限：立整立改，长期坚持。
(三)针对深入职工群众不够的问题。
1、具体表现：与干部职工沟通少、谈心少，对干部职工工作中
存在的问题了解不够深入，广泛听取干部职工的意见和建议不够。
整
改目标：时常深入职工，加强与干部职工的沟通交流，认真听取他
们的意见和建议，形成与干部职工
打成一片
的良好氛围。
整改措施：(1)坚持定期与干部职工谈心制度。每半年至少与职
工谈心一次，关心职工工作生活，倾听他们的意见、建议和批评，对
群众的批评虚心接受，及时整改。
(2)加强班子成员间的沟通和谈心工作，交流思想。
坚持民
主集中制，开展好批评与自我批评，团结协作，发挥整体合力。整
改时限：7底前干部职工谈心1次，以后每半年与干部职工及班子
成员开展1次普遍谈心，并将谈心交心活动长期坚持下去。
(四)针对创新意识有待进一步加强的问题。
具体表现：对解放思想、实事求是的精髓不能够全面深刻的把握，工作中，经验主义意识浓厚，创新意识不强，往往是执行多，创造性
地开展工作少。
整改目标：创新工作思路和方法，开创工作新局面。
整改措施：(1)树立开辟创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机
和活力。
要进一步更新观念，与时俱进，开辟创新，工作中勤于思量，多发现问题，多想办法，多出路子。
(2)工作中要充分发挥主观能动性，突破原有的经验主义束缚，想问题办事情立足实际，斗胆探索，创造性地开展工作。
整改时限：
从现在开始，长期坚持。(五)针对廉洁自律方面对
自己要求不够高的问题。
1、具体表现：
对廉洁自律认识上还有差距，对有关廉洁自律
规定的学习不够，有些时候执行有关规定不够严格。
整改目标：
党风廉政意识明显增强，能够自觉执行党风廉政建设
各项规定。
整改措施：(1)强化党性、党风、党纪和廉政教育，进一步提高
廉政意识。
(2)在自身世界观的改造上下功夫，从小事做起，防微杜渐，坚固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。
(3)进一步完善个人《廉政公开承诺书》，自觉接受党组织和
职工群众的监督。
(4)严格执行党风廉政各项规定，管好自己、家属、子女和分
管科室的廉政工作，发挥好一位党员领导干部的表率作用，永葆共产
党员先进性。
整改时限：边学边查，边查边改，常抓不懈。2022在增强历史
自觉方面存在的问题及整改措施有哪些篇二
党史学习的总要求是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。因此，学习党史，就是要坚信党
的领导，自觉听党话、跟党走，坚定地把党领导的事业推向前进。关
键是要体现在实际行动上，就是要把党史学习成果转化为干实事、多
干事、干成事的动力。那末，在学习过程中还要通过检查自身存在的不足与差距，为下一步的整改落实与自我提升做好准备。
对照党史学习教育的目标要求，查找自身在坚定理想信念、增强
历史自觉方面还存在的差距和不足，同时查找自身在宏扬优良传统、加强党性锤炼方面还存在的差距和不足，总体上可以从
学思践悟
几
个方面去思量与查找自身问题。下面提供一些思量的路径，以供参考，然后结合自己实际状况拟出自己的差距和不足。
在坚定理想信念方面的差距和不足
一是对党的历史学习还存在不深入、不系统问题。有肤浅化、碎
片化现象，而在深入学、系统学、全面学方面还做得不够。还容易满
足于听报告、听讲座、看辅导，而在读原著、看原文、悟原理上还存
在一定的差距与不足。
二是在入脑入心、深入骨髓上还有存在差距与不足。
由于学习不
深入、不系统，浮于表面，以致对党史知识、党史事件以及理想信念
等重大问题还认识不深刻、理解不透彻，也就还不能彻底做到入脑入
心、深入骨髓。
三是对理想信念的锻造与磨砺还存在差距与不足。对于理想信念
的重要性，虽然有着较好的认识与理解，但对于如何去做到理想信念
坚定，如何进一步锻造和磨砺自己的理想信念，自己应该怎么去做，还不够有明晰的思路，缺乏思量与认知。
四是把理想信念转化为实际行动上还缺乏主动性与创造性。平时
对理想信念谈得多，而如何落实到实际行动上却很少去思量与研究，如何去撸起袖子加油干，还缺乏主动出击的自觉性，也缺乏创新意识
和工匠精神。有时候还有急躁心理，不能踏塌实实、久久为功、驰而
不息地去做好自己的工作。
在增强历史自觉方面的差距和不足
