篇一：支部书记与党员谈心谈话记录表
2022支部书记跟党员谈心谈话记录
支部书记跟党员谈心谈话记录1谈心谈话是党的组织生活之一，每名党员干部都应坚持落实好此项制度，不能让它流于形式。谈话的内容及方式是关键，可以帮助党员干部对自身有清晰认识，扬长避短，增强团结、共同进步、形成共识，坚定理想信念，提高政治站位。党支部委员之间、支委与党员之间、党员与党员之间要开展经常性的谈心谈话，坦诚相见，开诚布公，交流思想，转换思维。“怎样谈”、“谈什么”就成为落实此项制度的重要切入点。
谈心谈话要坦诚相见。谈心谈话主要采取“集中谈话”“个别谈话”的方式进行,一般采取“一对一、面对面”的方式深入沟通交流,涉及共性问题也可采取“一对多”的方式开展集中谈心谈话。不管采取哪种方式，谈话的二人都应以了解动态、交流思想、解决问题为出发点，帮助对方找到不足与缺点，同时本人也要虚心接受对方提出的批评与意见，达到“咬耳朵、扯袖子、红红脸、出出汗”、“照镜子正衣冠、洗洗澡、治治病”效果。
谈心谈话要注意内容。谈心谈话主要包括教育提醒、交流思想、解决困难、鼓励激励、听取意见等5方面。但由于每个人性格及工作状态不同，在谈话的内容选择上，应有所侧重，这样才有更好地效果。在思想上发现不好倾向时要及时教育提醒，注重引导，加强学习，坚定信念。
对存在的意见分歧或思想疙瘩,通过反复沟通交换意见,增进理解,形成共识,化解思想谜团。对发现有实际困难的要认真听取诉求，积极想办法解决问题。对于埋头苦干、表现突出的党员及在急难险重工作环境下勇挑重担的要及时予以表扬和激励。党支部同时要认真征求党员对党支部及其领导班子,领导干部的意见建议,了解各位党员心中所想所盼，以他们的需求为出发点,进一步理清思路,明确重点，推动各项安排部署更加贴近实际。
谈心谈话是党员干部提出问题，交流思想，求同存异的一个过程，是党员干部共同进步的一个平台，是党员干部开展批评与自我批评的一种方式，坚持以诚相见、交心融入，在拉近距离中提高谈心谈话的影响力，这样谈心谈话才会“落地有声”。
支部书记跟党员谈心谈话记录2组织部门在干部谈心谈话活动中扮演着指导者和参与者的重要角色，多年来，组织部门始终将谈心谈话作为重要日常工作来抓，取得了较好成效。但在实际工作中，还存在着一些问题和不足：
一是谈心谈话范围还不够大。一些地方组织部门平时关心关注少数领导干部，与各单位主要领导及班子成员谈心谈话较多，对更多一般干部、基层干部则关怀较少，谈心谈话没有有效落实到这一层面。
二是谈心谈话的实效性还不好。一些地方组织部门对谈心谈话对象了解不够，方法单一、难以形成心与心的沟通，使谈话流于形式，造成了被谈话者要么是“不愿谈”，难以打开话匣子，要么是“不实谈”，不想说实话;要么是“不敢谈”，不敢说明一些实质性的问题，没有起到触动思想灵魂的作用。
三是针对干部经常性谈心谈话还不够。一些地方组织部门在干部提拔时、调动时、退休时谈得多，平时谈心谈话开展较少，没有形成谈心谈话长效机制，谈心谈话的科学性有待于进一步提升。
组织部门如何将“谈心谈话”抓实抓好，使之在教育帮助党员干部、加强领导班子和干部队伍建设上发挥积极作用，需从以下三个方面着手。
一要扩大谈心谈话范围。组织部门应坚持每年与每名科级干部至少开展一次谈心谈话，对谈话对象进行分层，各单位党政正职和一些重点对象由组织部长开展谈心谈话;单位班子其他成员由分管干部工作副部长开展谈心谈话。同时可将谈心谈话活动延伸到科级后备干部，通过谈心谈话使组织部门对干部更加熟悉，也使干部感受到组织的关怀和温暖，使谈心谈话真正成为组织部门与干部交流沟通的平台。
二要提高谈心谈话技巧。组织部门的干部要意识到谈心谈话对改进工作作风、提高办事效率、增强服务意识的重要性，与干部谈心谈话时，要注意掌握谈心谈话的艺术和技巧，以真诚的态度、平和的语
气，提高谈心谈话的效果，改变以往正襟危坐、居高临下的姿态。要放下架子，以真诚相待、坦诚交流的态度推心置腹的谈。要事先对约谈干部进行深入了解，结合平时掌握情况，深入了解谈心对象的工作经历、现实表现、家庭情况、性格特点等，特别是要了解谈心对象在思想、工作、生活等方面的困难和问题，达到交心谈心的效果。
三要创新谈心谈话方式。组织部门可采取上门访谈、个别约谈、电话访谈、集体座谈等灵活多样的谈心谈话方式,不设框框、不划圈子、不限时间。改变以往“我问你答”或“我说你听”的方式，耐心倾听对方谈话内容，谈话时不随便发表自己观点，不轻易打断对方叙述。
要把不定期谈话与定期谈话结合起来，有针对性地采取一对一“单独谈”、“重点谈”，一对多“集体谈”等方式进行。针对长期在基层一线踏实干事、默默奉献的干部，通过谈心，了解他们的需求，帮助解决工作生活中的实际困难，激发干部干事创业的激情。在谈心中，要真正从关心、爱护和帮助干部的角度出发，采取“拉家常”的方式，帮助干部打消顾虑和戒备心理，放下心理包袱，确保把问题谈深、谈透、谈准。
四要建立谈心谈话长效机制。组织部门要把谈心谈话活动作为一项经常性工作摆上日程，并纳入工作标准和岗位职责，不断提升做好谈心谈话工作的责任感和使命感，将谈心谈话工作常态化、机制化。遵循实事求是、有的放矢、教育疏导的原则，建立健全“组织部长谈心日”、谈心谈话黄牌警告等制度，保证谈心谈话活动收到实效。
支部书记跟党员谈心谈话记录3谈心谈话是我们党的优良传统和政治优势，是开展思想工作和深入了解干部、关心爱护干部的重要途径。领导干部必须经常性开展谈心谈话，及时把握干部思想动态，排解负面情绪、增进团结和谐、激励干事热情，搭建组织和干部沟通联系的桥梁。
广泛谈，不留空白盲点。全方位开展谈心谈话是做好思想工作的前提和基础，通过划区分片及点面结合的方式，确保谈心谈话对象全覆盖、不遗漏。关注重点对象。对发现苗头性、倾向性问题或群众有
