篇一：教师以案促改个人发言稿
以案促改个人表态发言
——XX书记XX尊敬的各位领导、同志们：下午好！
今日召开的XX严重违纪违法案“以案促改”动员部署
和警示教育大会，用身边的案例警示、教育身边的人，让我
感触良多，现进行表态发言，不妥之处，请批评指正。
一、强化政治站位，提升党性观念。本次“以案促改”工作是以案为鉴、正风肃纪的重要抓手。是贯彻落实纠治卫
健系统腐败和作风问题的工作要求。提醒警示我们要注重抓
早抓小抓预防，对苗头性倾向性问题，及时提醒、及时处理,坚持防止和遏制类似问题重复发生，努力营造风清气正的政
治生态。
二、强化风险防控，规范权力运行。针对XX严重违纪
违法案暴露出来的问题，进一步细化主体责任清单，认真梳
理岗位职责，尤其是涉及财务管理、物资采购、人事等重点
岗位，着重排查风险点，制定防控措施，建立整改台账，健
全工作机制，做到由上至下全面覆盖。突出责任明确、操作
性强，真正把主体责任落到实际工作中。同时落实廉政风险
预警处置制度，及时纠正和处置权力运行中的失误和偏差，及时化解风险。
三、强化责任落实，确保工作成效。对照上级和医院现
有的各项规章制度，借助本次“以案促改”的机会，进一步
落实工作机制的完善创新。成立院内督查组，以“不放过”
的精神，把握关键，不折不扣抓好“以案促改”各项任务落
实。深挖细剖，找准问题根源，严格督查问效。教育引导干
部职工明辨是非，增强党员领导干部法纪观念和规矩意识。
形成“不敢腐”的震慑，织密“不能腐”的笼子，夯实“不
想腐”的思想。
四、强化制度建设，完善用人体系。健全和完善干部职
工的选拔任用、考核、能上能下、监督制度，深化医院人事
制度改革，对选拔任用的内容、方法、程序进行严格的规范。
实行公示制和试用期制度，强化新入人员的审核培训，将干
部职工监督的关口前移，强化干部职工自律意识。细化不同
岗位、不同层次干部职工的监督考核标准，进一步落实重点
岗位的监督职责，确保形成上下联动，层层落实的用人体系。
五、强化底线思维，坚定理想信念。树立敬畏之心，时
刻警惕权力的滥用，坚持推进“以案促改”制度化常态化，教育引导全院干部职工加强党纪党规学习，增强党性观念，坚定理想信念，筑牢思想道德防线。从日常工作入手，时刻
警示，紧盯“四风”问题新动向，坚决防止“四风”问题反
弹回潮。做到早打招呼、早做提醒，坚决防止小问题演变成
大问题。
千里之堤毁于蚁穴。在今后的工作中，我们将通过“以
案促改”和学习模范典型两方面抓起，汲取教训，坚持反面
典型警示教育与正面宣传引领相结合，大力弘扬伟大“抗疫
精神”和职业道德精神，营造干事创业的浓厚氛围。
篇二：教师以案促改个人发言稿
以案促改个人发言材料
开展民主生活会是党加强自身建设的永恒课题,也是
党要管党
的重要途径和手段。学校开展民主生活会，准备发言稿，下面是整理的学校民主生活会个人发言材料，欢迎阅读。
篇1：学校民主生活会个人发言材料
今天面对组织，民主生活会，我就想把前一段自己存在的问题;今后需要加强、改进及努力地方向及个人思想认识向组织做一下简要汇报。
在上级组织部门、主管部门的正确领导下，在班子团结共事的良好氛围下，在同志们的关心帮助下，通过不断学习、深入调研，努力工作，在思想、学习和工作各方面取得了很大的收获。领导班子广泛征求各方面意见，虚心听取群众意见和建议，并进行认真归纳和梳理。班子成员之间相互谈心，交换看法，在一些重要问题上形成共识。
按照党员干部任职要求对照检查自身存在的不足，现将工作中出现的一些情况作如下汇报：
一、存在的主要问题：
1、个人学习的自觉性不够强
学习是自我发展与提升根本途径。尽管思想上非常重视学习，但由于忙于事务，有时行动上比较懒惰;读书看报的自觉性较差，视野不够开阔，观念有些落后;工作方法还不2016/11够灵活，以至于领导班子和党员队伍的学习风气不浓厚。
2、科学发展的意识不够强
第一要务是发展，学校发展的目标、思路已定，就是打造书香校园、和谐校园、可持续发展的校园，学生学习的乐园、教师工作的乐园、师生共同依恋的精神家园。说实话，坚持用科学发展观指导学校管理、文化建设、教育教学、教研、后勤等各项工作，正确处理学校发展中教师之间、学科之间、教研组之间、班级之间的均衡发展与品牌塑造的关系方面，管理制度不够细致，措施不够得力，工作落实不很到位，成绩还不显著。
3、宗旨观念不够强
按照科学发展观核心是以人为本的要求，我认为平时深入一线、了解倾听党员、教师的心声较少，关心教职工的思想、工作、生活、健康等方面较少，谈心交心、沟通思想不够及时，以至于有些问题发现不及时，错过问题解决的最佳时间，造成细节管理的不精细，各项工作的指导不到位。
4、创新科学发展的管理机制不够完善
教学质量是学校的生命线，全面贯彻教育方针、全面落实课程改革，是学校的工作重点，而评价工作又是杠杆。评价机制的不科学、不细致，就会阻碍学校的科学发展。学校对于促进教师专业化发展、学生综合素质发展的比较科学的考核评价、激励奖惩机制，还不够健全，措施还不够得力，2016/11评价工作不够全面，影响比、学、赶、帮、超竞争局面的形成。
5、领导干部的管理能力和工作执行力不够强
领导干部的管理能力和工作执行力的强弱，直接影响工作质量和效率的高低。我们的领导干部，包括我本人，按照科学发展观的要求，无论在个人的管理意识、管理能力、工作执行力上，还是在团队的管理意识、管理能力和执行力上都需要进一步加强和提升。工作中，还存在要求不高、制度执行不力、作风不扎实、管理不精细、服务不到位、效率不高的现象，这种现象的存在，就会影响学校又好又快的发展。
二、今后需加强、改进以及努力的方向
专题民主生活会要开出高水平，重要的是真谈问题、谈真问题。这就需要开展严肃认真的批评和自我批评，深入查找突出问题，深刻分析原因，在分析客观原因的同时，更要注重从主观上、从思想上查找原因，进一步明确努力方向。
1、严于律己，自觉加强党性修养和提高政治思想觉悟。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，以提高教育教学质量为目标，兢兢业业做好自己本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰苦，尽职尽责，工作要有韧劲，带长性，鼓实劲，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
2、加强理论和业务学习，提高自身综合素质。一是认真学习、践行科学发展观。二是认真学习业务知识，重点学2016/11习教育管理知识。在学习方法上做到在抓住重点，并结合自己工作，有针对性的进行学习，不断提高自己的业务工作能力。三是胸怀要更开阔，要淡泊名利，3、提高领导干部的管理能力和执行能力
干部就是负责人，要想当好这个负责人，就要明白为什么当干部?和怎样做干部?领导干部在注重提高自身业务能力的同时，要增强管理意识，提高工作
的执行力。执行计划的意识强，工作目标细化，工作思路清晰，分工明确，各司其责，团结协作，互帮互助，执行过程有序，落实到位，实现高效率。班子成员提高治校水平，形成团结、务实、高效、廉洁的领导作风。
4、进一步增强宗旨观念，强化服务意识。我们要立足服务，工作重心下移，到教师中间、到学生中间，多关心教师疾苦，多倾听学生心声，给教师细致的教学指导与服务，给学生耐心地教育与帮扶。既要坚持以人为本，又要严格要求，育人为本，德育为首，实事求是，客观公正，正确处理个人利益与工作的关系.
