篇一：对照先进典型,身边榜样方面存在的问题
领导干部在发挥先锋模范作用不够方面存在的问题
篇一
从调查情况看，部分机关党员在理想信念上突出存在四个方面问题：一是对马列主义理论缺乏信仰。认为马克思主义不太现实，资本主义垂而不死、腐而不朽，而且仍在高速发展。二是对共产主义理想缺乏信心。认为共产主义太遥远，摸不着，看不见，能否实现难以说清。三是对政治理论缺乏应有的热情。有的机关党员对政治理论学习兴趣不浓，主动性较差，把学习当作一种负担。四是对人生缺乏远大的目标追求。认为在现实生活中“财大才能气粗”，权力是硬的，金钱是实的，理想是空的，理论是虚的。
(二)一些机关党员角色意识错位，宗旨观念逐渐淡化。从调查来看，当前部分机关党员的宗旨观念淡薄，公仆意识出现错位。主要表现为：一是功利思想抬头。部分机关党员特别是党员干部急功近利思想较为严重，不惜损害国家和集体的利益，为了个人和局部利益，损公肥私。二是得失意识强化。受市场经济利益导向驱动，不少机关党员干部往往把
自己的利益诸如职务、奖金、学历、培训深造、收益回报等放在第一位，把是否有利于自身利益作为考虑问题的出发点和落脚点，严重地背离了党的宗旨观念和奉献精神。三是为民理念扭曲。部分机关党员干部公仆角色颠倒，在工作中只唯上，不唯下，存在着“有令不行、办事拖拉、吃拿卡要、态度刁蛮”等现象。
(三)部分机关党员安于守成，创业开拓精神有所退化。调查中反映出，改革开放以来，我县的经济社会发展虽然取得了很大成绩，城乡面貌改变了，人民生活富裕了，知名度越来越高了。但是由于环境等因素的制约，对发展经济信心不足。有的人认为当前机关党员的开拓进取精神有所消退。有些党员干部因循守旧，不思进取。安于现状无所作为，怕担风险，认为“取下经是唐僧的，惹下祸是悟空”的。只当官不做事。有的党员领导干部依赖本部门的特有优势，于是思想不够解放，不愿开拓进取，缺乏艰苦创业的精神;部分接近“退休”年龄的党员领导干部，认为“船到码头，车到站”，精神萎靡不振，暮气沉沉，存在临时观念，被动应付，敷衍塞责;等待观望。
(四)少数机关党员个人主义抬头，局部和自身利益观念明显强化。从调查得知，有人认为机关党员的大局意识有所
弱化。现在，由于机关部门之间收入上存在着差距，少数机关党员当涉及到本部门和个人利益时，则以自我为中心，把国家利益、整体利益和长远利益抛在脑后，过分强调局部利益、部门利益和眼前利益，只对上负责，不对群众负责，不怕群众不满意，就怕领导不注意，不怕群众不高兴，压滤机滤布
就怕领导不开心。部门领导班子中，少数“一把手”缺乏应对复杂局面的能力。他们尽管具有较好的思想素质、文化程度和工作愿望，但遇到一些复杂、疑难、紧急的问题往往手忙脚乱、等待观望，找不到解决的办法和措施。
(五)个别党员干部违法乱纪，作风趋于腐化。有的党员干部在工作和社会交往中奉行实用主义，有的热衷于建立非良性的亲属、同学、战友、老乡等不同层次的社会圈子，讲哥们义气，编织自己的“关系网”或建立官款相傍、互惠互利的利益同盟。在调查中发现，一些党组织盲目追求数量，忽视了党员的发展质量。由于把关不严，使得一些条件尚不够具备的人进入党的队伍。有的党员不遵守组织纪律，不执行组织决定，搞自由主义;有的不参加党的组织生活，不自觉交纳党费，甚至有个别党员把参加组织活动当作负担，对交纳党费极不情愿，只嫌党费收的太高。
二、新形势下保持机关党员先进性的对策思考
保持新形势下机关党员的先进性，必须着眼于践行“三个代表”的要求，贯彻从严治党的方针，坚持以人为本，加强党员队伍建设，做到自律和他律相结合，教育、管理、监督多管齐下，着力提高党员素质，塑造党员新形象，始终保持机关党员的先进性。
对策之一：用好鲜活载体，开展保持机关党员先进性教育
当前开展保持先进性教育要着力抓好五个方面内容：一是要根据新形势和任务的要求，滤布
让机关党员明确发挥先锋模范作用的基本要求和前进方向。二是要坚持不懈地教育引导机关党员牢固树立共产主义理想和信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观及权力观、地位观和利益观，提高贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性，增强政治意识，大局意识和责任意识。三是要加强全心全意为人民服务的宗旨教育。引导机关党员在人们普遍重视物质利益的环境下，必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民的理念，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋。四是要突出典型性的引路教育。榜样的力量是无穷的。要采取多种形式，用郑培民等先进模范