不良反映的干部重点谈，指出存在问题，指准整改措施，当面批评告诫，责令限期整改;对生活或家庭遭遇重大变故的干部重点谈，及时了解情况，倾听本人诉求，耐心开导劝解，全力解围解困;对压力较大、情绪不高的干部重点谈，强化心理疏导，纠正不良思想，帮助提升能力，适时作出调整。突出关键对象。
紧扣“一把手”关键少数，定期与部门单位主要负责人、园区、镇街党政正职谈心谈话。工作上，深入了解班子运转和班子成员履职情况，以及地区发展规划、近期工作思路、中心工作和任务推进落实的态度和力度，保证领导方向的正确性;生活上，真诚关心个人身心健康状况、家庭成员情况，做好释压工作。兼顾一般对象。
在区域上，实行分片包干。结合区领导联系点分工，划分责任片区，原则上每季度对责任片区的领导班子成员进行一次谈心谈话，掌握干部队伍思想动态。在对象上，按照干部管理权限下谈一级。从区领导到部门单位负责人、从主要领导到班子成员、从班子成员到科室负责人、一般干部，进行逐级谈话，最大限度扩大谈话范围。
灵活谈，防止枯燥乏味。谈心谈话既要站位全局，更要贴近实际，紧扣干部身份、年龄、性别、专业和岗位存在差异的现实，做到因势利导、有的放矢。因时而异谈。变“定期”为“随时”，改变过去年度考核前、干部考察时、职务调整后集中“常规谈”的做法，利用工作的空闲期或休息期，随机确定谈话时间，便于汇报工作、反映困难或表达意愿。重视谈话时机的把握，在领导班子换届、干部选拔任用、民主生活会召开、年度考核等重要工作节点，在干部遭遇重大挫折、心存积怨或相互之间出现摩擦等情绪不稳期，及时组织谈心谈话，发挥管理和教育作用。
因地而异谈。打破传统“办公室对谈”模式，探索推行“窗口预约谈”“上门走访谈”“田间地头谈”等多谈并举的方式。多途径搭建干部谈心谈话平台，借助信息技术手段，开设热线电话、开辟网络征求意见箱、设置书记和部长电子信箱，拓宽“书面谈”“电话谈”“网络谈”等谈心谈话渠道，便于被谈话者谈出真情况、道出真问题。因人而异谈。
对于性格偏内向的干部，采取提问式和鼓励式的方式;对于性格偏外向的干部，采取漫谈式和商讨式的方式。对委以重任的干部，谈话内容以激励警示为主，鼓励放下思想包袱，勉励不负组织重托;对有发展潜力的年轻干部，谈话内容以关心爱护和鼓励勉励为主，询问困难、解疑答惑，让每名约谈干部和盘托出最真实的想法和建议。
深入谈，杜绝流于形式。坚持将谈心谈话的规律性、艺术性和必备方法技巧贯穿于干部谈心谈话全过程，持之以恒，常抓不懈，力争谈深谈透谈出实效。用心“备课”。“凡事预则立，不预则废”，谈心谈话前，要对谈话对象进行深入了解，提前做好“功课”。
通过翻阅干部档案、阅读述职述廉报告等方式，了解清楚谈话对象工作经历、现实表现以及近年来的工作实绩等情况;深入谈话对象所在单位，与单位领导和干部群众广泛沟通，侧面了解他们思想、学习、工作等方面的基本情况，认识和把握可能存在的思想问题和行为偏差，为科学确定谈心角度、合理组织谈心内容奠定基础。用情谈心。“感人心者，莫乎于情。”要动真情，用真诚的话语和诚恳的态度打动谈话对象，推心置腹地沟通，使谈话对象敞开心扉，见人见事见思想。
要善引导，注意发挥表情、距离、语言、情绪等各种因素的积极心理效能，采取拉家常的方式，营造宽松和谐的谈话氛围，引导谈话对象打消顾虑，打开话闸子，掏出真心话。用功跟踪。做好谈心谈话中意见建议的归纳整理，对能够解决的尽快办理，不能解决的给予解释回复。
对干部提出的合理要求或生活中存在的困难，及时协调有关部门予以办理落实，并跟踪做好意见反馈。
支部书记跟党员谈心谈话记录4谈心谈话，是组织部门的“传家宝”，是拉近与干部距离的“磁铁石”，是全面考察干部的“放大镜”。一次成功的谈心谈话，需要把握好以下三个关键点：
一是认真准备，把握谈心谈话的出发点。在谈话对象上，要对被谈话人的基本情况、任职经历、家庭状况、工作动态进行框架式的了解和掌握;在谈话内容上，要对达成什么样的目的、实现什么样的效果、把握什么样的节奏等问题进行思考，制定基本方案;在谈话方式上，针对不同的谈话对象、不同的谈话目的，选择适宜的谈话时间、恰当的谈话地点，采取不同的方式，以达到最佳谈话效果。
二是因地制宜，把握谈心谈话的切入点。一把钥匙开一把锁。对于经常接触、较为熟识的同志，适宜开门见山、单刀直入，直接展开话题。对于接触较少、相对陌生的同志，应当以平和的口吻、平缓的语速、关切的态度，了解被谈话人的工作情况，关心被谈话人的生活，在消除被谈话人迷惑和紧张心理的基础上，建立初步互信，逐步展开话题。
三是求同存异，把握谈心谈话的契合点。谈心谈话是交流沟通的艺术，需要被谈话人的主动配合、积极互动。谈话中，谈话人要因势利导、掌控好谈话节奏，可概括为“倾听、析理、共识”六字。首先是倾听，引导被谈话人敞开心扉、充分表达，认真倾听谈话对象的疑问、困惑、看法、见解。其次是析理，要站在被谈话人的立场，运用全面的发展的联系的观点来帮助和引导被谈话人找准问题所在，打开心结、卸下思想包袱。再次是形成共识，立足长远、放眼未来，就被谈话人下一步的思想、作风、能力、纪律建设等相关问题提出要求、达成共识。
支部书记跟党员谈心谈话记录5为了加强组织部门与乡科级领导班子的经常性联系，进一步转变组工干部工作作风，及时全面地了解乡科级领导班子的真实情况，我部组织开展了组工干部与乡科级领导班子谈心谈话活动。这是组织部门在新形势下践行党的群众路线、提高推动服务科学发展能力水平、打造“模范部门”的新举措。作为分管领导，我先后参与了分管科室同志所包联的15个单位领导班子的谈心谈话工作。在谈心谈话过程中，我们注重联系实际，讲求工作实效，树立问题意识，不戴有色眼镜，带着诚心去问，带着耐心去听，带着公心去析，面对面地与每名领导干部促膝谈心，零距离地与干部群众座谈交流，比较客观全面地了解到领导班子的一些真实情况，初步达到了预期的目的，取得了较好的效果。回头看谈心谈话活动，有以下几点感受：
