篇一：党员组织生活会批评与自我批评对照检查材料
生活会党员批评与自我批评发言稿3篇
生活会党员批评与自我批评发言稿1在深入研究实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的是一项重要资料。开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中构成的优良作风，是增强法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。经过研究讨论、座谈有深入科室了解等多种形式，自我排查与推进科学发展、率先发展、跨越发展、更好更快地发展不相适当的地方和问题，并初步拟出改善措施。
一、存在问题及原因分析
一是思想解放程度不够。存在着梦想念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、服务患者实践活动还有待于进一步深入。
二是把握机遇本事不强。突出表此刻思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题本事差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，把握机遇本事差，应对医患关系，护患关系，医
疗质量，医德医风等具体问题，以及在人才建设，学科带头人缺少有效的措施和办法。
三是改革创新意识不浓，主动性工作本事不强。存在深入基层不够，工作不深入、了解不够，解决问题不及时问题。表此刻开展工作墨守陈规，执行政策经验化、教条化，缺乏灵活性，不善于结合医院及自身工作实际创造性地工作。对实习生、研究生、进修生的工作、生活关心不够，他们对研究等活动进取性不高。
四是研究知识钻研业务精神缺乏。随着职务的变迁及业务职称资格的获得，自我对医疗业务的钻研有所松懈。一些科室的医务人员同样存在类似情景，表此刻研究氛围不浓，还未能到达研究型医院要求，学风不浓，玩风太盛仍然是困扰医务人员异常是青年医务人员快速成长的主要因素。甚至个别科主任仍甘于现状，固步自封，无形之中成为了科室业务发展的制约因素。
五是近年来手术科室医疗、科研、教学等方面发生了很大的变化，各专科的发展也很快，各项医疗目标也到达了较高的水平。但由于医疗工作量大，医疗纠纷日渐增多，医疗安全问题日益凸显。
二、改善措施
1、加强进修，切实办理认识不足、办法不多的问题。将进修贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改善方式、提升服务的各个方面;坚持统筹兼顾，精确处理好展开深入进修实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。把展开进修实践活动作为推动自我工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。
2、加强作风建设。把工作重点放在如何正确处理医患关系、护患关系和医疗技术服务等方面的探索与改善，努力加强在严格执行首问负责制、限时办结制和职责追究制行政管理，千方百计提高行政效率，切实做好新技术、新业务的技术管理工作，争取在减少医疗纠纷、保障医疗安全方面有新的突破，做到让服务对象满意、让群众满意、让领导满意。
3、努力促进加快学科建设的步伐，坚持以人为本，重视人才。充分的发挥现有骨干主观能动性，充分调动年轻医务人员的努力研究及工作的进取性，加强科室团队协作精神、奉献精神和甘当人梯的精神。提高医疗质量，更好地为群众服务。
我将以这次活动为契机，解放思想，以更新的理念思考与探索，廉洁行医，努力创造性地做好本职工作。党员批评与自我批评发言稿2各位领导：
今日午时是我们深入进修落实科学发展观的召开的民主糊口会。民主糊口会是指党员领导干部召开的旨在展开批评与自我批评的组织活动制度。民主糊口会制度是我们党在长期的革命和建设实践中组成的优良作风，是增强法宝。批评与自我批评作风是中国共产优良作风之一，是中国区分于其他政党的明显标志之一。
1937年在《矛盾论》中指出，“内的矛盾，用批评和自我批评的方法去解决”。以后多次反复强调批评与自我批评对于的建设来说异常重要。“我们必须拿起批评与自我批评的武器，使党员更提高更提高”。1942年4月20日作了《关于整顿三风》的报告，强调了要进行批评与自我批评，“批评是批评别人，自我批评是批评自我。批评和自我批评是一个整体，缺一不可，但作为领导者，对自我的批评是主要的”。刘少奇同志在《论员的修养》的报告中提出了员要有多方面的修养，其中包括“要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养”。在中共七大上，发扬批评与自我批评优良作风的资料第一次被写进了中共七大经过的新党章中。新党章中写道：“中国应当不掩盖自我工作中的错误与缺点。中国应当用批评和自我批评的方法，经常检讨自我工作中的错误与缺点，来教
育自我的党员和干部，并及时纠正自我的错误。中国共产、害怕承认自我错误、害怕批评与自我批评的情绪”。
纵观中国的发展，我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障，历史经验告诉我们：