人物的事迹鼓舞、教育机关党员，形成崇尚先进、学习先进的风气。同时，要及时挖掘身边涌现的优秀党员、先进人物，大力树立党员队伍中的先进典型，及时总结他们的先进事迹，及时给予褒扬和奖励，树立“旗帜”、“标杆”。
对策之二：健全激励约束机制，强化党员监督管理
保持机关党员先进性要进一步建立健全激励和约束机制，以此来进一步强化对机关党员的监督和管理。一是要进一步增强党内监督意识。切实加强对机关党员特别是党员领导干部的监督，增强广大机关党员的组织纪律观念。二是要切实发扬批评与自我批评的优良传统。采取有效措施，努力为加强党内监督创造良好的氛围。三是要严格执行有关制度和规定，切实开好民主生活会。对照新《党章》和党内规章制度进行自重、自省、自警、自励的教育。四是要强化群众监督。使人民群众享有更多的知情权、审议权、发言权和参与权。
对策之三：突出“进出口”等重要环节，落实从严治党方针
首先，要把牢“入口”关，确保新党员的质量。认真贯
彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，结合县直机关实际，建立发展党员工作的质量管理制度。其次，要畅通“出口”，坚决清除不合格党员。第三，要切实抓好民主评议党员工作。本着民主、监督、高标准、批评和自我批评与实事求是的原则，采取党内外群众评判结合、组织与自我鉴定结合等方法，对机关党员进行评议，第四，要加强机关党员的思想政治工作。真正关心机关党员的学习、工作、生活及思想情况，有的放矢地及时做好有效的思想政治工作，为之排忧解困，化消极因素为积极因素。
对策之四：建立“保先”评价体系，促使党员争先锋当表率
篇二
当前，社会正处于发展大提速、改革大攻坚、开放大跨越的背景，市场经济的宏观调控和微观发展更加深刻影响着地区建设步伐，新兴媒体的发展和电子换代更加深刻影响着社会舆论环境，地区发展的规划调整和资源竞争更加深刻影响着群众生产生活水平，群众思想观念复杂化、利益诉求多样化、发展期待具体化对我们的发展质量、领导个人综合素质及责任担当提出了更高要求。各级党组织要不断提升组织
的凝聚力，不断提升党员干部的能力素质，直面新形势下党的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验这“四大考验”，积极防范精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险这“四大危险”，以相互尊重、相互支持、相互欣赏的“三互”之风营造和谐共事、团结奋进的氛围，需要实现“六个担当”。
在坚定政治信念上勇于担当。拥护党的领导，执行党的路线方针政策，落实党组织的决定，自觉用中国特色社会主义理论武装头脑，在错综复杂的形势中明晰大局，坚定中国特色社会主义的理论自信、道路自信和制度自信;面对地方发展中产生的矛盾和问题，做到敢于面对、善于化解，始终坚持党的正确领导，始终坚定党的政治方向，始终坚信党的执政能力。
在创出良好成绩上勇于担当。发扬苦干实干、争创一流的精神，争当市场经济弄潮儿，争当为民服务好榜样。从事经营性活动的党员就要恪守诚信法纪，做良心买卖，创实力品牌;党员干部就要恪尽为民之责，做人民公仆，留发展美名;广大非公经济党组织党员就要率先勤劳致富，做技术能手，争岗位标兵;全体党员都要争先、抢先，创优、争优，以优良的业绩引领人、带动人、鼓舞人，形成你追我赶的浓厚氛围。
在服务地方发展上勇于担当。始终保持对地方发展的关注热情，为地方发展献计献策;始终保持对地方发展的奉献热情，为地方发展多做贡献;始终保持对地方发展的参与热情，为地方发展倾注力量。全体党员要担当责任，在服务发展的思想上高度重视，在服务发展的实践中勇于锤炼，在服务发展的引领中彰显本色。新时期，需要担当，需要作为，作为党员就要想担当、敢担当、能担当、担当好社会责任。
在促进社会和谐上勇于担当。积极参与社会管理创新，主动协调关系、化解矛盾，在维护社会和谐稳定中发挥促进作用。要有热心关注周边环境，有智慧调处邻里纠纷，有勇气直面复杂矛盾，以高度的政治敏锐性发现问题，报告问题，处理问题。在日常生活中勤于走访邻里楼栋，联络情感、增进共识，以“和谐家庭”为核心，巩固和扩大和谐成果。自觉遵守公民道德规范，不因有所成就而忘记了党员身份，不因有所成就而放松了自身学习，不因有所成就而膨胀了个人私欲，不因有所成就而淡漠了群众情感，始终保持共产党员良好社会形象。
在帮扶困难群众上勇于担当。深入体察民情，对待群众要有真情感，服务群众要有真举措，树立党员良好形象、巩