所谓增强历史自觉，就是要通过对历史特殊是党史的学习认识和
把握，能够和善于从历史规律中把握发展大势、担当历史使命，善于
用历史的眼光、从历史的角度去认识问题、研究问题、解决问题，能
够以高度的历史自觉去承担历史使命。
一是对于如何正确运用历史规律认识不够、能力不足。
在历史学
习中，由于学习不系统、认识不深入，往往满足于一知半解，以致对
历史规律认识不足，在现实工作中更是谈不上借鉴历史经验。对于
历
史是最好的老师
的认识更多停留在表面。如何运用历史上的智慧，把历史智慧落实到工作中去，还需要持之以恒、毫不松懈地在下一步
加强改进与提升。
二是对于如何把握历史大势认识不够、能力不足。
做事情要顺应
历史发展的潮流与规律，善于把握历史大势，这样才干增强历史的自
觉。在这方面往往存在差距与不足，就是学习历史后，更多的是熟悉
历史、认识历史，而很少进一步去体悟历史。由于
悟
的不够，也就
很难与深层次的把握，也不能把历史的智慧转化为实际的行动。
进入
新时代，更是要把握好历史大势，抓住和用好历史机遇，为实现第二
个百年奋斗目标而贡献自己的力量。
三是对于如何担当历史重任意识不强、能力不足。
对自身存在的问题缺乏自我革命的精神。人无完人，每一个人都会有自身的不足，关
键是要发现不足、承认不足，然后勇于去改正不足。这样才干真正做
到历史担当。如果连自我问题都不敢面对，那就谈不上历史担当。因
此，一定要以
自我革命
的精神，去认识自身的存在的差距与不足，从而坚决加以改进，切实提高自己。
在宏扬优良传统方面的差距和不足
一是对于党的优良传统学得不深入、不扎实、不系统、不全面。
在党史学习过程中，往往满足于学过了，时常停留在看过了书、听过
了讲座，而没有去系统学、拓展学、深入学，从而导致对于党的优良
传统和作风说起来都看过、学过，而事实上对其知之不多、不全、不
深，特殊对于党的历史上各个历史时期形成的精神谱系，还没有完整、全面、系统、深入地去熟悉与把握。有时甚至有走过场、得过且过、敷衍塞责、蜻蜓点水等不正确的思想与做法。
这些差距与不足必须在
今后的学习过程中加以改进，争取有一个大的提升。
二是对于党的优良传统思之不多、思之不够、思而不深、思而不
透。虽然懂得学与思是相互促进、相互统一的关系这一道理，也知道
学而不思则罔，思而不学则殆
的古训，可由于思想懒惰、认识不到
位，从而对于学过的内容往往会搁置一边，而没有去认真思量其中所
蕴含的道理，以及应该如何去承担的责任。
三是对于党的优良传统行之不够、行之不力、行而无方、行而无
果。
由于对
党史营养剂
的重要性认识不足，以致对于如何从优良的革命传统、优良的革命作风中吸收力量和智慧，并把这种力量和智慧
运用到实际工作中去，还存在行动迟缓、行动不力、践行不到位等问
题，往往造成说与做脱节、学与行脱节。
四是对于党的优良传统缺乏悟的意识、悟的自觉、悟的成效。在
宏扬优良传统和作风中形成的良好做法、独特方法，需要在总结思量
中去深入领悟，从而凝结为可以推广的好经验。然而，由于缺乏
悟
的意识与
悟
的自觉，而是习惯于老经验、老办法，缺乏创新意识与改
革办法，以致不能用新办法、新经验去做出新成绩、取得新成效。学
思践悟是一个统一的整体，必须在
学思践
的基础上，去多领悟、多
思量、深思量，从而在
悟
的过程中获取新经验、新办法，推进新进
步!加强党性锤炼方面还存在的差距和不足
一是学习不系统、思量不深入。加强党性锤炼方面，关键是要注
重提升党性修养，而这就需要通过学习去获取理论素质、政治素质、道德素质、业务素质等。而学习需要系统、全面、深入，而存在的差
距与不足往往就在这些方面做得不合要求，往往是学习碎片化，思量
浅表化。
二是自觉性不强、主动性不足、持续性不够。在加强党性锤炼方
面，往往等待统一安排、统一活动，而缺乏自觉性和主动性。党性修
养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随
着职务的升迁而自然提高，而需要平生努力。因此，必须加强自觉性
与主动性，努力克服短板、差距与不足。
三是创新意识不强、操作方法不多。在加强党性锤炼方面，更多
的是沿用传统思维、传统方法，缺乏创新的意识与创新的思路，缺少
新办法、新成效。
四是践行不够、落实不力。加强党性锤炼，最重要的还是要通过
实践去提升自己的素质与能力。而往往就在践行与落实上存在差距与