5、进一步树立正确的世界观、荣誉观。进一步明确工作目的，端正工作态度，创新工作方法，做到淡泊名利，吃苦在前，享乐在后，保持清醒头脑,始终保持共产党员的先进本色。加强班子团结，根据集体决定和分工，履行好自己的职责，组织好决议的实施。维护领导班子团结，维护学校2016/11安全和谐稳定的在局。大事讲原则，小事讲风格，帮忙不添乱，到位不越位，沟通思想，查找不足，统一认识，共同提高;提高工作的针对性，使班子形成强大的向心力、凝聚力和战斗力。
6、严格执行党风廉政建设有关规定，树立良好形象。要站在讲政治的高度切实加强党风廉政建设，严格自律，加强个人的政治、品德修养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，在思想上筑起反腐倡廉的牢固防线，做到自重、自省、自警、自励。要自觉接受教育、管理和监督。
总之，尊重自己的人格，珍惜个人的名誉，维护班子的团结，以正己之心，塑好党员形象;经常性的批评与自我批评，在自律上做文章，从思想上杜绝和根除诱发腐败的动机。人无完人，金无足赤，当然，在我身上还存在着其他的缺点和不足，希望各位领导和同志们给予中肯的批评。
篇2：学校民主生活会个人发言材料
尊敬的校党支部、各位老师：大家好!今天我想在此向党组织汇报自己最近的工作情况，请组织及各位同事予以批评指正。
一、工作中的缺点
回顾这段时间的工作，紧张而又充实。作为毕业班的语文老师和班主任，每天虽然很忙碌，但是心里却是甜蜜蜜的。因为看着孩子们一天天长大，一天比一天懂事，他们强烈的求知欲和集体精神感染着我，让我内心无比喜悦。我本着踏2016/11实、勤奋的原则，每天认真上课，批改作业，积极参加各项活动。回顾各项工作，虽然取得一些小小的成绩，如在区语文教师素养大赛中取得一等奖等，但也有一些缺点：
1、课堂教学模式探究改革的力度不够。随着课改的深入，我校教师积极探寻新的教学模式，不断在研究的基础上在课堂上实践。但是，一学期来，总觉得自己在这方面研究的力度还不够。没能在每一节语文课上渗透教学模式的改革。
2、与家长、学生的交流少。一学期来，我感觉自己课余没有多少时间和同学、家长交流，不能及时了解学生、家长的需求和班上的问题。3、有些工作不能按时完成。一学期来，总感觉自己每天有做不完的事情，但是还是有些工作不能按时完成，虽然事后能补上，但是总觉得不安。如大队部的一些资料不能按时上交、某些作业批改不够及时等。
二、产生问题的原因
以上，是我工作中自己认识到的一些缺点。产生这些缺点的原因，主要有以下几点：1、思想上，还没有充分认识到课堂教学模式改革的必要性和重要性，有时候觉得自己这样教挺好的，干嘛还要研究创新。当然，这种想法是不对的，是一种消极的思想。因为只有不断研究、不断创新，才能使自己的工作不断进步，才能把书教得更好、更活、更受学生喜欢。2、工作不够刻苦，办事情的效率不高。自己有时候也是比较松懈的，做事情的时候有些磨磨蹭蹭，效率不高，2016/11致使某些工作不能按时完成。一下课，就匆匆回到办公室忙自己的事情去了，忽视了和学生的交流，除了家长会，也较少和家长交流。
三、改进措施
结合工作中的不足和产生不足的原因，我想从以下几方面加以改进：
1、加强思想上的认识。有空的时候多看看教育理论方面的书籍，加强自己对课堂教学模式改革的认识。
2、培养自己讲求奉献的意识，刻苦工作，提高工作效率，努力做到今日事，今日毕。要让自己充分认识到，工作虽然繁琐，但事事都很重要，一项都不能落下。上班时间不说废话，发扬前辈埋头苦干的工作作风，努力按时按质完成各项任务。尚有不足，还请党组织及各位同事予以指出!谢谢!
篇3：学校民主生活会个人发言材料
今天，根据学院党委的统一安排，参加我们总务党支部组织生活会。这次民主生活会，我想不仅仅是对自己一年工作的总结，更是一次接受再教育，夯实理论基础，让思想升华的好机会。本人对照遵守党纪、贯彻落实中央八项规定、反四风、党风廉政建设等要求，结合支部专题学习内容及个人工作，通过剖析世界观、人生观、价值观等情况，现将自我对照检查情况总结如下：
2016/11一、遵守党的政治纪律情况
自从参加工作以来，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线，切实维护党的良好作风。在工作和生活中，坚决贯彻学院党委的各项方针政策，时刻以一名合格共产党员的标准严格要求自己;树立正确、良好的个人观念，不断学习提高自己的专业理论基础，不断提升自己的思想道德修养，让自己在思想上保持先进性，行动上处在进行时。
二、存在的问题
作为刚参加工作不久的年轻人，我结合2014年生活和工作情况，认真查找了自己在认识上、工作作风上、工作方法上存在的诸多问题，归纳起来主要有以下几方面，不妥之处请各位同志批评指正：
1.工作基础知识不扎实、理论水平不高，理论知识与实际工作不完全适应，学习自觉性、主动性不强，学用结合不够。本人后勤资产处工作内容较杂，涉及到资产管理、修缮、招标、数据等相关方面。看似杂乱无章的工作要求，需要有知识的广度、专业的精度以及管理协调的维度。所以，个人感觉到工作岗位知识的缺乏，影响到工作的组织与实施。
2.工作作风不够扎实，工作不够细致深入。思想上易满足，工作要求标准有待提高。作为一个年轻人，对工作质量的认识不能产生形式主义，形成60分万岁的错误思想，从2016/11而严重影响到个人的专研精神和创新精神，习惯于用传统的定向思维办事，改革创新意识不强。在招标文件编制工作中，不能总做到精益求精，一些文件内容缺乏完整性，字里行间缺乏严谨性;在设备资产管理当中，管理方法守旧，管理工作缺乏创新性，在相关设备验收工作中仍采用老旧的登记方式，设备验收与设备登帐、设备后期管理脱节，致使每次资产上报工作以及学院数据填报工作比较被动，难以做到全局化的组织管理。
3.工作不能做到全心专注。领导干部需要防治官僚主义，而作为一个年轻人，在行政机关工作容易产生职能主义。后勤资产管理处在学院的一个职能部门，宗旨在于为学院正常的行政教学运转提供有力的后勤服务。由于后勤工作较多较杂，本人容易在工作中造成滞后性。没有想他人之所想，急他人之所急，与他人面对面交流、心与心沟通做的不够好。在工作开展之前没有充分研究调研，听取意见不够，有些事情没有遵循理论实际相结合的原则，凭经验判断，凭经验做事，造成后续工作统筹安排不够，不切合实际。在招标工作中，有时现场没有仔细勘察到位，没有详细的和使用部门了解情况，没有和多方沟通采纳意见间，造成工作内容遗漏，工作进行中方案反复修改，影响工作进度，影响工作质量，浪费公共资源。
4.吃苦耐劳的精神有待提高。在工作中，有时满足于现2016/11状，享乐在前，盲目追求小资。在工作任务非常繁重，面临较大压力时，尤其在面对一些难以解决的问题时，也产生过畏难情绪和等一等、缓一缓、拖一拖的想法，有遇事推诿的现象，积极主动力度还不够大。自身缺乏忧患的意识，缺少慎独的态度，缺失应有的责任。夏季冬季在办公室工作时，经常整天开空调，且很少遵行夏天26度，冬天18度的节能标准。
5.与同事交心不够广泛。自己一味强调工作，与同事交谈的机会较少，不能从个人领导、老前辈中吸取有益的思想和工作方法，不能提高自己的工作效率。
三、问题分析
(1)不能以高要求规范自己的行动和言行。工作和学习中，在监管真空状态下，不能自我鞭策，做到自强于心，慎独于行。
(2)思想态度认识不到位，缺乏动力，缺乏创新，忽视了工作的主动性、积极性、创造性。人生观产生错位，世界观缺乏实践，价值观有待在认知中进一步提升。
四、改进措施
(1)加强理论知识学习，学以致用，养成终生学习的好习惯。做到学习即生活，生活即学习。正确看待工作、生活、学习的关系。
(2)提高认识，用积极的思想理论武装自己，改掉工作2016/11生活当中的坏毛病。
(3)学会换位思考，反诛求己。
以上为我的个人对照总结情况，欢迎各位领导同志批评指正!