固党群干群关系。支持有条件、有能力的党员通过聘请困难党员到公司工作等有效方式从长远帮扶困难群众走出困境、脱贫致富;鼓励党员在节假日自发组织慰问，或者成立爱心帮扶基金会等方式对有较大医药、教育开支的困难群众进行帮扶，让他们感受党的关怀、增强生活信心。
在改进工作作风上勇于担当。以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。按照为民务实清廉的要求，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘。坚持惩前毖后、治病救人方针，尽早“治疗”，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对不正之风和突出问题进行专项治理。
篇三
一
存在问题：
1.政治理论和业务学习不实。
由于忙于学校具体事物，对政治理论学习不够刻苦，对政治理论的学习热情不高，缺乏刻苦钻研精神，对政治理论学习没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握理论的精髓，思想上缺乏紧迫感。其次，对于教学业务钻研学习不够，研究不多，满足于常规教学工作。对于学校管理知识学习研究不够，仅仅满足做好常规管理。
2.工作作风不实
首先表现在理论学习不多，理论联系实际不够。因为学习不够，理论基础不扎实，导致了工作难上层次，难有实破、难有创新，难有风格。处理问题和工作有时凭经验，缺乏理论和实际工作的有机结合，没有真正的学以致用。
其次表现在思想工作方面，常把理想信念和宗旨意识挂在嘴边，说的比较多，而在具体工作中体现的不够。批评与自我批评开展得不够及时，由于碍于情面，有时对职工中出现的问题没有大胆地进行批评。
工作作风不实还表现在与教师沟通交流方面、不深入的问题。没有更多地深入到职工群众中，沟通思想、交换意见，安排工作时，与具体工作的教师和其他教师沟通的较少。
3.严于修身和严于律己方面做得不实。
自觉加强党性修养，坚定理性信念，牢记宗旨意识识不强。自觉遵守学校各项纪律方面还有待改进，比如:有时因其他工作，延误上交材料，有时上班因堵车偶尔迟到，这些细节如果提前准备，是可以克服的。
二、存在问题的主要原因
1.对理论学习的重要性认识不足。
由于忙于具体事务，自己的政治敏锐性下降，自己主观放松了学习，认为先做好具体的工作，理论学习放一放，由于对学习认识不足，逐渐有了惰性。
2.放松了主观世界的改造。
由于党宗旨意识淡泊，放松对自己世界观的改造，加之不良社会风气的影响，没有严格要求自己，在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求。
3.开拓进取精神不强，满足于维持现状。
由于学习不够，认识不深，视野不高，对工作中出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面不适应形势发展的要求。
三、整改措施
1、提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。
时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点，要加强对党的先进性建设、科学发展观、中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党章程》，学习党的十四届五中全会精神等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时，加强教育教学理论的学习和研究，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。
2、转变工作作风，服务教师、学生和家长。
从日常事务中抽出时间来，经常深入分管的处室，与教师交流沟通，参加教研活动，听课检查指导工作，帮助教师
解决实际问题。要结合学校实际，从平常的工作中总结经验和发现问题，认真调查研究，制定改进工作的措施、办法，服务好每位教师和学生家长。
3、树立开拓创新的思想，创新开展工作。
养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，创新开展工作。增强责任意识、创新意识，以实际行动，切实抓好分管工作，尤其要抓好学校体育艺术工作，力争在下一年取得突破。
4、加强党性锻炼，提高党性修养。
牢固树立终身学习的思想，把学习的体会和成果转化为工作的动力。在思想上要心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，增强工作的责任感和紧迫感，自觉接受党组织、党员和群众的监督。