不足，这是需要通过实践养成去加强党性素质的锤炼与提升。
篇四：对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统
心怀国之大者方面存在的不足
对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；
通过再学党章，重温入党誓词，对照党章关于党员的八条义务和关于党员的六条基本要求，我感到自己在思想、认识、工作、作风、纪律等方面，还存在着一些问题和不足，与共产党员的先进性标准还有一定差距，主要表现在以下几个方面：
第一，加强党性修养不够.党性是共产党员的立身之本。加强党性修养和锻炼，是每一个共产党员人生的永恒主题。对照党员标准和先进典型人物，我觉得自己党性修养不够，是最大的不足：
1、论修养不够。主要是系统的学习马列主义等重要思想不够，学习的主动性不强，往往是为了学习而学习，深学弄懂、学以致用不够;学习的自觉性不够，满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。
2、作风修养不够。工作中，作风不够踏实，有时有些浮躁;工作的主动性不强;艰苦奋斗的作风做的不够，有时不够节约、待人接物不够谦虚。
第二，全心全意为人民服务的宗旨观念不牢
工作中，时刻为同事服务的公仆意识比较淡化。没有真正做到想群众之所想，急群众之所急。对“全心全意为人民服务”宗旨的深刻内涵理解不深，谨记不牢。
第三，业务钻研不够
工作不够细致，满足于完成交办的任务，遇到困难，不善于思考，不善于创新。对业务知识的学习钻研不够，缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。学习缺乏计划性，学习比较盲目。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.
第四，坚持学习不够自觉
学习抓得不紧，学习的自觉性、主动性不强。尤其是在理论学习上不够深入，与本职工作有关的就学得多一点，与本职工作联系不紧的就学得少一点，甚至很少涉猎，学习上存在实用主义的倾向，不善于带着问题学习，不善于理论联系实际、学以致用。
第五，开展批评与自我批评不够
在工作中不能经常开展批评与自我批评。
心怀国之大者方面存在的不足一、存在问题
1.坚定理想信念方面
(1)学习的深度广度拓展的还不够。有时仅满足于抓重点、抓精髓，缺乏系统性学习,导致对党史学的还不够深、悟的还不够透，转化为实践的动力还需要一个过程。
(2)还存在重工作、轻学习的思想。理论学习缺乏自觉性、主动性,常常以工作繁忙为借口，不能自觉静下心来学习，满足于抄笔记，写心得，完成学习任务。
(3)学习交流“照本宣科”。集体学习时，有时对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对党史缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
2.增强历史自觉方面
(1)抓落实的效果还不够理想。对中央、省、市、县委决策部署以及部门的决议都能态度坚决，但有时还存在行动不够迅速，落实不够全面的问题，贯彻落实效果不够理想。
(2)调研还不深入。在工作中，调查研究的主动性不强，也不够深入，到基层调研次数较少，与巡察一线的干部交流次数也不足，不能及时有效掌握一线工作动态。
3.弘扬优良传统方面
(1)还存在着“好人主义”思想。在一些问题处理上，有时瞻前顾后，遇到问题不敢大胆批评和管理。对一些决策结合实际思考研究不多，工作上有时还有前松后紧的情况。
(2)细节把握还不够到位。在一些生活细节和健康情趣的培养上做的不是十分到位，还有“小节无妨大碍”的模糊认识。4.加强党性锤炼方面
(1)政治敏锐性还不够强。有时对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足，不能及时意识到其中的危害，导致不能及时抵制，消除影响。
(2)党纪党规执行还不够彻底。有时对自己放松要求，在一些细节上不够检点，有迟到早退现象。对巡察干部贯彻落实情况督查也不能做到常态化，监督检查提出批评较少。
5.党员先锋模范作用发挥方面
(1)认真学习了四本必读书目，进一步加强了对其科学内涵的把握，理解了精髓实质。通过原原本本读，深思熟虑悟，为以后的实践打下了较好的理论基础。但仍存在对一些历史阶段的历史不够熟悉，精神实质把握的不够准的问题，需要继续认真研读，加深理解。