1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在冲突斗争中发展的，是在不断的否定、否定之否定中发展的。在冲突斗争中，战胜自我是不容易的，因为自我的弱点是不容易被发现的，即便发现了，具有敢于承认、揭露、改正的勇气，也是不容易的。仅有战胜自我，才能最终战胜敌人。
2、批评与自我批评是民主政治的试金石。我们提倡批评与自我批评，提倡造就一个既有集中又有民主，既有纪律又有自由，既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的局面。如果党员、干部不能从怕字当头的精神状态中解脱出来，不能展开真正、有效的批评与自我批评，那么监督、制约、民主都市是空话。
3、批评与自我批评是培育优秀思想作风的保障。批评与自我批评的武器，都是有用的，不可偏废。可是批评是为着开导自我批评，在某种意义上讲，是以批评的手段，到达自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来，对自我的错误、弱点不承认、想方设法回避之，不愿理解批评、甚至抵制批评的人，显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热衷于批评别人，而不会、不善于批评自我的人，他的批评作风肯定是单方面的、不精确的。在某种意义能够说，自我批评的作风培育起来，精确的批评作风才能培育起来，在培育批评与自我批评的作风中，应把培育自我批评的作风放在首位。
会前我们之间进行了充分的相同，今日是我们民主糊口的深入交流，作为员我们必须拥有自我批评的勇气，拥有帮忙同志，施展团队作风的意识，开诚布公、坦诚相见的提出自我的观点和意见，同时也要敢于应对自身不足，勇于自我剖析，不断深思，努力改善。期望大家互相批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发。
让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同进步，促进个人和黉舍的稳步发展，不断进步人本色。党员批评与自我批评发言稿3今日召开班子成员民主糊口会的主要目的是展开批评与自我批评，重在明晰思路。学科发展观的第一要义是发展。发展是多层面的，规模的发展是一部分，我们的胡想是为教育做一点事情，为人民办满意的黉舍，为社会供应更多优质的学位。
科学发展观的核心是以工钱本，我们要研讨人的需求和心理。我们应当思考：黉舍的发展需要什么样的环境
我们要追求发展，可是不能急于求成，要按照规律，一步一个脚印来，方向是明的，提高是有的，我们要客观认识这一点。
一、关于学校内涵提升
我们的内涵、办学思想，还要进一步明确、提升，我们的教育为什么，我们的教育干什么，必须要定好位。关心健康应当是第一位的，不能将研究和考试放在第一位。如果我们要统一思想的话，就此刻来说，以健康、欢乐作为教育教学的首要。
学校内涵的挖掘与提升首先应当明确一个道理。以前我们的研究是欢乐的，此刻却有些越读越痛苦。这是什么原因造成的方法、认识、无奈，一讲到研究痛苦就将所有的职责归结于高考指挥棒和人才选拔制度，我们作为基础教育工作者，该承担的什么呢我们怎样在我们的课堂中让孩子们得到发展。第一，给孩子们留出生活的空间，不能用研究将孩子的生活挤占了，不能被荣誉、升学挤占了，人不能只是这样活。我们的行政，我们的评价体系有待于改善。我们有点揠苗助长，期待抬高了，不能容许孩子有一点调皮，我们不能以一种宽容的心态还看待童稚。品质问题和天性问题应当区别开来，应当分别对待，我们的管理不是抓一个。我们要用文化和教育来引领，让家长明白学校的教育是有道理的。要树立砂子塘的德育标杆，要以提
议读本的形式来呈现，使家长、孩子、教师都明了，并以此约束自我。我们经常以我们的道德标准来树立榜样、宣传规范。标准的管路模式是最高级的。我们要做有生命的东西。
二、关于进修实践科学发展观
党员教师理论水平不高，这是必然的。这是现状，我们必须加强研究，同时要培养意识。党员教师要领先一步，深刻一点。我们只要围绕着两个东西，一是发展、一是规律、一是以人为本。具体的方法有：开辟研究园地，走出去交流，增加实践的机会，增加研究时间。
三、关于教师队伍建设与教师素质提升
调研中显示教师的素质与黉舍的规模发展不相匹配，应对这一问题，我们是等待还是创造教师的整体素质，我们整体的职业素质是高的，素质是指哪一方面我的看法是：不要走入误区，不要将知识理解为素质，名声在外的人素质必须高吗默默无闻的人有没有素质发展与整体素质是有密切联系的，我们能够创造。在发展中提升素质，是我们的育人之道，如果没有五中这个平台，大家都不会发展得这么快。
思想提升、品质提升，一是加强研究，二是营造文化和环境，三是建立评价机制。让更多的人得到肯定和激励。人是需
要被认可的，我们教育集团要设立更高规格的奖励机制。创造条件，给更多人以赏识和鼓励。越发展我们的整体素质越高。
我们的糊口是平实的，怎样看待职业疲倦