5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，做一名合格党员。
严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，秉公用权、廉洁从政，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保
持高尚的精神追求。发扬“大公无私、服从大局、艰苦奋斗、兢兢业业”的精神，尊重自己的人格，珍惜个人名誉，维护班子团结，以正己之心，塑造良好威信。
篇二：对照先进典型,身边榜样方面存在的问题
如何以先进典型为榜样,查找不足,明确努力方向,提升精神境界
如何对待先进典型特别是身边的先进典型，将直接关系到典型形象的好与坏、典型示范作用的大与小、典型社会影响力的强与弱。我觉得，只有以辩证唯物主义和历史唯物主义的观点对待先进典型，才能消除时下一些先进典型发出的“当典型难、当身边的典型更难”的感叹，才能避免先进典型“墙内开花墙外香”的尴尬状况，才能摆脱先进典型“高处不胜寒”的窘迫境地，才能改变先进典型“一阵风”式的短期现象，真正使先进典型立得住、推得开，发挥其应有作用。具体地讲，对待身边的先进典型，应做到以下四点：
一、见贤思齐。一个人之所以成为先进典型，必有其超凡出众之处，或情操高尚、思想进步，或苦干实干、技艺超群，或锐意进取、勇于创新。对此，我们应该抱着敬意，努力加以学习，见贤思齐。首先，以崇敬的心情感悟先进典型的崇高精神和思想境界。要正确地认识分析先进典型所蕴含的精神实质、思想内涵和社会意义，从而增强学习先进典型的自觉性和主动性。前三、四年在全市、全省乃至全国都产生广泛社会影响的以宋志永为代表的玉田县13位农民志愿者，千里迢迢赴湖南抗击雨雪冰冻灾害这个先进典型群体，其精神实质就是对当年全国人民无私支援唐山抗震救灾之举的感恩与回报，就是“一方有难、八方支援”中华民族传统美德的生动体现，就是“位卑未敢忘忧国”的当代农民的一种担当意识，就是舍小家顾大家、不图名不图利的奉献精神。当前正在广泛学习宣传的滦南县洼里村普通农
家妇女高淑珍及其志愿者群体，坚持14年义务收教70名残疾孩子的典型事迹，其精神实质就是无私奉献和爱心传递。只有认识和理解先进典型本身所蕴含的精神实质和社会意义，才能崇敬先进典型，增强学习先进典型的自觉性。其次，要以虚心的态度对照先进典型审视自己、剖析自己，找差距、明目标。对先进典型首先要关注、关心，切不可听而不闻、视而不见，漠然处之，而要将先进典型与自身挂起钩来，以先进典型为榜样，对照检查自己，深刻剖析先进典型为什么能做到而我做不到，我与先进典型的差距究竟在哪里，明确努力目标和前进方向。第三，要以实实在在的行动学当典型。不论感悟先进典型的崇高，还是虚心地与先进典型比照，关键是要落实到行动上。当然，每个人所从事的职业、所处的环境、所具备的能力、所关注的焦点不同，学当先进典型的方式方法和途径也会有所不同，但有一点应是相同的，那就是我们每个人都要从自身实际出发，采取适宜的形式和途径，向先进典型那样，奉献自己的智慧和力量。
二、包容大度。简单地说，先进典型的良好行为，是走在大多人前面的一种社会实践活动，因而具有示范、引领作用，也正因如此，先进典型能够被大多数人所认知、学习与效仿会有一个过程。首先，对先进典型不能冷嘲热讽，更不能“嫉贤妒能”。不容否认，身边的先进典型就工作生活在我们中间，对其家庭环境、历史背景、人品性格、兴趣爱好等有关方面的情况比较了解，可谓知根知底，由此会产生“家门口没风景”“远来的和尚会念经”的错误心理，对身边的先进典型不是崇敬而是漠视，甚至以揭先进典型的所谓“老底”而对其
诋毁，大有吃不着葡萄倒说葡萄酸之势。其次，对先进典型不能求全责备，过于苛刻。先进典型只是在某一个或几个方面表现突出，并非全德全能，尽善尽美，也有自身的缺点与不足，可谓“闻道有先后，术业有专攻”。因此，对待先进典型，不能求全责备，更不可因其某一方面的不足与缺陷而予以全盘否定;对待先进典型，不能过于苛刻，在责任义务上要求先进典型高人一等，在荣誉权利上要求先进典型让人一步，只强调先进典型的奉献和自我牺牲，而忽视甚至限制先进典型的正当合法权利。第三，对先进典型不能人为拔高，将其“神化”“虚化”。先进典型是在客观社会实践中产生和发展起来的，是人不是神，是普通公民不是特殊人物，他们同样有七情六欲、儿女情长，同样有喜怒哀乐，甚至有缺点、有不足，因而是生动具体的、鲜活丰满的、客观真实的。因此，对待先进典型，必须坚持实事求是、客观全面的态度，摈弃将先进典型“神化”“虚化”的做法，真正以平常心看待先进典型，惟有如此，先进典型才会给人以亲切感，才会有其强大的生命力。