201611/11
篇三：教师以案促改个人发言稿
以案促改发言稿
以案促改发言稿篇一
各位领导：
根据《坚持标本兼治推进以案促改工作方案》，按照局党委要求，项目党员干部采取各种形式开展了“以案促改”学习活动。通过党中央和中央纪委发布的案情通报、分析^p党员干部违纪违法行为根环节，思想上进一步清醒和对党纪国法的敬畏。为汲取教训、防微杜渐，现对照个人思想工作实际，剖析自身存在问题的原因，制定整改措施。
一
存在问题
（一）学习上还不够
特别是系统的理论学习还不够注重。在学习中，不能认真读原著、悟原理，对党的十八大以来总书记讲话精神及各级反腐倡廉指示精神的学习和理解不深、不透，学习还不够系统，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于具体工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，理论水平不能尽快得到提高。
（二）思想认识有偏差
认为自己位卑言轻，别人所犯的错误，不会发生在自己的身上，别人身上有的错误思想倾向，自己不会肯定不会有。有时候甚至错误地认为别人的事情与自己关系不太大，违法违纪事情离我还很远，只要自己在日常工作中干好本职就行了，不会出啥事，危机感不强。
（三）自我反思和自我检讨不够
平时只是忙于工作，很少自己静下心来对照党章、对照党员廉洁自律规范、对照纪律处分条例自我剖析和检讨。
在项目班子及主要人员会议上自我批评少。有时批评自已还打不开情面，不够大胆，怕触及自己内心感情深处，没有“刮骨疗伤”的勇气。
（四）工作力度不够
身为项目的主要负责人，但由于工作经历缺乏，工作中有摸不着头脑的现象，从而导致不能很好地按照自己职责去开展工作。对个别党员干部在工作中和思想上出现的偏差不能及时发现，发现了不能及时纠正，有时能及时纠正但碍于面子，纠正力度不够，不能起到“红红脸、出出汗”的效果。
（五）工作缺乏担当
对待困难有畏难情绪，缺乏担当意识，不敢主动作为，不敢干、缺乏朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，即使干了也不大胆，在干的过程中积极性不够强、创新意识不够，害怕出了差错被批评或处分。有时仅满足于领导叫干啥就干啥，领导叫怎么干就怎么干的思想。
二
改进措施
（一）不断学习，提高认识，增强拒腐防变的免疫力
高度重视，积极参加集中学习和讨论。通过观看警示教育片，我知道不义之财来自手中的权力。他们无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，欺上瞒下，独断专行，横行霸道，腐化堕落，不仅严重败坏了党风政风，而且使人民群众利益遭受了严重损失。通过警示教育活动，使我清醒地认识到身上担负的历史使命，深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑，全面增强对拒腐防变的认识，提高自身法律法规的学习能力，提高自身的防御能力、提高自身的保护能力，做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。加强思想改造，树立牢固正确的世界观、价值观、人生观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到自重、自律、自警。
（二）以案促廉、警钟长鸣，筑牢拒腐防变的防线
通过案例分析^p，参加廉政党课等学习方式，以摆事实、讲道理来引导，用发人深醒、令人深思的案例来警醒，进一步认清“明理、戒骄、敬畏、慎行”是保持清正廉洁的首要。当今社会出现了“只讲实惠，不讲理想；只讲索取，不讲奉献；只讲钱财，不讲原则”的现象。背弃理想和党的宗旨，道德观念失衡，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，通过学习对照，既要提高了自己的认识水平，又从从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己。清醒地明白自己该做什么,不该做什么。因此，在本职工作岗位上，一定要始终保持清醒的头脑，拒绝收受贿赂。要严于自律、公道正派、洁身自好，清廉自守，在自己心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。
（三）对待工作要高标准、严要求
树立赶超一流的工作目标，克服小成即满的思想，对待工作多思、多想，研究规律、研究特点，发现问题，逐步提高，善于总结，善于挖掘。要充分发挥主观能动性，创新思维方式，改进工作方法，提高工作效率。促进自己工作不断上台阶、上水平。自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，勤勤恳恳，兢兢业业，以新的境界、新的姿态，扎扎实实，有创新的开展各项工作。严格要求自己，这样才能保证自己不断的在工作中进步，才能看到问题发现问题，然后解决问题，为事业贡献自己的力量。
（四）定期开展自我批评
阶段性地总结自己的学习、工作和思想，查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，要把个人的追求融入党的事业之中，正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。始终保持共产党人的政治本色。
总之，要以这次开展“以案促改工作”为契机，纠正自己一些缺点错误，解除一些思想负担，改进一些工作方法，理清一下工作思路，振奋精神，开拓前进，和全体同志齐心协力，不断完善，不断创新，以一流业绩做好各项工作，为推进项目全面建设作出自己的贡献。
篇二
本学期我担任一年级的科学教学工作，学生刚刚由幼儿园升入，学习习惯还未养成，再加上家庭及学生智力的差异，我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。现小结如下:一、以课堂教学为核心
学期初，钻研了《科学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中，在整册书中的地位作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。
(1)创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手，动口，动眼，动脑。针对教学重，难点，选择学生的探究结果，学生进行比较，交流，讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对科学课感兴趣，参与性高，为学好科学迈出了坚实的一步。
(2)及时复习。我的做法是:新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快，不会复习的特点。
(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新，实践提供了可能。
对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度，放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。
评估不只是看学生学习成绩如何，更重要的是了解学生学习的心理，作为教师改进教学的依据。在测试卷中，增加了体现学生思维过程的试题。测试的结果也不再作为评价学生唯一依据，而是看重学生的知识掌握情况，学习的努力程度。在评讲试卷时，打破按顺序逐题讲解的模式，尝试采用按类讲解。如:将试卷中错误较多的类型依次进行讲解。希望通过这一改变，能让学生从不同角度掌握，运用知识。
二、积极落实素质教育