我们的管理如果是单一的，肯定会疲倦。我们在糊口中要注入文化，多一些鲜活的向上的东西。我们要用平常的心态来看待疲倦，当管理出现的问题，就会有永久的疲倦。工资少了有疲倦，不被认可有疲倦，心理出现问题就会有疲倦。没有智慧，没有文化，没有方法都市有疲倦。偶然分不必须是职业疲倦，也许是出于必要的疗养生息。疲倦是客观存在的，不必须是管理出了问题，可是管理层必须关注。
四、关于学生造就
我们的学校管理不要天天搞得轰轰烈烈，多做有价值有实效的事情，少作劳民伤财的事情。科学发展观重要的是认识问题，认识对了，就好办事。
学生人数减下来，我们就要应对现实。我们要想办法，心态要均衡，不能仅仅归结于一人。教育教学质量有待加强是主要的，关键是教师的问题。我们应当抓住个例，动员全体。选好人，引进人，把好教师引进关、造就关，做好认可关。教师的问题主要是办理自我的问题，搜检不能多。要明白人的长处与缺点是并存的。
五、关于部门工作
每个部门抓核心，孰轻孰重要会权衡。全体不能齐抓共管，提升质量。对学生而言，重要的是学会进修。
篇二：党员组织生活会批评与自我批评对照检查材料
党员批评与自我批评个人剖析材料
开展有辣味的批评和自我批评，不仅要“辣”出汗来，更要“辣”出感情、“辣”出团结、“辣”出党性、“辣”出领导班子的凝聚力战斗力。这是小编小编给大家搜集的党员批评与自我批评个人剖析材料，欢迎阅读。
党员批评与自我批评个人剖析材料一
今年3月以来，根据吴江市委关于深入学习实践科学发展观活动领导小组的部署和开发区的统一安排，我以积极的态度和饱满的热情自觉投身到学习实践活动中，认真参加学习、听讲、调研、谈心、征求意见等活动，对新形势下全面贯彻落实科学发展观的重要性和必要性有了更深刻、更明确的认识，个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了新的提高。根据《关于分析检查阶段需要把握的几个具体问题的意见》要求，本人深入查找了在贯彻落实科学发展观中存在的突出问题，分析了问题产生的原因，拟定了整改落实措施，现将有关情况简要汇报如下：
一、对科学发展观的基本认识
科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，推动新发展的必然要求。它系统回答了“实现什么样的发展、怎样发展”这一重大理论和实践问题。其第一要义是发展，2016/12核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。深入学习实践科学发展观，用一句话概括，就是更好地实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领的需要。规划建设部门开展学习实践活动，就是要更好地履行规划和建设职责，担负起中国特色社会主义事业建设者的重任的需要，努力走出一条又好又快的发展之路。
二、存在的主要问题及原因分析
由于受个人的思想认识以及能力水平等因素的影响，自已在学习、工作中仍然存在着这样那样的问题。主要有以下几方面：
一是理论学习不够主动。表现在除了按照要求参加中心组、支部组织的集中学习外，很少认真地、耐心地、系统地去自学。虽然明白作为一名党员，特别是局班子的主要成员，必须不断提高理论素养和业务知识，虽然也读书，也看报，也记笔记，但平心而论，听报告讲座不够专心，读书看报浮光掠影。在学习内容上，对有关工作方面的知识学习比较认真，而忽视对意识形态领域、重大理论问题、现代科学技术知识的学习。在学习方法上，经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的小学，需要什么学什么，急用什么学什么，学习不深不透。
分析原因，主要是：思想上对理论学习没有引起足够的重视，只满足于完成本职工作，只被动地学习，而没有自觉2016/12地学习、理解性地学习。致使对一些理论问题学习得不深，理解得不透，满足于一知半解，对有些问题只知其然，不知其所以然，造成了对科学发展观的系统认识层次还比较低，科学理解范围还比较窄，深刻领会程度还比较浅，对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求把握得不够全面准确，理论联系实际也需进一步加强。
二是思想有时不够解放。表现在服务大局的理念没有完全贯彻到开发区的建设发展中，容易从自已的工作角度去理解服务大局，为招商引资服务中，过多考虑自已工作的难易，强调主客观因素，没有去探索当前形势下做好工作的新办法。
分析原因，主要是：工作还不够扎实，把科学发展观与自身的思想、工作实际结合还不够紧密，不能很好地适应形势的要求，工作不够积极主动，一定程度上存在等一等、推一推的想法。对用科学发展观的观念和方法，研究规划、建设领域的新特点、探索新方法，推动工作再上新水平需进一步加强。
三是工作成效不够理想。在规划、建设、拆迁工作的安排和组织实施过程中，虽然做到了尽早计划，超前谋划，但是工作成效尚不太理想。特别是近年来拆迁工作越来越难、越来越急，在种种主客观的矛盾下，只满足于交差完任务，只求过得去，不求过程硬，没有深入基层了解民情、倾听民2016/12意少，有时不愿面对面细致耐心做群众工作。没有很好地研究归纳各地拆迁工作中有借鉴价值的经验做法，总结工作中的规律，一定程度上影响了拆迁工作的效果。