三，培养教育。先进典型的健康成长，离不开自身的努力，也离不开组织上的培养教育。不容否认，在我们的日常工作中，确实存在着只注重用先进典型推动工作，而忽视对先进典型培养教育的现象。我们说，要保持先进典型的生命力，使其长久发挥作用，就必须注重对先进典型的培养教育工作，否则，先进典型就会成为“风云人物”“一阵风”。首先，教育先进典型保持荣誉，继续发挥示范引领作用。要让先进典型明白，作为先进典型被大家学习宣传，既是党组织对自
身过去良好行为的肯定与褒奖，同时也包含着对自身未来的一种更高的期待与要求。也就是说，先进典型，既是一种荣誉，更是一种责任。作为先进典型，应当保持荣誉，把荣誉作为继续前进的动力，把党组织的期待与要求作为未来努力的方向与目标，继续发挥好示范引领作用。其次，教育先进典型查找不足，力求使自身更加全面完美。要让先进典型明白，作为先进典型，并非尽善尽美，也有自身的缺点与不足。因此，要正确对待荣誉，正确对待群众，正确对待自身的不足与缺陷，做到谦虚谨慎，戒骄戒躁，把好的方面做的更优秀，继续成为先进典型，而将不足与缺陷的地方及时纠正和改善，力求使自身形象更加丰满、完善，使自身的典型性更具有广泛的群众基础。第三，教育先进典型创新进取，始终走在时代前列。要让先进典型明白，社会在发展，时代在前进，先进典型不能一劳永逸，躺在功劳簿上吃老本，而要随着社会的发展和时代前进的步伐而不断进取创新。作为先进典型，能否长久发挥作用，能否长久为群众所接受和认可，能否成为先进典型的“常青树”，其原因很多，但有一点很重要，那就是先进典型自身能否不断进取创新，创造出无愧于时代的新业绩来。
四、长期关爱。对待先进典型，不能用过就忘，不能树新的弃老的，不能让先进典型“既流血又流泪”，要长期予以关爱。首先，建立健全长期关爱机制，为先进典型的健康成长和生产生活提供组织保障。建立健全先进典型库，对各类先进典型进行“台账式”管理，从思想政治上、工作生活上时刻关心他们，既要严格要求，又要帮助解决实际问题，还要不断向他们交任务压担子，提出新要求，使其在社
会实践中保持典型的先进性，不断发挥示范和带动作用。其次，在全社会大力倡导为奉献者奉献活动，真正让先进典型不“吃亏”、好人有好报。先进典型对自身所表现出来的良好道德风尚和奉献精神，从主观愿望上并不谋求社会和他人给予回报，即奉献不是为了索取，付出也不是为了补偿，这也正是先进典型的崇高所在。但为了弘扬先进，保护先进，使更多的人学当先进，我们应在全社会大力倡导为奉献者奉献活动，让好人有好报，以此树立学当先进典型的良好社会风尚，催生更多更好的先进典型。第三，搞好传帮带，让老典型发挥新作用。先进典型的本质就是示范性和引领性，而其示范性、引领性的对象既包括普通大众，也包括各类先进典型。因此，我们要积极创造条件，加强老典型与新典型以及不同类型典型之间的联系与沟通，促其相互学习交流，共同成长进步，特别是通过老典型带新典型的传帮带，聚集、放大典型效应，更好地引领经济发展和社会文明进步。通过实施老典型带新典型的传帮带，使新老典型都有用武之地，都能长久发挥作用，这也是对先进典型的最大关爱。
如何以先进典型为榜样,查找不足,明确努力方向,提升精神境界
列宁说："榜样的力量是无穷的。"树立榜样有助于树立正确的人生理想，指引人生方向，探索奋斗轨迹。在教育实践活动中，镜湖区芜宁路社区党委强调"要广泛而深入地学典型，学身边人"，做到"学然后知不足，知不足然后能自反"，将榜样的力量转化为行动力，通过学典型转作风，切实提高社区党员干部特别是领导班子成员服务群众的能力和水平。
学习典型从榜样的故事中汲取正能量
每一个先进典型都是一面践行群众路线的闪亮明镜，他们虽然工作在不同岗位，事迹也各有不同，但全心全意为民服务的情怀相同。首先学习劳模，与社区的劳模们面对面交流，从本土劳模的身上读懂"干一行、爱一行、钻一行"、"心贴布、布贴心，织布为人民"的敬业精神和"来自群众、不忘群众、为了群众"的为官准则。其次，缅怀先烈，观看焦裕禄纪录片，撰写观后感，感受他在漫天风雪中为群众送救济粮款的公仆情怀，思考他"一辆自行车和一双铁脚板"走访调研的求实作风，体会他迎难而上带领干部群众治"三害"的奋斗精神，体悟他从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处的道德情操。榜样的故事中汇聚着一股强大的正能量，为党员干部树立了正确的价值指引。
仔细对照榜样深刻剖析自身不足