坚持正确的教育思想，树立与素质教育相适应的教学观念，改变“以知识为本”的传统认识，树立“以学生发展为本”的新观
念，紧紧围绕学生的探索与创新活动展开，呈现出“乐，实，活，新”的教学情境。例如:找规律;动物拼图;我当小医生等活动，都极大的激发了学生的兴趣，解放了学生的眼睛，嘴巴和手，创造了让学生操作，实验的机会;独立思考的机会;表达自己想法的机会;自我表现的机会，使学生能保持良好的心境，始终以一种轻松，愉快的心情去积极主动的参与学习。
三、参加教育教研活动
明确教育是为学生今后的发展服务的。阅读教育期刊，思考培养学生创新意识，实践能力的方法和途径。
2.积极参与全国教师专业培训和学校的接力式教研，摸索教育教学特点，为灵活运用教学方法进行课堂教学做好准备。
3.“走出去，请进来”。到其他学校听课，大家交流，讨论:在新的课程标准下如何在教学中发展学生的主体性。创造各种适宜的，开放的情境，逐步培养学生的创新意识，能力和实践能力，明确方向，促进教学。
四、不足之处
对教材的钻研深度还不是很透彻，对科学教学工作还缺乏经验，对学生的年龄特点知识掌握规律还不是很明了，对学生的要求还不是很到位，更重要的是没有充分调动家长参与教育，学校家庭的教育不能形成合力，以致于成绩上不去。
在今后的教育教学中，我将努力逐步树立素质教育的观念，通过课堂教学主渠道去实施，以期为学生今后的发展服务。
篇四：教师以案促改个人发言稿
教师以案促改警示教育吸取教训发言稿
2篇教师以案促改警示教育吸取教训发言稿范文
教师以案促改警示教育吸取教训发言稿1教师学习以案促改警示教育心得体会
20xx年9月17日在县教育局的布置和安排下，我镇开展以案促改警示教育的活动，组织全镇教师认真学习有关以案促改警示教育理论学习。在会议上中心校杨主任宣读了教体局副局长张某，水利局薛某利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，迈出了罪恶的步子，开除公职被判刑5年6个月和10年的罪行最终身败名裂。教训是深刻的、令人痛心的，前车之鉴，后车之师，通过这些违纪违规典型案件作为反面教材，我们一定要从中吸取教训，引以为戒。同时我也深刻的认识到以案促改警示教育活动的重要性和必要性，要构筑拒腐防变的思想防线，应做好以下几个方面：
一、加强学习，坚定信念
学习是每一名教师的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进，做出的决策也就不可能正确。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，我将坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。作为一线教师，还要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念。党员干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，提高自我约束能力，提高自我警省能力，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。
二、以案为鉴，自我约束
在加强自身政治理论学习的同时，听取这些反面案例，在自己思想深处受到极大触动。对他们所犯的错误的过程、原因及教训作了反
思：这些干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具。从中也使自己清醒的认识到：作为一名教师，应该时刻提醒自己，时刻牢记一个优秀教师的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行“三个代表”重要思想。通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从各方面严格要求自己，努力努力培养自律的自觉性。教师廉洁自律必须从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财。教师要公正从教，所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求，它体现的是教育的公平性、公正性。
三、严以律已，以身作则
作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，做一个廉洁奉公的教育工作者，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。
四、廉洁从教
教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，首先靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。其次注重老师与学生、老师与家长关于廉洁从教的互动，承诺学校教师不接受家长的任何馈赠和宴请，不
作有偿家教和补课，让家长支持教师廉洁从教工作。
作为一名一线教师，我们担负着培育新一代中国未来人才基础的历史使命，作为奠基工程的我们，一言一行都影响着他们的成长，我们始终注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观，立足本职，奋力进取，全心全意服务，诚心诚意办事，保持清正廉洁，锤炼人品，为人师表，在教学中尽显自己教学本色，快乐生活，让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师。
教师以案促改警示教育吸取教训发言稿2各位领导、同志们，大家好！
我们党支部一起组织学习《集中开展以案促改典型案例选编》，共六大项17个案例。这些案例非常典型，具有代表性，让我的内心颇受触动，令人痛心，令人警醒。这些身边的案例在给人警醒的同时，又为我们完善自我、堵塞漏洞、预防腐败供给了真实而又现实的教训。作为一名普通的教师，我要从这些典型案例中汲取教训，深刻反思，举一反三，要从灵魂深处保持对法规法纪的敬畏之心，从案例中吸取教训、警钟长鸣。
一、学习案例，对照自身，找不足
1、理想信念有所弱化。对党的理论政策学习自觉性不强，认为自己只是一般工作人员，学习注意不够，有所放松，致使工作标准不够高，对自我要求不够严格。
2、责任意识不够强。自己承担的工作任务虽然能较好完成，但责任感、使命感不够强，没有以高度的荣誉感、使命感融入到工作当中，在出现一些棘手工作时，存在畏难情绪，在遇到困难时，没有主动思考予以化解。
3、工作作风不够扎实。工作中缺乏敢于担当、主动有为的思想，表现在对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。工作有拖拉现象，认为只要不耽误正常工作，就拖延时辰的想法。
二、原因剖析
1、学习重视不够。平时虽然经常参加支部组织的各种学习活动，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，特别是在手机
APP上学习强国流于形式，为答题而学习，与理论实践相脱节。即使学习，也是走马观花，上班时间学习多，下班时间学习少，没有主动挤出业余时间进行深入学习和思考。平时不重视理想信念方面的强化，对理论知识学习少。
2、纪律意识淡薄，要求不够严格。纪律观念树立的还不够牢固，对其没有深刻地认识，这样可能有些时候就违规违法了。就像这次典型案例选编中提到：2020年6月22日，__市__中学教师__在其所任课班级家长微信群里发送了1条“校外有偿培训机构中考政治、历史串讲收费辅导信息”。这样一条看似普通寻常的微信，岂不知已经违反了教育部“教师十条禁令”和《中小学教师职业道德规范》。根据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第四条第十款规定，给予__行政记过处分。