分析原因，主要是：民本思想不很牢固，认为自已对基层的情况都了解，没必要再多去，有时工作凭经验，致使有时工作不够细致深入，满足于完成任务，满足于面上不出问题，不能紧跟上时代发展的需要创造性地开展工作。
三、整改措施及努力方向
针对自身存在的问题和不足，今后在学习、工作中，要从以下几方面努力：
一是加强学习，全面提高综合素质。牢固树立终生学习的理念，自觉把学习作为一种追求、一种修养、一种境界。坚持理论学习和工作实践相结合，努力使自身理论水平与综合素质能够适就新形势与新任务的需要，继续深入系统地学习、领会和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，身体力行实践科学发展观，清醒认识在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，努力使自已的思想观念和思维方式更加符合科学发展观的要求，推动开发区的基础配套建设又好又快发展。
二是转变作风，推动工作全面落实。进一步解放思想，更新观念，树立绩效理念，使自身的思想观念与思维方式不断适应形势发展的要求，通过思想工作作风的转变推动工作2016/12的突破。始终用科学发展观的要求，扎扎实实开展每项工作，研究和掌握推动工作落实的科学方法，特别在拆迁工作中，深入基层，了解群众的所需所求，也让群众了解拆迁是为了更好地发展，发展是为了建设更好的家园，努力做好群众的思想工作，提高拆迁工作的绩效。争取在履行职责和改革创新上有新突破，在工作落实和工作效果上有新提高。
三是严以律已，自觉加强党性修养。作为一名建设领域的干部，要结合当前正在开展的“加强党性修养，树立和弘扬良好作风”活动，不断加强党性锤炼，进一步增强宗旨意识，在工作中真诚倾听群众呼声，真情关心群众疾苦;增强廉政意识，保持清醒的头脑，自觉执行廉洁自律的各项规定，自觉加强道德修养，做一个正直、善良的人，一个有着高贵品格的人。
党员批评与自我批评个人剖析材料二
一年多来，在党支部的正确领导下，在各位领导的关心和同志们的支持帮助下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但是通过认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存许多不能令人满意的地方。希望通过批评与自我批评，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源，警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作。为此，就本人在各方面存在问题自我剖析如下，希望领导和同志们批评指正。
2016/12一、存在问题
1、系统的理论学习不够。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。而没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论及实时的实用理论，致使自己对世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，看待问题、分析问题，解决问题的能力有待进一步提高。特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深，解决问题时没有得到及时的理论指导。
2、对待工作有时只满足于认真完成上级领导交给的任务，常常只是根据上级领导布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他同志交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
二、原因分析
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，2016/12有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
第一、我对政治学习走过场，留于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。第二，作为一个经营团队的管理人员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与员工多做交流。第三，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，高起点、大跨度，大发展，争先进这些都与己无缘。
三、今后努力方向及整改措施
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明2016/12显提高，思想上有明显进步，做好经营管理工作。
加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列主义毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。