一是正确处理好中心工作与部门工作的关系，做到统筹兼顾，共同促进。目前，全县上下正在紧锣密鼓地开展第二批党的群众路线教育实践活动，这是县委当前压倒一切的中心工作。作为代表县委主抓这项工作的重要职能部门，在做好我部自身教育实践活动的基础上，同时还要肩负指导和抓好全县各单位的群众路线教育实践活动。而经常性地开展与干部谈心谈话又是组织部门坚持走群众路线，近距离观察了解干部，加强领导班子和干部队伍建设的一项重要工作。在具体工作中，我们始终把握好两者关系，在部署开展全县群众路线教育实践活动做好各项规定动作的同时，把谈心谈话活动作为组织部门教育实践活动的一个自选动作来完成，既保证了县委中心工作的有效开展，又做到了部门工作与县委中心工作的有机结合，既不片面对待部门工作，更不割裂与中心工作的联系，始终围绕中心，服务大局，做到了同部署、共推动、两不误、两促进。
二是开展谈心谈话活动促进了组工干部作风的转变和组织工作的推动。与乡科级领导班子和领导干部近距离接触的谈心谈话活动，既是推进组织工作、服务党员干部人才的新举措，也是教育组工干部自觉转变作风的有效载体。在活动中，我们采取“一对一、面对面”的方式，针对各单位的实际，不设时间，不限地点，变过去干部上门找组织谈为组织主动找干部谈，变以往“有问题传上来”为如今的“走下去发现问题”，畅通了干部诉求渠道，消除干部反映问题的顾虑，促使组工干部进一步增强群众路线观念和亲民为民意识，树立起可亲可敬的组工干部新形象。同时，通过谈心谈话，进一步拓宽组织部门与干部沟通联系渠道，及时了解和掌握各单位领导班子工作开展情况和存在的问题，征集到更多关于组织工作和组织部门自身建设的意见建议，为组织部门自身建设的加强和组织工作的改进完善奠定了坚实基础，有利于打造一支过硬组工干部队伍和建设模范组织部门。
三是组工干部的工作自信和能力素质得到进一步提升。谈心谈话是组工干部的一种基本工作方法，是了解、识别、教育干部的一种有效形式。谈话水平的高低，直接关系到组织工作的质量和实际效果。谈心谈话活动开始时，一些年轻组工干部，有畏难情绪，认为下去后，不知该干些什么，包联的单位，也不一定会认真对待这项工作;一些老组工干部，担心与领导班子谈话，尤其是与单位一把手谈话，没有分量，起不到什么实质作用。然而，在谈心谈话过程中，我们发现各个单位都非常重视，都能够认真对待，精心准备，打消了我们之前的顾虑，增强了组工干部做好谈心谈话的自信心，树立起组工干部做好组织工作的责任感和自豪感。
同时通过调查问卷、知识测试、个别谈话和组工干部登台宣讲《干部选拔任用工作条例》等方式，让每个组工干部在面对面的谈心谈话中，就遇到的相关政策问题当场答疑解惑，在工作中学会运用和宣传组织政策法规，在实践中摸索和丰富工作方法、工作经验，使组工干部的能力素质和工作水平在谈心谈话实践中得到进一步提升。
四是谈心谈话活动为干部的日常考核提供了有效载体。《干部任用条例》明确指出，考察识别干部要看其一贯表现。过去对于干部的考察，我们往往注重任前考察和年度考核结果的运用，忽略了干部的日常表现，即使经常提到的平时考核，在执行过程中也多半流于形式。而谈心谈话活动使组工干部能够经常近距离的接触领导班子，客观全面地了解领导干部在思想、学习、工作、生活和作风等方面的一贯表现，为组织了解掌握和选拔使用干部提供重要依据，真正把《干部任用条例》对干部考察工作的新要求落到实处，把考察干部的功夫下到平时。
五是谈心谈话活动也暴露出我们一些问题。在谈心谈话过程中，有的组工干部业务知识不全面或者不够扎实，遇到一些政策询问，不能从容解答，或者概念模糊，答非所问，暴露出业务知识的欠缺和工作能力的不足;有的组工干部方式方法简单，为民意识不强，工作标准要求不高，导致谈心谈话活动效果不明显。
这都需要在今后的工作中加以改进。
总之，通过谈心谈话活动，我们深刻感受到广大干部对谈心谈话活动机制化、常态化开展下去的期盼，感受到广大干部向组织反映自身诉求的迫切愿望，这说明这一工作是有效的，是切实可行的。我们一定要在前期谈心谈话工作的基础上，进一步完善工作机制，扩大谈
心谈话范围，明确谈心谈话重点，改进谈心谈话方式，提高谈心谈话质量，加强谈心谈话成果的运用，把谈心谈话活动作为一项经常性的工作常抓不懈，真正把谈心谈话制度建成组织部门管理、服务和联系党员干部的桥梁纽带。
篇二：支部书记与党员谈心谈话记录表
2021支部书记与党员谈心谈话记录
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党员谈心谈话汇编材料15篇
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内容
见下页
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2021支部书记与党员谈心谈话记录
谈心谈话记录一
单位：南京市XX局
时间
谈话人
谈话对象
2月25日
李雪亮
王军海
地点
职务
职务
局长室
局长
副局长
谈话内容（要点）
加附页。
李雪亮：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。
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王军海：我先谈谈自己的感受。我入党时间不长，这次科学发展观活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，用科学发展武装自己。