社区党委要求党员干部以"三严三实"为标杆，以先进典型为镜，以群众需求为尺，从里到外、从上到下反复对照，仔细查摆自己"四风"方面存在的不足之处。一查形式主义，对照身边先进劳模的少说多做，多做实事，反思自身存在的学用结合不紧密，整体推动不全面，调查研究不深入。二查官僚主义，对照劳模的劳模精神，反思自身存在的工作方法简单，帮助群众不贴心，服务群众意识不强。三查享乐主义，对照雷锋的"螺丝钉"精神，反思自身存在的精神懈怠，敢创新敢担当的勇气不够。四查奢靡之风：对照焦裕禄的艰苦朴素、廉洁奉
公、"任何时候都不搞特殊化"，反思党员干部有时存在的铺张浪费现象。
强化亲切网络服务将榜样的力量转化为行动力
社区党委坚持边学边改、边查边改，将榜样的力量外化于行，内化于心，强化亲切服务。利用网络化服务，努力在为民服务中实现"三个替代"：用网络员的家访替代居民上访，将网格化管理作为长效机制，网格员与楼栋长每天深入网格两小时，真情实意解决居民的合理诉求和实际困难，将问题、矛盾化解在萌芽状态;用"四议两公开两监督"替代"拍脑袋"决定，坚持用四议两公开两监督工作法开展社区工作，把四议作为民生工程及社区重点工作的前置环节，广泛征询、多方听证，充分尊重群众的意见，真正把"惠民工程"和社区工作做成群众满意的工程;以主动帮扶替代被动救助，坚持困难家庭、空巢老人、矫正人员等五类人员每月走访制度，主动走进困难居民等家庭中，将政策送上门、将帮扶送进家，让广大需要帮助的社区家庭最大程度地享受到党和政府的关心。
如何以先进典型为榜样,查找不足,明确努力方向,提升精神境界
观看了《践行群众路线的好榜样》系列专题片之后，我深有感触，特别是文建明同志的事迹让我感动不已。文建明这位扎根农村、身患绝症、共动了大小38次手术、却仍坚持工作的基层党委书记，毕生用实际行动践行了焦裕禄精神。文建明在他平凡的工作岗位上干了一辈子，唯一执着追求的就是全心全意为人民服务。他三十多年如一日，时刻把百姓的冷暖放在心上，把百姓的困难当作自己的困难，用自己短暂的一生，谱写了一首生命永恒的歌。
作为一名党员和农村基层干部，我们要学习文建明同志扎根基层，视工作为生命的敬业精神，学习他敢闯敢干的创业精神，学习他真情为民的优秀情怀，学习他忘我的奉献精神，学习他为共产主义事业奋斗不息的精神。文建明是践行群众路线的好榜样，他没有惊天动地的壮举，但他心中时刻装着百姓，也赢得了百姓的信任。这正是“百姓在你心里有多重，你在百姓心里有多重”的真实写照。
片中优秀党员崇高的思想境界是我深学的标杆、细照的镜子、笃行的航标。服务群众要倾尽情。为什么文建明、兰辉等人的生命有如此震撼的重量，因为他们毕生倾情爱民为民。乡村干部是党执政大厦地基中的钢筋，群众就是我们的“混凝土”，只有我们与群众“凝固”在一起，才能筑牢党执政大厦永固的根基。
服务群众要对路子。“人民群众离不开的好干部”沈浩，“小巷总理”林丹，之所以能够受到群众的拥护和爱戴，是因为他们所做的，都是群众所想、所盼、所需的事。因此，我们在服务群众时要找准路子，不能把好事办坏。
服务群众要重持久。服务群众是基层党和政府一个永恒的主题，不能做轰轰烈烈一阵子、冷冷清清大半年的事，那样，群众的心会凉，会骂我们。要加强对农村广大党员干部教育培训的力度，增强党员服务群众的能力，建立健全党员服务群众的长效机制，为党员干部服务
群众提供有力保障。在片中，身患重病仍一心为民的乡镇书记文建明、感恩回报家乡带领全村共同致富的裴春亮、社区勤务员居民贴心人林丹等优秀共产党员的先进事迹生动地展现在我们面前，感人肺腑、震撼人心。在他们身上，处处闪耀着信念坚定、为民服务、无私奉献的党性光辉，让我看到了共产党员的先进风采、共产党的伟大和共产主义信仰的力量。
在今后的工作中，我一定要把百名优秀党员的精神贯彻始终，坚定理想信念，从心底里将“百姓”二字、“人民”二字放在首要位置。不断充实自己的党建知识，提高自身的党性修养;坚决做到利益面前不伸手，困难面前不退缩，挫折面前不低头;永远保持党员先进性，坚持自我批评，保持朴素平和的心态;让党章、党纪变成自己做事的标杆，让人民的希望与信任变成自己工作的推动力;时刻告诫自己，永远奉献他人，全心全意为全镇的父老乡亲办好事、办实事;永远做农民群众的贴心人，做党组织的“放心人”。
我决心对照片中的先进典型，把群众路线落实到履行岗位职责上、落实到服务群众的行动中、落实到推动科学发展的实践中，努力做贯彻党的群众路线的践行者。坚持以群众满意为唯一标准。要用群众眼光、从群众的角度来考虑“该不该、能不能、好不好”，将评判的尺度交到群众手里，以群众是否满意作为唯一标准。坚持群众的利益高于一切。要以电视片中的优秀党员作为“镜子”和“尺子”，坚持群众的利益高于一切，切实将好事办实、把实事办好，给人民群众带来真真切切的实惠。
