2023年度党员领导干部年度民主生活会对照检查材料(全文)

时间:2024-03-03 12:30:03 对照材料 浏览次数:

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2023年度党员领导干部年度民主生活会对照检查材料(全文)

党员领导干部2022年度MZ生活H对照JC材料

  根据党章和党内有关规定,以及市纪委机关、市委组织部《关于开好2022年度党员领导干部MZ生活H的通知》(泸组通〔2023〕1号)文件精神和县纪委机关、县委组织部《关于开好2022年度党员领导干部MZ生活H的通知》(合组通〔2023〕1号)要求,机关党组紧紧围绕主题,聚焦“七个带头”,认真组织学习研讨,全面查摆突出问题,深刻剖析问题根源,明确具体整改措施和努力方向。现对照JC如下。

  一、存在的主要问题

  (一)带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

  一是理论贯彻不够深入。理解掌握“两个确立”的深度和广度还不够,对“两个确立”的时代背景、重大意义、深刻内涵缺乏深层次的理解。在把握“两个确立”的实践要求时,如何将党的创新理论融入贯彻到工作之中,贯穿于协商民主、凝聚共识之中,方法还不够多,措施还不够实,结合得还不够好。

  二是政治敏锐性不高。在新形势、新任务下如何更好地在组织中维护党中央的权威、宣传党的政策主张、凝聚社会最大共识、巩固党的执政基础等课题思考不够深入、落实不够具体、措施不够细致,对于一些错误思想和言行,没有及时上升到政治高度来认识,反映出自身从政治的高度思考和处理问题的思想自觉、行动自觉还不够。

  (二)带头用***新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面

  一是理论学习自觉性还不够。集体学习多,个人自学少,多数时候是上级要求什么就组织学什么,平时个人自学的自觉性、计划性不强,个别班子成员存在应付思想,对***新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入。

  二是学用结合还不够紧密。学习存在浅尝辄止现象,对学习内容没有作深入、系统的消化和领会,有些内容学而不精、知而不透,特别是对***新时代中国特色社会主义思想,领会掌握不够全面、透彻领悟不够深刻,在系统学、跟进学、联系实际学等方面还存在差距,没有深刻理解背后的内涵和逻辑关系,创造性地与工作实际相结合、指导推动工作方面做得不够好,运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力有待进一步提高,对新时代区县政协工作的一些新情况、新问题,缺乏从理论上、政治上思考的自觉性。

  (三)在带头坚持和加强党的全面领导方面。

  一是党组织战斗堡垒作用发挥不充分。部分班子成员仅满足于参加党组理论中心组集中学习,自我学、系统学、研讨学方面做得还不够,学习思之不深、研之不透,存在零散化、片面化、表面化的倾向,对联系的委(室)抓学习督促不够,在带动、引导机关职工干部抓学习和宣传方面还有一定差距。

  二是抓D建工作创新力度不够。推进D建工作主要集中在各类会议、“三会一课”“不忘初心、牢记使命”主题教育活动等,开展工作手段单一、方式方法不够灵活,工作创新性有待加强,在党的理论上深专细研、融汇贯通、创新指导实践的功夫还不够。

  (四)在带头坚持以人民为中心的发展思想,推动改革发展稳定方面。

  一是联系群众不够紧密。没有很好地摆脱事务性工作的羁绊,在具体工作指导上,听汇报多一些,深入一线调研次数偏少,即使下去调研,也多是与镇(街道)、部门班子成员交流,深入基层一线体察民情、了解实情的时间还不够多,解决人民群众急难愁盼的问题力度不够。

  二是服务群众能力有差距。党组班子主动下镇(街道)、村(社区)调研走访较少,对贫困村、脱贫户帮扶有所减弱。比如,在巩固脱贫攻坚成果方面,对帮扶对象“两不愁三保障”成果巩固上,未建立健全长效机制,在防止返贫监测帮扶、稳岗就业、产业帮扶、社会帮扶和驻村帮扶上缺乏督促检查,后续跟进力量不足。

  (五)在带头发扬斗争精神,防范化解风险挑战方面。

  一是引领带动不强。政协机关干部老同志居多,随着年龄的增长,个别同志不自觉放松了对新知识、新理论的学习,创新意识有所衰减,对待工作要求降低,存在习惯凭老经验老办法办事情的现象。班子成员大多是80后年轻干部,有时在与老同志工作沟通交流过程中,思想不够解放,工作不够大胆,有时存在怕得罪人的思想,在加强与老同志沟通交流,带动示范创新开展履职服务方面做得不够。

  二是处理复杂问题能力不够。班子成员多数没有基层任职经历,基层工作经验相对欠缺,平时在办公室呆的时间多,深入一线、深入基层调研少,不善于与群众打交道,对群众的所需所盼所想了解不全面、不深入。对全县重大项目、生态环保、底线任务等工作参与度不够,在解决复杂问题和局面、化解风险、处理矛盾等方面的能力还有待提升。

  (六)在带头凝聚团结的合力方面。

  一是执行民主集中制有欠缺。在落实民主集中制过程中,部分班子成员对民主集中制意识不强,缺乏民主作风,在机关党组会上,对不是自己分管领域的工作,发表意见较少。有的党组会议题,在决策前缺乏充分的调查研究和意见征集,一定程度上影响了决策科学化、民主化水平。