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李雪亮：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论水平不是差不多，而是差得远。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。
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王军海：您说的对，李局，您是支部书记，我还想借此机会给您建议。我感到我局党员发展和组织建设步子太慢。我们业务科，仅有我一名党员。李雪亮：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可
2021支部书记与党员谈心谈话记录
谈心谈话记录二
单位：南京市某某局
时间
谈话人
谈话对象
4月28日
王军海
周延新
地点
职务
职务
副局长室
副局长
无
谈话内容（要点）
加附页。
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王军海：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。
周延新：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。
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王军海：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。我们局的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。
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周延新：现在看来，这种活动太有必要了。
王军海：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。
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周延新：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高。有时上级组织培训，借口工作走不开而不参加。平时自学也比较少。另外您作为副局长，又主管业务，和局里特别是业务科的青年们谈心较少，思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。
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王军海：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。
周延新：好，我一定注意。
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可
2021支部书记与党员谈心谈话记录
谈心谈话记录三
单位：南京市某某公司
时间
谈话人
谈话对象
5月7日
王寿喜
周延新
地点
职务
职务
会议室
主任
无
谈话内容（要点）
加附页。
王寿喜：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？
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周延新：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习
科学发展和“三个代表”重要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如说，做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，等等。差距还大的很哩，真是不学不知道，不学不得了。
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王寿喜：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。我们中心的工作很忙，说句难听话，有时连上洗手间的时间都没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方面，我们中心的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。另外，我还得按你上面说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。
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周延新：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。
王寿喜：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。
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周延新：好啊。
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可
2021支部书记与党员谈心谈话记录
谈心谈话记录四
单位：南京市某某局
时间
谈话人
谈话对象
9月26日
姚建武
邓勇华
地点
职务
职务
局长室
局长
副局长
谈话内容（要点）
加附页。