三、努力方向
1、加强理论学习，提高政治素质。
全面认真系统地学习领会习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念、新思想、新战略，认真学习党的各项规章制度，坚持每天把学习强国当作必修课，严格按照中央八项规定要求办事，时刻把坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要提高认识、汲取教训、总结经验。
2、加强学习，把握时代脉搏，求真务实，与时俱进。严把思想道德关和廉洁自律关，要时时注重学习，处处加强世界观、人生观和价值观的改造，加强为党性修养，要从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。讲究公心，工作中行得端、做得正，实事求是，诚实守信。
3、要以身作则，做好表率。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣。
通过这次警示教育活动，我更加清醒地认识到：在今后的工作中，既要通过以案促改起到以案示警、教育自我的作用，又要紧密结合工作实际，一步一个脚印、踏实做好自己的本职工作，并在平凡的工作岗位上起模范带头作用。
篇五：教师以案促改个人发言稿
以案促改个人表态发言材料三篇
以案促改个人表态发言材料
按照市委和县委要求，紧紧围绕学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，联系自己的思想和工作实际，深刻反思，剖析根源，查找规律，警醒自砺，认真检查自身在遵守党规党纪方面存在的问题，从思想深处挖掘、查找存在问题的根源，并针对性地制定了整改措施。现将对照检查情况报告如下：
一、存在问题
(一)讲忠诚守纪律方面。一是存在政治站位不高，党性锻炼不严的问题。“全面从严治党”是确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，是实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的根本保证。之前，对“全面从严治党永远在路上”认识不够深刻全面，没能做到内心外行，表率化人。对照党章和焦裕禄等先进模范典型，感觉自己对党性锻炼标准不高、要求不严。二是存在严守纪律标准不高、党内监督不够、落实“一岗双责”不到位的问题。只求自己不违规，对班子的同事、对分管单位的党员干部提醒和监管不够，特别是对分管部门存在工作要求多，廉政、警示教育少，“一岗双责”落实不到位。
对于通报的典型违纪违法案件，认为都是他们太贪婪，没有底线，自己曾经在检察系统工作多年，知道哪些能做，哪些不能做，没有认真反思他们一步步蜕变的过程，防微杜渐的意识不强。三是群众观念不够深。在处理信访问题时，尤其是对一些老上访户，不耐心、不细心，认为他们的合法诉求早已解决到位，没有站在群众的立场去想一想、看一看，看他们生活是否困难，他们对处理结果是否满意，为什么不满意，缺乏耐心细致的思想工作。
(二)权力运行方面。一是有执行民主集中制不够严的问题。在单位研究决策时，事前没有充分与其他班子成员沟通，听取同志们意见少，发扬民主不充分;有时决策拍脑袋，造成一些工作议而不决、议而不行。二是依法用权做的不够好。对于法律和规章制度掌握不全面，在解决一些复杂问题时，有突破规则和制度约束的现象存在。如在解决一些信访积案时，有时为了快速息诉罢访，突破底线，花钱买平安。
(三)制度机制方面。制度反腐落实不到位。认为制度是死的，人是活的，没1有真正严格落实，存在执行制度搞变通、钻空子的现象。
(四)作风建设方面。一是工作作风不够实。工作中的吃苦精神有待进一步加强，工作标准不够高、要求不够严。如在平安建设工作推进过程中，部署的多督导的少，认为部署了也就是抓好工作了，而没有深入基层一线真督实查，靠前指挥，现场办公。二是担当意识有所欠缺。在工作中存在拈轻怕重，回避矛盾现象，造成一些工作进展缓慢。如对产业集聚区征地拆迁、重点项目建设工地出现的阻挠施工、强装强卸、强买强卖等问题时，怕担责任，怕出问题，怕造成群众上访，对一些违法犯罪行为不敢采取果断措施，对违法者打击力度不够，一定程度上影响了项目建设进度。三是公务接待要求不够严。在招商引资中，有时为了让客人满意，存在超标准接待现象。到企业调研时，有在企业餐厅就餐现象。
二、产生问题的原因分析
(一)理想信念上有松动。对政治理论学习的重要性缺乏足够的认识，存在“以干代学”、“先干后学”的思想，把学习当作形式和政治表态，为了完成任务，平时学习也只是满足于看报纸、读文件，蜻蜓点水，应付了事，没有真正沉下心来潜心钻研，掌握精髓，使党的理论入脑入心，更没有通过政治理论学习解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等问题，导致放松了对主观世界的改造，精神上缺“钙”。
(二)纪律意识上有松动。没有严格按照“三严三实”、“两学一做”的标准要求自己，总觉得只要能推进工作、促进发展，打点“擦边球”没有问题，存在随大流的思想。对一些违规违纪问题不敢碰硬、不敢动真;对思想、纪律、作风上存在的一些不良风气和苗头视而不见，不敢批评和纠正，存在“好人主义”倾向，导致纪律、制度执行难，工作作风不过硬、不扎实。
(三)宗旨意识上有松动。虽然能牢记全心全意为人民服务的宗旨，但在具体工作中，如何依靠群众的智慧，最大限度实现群众利益的作方法没有确立;没有弄清与人民群众的关系，认为自己是领导，是为群众办好事的，忽视权利是人民赋予的，权利就是为人民谋利的。密切联系群众的优良传统和从群众中来到群众中去的工作方法做的不够。
(四)担当意识上有松动。工作中不敢担当，缺乏知难而进、迎难而上，锐意进取、奋发有为的担当意识。对自己的要求不严，不能起到真正的表率作用，不2敢理直气壮的喊出“向我看齐”。
三、努力方向和整改措施
(一)强化学习，坚定理想信念。在按时参加县委中心组学习外，坚持每周自学6小时，认真学习马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，深刻领会____总书记系列重要讲话精神，严格按照《党章》、《准则》和《条例》做人做事。从思想深处坚定共产主义信仰，真正把共产主义作为毕生的追求，切实坚定理想信念，严守党纪党规，不断提升思想境界，摒弃各种诱惑，解决好理想信念问题。
(二)牢记宗旨，做到执政为民。牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记权利来源人民，权利必为民所用，多到基层调研，到群众生活中发现问题，依靠群众智慧来解决问题，始终把群众满不满意作为衡量工作好坏的唯一标准。更加关心贫困人口，更加关怀困难群众，带着感情去帮助他们，确保发展成果惠及最广大人民群众。在今后工作中，每月要到基层调研两次，到所联系贫困村、贫困户走访两次。
(三)严格自律，遵守政治规矩。站在讲政治、顾大局、守纪律的高度，不断增强自身的党员意识和党性意识。认真学习领会____总书记关于政治纪律和政治规矩的重要讲话精神,强化规矩意识和法纪意识，常念党纪政纪“紧箍咒”、常敲法律法规“钢戒尺”，在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。牢记自己第一身份是___员，不该说的话坚决不说，不该去的地方坚决不去，不该干的事情坚决不干，不随波逐流，不信口开河，自觉遵守党规党纪和道德准则，以身作则、率先垂范，做忠诚守纪的___员。