要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心员工，与其他同志多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
作为一名管理人员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强管理能力，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。管理能力是每个管理者的立身之本，要加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
同时，结合我们支部的实际情况，提一下我个人的几点看法，主要表现为“五多五少”：
1、谈工作多，触及思想少。开展批评与自我批评不是以解决思想问题为主，而是谈工作多，使原本解决思想认识问题的民主生活会成为“工作总结会”和“经验交流会”。
2、谈成绩多，讲缺点问题少。讲班子和个人成绩较多，2016/12讲问题比较“谨慎”，往往讲现象不讲本质，讲客观原因，不讲主观原因,甚至一带而过。
3、相互表扬多，开展批评少。自我批评往往谈体会，谈表面现象，不敢暴露思想，不敢触及问题实质;相互批评提希望多，委婉的批评多，即使偶有指名道姓的批评，也是模棱两可的语言，轻描淡写的批评。
4、谈个人多，讲班子少。在开展批评与自我批评中只谈个人，不谈班子;只谈自己分管工作，不谈班子整体工作。
5、会上表态多，会后落实少。会上认识好，姿态高，会后落实打折扣，“雷声大雨点小”，会议一散，不去“兑现”，会议反复开，老问题反复出现。
针对上述存在的问题，我们应认真分析原因，结合以往开展批评与自我批评的实际情况，尽快提升我们这个团队的凝聚力和管理能力，让我们这个团队成为全公司一流的团队。
总之，在日常组织活动中，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，让自己在思想深处进行认真地反思，提倡从我做起的精神，不去强调客观，而要高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的管理者。
党员批评与自我批评个人剖析材料三
按照民主生活会的要求，现将本人思想作风建设、学习和工作作风方面2016/12存在的问题以及今后努力的方向作以汇报，请批评指正。
一、个人自查：
思想方面：坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的路线、方针和政策为指导，用社会荣辱观来衡量自己的一切行动，有较强的工作事业心和责任感，有较为强烈的群众意识、服务意识和大局意识，不断加强党性修养，始终严格要求自己，坚持勤俭节约，廉洁从政;不以权谋私、损公肥私。
学习方面：认真负责，敬业奉献。一是努力抓好政治理论学习，通过自身学习和论学习活动，提高自己的政治理论水平和政治思想素质。二是经常进行自我批评;通过批评与自我批评理，促进工作，化解矛盾，解决问题。三是支持学校的行政工作，营造了良好的工作氛围;主动思考学校工作，积极出谋划策;通过加强党风党纪教育，发挥党员的先锋模范作用，发挥支部战斗堡垒作用，促进各项工作的顺利开展。
工作方面：工作上真抓实干、务求实效，以较强的工作责任感和紧迫感，使各项工作经得住实践的检验、群众的检验和历史的检验。但是，客观上还存在许多问题和不足，如工作中不够精细化，工作能力不够强。
二、个人存在的问题及原因剖析
我本人已经认识到的自己存在的突出问题主要有以下几个方面：
2016/121、学习劲头不足，理论水平不够虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不透。有时只是急用什么就学什么，满足于一知半解，具体的理论知识没过多钻研。
2、开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作标准上有时不够严格。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。
3、由于经验还不足，工作的水平还不高。缺乏对工作的深入研究，工作中带有主观性、片面性和盲目性。
三、今后努力方向及整改措施
1.加强党性锻炼，坚持用科学发展观武装头脑，增强走科学发展道路的坚定性，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，解决新问题，使思想和实际相结合，使主观和客观相符合，做到思想上不断进步，观念上不断更新，工作上不断创新，生活上更加严谨。
2.不断创新工作方法，转变工作作风，坚决贯彻执行党的路线方针政策，坚持实事求是，一切从实际出发的思想路线，坚持科学的发展观和求真务实的精神，兢兢业业做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念。
3.以身作则，严格要求。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利、不图虚名，全心全意201611/12为人民服务。
201612/12
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