时代在变，形势在变，环境在变，但为人民服务的宗旨永远不能变。我们每一名党员干部都要向好榜样们学习，像他们那样真正做到心系群众，身入基层，与群众同甘共苦、共谋发展、不懈奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。
篇三：对照先进典型,身边榜样方面存在的问题
对照先进典型为榜样检视自身差距和不足5篇
黄大年同志是著名地球物理学家，生前担任吉林大学教授、博士生导师。2009年，他从国外回到祖国，成为国家千人计划专家。他刻苦钻研、勇于创新，取得一系列重大科技成果，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。今年1月8日，黄大年同志因病不幸去世，年仅58岁。
5月24日，xxxxxx对黄大年同志先进事迹作出重要指示，高度赞扬黄大年同志的先进事迹和崇高精神，强调要以黄大年同志为榜样，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中，融入人民创造历史的伟大奋斗之中。
7月3日，黄大年同志先进事迹报告会在人民大会堂举行。中央政治局常委、中央书x处书x刘xx会见报告团成员并发表重要讲话，强调各级党组织要把黄大年同志等先进典型作为两学一做学习教育常态化制度化的鲜活教材，引导广大党员干部对照学习、以身作则，发挥先锋模范作用。
现就全省基层党组织召开专题组织生活会有关事项通知如下。
一、专题组织生活会主题
全省基层党组织要围绕以黄大年同志为榜样，对照先进找差距，争做新时期合格共产党员主题，召开专题组织生活会，对照—1—
先进典型见贤思齐、检身正己，深入查找和解决突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，进一步强化党的观念、提高党性修养，切实增强四个意识、自觉践行四个合格。
二，对标先进检身，找准突出问题。各级党组织要引导党员、干部自觉对标黄大年同志先进事迹和崇高精神，深入查找分析自身是否信念坚定、对党忠诚，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求;是否具备心有大我、至诚报国的爱国情怀;是否具备敢为人先、攻坚克难的敬业精神;是否具备淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。对查找出的问题，要从理想信念、党性修养、宗旨意识、担当作为等方面，深入剖析问题产生的根源，切实增强整改的思想自觉和行动自觉。
三严肃认真开展批评和自我批评。党支部书x要带头开展批评和自我批评，支部党员要主动把自己摆进去、摆到位，认真查摆是否存在党员意识不强、履行党员义务不自觉、党员作用发挥不明显以及交纳党费不及时的问题;是否存在平时看不出来、关键时刻冲不上去，把自己混同于普通群众、甚至成为群众的尾巴等问题。开展批评和自我批评，既要勇于直面自身存在的问题，也要诚恳指出其他同志存在的差距和不足，做到见人见事见思想，不当老好人、不搞无原则的一团和气，真正达到解决问题、触动思想，增进团结、促进工作的效果。
篇二
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局长的组织生活会个人对照检查材料（2017年8月17日）开展学习黄大年同志先进事迹的活动，是深入学习贯彻xxxxxx系列重要讲话精神，推进两学一做常态化制度化的重要实践。活动中，我本着以学为基础，做为关键，带着问题学、针对问题改的学习教育思路，认真学习实践、深入查摆问题、扎实整改到位。现自查报告如下：
一、存在问题
我担任xx，主持xx全面工作。作为受党培养多年的领导干部，我始终忠诚党的事业，自觉遵守党的政治纪律，认真贯彻中央、省委决策路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。通过两学一做专题教育，深入查摆自身不足，还存在以下问题。
（一）理想信念方面。自参加工作以来，已从不悔岁月步入不惑之年，自认为工作稳定、家庭美满，为党的事业奋斗，为梦想拼搏的革命意志有所减弱，对四风危害的警惕性也有所放松。主要原因还是疏于对理论学习，改造主观世界的自觉性不强，忽视了马xx主义信仰，没有很好地以中国xx社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。特别是对照孙炳文、赵一曼等革命先烈先辈和焦裕禄等先进典型，没有自觉增强坚定不移、坚贞不屈、忠于革命、无畏无惧的革命信念，解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题，对党在新时期面临的四大考验、四大危险认识不足，缺乏危机感，对于发生在身边的一些小道消息、不—3—