姚建武：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。
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邓勇华：我先谈谈自己的感受。我入党时间不长，这次科学发展观活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，用科学发展武装自己。
拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐
姚建武：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论水平不是差不多，而是差得远。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。
拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐
BBBB：您说的对，姚局，我还想借此机会给您建议。我感到我局党员发展和组织建设步子太慢。
姚建武：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可
2021支部书记与党员谈心谈话记录
谈心谈话记录五
单位：南京市某某局
时间
谈话人
谈话对象
5月7日
唐春艳
朱光明
地点
职务
职务
会议室
副局长、书记
业务科科长
谈话内容（要点）
加附页。
唐春艳：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？
拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐
朱光明：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习
科学发展和“三个代表”重要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如说，做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦，等等。差距还大的很哩，真是不学不知道，不学不得了。
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唐春艳：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙，所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方面，我局的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。另外，我还得按你上面说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。
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朱光明：您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可
2021支部书记与党员谈心谈话记录
谈心谈话记录六
单位：南京市某某局
时间
谈话人
谈话对象
5月18日
邓勇华
叶福青
地点
职务
职务
副局长室
副局长
办公室主任
谈话内容（要点）
加附页。
邓勇华：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。
叶福青：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。
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邓勇华：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。我们局的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。
叶福青：现在看来，这种活动举办的很好。
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邓勇华：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。
叶福青：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神,我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。
叶福青：好，我一定努力。
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谈心谈话记录七
单位：南京市某某局
时间
谈话领导
谈话对象
6月28日
何晓
廖伟
地点
职务
职务
副局办公室
副局长
玉潭公园办公室主任
谈话内容（要点）
加附页。
何晓：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。
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廖伟：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。何晓：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。
廖伟：这种活动太有必要了。