(四)勤政务实，强化责任担当。始终牢记自己的身份，对职责范围的工作不认真负责，就不是一个称职的党员，就没有资格做___员。树立正确的政绩观，要有“功成不必在我”的境界，真正把那些打基础、利长远的事情做实做好;强化担当精神和实干作风，多到最一线，多到最困难的地方去，面对困难敢于迎难而上，攻坚克难，下大气力解决征地拆迁、项目建设难行为，为我县经济社会发展提供良好的社会环境。
以案促改个人表态发言材料
按照县纪委县委组织部《关开好以案促改专题民主生活会的通知》(上组发〔2017〕50号)要求，我先后认真学习了《___章程》、《___廉洁自律准则》、《___3问责条例》等党内法规，深入学习了___关于严明纪律、全面从严治党系列重要讲话精神。同时，对照反思发生在我市的刘国庆、张金泉、赵兴华及发生在我县的安永生、宋文标、于会军等违纪违法典型案件案例，深刻剖析根源，认真查找在个人作风和廉政建设方面存在的问题和不足，并主动与其他班子成员交互谈心，广泛征求和听取意见建议。在此次以案促改专题民主生活会上，现就本人存在的主要问题、原因分析和整改措施，向大家汇报如下：
一、存在主要问题及表现
(一)讲忠诚守纪律方面：
一是党性原则不强，执行政治纪律不够严格。大的原则方面自己一贯要求很严，但在一些具体的方面要求有所放松，主要体现在自我管理上出现松懈，对自己要求不严，工作劲头不足，有一定的安于现状的思想，存在使命感、紧迫感不强的现象和执行制度、管理不严的问题。二是党的意识有点淡化，组织纪律不强，有时不能按时完成党组织分配的任务。三是党内监督认识不足。随着年龄增长逐渐有了得过且过思想，放松了要求。纪律上存在侥幸心理，坚持原则不够，对单位其他同志在组织纪律方面要求不够严格。四是落实全面从严治党责任不力。主要表现在有“好人主义”思想，对违规违纪的一些现象和人员有时睁一只眼闭一只眼，存在失之于宽、失之于软的问题。缺乏细抓的定力。对苗头性、倾向性问题重视不够，该提醒的不提醒，该批评的不批评，该约谈的不约谈，“从严治党”的思想没有得到真正贯彻落实。五是履行“一岗双责”不到位。当前落实党风廉政建设责任制主要是靠年初分解、年中督查、年终考核三个时段，虽然建立有督导、检查、提醒制度，但没有严格落实到位，对督导检查的结果缺乏后续处理。
(二)权力运行方面：
一是对监督权力认识不够。认为违纪办案都是纪委监察部门的事情，对于县直机关所设纪检部门主要偏重纪律检查方面，平常只要抓好纪律就行了，没有深入探寻违纪案源的劲头。二是主观能动性不足。特别是纪检监察机构改革后，本人主观认为年龄较大，多一事不如少一事，不愿得罪人，因此，工作上缺乏干劲狠劲。平时重监督，轻追责。有时有监督不到位的现象。
(三)制度机制方面：
一是监督机制不完善，重视事后监督，忽视了事前预防性监督及事中的过程4性监督。二是执行制度不坚决。对年初制定的督导检查计划，有时不能完全执行到位，对督导检查出的问题一交了之，很少深入追究。三是廉政风险防控不认真。在廉政风险防控教育上，偏重于一些大案要案的反面典型教育，选树正面典型、发挥先进典型引路的作用不够。有时风险意识和防范意识淡薄，对外部风险防范意识比较强，而对“自己人”则疏于防范，在同事或朋友面前丧失应有的警惕，认人不认制度，从而可能导致廉政风险的发生。
(四)作风建设方面
一是抵制“四风”不坚决。形式主义上，有时工作不重实效，好追求形式、图虚名、不思考、不钻研，习惯于当甩手掌柜，只向下安排，不抓落实或落实不力、不到位。官僚主义上，仍存在办事能推则推，效率低下，不愿作为、不愿担责。在享乐主义上，有安于现状思想，缺乏忧患意识和创新精神，把个人利益放在首位，比待遇和享受多，比贡献少。有时缺少艰苦奋斗、勤俭持家的意识，存在浪费水电现象。二是工作标准不高。工作上，虽然能够完成上级交给的各项任务，但是还存在一些问题。首先是思想认识上存在偏差，总认为，只要能顺利完成工作任务，不出事就行了，平时的工作没必要很严很细，正是这种思想的存在，导致了从严治党的思想树得不牢，单位监督检查工作上不了台阶。其次，工作上的主动性还不够。工作中，“争先创优”意识不够强，不能够创造性的开展工作，有“等大家”和“靠安排”的“等”、“靠”思想，导致工作完成质量不高。
二、存在问题的原因剖析
出现上述问题，究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的主要根源。从根源上解剖，主要有以下几方面的原因：
(一)理论学习欠缺主动性，不深入，政治理论修养有待提高。理论学习的自觉性不高，思想上未引起高度的重视，学习目的不清晰，学习时缺乏思考，理论学习和运用上有差距，是思想上和工作中产生问题的重要根源。
(二)宗旨观念淡化。没有在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，主动上门服务上少，没有与群众打成一片。忽视了同志之间的沟通是产生问题的思想根源。
(三)党性修养有所忽视和放松。在主观世界的改造上还有一定的差距，理想信念讲得少了，对社会上一些消极的东西看得淡了，艰苦奋斗的意识也不象过去5那么强了。看问题的眼光不够，不能很好的去处理解决一些矛盾，从本质上讲也是自己存在各种问题的思想根源。
三、努力方向和整改措施
针对自身存的的问题和不足，在今后的学习中、工作中，本人按照党员的标准，加强学习和实践，坚持为民、务实、清廉，始终把群众利益放到第一位，实实在在为群众办实事、办好事。
(一)要进一步强化政治学习，增强理论功底。树立科学的人生观、价值观和世界观。提高道德水平，要树立良好的学风，主动学习、自觉学习，结合实践，深化“两学”，用新知识、新理念武装头脑、增长才干。
(二)要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。树立群众观点，执行党的群众路线。从解决存在的突出问题为出发点，改进工作作风和工作方式、提高工作效率，把群众是否答应、是否高兴、是否满意，作为检验和衡量办实事办好事的标准。
(三)要进一步解放思想、务实创新，务求取得工作实效。要进一步增强改革意识，解放思想、实事求是、与时俱进。通过工作方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验。使食品药品监管工作再上新台阶，把各项工作做好、做实、做出成效。
(四)要进一步强化党性修养。要坚定理想信念，用马克思主义中国化最新成果武装头脑，认真学习实践中国特色社会主义理论体系，做到真学，真懂，真信，真用，不断加强党性修养，时时处处严格要求自己，做一名合格的___员。
以案促改个人表态发言材料
近日，通过认真对照反思发生在我县的***、***等违纪违法典型案件案例，深刻剖析根源，认真查找在个人作风和廉政建设方面存在的问题和不足，并主动与其他班子成员交互谈心，广泛征求和听取意见建议。在此次以案促改专題民主生活会上，现就本人存在的主要问题、原因分析和整改措施，向大家汇报如下：
一、存在主要问题及表现
(一)讲忠诚守纪律方面:
一是执行政治纪律不够严格。大的原则方面自己一贯要求很严，但在一些具体的方面有所放松，有一定的安于现状的思想。二是党内监督认识不足，随着年6龄增长，逐渐有了得过且过，思想放松了要求，主要表现在好人主义思想，缺乏细抓的定力，从严治党的思想没有得到真正贯彻落实。
(二)权力运行方面:
一是对监督权力认识不够。认为违纪办案都是纪委监察部门的事情，平常只要抓好纪律就行了，没有深入探寻违纪案源的劲头。二是主观能动性不足。觉得多一事不如少一事，不愿得罪人，因此，工作上缺乏干劲狠劲。
(三)作风建设方面
一是工作标准不高。工作上，虽然能够完成上级交给的各项任务，但是还存在一些问題。首先是思想认识上存在偏差，总认为，只要能顺利完成工作任务，不出事就行了，平时的工作没必要很严很细，正是这种思想的存在，导致了从严治党的思想树得不牢。其次，工作上的主动性还不够工作中“争先创优”意识不够强，不能够创造性的开展工作，有“等大家”和“靠安排”的“等”、“靠”思想，导致工作完成质量不高。