  二是对干部职工关心关爱不足。平时思考和关注业务较多,对于干部职工的学习生活、实际困难等方面关心较少,未经常性开展谈心谈话,即便是开展谈心谈话,也是要求什么才谈什么,谈话内容过于空洞,存在教条化现象,党组班子在凝心聚力作用方面发挥不足。

  (七)在带头落实全面从严治党政治责任方面。

  一是压力传导不够到位。部分班子成员对新形势下全面从严治党的认识不深,落实主体责任不够严实,“关键少数”作用发挥还有差距。机关党组班子能够带头遵守单位的规章制度,但对机关党员干部的日常监督管理存在失之于“软”、失之于“宽”的现象,“关键少数”的引领作用发挥还不到位。比如,有时对发现干部职工不按规定参加组织活动、上班存在迟到早退的情况,仅仅是口头提醒,没有从严通报批评。

  二是教育引导不深透。对干部廉政思想教育还不够重视,方式方法也较为单一,多以案件传达、文件通报、谈话的方式进行教育,形式陈旧,效果不好,未真正起到震慑和警醒的作用。比如,观看影视教育片,只有按部就班地观看上级布置的规定影片,且观看时较为走马观花,没有起到很好的教育效果,没有真正起到振聋发聩的作用。

  三、存在问题的原因分析

  一是理论武装夯实不够。对党的最新理论的钻研不深入,学习专题不突出、针对性不强,一般通读多、重点精读少,满足于做面上了解,没有在把握理论的科学体系上下功夫,导致政治理论根基打得不牢,对新形势下政协工作任务的复杂性、艰巨性认识不足,面对新形势新挑战,用新思想武装头脑、指导实践、推动工作的能力不够。

  二是担当意识强化不够。对照***总书记对政协工作重要指示批示精神,对照人民政协“三个重要”的要求,在思想观念、发展理念、体制机制、工作作风等方面还有差距,存在着攻坚克难的志气不够高、改革创新的锐气不够足、担当作为的勇气不够大的现象,满足于把自己份内的事情做好,对标新使命新要求履职尽责的意识有待增强。

  三是为民情怀厚植不深。对“江山就是人民,人民就是江山”的丰富内涵的认识不够到位,与普通群众的感情有所弱化,深入了解民情的方法和途径较单一,践行群众路线、接受群众监督的自觉性还不强烈,在工作上更注重如何保质保量按时完成上级部署的任务,未能真正发挥政协机关和政协委员联系各方、凝聚合力的有效作用。

  四是自我要求检视不常。班子成员对照党章党规进行自我审视检查不经常,自以为长期都在开展学习,自我约束比较严格,防微杜渐的警觉性有所降低,自律意识有所放松,没有对自己提出更高的标准要求,模范带头作用发挥不好。

  三、下一步整改措施和努力方向

  针对存在问题及原因,班子将以此次专题MZ生活H为契机,深刻反思、吸取教训,健全制度机制,坚决抓好整改。

  (一)强化理论武装,在学深学透上严要求。坚持把理论学习作为政治建设的重要抓手,完善以党组理论学习中心组学习为引领的学习制度体系,推进理论学习常态化制度化。坚持把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神结合起来,持续抓好理论学习,开展好“三会一课”“主题党日”“固定党日”等活动。持续推进“书香政协”建设,认真组织开展主题读书活动,班子成员带头荐书,多读书、善读书、读好书,带头交流学习心得,全面提高机关干部的思想政治素质和业务水平,以实际行动坚定践行“两个维护”。

  (二)恪守为民情怀,在保障民生上见成效。主动践行以人民为中心的发展思想,把改善民生作为工作的出发点和落脚点,坚持把更多的精力向民生倾注,持续深入实施“民心守护”工程,探索建立“我为群众办实事”长效机制,围绕医疗卫生、教育文化事业、食品药品安全等涉及人民群众切身利益的实际问题,积极开展视察调研和协商议政活动,提出一批高质量建议,尽力解决群众急难愁盼的烦心事,推动惠民政策落地落实。

  (三)严守党的纪律,在勤政廉洁上出实招。坚持严于律己,永远保持慎终如始、戒骄戒躁的清醒头脑,持续带头贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,坚决抵制形式主义官僚主义,切实做到克己慎行、慎独慎微。落实“一岗双责”,坚持把纪律和规矩挺在前面,严格贯彻中央八项规定精神,持之以恒推进党风廉政建设,持续深化纠“四风”,带头不搞形式主义、官僚主义,保持清正廉洁的政治本色,全力营造风清气正的政治生态。

  (四)牢记使命担当,在谋求发展上促提升。始终把履职尽责、敢于担当作为必备的政治品格,争做敢于担当、干事创业的表率。认真贯彻落实党的XX大和省委、市委、县委全会精神,紧扣2023年工作总体要求,坚持把增强创新意识作为提升工作落实的重要推动力,发挥人民政协专门协商机构作用,搭建融协商、监督、参与、合作于一体的综合履职平台,用高水平履职助力高质量发展。

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