(2)对照党章党规准则，认真履行党员义务，做到了自觉缴纳党费，严格执行请示报告等制度，对自己业务范围及分管的工作积极向领导汇报，进行沟通，确保方向不偏。但仍存在批评与自我批评武器运用不够不练，及时查找自身存在的问题，改进提升不够及时。
(3)自觉与形式主义官僚主义作斗争，指导干部开展具体工作，在扶贫任务中，有效落实了自身任务，同时积极帮助同志解决困难。但仍存在因为业务繁忙，下沉调研次数不多的问题半年来只到所包联的乡村调研2次。
6.立足岗位、履职尽责方面
今年以来，在各位领导的信任支持下，在同志们的团结帮助下，我认真履职尽责，取得了一些成绩。
一是扎实完成了党史学习教育有关工作。
二是完成了上级的专项工作任务。
三是科学制定了年度工作计划。
四是有序开展了相关业务工作。
通过强化责任担当，积极主动作为，干好工作，服务群众，圆满完成了今年以来的工作任务。但仍存在面对一些复杂问题的时候，不善于斗争，思路不宽，措施不够灵活。
7.为群众办实事好事方面
牢记初心使命，牢记自己的党员身份，每天力所能及的为群众服务。及时到社区报道，以一名普通党员的身份投入到社区服务中，入户走访,深入调研，发现问题，帮助群众解决了办事难、饮水难、出行难等实际问题，得到了一致好评和认可，自己也在服务群众中感受到满足。在单位组织的集体帮扶工作中，认真开展调研，搜集整理问题25个，细化制定了36项措施，目前已解决问题20个，落实措施30项。通过深入一线为群众办实事，我更加珍惜自己的党员身份，以一名合格党员而感到骄傲和自豪。但仍然感觉到，自己服务群众的能力水平还有待提高，真正站在群众的立场角度,说群众容易理解的话,办群众满意的事还不够。
二、原因剖析
1.理想信念有所放松。在日常学习工作生活中，存在着重实际轻理论现象，认为干事情主要靠做，而学习是软任务，没有很好地处理好办事与学习之间的关系，在坚持理论联系实际的学风上下的工夫不深，缺乏加强学习的紧迫感和压力感。觉得只要自己同党中央保持一致，踏踏实实办事就行，能够严格要求自己，就是讲原则、讲党性的具体体现，没有站在讲政治的高度来深刻认识加强政治理论学习的必要性。由于忽视理论学习致使对一些问题的认识能力、辨别能力和分析能力不够高，不能完全适应新形势新任务要求。
2.奋斗精神有所弱化。运用所学政治理论知识指引具体行动的能力还不够高，不能很好地通过政治理论学习、具体实践锻炼和党内活动全面改造自己的意志和品格，或多或少出现松劲的思想,放松了对自己的严格要求,缺乏持之以恒的精神和“争州“创”意识，当事情较多或冲突时，往往顾此失彼，或顾头不顾尾，或千脆选择重要的完成，不重要的就敷衍应付，作为党员干部的激情和斗志有所减退。
3.党性意识有所淡化。平时生活中，没有时刻按照优秀党员的标准严格要求自己，在加强党性锻炼上下的力气不够多，特别是对党章的学习不够深入，没有刻在脑中，落实在行动上。开展自我批评时，对问题和差距认识不足，批评别人时，碍于面子，怕得罪人，没有做到推心置腹、开诚布公，做无原则的团结，鲜明的组织原则性没有体现出来。
4.从严标准有所降低。平时注重于专业学习，缺乏对党的纪律及各项规章制度的学习，缺乏对全面从严治党最新理论成果的学习，头脑中政治纪律意识还不够牢固，思想僵化，认为宏观层次、大的方面做到了，微观层次、细枝小节不必太认真，存在一定的思想误区，致使放松了对自己的严格要求，在自身约束方面降低标准，把自己混同于普通群众，对一些敏感问题把握也就不够准确。
三、整改措施
1.强化理论学习，提升能力素质。在积极参与集中学习的基础上，强化日常自学。一要学好政治理论，牢固树立“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致二要认真学习党的最新精神，领会精神实质，强化贯彻落实;三要积极参与党史学习教育，按要求认真学好系列讲话，牢固树立党员意识，全面提升自身能力素质。
2.提高政治站位，增强大局观念。一要深入学习，不断深化对党的路线方针政策的理解，灵活运用政治思维思考和处理问题，提高全局观念，用科学的眼光来审视和谋划安排;二要在实践中进行锻炼，提高整体配置能力，协调好各方面关系;三要积极强化纵向联系和横向对比，与党员干部群众多沟通交流，强化整体认识，更加科学地分析谋划。