二、存在问题的原因剖析
出现上述问题，究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的主要根源。从根源上解剖，主要有以下几方面的原因:
(一)理论学习欠缺主动性，不深入，政治理论修养有待提高。理论学习的自觉性不高，思想上未引起高度的重视，学习目的不清晰，学习时缺乏思考，理论学习和运用上有差距，是思想上和工作中产生问题的重要根源。
(二)宗旨观念淡化。没有在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，没有与群众打成一片。忽视了同志之间的沟通是产生问题的思想根源。
(三)党性修养有所忽视和放松。在主观世界的改造上还有一定的差距，理想信念讲得少了，看问题的眼光不够，从本质上讲也是自己存在各种问题的思想根源。
三、努力方向和整改措施
针对自身存的的问题和不足，在今后的学习中、工作中，本人按照党员的标准，加强学习和实践，坚持为民、务实、清廉，始终把群众利益放到第一位，实实在在为群众办实事、办好事。
(一)要进一步强化政治学习，增强理论功底。树立科学的人生观、价值观和世界观。提高道德水平，要树立良好的学风，主动学习、自觉学习，结合实践，用新知识、新理念武装头脑、增长才干。
(二)要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。树立群众观点，执行党的群众路线。从解决存在的突出问题为出发点，改进工作作风和工作方式提高工作效率，把群众是否答应、是否高兴、是否满意，作为检验和衡量办实事办好事的标准。
(三)要进一步解放思想、务实创新，务求取得工作实效。要进一步增强改革意识，解放思想、实事求是、与时俱进。
(四)要进一步强化党性修养。要坚定理想信念，用马克思主义中国化最新成果武装头脑，认真学习实践中国特色社会主义理论体系，做到真学，真懂，真信，真用，不断加强党性修养，时时处处严格要求自己，做名合格的___员。
篇六：教师以案促改个人发言稿
2023年以案促改警示教育学习心得体会个人剖析感悟发言稿〔三篇合集〕
篇一
按照xx的要求，认真对照自己在平时工作中的实际情况，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题，并对此进展认真剖析。
现将个人对照检查情况汇报如下：
一、存在的主要问题:
(一)、学习不系统、理论程度有待进步。
典型案例中大局部党员干部都是因为不注重理论学习,放弃对自身世界观的改造,在各种物质利益面前逐渐迷失,堕入贪污腐化的深渊。
也有局部党员干部对党纪国法一知半解,导致在工作中不作为、乱作为、胡作为,导致走向错误的道路。
(二)、对反腐倡廉工作的认识缺乏,思想不够敏锐,思路不够开阔,考虑不够深远,观念有些陈旧,更新尚不到位。
二、整改措施
(一)、加强学习,做学习型党员。
首先作为一名____员,必需要树立终身学习的观念,力求始终走在时代的前列做时代的标兵,始终在政治上保持清醒坚决。
自觉加强世界观改造,摆正学习与工作的关系,标准立身行为。
强化对系列重要讲话精神的学习始终做到与时俱进,始终在思想行动上与党中央保持一致。
学习必需要全面。
不仅要学习理论政策知识,还要学习法律、历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识,力求知识全面。
(二)、进步认识,充分认识到反腐倡廉工作的重要性。反腐倡廉是加强党的执政才能建立和先进性建立的重大任务,也是维护社会公平正义和促进社会和谐的紧迫任务。____的存在导致社会不和谐,构建社会和谐社会,必须坚持以人为本,把最广阔人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到开展为了人民、开展依靠人民、开展成果由人民共享。____是对党风的严重损害,造成党群干群关系不和谐。
党风问题事关党和人民事业的兴衰成败,而____的存在必定严重损害党风。____的一个显著特征是以权谋私,反映到思想作风上,就是弄虚作假、欺上瞒下;反映到学风上,就是不思进取、专营____;反映到工作作风上,就是搞形式、虚假政绩;反映到领导作风上,就是搞官僚、任人唯亲;反映到生活作风上,就是贪图享受、腐化堕落。
这就必然严重损害党风,破坏党群干群关系和谐。
(三)加大反____力度,强化责任追究。
持续加大我场反____力度。强化责任追究,严肃问责,严厉惩办违纪违法行为,持续释放违者必究、执纪必严的强烈信号,形成有力震慑,坚决遏制基层不正之风和____问题。
篇二
针对xx案例，以案促改工作发动会后，我校高度重视，及时组织学习贯彻，并结合单位实际制定施行方案，认真做好宣传发动和剖析整改阶段规定动作，扎实推进“以案促改”工作。
一、讲政治、凝共识，增强以案促改工作自觉性迅速传达会议精神。
学校先后精心组织召开以案促改工作发动会和案件剖析以案促改推进会，要求全体党员干部统一思想认识，将以案促改工作作为当前和今后一个时期的主要工作。
二、加强督导检查。
学校加强督导，对各党员干部以案促改工作开展情况进展督导检查，对敷衍应付，推卸责任，整改措施不明确，制度执行不力的进展责任追究。
三、是转作风、抓实效，促进我校工作安康开展
1、精心组织，确保时效。
通过观看廉政教育片、集中学习、板报宣传栏、建立党员干部微信群等形式，及时传达上级有关文件精神，明确了工作重点、方法步骤和工作要求，做到了学习到位，查摆到位，落实到位。
2、以案明鉴，强化廉政教育。
通过剖析xx以身试纪、以身犯法的惨痛教训，催促全体党员干部以案为鉴，闻警自省。
3、排查廉政风险点，建立防控制度。
全体党员深化剖析原因、建立问题台账、制定整改措施。
通过xx案例，我们要加强思想建立，勿以恶小而为之。
进一步进步拒腐防变才能，务必自觉改造自我，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。
在世界观方面，要有坚决的共产理想信念，明确作为社会公民、工作和家庭成员三个根本定位;在人生观方面，要有坚决的人生目的和追求。
自觉警醒自我，在权、钱方面不伸手，时时把自我置身于监视之中，要结实树立“廉者荣、贪者耻”的思想，要绷紧”遵纪守法“这根弦，切莫心存幸运，切记法网恢恢，疏而不漏。
自觉充实自我，有正确的追求，安康的心态和实在的寄托，时时保持平衡的心态，在声誉、职位、报仇、个人利益等方面知足常乐。
自觉抵抗诱惑，增强党性修养，在当前市场经济条件下，人们的思想观念、生活方式和价值取向都发生了多方面的变化，但是非、善恶、美丑的界限不能混淆，作为____员坚持什么、反对什么，倡导什么、抵抗什么，都务必旗帜鲜明。
我们必需要时刻把加强学习改造、增强党性锻炼作为自我做人的头等大事抓紧抓好，活到老，学到老。
时时处处做到自重、自省、自警、自励，始终坚持____人的浩然正气。
篇三
按照xx的要求，认真对照自己在平时工作中的实际情况，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题，并对此进展认真剖析。
现将个人对照检查情况汇报如下：
一、在坚决理想信念方面的剖析情况
存在问题：
认为身处基层岗位，应多干实事，少讲理论，在学习上有重工作业务学习，轻政治理论学习的思想，对政治理论学习要求不高、对政治理论学习时间缺乏，对政治理论学习不够热情，放松了自己在精神层面追求和政治信仰高标准要求。
对重要讲话、重要精神学习走过场，不深化，对未理解的重要讲话、重要精神没有穷原竟委。
整改措施：
摆正政治理论学习与业务知识学习关系，加强政治理论学习强度与深度，特别是要着重学____章党规和____系列重要讲话精神。
时刻谨记“全心全意为群众效劳”的宗旨意识，真正把宗旨意识完全转化到行动上。