良言论，警惕性不强，缺乏主动制止的政治担当。
（二）党的政治纪律和政治规矩方面。参加工作以来，特别是进入领导岗位，我始终严于律己、保持本色，牢固树立四个意识，认真遵守党的政治纪律和政治规矩。特别是新《准则》《条例》出台后，我坚决贯彻执行，立足自身实际从严整改，在干部职工中带头示范、以身作则。但做得不够深、不够实，还存在着一定的差距。作为政府职能部门一把手，全局意识不够强，有时仅仅站在xx部门的角度思考问题，对xx科学发展、加快发展思考不足，对于长远问题、战略性的问题调研不深入。对区委部分决策部署领悟不透彻，不能敏锐地领会区委和领导的决策意图，导致在服务过程中科学性、前瞻性、预见性不够，在超前服务、主动服务上做得还不够好。推动工作有时急于求成，追求出经验、出特色、出典型，关注领导满不满意、领导认不认可，对基层和群众负责考虑得不够多。
（三）作风建设方面。中央八项x定、省委省政府十项规定、市委市政府十一项规定、区委区政府十二项规定出台后，我认真学习贯彻，坚决执行到位。但对作风改进的督查不够严，极个别干部还存在上班迟到、早退现象。
篇三
局开了对照先进明差距，立足本职读整改大会，会议要求全体党员要围绕学习李保国、吕玉兰等先进典型活动开展组织一次—4—
专题研讨活动。通过组织开展研讨活动。我对标先进，按照局党委要求，进行了认真查摆，查自己本职工作中存在的问题和不足。
吕玉兰和李保国同志爱国为民、艰苦创业、求真务实、无私奉献的伟大精神。是我们党员学习的榜样，他们始终把党和人民的利益放在首位，淡薄名利、地位，公而忘私，廉洁奉公。我们要学习这些老-辈共产党员的优良工作作风，提高我们自身工作，更好的做到全心全意为人民服务。通过学习研讨，我认真的剖析了自己.查找整改如下：
一、对标先进查找自己存在的突出问题
1、宗旨意识不强，群众观念淡薄，脱高群众，漠视群众的问题。由于受到各种思潮和周围环境的影响，本人全心全意为困难群众服务的意识不强了.群众观念淡薄了，深入基层了解情况的少了，深入企业车户了解情况的少了，帮助群众业户解决实际困难的更少;有时候在接待群众业户来人来访时态度生硬，对来办事的车主群众心生厌烦。
2、责任心和执行力弱化，不思进取，得过且过，工作效事不高的问题。由于长期从事基层工作，时间一久，责任心和执行力弱化.不思进取，得过且过，不求无功，但求无过：有时心情烦躁，办事拖拉工作效率不高，有事不关己高高挂起之心态。
3.缺乏千事激情，精神状态不佳，创新能力不强，因循守旧，学风不浓的问题。有时候缺乏干事激情，精神萎靡不振，不想干事;有时候思想服化，一味按政策办事，缺乏创新意识，工作按—5—
部就班，创新不力：有时不重视学习。缺少学习的兴趣和热情，认为学不学无所谓。
二、对标先进查找存在问题的原因
1、放松了世界观的改造.
没有树立正确的人生观，价值观、荣辱观。忘记了共产党员的宗旨，忘记了人民公仆的本质，因此，群众观念就淡薄了。
2、放松了政治学习和业务学习。
-是缺乏与时俱进的观念，理论、政策水平和素质能力不适应新形势新任务的要求，没有认真学习理论和社会救助业务知识，没有树立终身学习的理念，致使素明不高，工作能力不强，缺乏开创工作的能力和水平。
二是不同程度地存在缺乏高度的政治责任感，缺乏奋发昂扬的精神状态，缺乏奋发有为争创一流的精神，造成精神萎摩不振，得过且过。
3、个人党性修养水平与群众的愿望有较大差距。
由于平时不注重加强个人党性修养，总认为自己工作已尽心尽力，因此在工作中说话、做事往往平衡点把握不准。
三、整改方向和措施
1、对标先进用心学、用脑思，加强理论学习，在转变工作作风上下功夫。
一一是加强思想教育，树立公仆意识。要时刻牢记自己是一名国家工作人员，是人民的公仆。
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二是要提高工作效率。从群众最不满意的工.作环节改起.提高工作效率。
三是要大兴务实之风。坚决克服形式主义、官僚主义，坚持重实际。说实话、务实事、求实效。
四是密切与车主业户的关系，深入开展与群众心连心活动，为车主业户解决实际问题。
2、对标先进用力干，创新工作方法。
一是通过学习，进一步深刻认识转变工作作风、加强行政机关效能建设的重婴性，切实提高认识、转变观念，加强作风建设，提高行政效能。
二是提高自身的综合素质。通过加强救有培训，努力提高自身的整体素质。
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