3.加强党性修养，提高思想认识。一要及时更新知识，学习新要求，使自己的理论知识结构不断增长，思想认识不
断提高，在思想层面自觉抵制腐蚀;二要自觉主动倾听党员干部群众的意见建议，增强纪律观念，及时纠正偏差;三要抓细抓长，积极总结，改进提升，在实践中不断锻炼成长。
4.抓好贯彻落实，积极担当作为。坚持将“做实”作为落脚点，讲实话、干实事、求实效，杜绝形式主义和官僚主义，以实际行动抓好贯彻落实。要立足自身实际，认真谋划，要强化统筹兼顾，提升干事创业的积极性，要立说立行，有计划、有重点谋事办事。
5.切实改进作风，提升自身形象。要进行经常性的深入群众了解情况，改进工作方式方法，坚决摒弃浮于表面的工作作风，深入实际摸实情、查真情，深入挖掘工作中存在的问题，制定改进措施。
6.坚持防微杜渐，永葆政治本色。始终保持艰苦奋斗的优良作风，带头遵守党规党纪，加强党性修养，增强自律意识，干干净净做人，踏踏实实做事，时刻注意细节，把住小节，对于工作和生活中存在的不足和问题，即使事情再小，也要从思想上正视和重视，做到防微杜渐，树立党员的良好形象。
心怀国之大者方面存在的不足在省部级主要领导干部学习贯彻党的____精神专题研讨班开班式上，________强调加强党对社会主义现代化建设的全面领导，要求各级领导干部要心怀“国之大者”，不断提高政治能力、战略眼光、专
业水平，为更好发挥“关键少数”在经济社会发展中的关键作用指明努力方向。然而，党的执政基础在基层，基层是党和国家各项方针政策最终落实的地方。所以，基层干部更应该心怀“国之大者”，敢于担当作为。
基层干部要心怀“国之大者”，首先要讲政治、讲大局。当前，国内国际形势复杂，党和国家事业发展面临的风险与挑战层出不穷。基层干部对于发展中必然会遇到各种新问题、新情况、新事物，是最直观的、也可能是最隐蔽的。所以基层干部面临新要求、新挑战、新期待，必须不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，善于从讲政治的高度认识问题、发现问题，善于站在全局的角度谋划工作、推动落实，坚定不移地贯彻落实党中央和省市县委重大决策部署、重要战略方针。
基层干部要心怀“国之大者”，必须不断增强能力素质、提升专业水平。________曾讲到，“本领恐慌在党内相当一个范围、相当一个时期都是存在的。”当前，在把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，推动我国经济社会高质量发展方面，各级党员干部难免会有“本领恐慌”问题。而作为基层干部来讲，往往是直接面对新问题、新情况，比如，机构改革中如何处理好政府与市场关系、国家法律法规在一些经济新业态、新领域上制度空白等问题以及这些问题带来的矛盾。要解决好这些问题和矛盾，就要求基层干部
必须与时俱进，增强补课充电的紧迫感，加强专业知识的深入学习，涵养专业精神、培育专业思维、提升专业素养、掌握专业方法，切实克服“本领恐慌”的问题。
基层干部要心怀“国之大者”，全心全意为人民服务。发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，党始终代表最广大人民群众的根本利益。而基层干部是离人民群众最近最亲，工作的好坏直接影响人民群众的利益。比如，各种扶贫相关政策的落实，直接影响到贫困群众的切身利益；再如，政务审批窗口的效率直接影响到人民群众的办事效率。所以，基层干部必须要心怀“国之大者”，时刻践行全心全意为人民服务的宗旨。要深入到人民群众的身边去切实体验，真正了解基层情况，用第一手的资料，第一真的情感为人民群众办实事、办好事、办真事；要深入基层敢于探索以前没有发现的新情况和新问题，想方设法地解决这些问题。
不尽狂澜走沧海，一拳天与压潮头。进入新发展阶段，呼唤着新气象、新作为。作为基层干部，要时刻心怀“国之大者”，以讲政治的高度明确“党中央在关心什么、强调什么”，“什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场”，“中央决策部署和政策措施”，“多打大算盘、算大账”等等，并且要勇于挑最重的担子、啃最硬的骨头，始终保持“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，凝聚起
真抓实干、狠抓落实的强大力量，推动党中央各项决策部署落到实处，交出无愧于党和人民的新答卷。