二、在严守党规党纪方面的剖析情况
存在问题：
一是思想认识还不到位。
在学习过程中没有深化学习贯彻《党章》
、《廉政准那么》
、《纪律处分条例》
的意义，认为自己天天都在看这些要求，没有在思想上引起重视，认为只是走过场，等待观望。
二是遵守党规党纪、执行制度不够严格。
不注重细节，不注意小事，有时放松对纪律和制度的敬畏，没有做到防微杜渐，容易在小事和细节上出错误。
整改措施：
一是深化学习《党章》
、《廉政准那么》
、《纪律处分条例》
等各项规章制度要求，认真贯彻落实“两学一做”要求，保持谦虚、慎重、不骄、不躁，艰辛奋斗节俭节约的作风精神，树立全心全意为人民效劳的宗旨；
二是从身边小事做起，做到“防微杜渐”，筑牢拒腐防变思想防线,可以真正守住拒腐防变这条“生命线、高压线、戒备线”，进一步强化纪律和法律意识，远离____深渊。
三、加强迫度建立方面的剖析情况
存在问题：
在制度的执行方面，存在认真执行的不够，存在制度挂在墙上、喊在口头上，或者是松一阵紧一阵，执行缺乏连续性，落实没有实效性。
整改措施：
建立科学实用的学习制度，民主的用人制度，实事求是的绩效评价制度，勤政为民的廉洁制度，客观公正的奖惩制度，用制度管人，用制度约束人，加强督办检查，强化督办措施，定期通报各种先进事迹和不良行为，严肃查处各种损害人民利益的行为，确保各项制度落到实处。
通过制度建立，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好气氛，促进领导干部作风的进一步转变。
篇七：教师以案促改个人发言稿
“以案促改”个人发言材料
以案促改个人发言材料
按照县纪委县委组织部《关开好以案促改专题民主生活会的通知》要求，我先后认真学习了《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党问责条例》等党内法规，深入学习了习总书记关于严明纪律、全面从严治党系列重要讲话精神。同时，对照反思发生在我市的刘国庆、张金泉、赵兴华及发生在我县的安永生、宋文标、于会军等违纪违法典型案件案例，深刻剖析根源，认真查找在个人作风和廉政建设方面存在的问题和不足，并主动与其他班子成员交互谈心，广泛征求和听取意见建议。在此次以案促改专题民主生活会上，现就本人存在的主要问题、原因分析和整改措施，向大家汇报如下：
一、存在主要问题及表现
讲忠诚守纪律方面：
一是党性原则不强，执行政治纪律不够严格。大的原则方面自己一贯要求很严，但在一些具体的方面要求有所放松，主要体现在自我管理上出现松懈，对自己要求不严，工作劲头不足，有一定的安于现状的思想，存在使命感、紧迫感不强的现象和执行制度、管理不严的问题。二是党的意识有点淡化，组织纪律不强，有时不能按时完成党组织分配的任务。三是党内监督认识不足。随着年龄增长逐渐有了得过且过思想，放松了要求。纪律上存在侥幸心理，坚持原则不够，对
单位其他同志在组织纪律方面要求不够严格。四是落实全面从严治党责任不力。主要表现在有好人主义思想，对违规违纪的一些现象和人员有时睁一只眼闭一只眼，存在失之于宽、失之于软的问题。缺乏细抓的定力。对苗头性、倾向性问题重视不够，该提醒的不提醒，该批评的不批评，该约谈的不约谈，从严治党的思想没有得到真正贯彻落实。五是履行一岗双责不到位。当前落实党风廉政建设责任制主要是靠年初分解、年中督查、年终考核三个时段，虽然建立有督导、检查、提醒制度，但没有严格落实到位，对督导检查的结果缺乏后续处理。
权力运行方面：
一是对监督权力认识不够。认为违纪办案都是纪委监察部门的事情，对于县直机关所设纪检部门主要偏重纪律检查方面，平常只要抓好纪律就行了，没有深入探寻违纪案源的劲头。二是主观能动性不足。特别是纪检监察机构改革后，本人主观认为年龄较大，多一事不如少一事，不愿得罪人，因此，工作上缺乏干劲狠劲。平时重监督，轻追责。有时有监督不到位的现象。
制度机制方面：
一是监督机制不完善，重视事后监督，忽视了事前预防性监督及事中的过程性监督。二是执行制度不坚决。对年初制定的督导检查计划，有时不能完全执行到位，对督导检查出的问题一交了之，很少深入追究。三是廉政风险防控不认真。在廉政风险防控教育上，偏重于一些大案要案的反面典型教育，选树正面典型、发挥先进典型引路的作用不够。有时风险意识和防范意识淡薄，对外部风险防范意识比较
强，而对自己人则疏于防范，在同事或朋友面前丧失应有的警惕，认人不认制度，从而可能导致廉政风险的发生。
作风建设方面
一是抵制四风不坚决。形式主义上，有时工作不重实效，好追求形式、图虚名、不思考、不钻研，习惯于当甩手掌柜，只向下安排，不抓落实或落实不力、不到位。官僚主义上，仍存在办事能推则推，效率低下，不愿作为、不愿担责。在享乐主义上，有安于现状思想，缺乏忧患意识和创新精神，把个人利益放在首位，比待遇和享受多，比贡献少。有时缺少艰苦奋斗、勤俭持家的意识，存在浪费水电现象。二是工作标准不高。工作上，虽然能够完成上级交给的各项任务，但是还存在一些问题。首先是思想认识上存在偏差，总认为，只要能顺利完成工作任务，不出事就行了，平时的工作没必要很严很细，正是这种思想的存在，导致了从严治党的思想树得不牢，单位监督检查工作上不了台阶。其次，工作上的主动性还不够。工作中，争先创优意识不够强，不能够创造性的开展工作，有等大家和靠安排的等、靠思想，导致工作完成质量不高。
二、存在问题的原因剖析
出现上述问题，究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的主要根源。从根源上解剖，主要有以下几方面的原因：
理论学习欠缺主动性，不深入，政治理论修养有待提高。理论学习的自觉性不高，思想上未引起高度的重视，学习目的不清晰，学习时缺乏思考，理论学习和运用上有差距，是思想上和工作中产生问题
的重要根源。
宗旨观念淡化。没有在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，主动上门服务上少，没有与群众打成一片。忽视了同志之间的沟通是产生问题的思想根源。
党性修养有所忽视和放松。在主观世界的改造上还有一定的差距，理想信念讲得少了，对社会上一些消极的东西看得淡了，艰苦奋斗的意识也不象过去那么强了。看问题的眼光不够，不能很好的去处理解决一些矛盾，从本质上讲也是自己存在各种问题的思想根源。
三、努力方向和整改措施
针对自身存的的问题和不足，在今后的学习中、工作中，本人按照党员的标准，加强学习和实践，坚持为民、务实、清廉，始终把群众利益放到第一位，实实在在为群众办实事、办好事。
要进一步强化政治学习，增强理论功底。树立科学的人生观、价值观和世界观。提高道德水平，要树立良好的学风，主动学习、自觉学习，结合实践，深化两学，用新知识、新理念武装头脑、增长才干。
要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。树立群众观点，执行党的群众路线。从解决存在的突出问题为出发点，改进工作作风和工作方式、提高工作效率，把群众是否答应、是否高兴、是否满意，作为检验和衡量办实事办好事的标准。
要进一步解放思想、务实创新，务求取得工作实效。要进一步增强改革意识，解放思想、实事求是、与时俱进。通过工作方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验。使食
品药品监管工作再上新台阶，把各项工作做好、做实、做出成效。
要进一步强化党性修养。要坚定理想信念，用马克思主义中国化最新成果武装头脑，认真学习实践中国特色社会主义理论体系，做到真学，真懂，真信，真用，不断加强党性修养，时时处处严格要求自己，做一名合格的共产党员。
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