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廖伟：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。
何晓：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。
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何晓：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。
廖伟：好，我一定加倍努力。
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谈心谈话记录八
单位：南京市某某局
时间
谈话领导
谈话对象
6月29日
刘曼秧
蔡林娇
地点
职务
职务
办公室
工会主席
业务科副科长
谈话内容（要点）
加附页。
刘曼秧：根据上级要求和我局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。
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蔡林娇：我先谈谈自己的感受。我入党时间较长，这次科学发展观活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了用科学发展武装自己。
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刘曼秧：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。
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谈心谈话记录九
单位：南京市某某局
时间
谈话领导
谈话对象
7月12日
姚建武
邓茂华
地点
职务
职务
会议室
局长
项目部主任
谈话内容（要点）
姚建武：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？
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邓茂华：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习
科学发展和“三个代表”重要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。
拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐
姚建武：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。我们中心的工作很忙，说句难听话，有时连上洗手间的时间都没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。
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邓茂华：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。
姚建武：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。
邓茂华：好啊。
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谈心谈话记录十
单位：南京市某某局
时间
谈话领导
谈话对象
8月13日
姚建武
喻喜阳
地点
职务
职务
会议室
局长
执法队队长
姚建武：你本人对严格管理和关爱职工这两个问题的认识是什么？
谈话内容（要点）
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喻喜阳：我认为工班的管理还应该是严格管理为好，不管是施工作业管理，还是平常的学习生活上的管理，都应该是按照规章制度来执行，在施工作业上严格管理就不会出现影响安全的事情出现。在生活上对大家严格管理，应该融入更多的关爱，我们应该正确认识到严格管理和关心职工的这两者的关系不是对立的，而是相辅相成，相会促进的。从安全来讲，严格管理就是关爱生命、就是关爱职工。当然，严格管理，融入更多的人性化管理，这是我们更加期待的。
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
2021支部书记与党员谈心谈话记录
单位：南京市某某局
时间
谈话领导
谈话对象
9月15日
唐春艳
刘干君
地点
职务
职务
会议室
副局长、书记
无
唐春艳：在你的工作、学习、生活当中，能够对遵章守纪做出肯定的承诺吗？
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刘干君：由于自身的原因，在以往的工作、生活中，有些放松对自己的严格要求，请假的次数、和时间比较多一些，通过上级领导的批评教育，以及工班长对我进行政容策的宣讲，使我认识到了问题的严重性，本人也认真学习（要点）
业务知识，尽快熟练掌握了各号位的技能。能够按照工班学习计划的安排，参加绿化学习，领会上级的文件精神。结合自身的工作岗位能对对遵章守纪做出肯定的承诺。但是我知道自己还有些懒散的坏习惯没有完全改掉，希望自己在今后的工作、生活中大家能够监督我的行动，帮助我更快的进步。
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2021支部书记与党员谈心谈话记录
XX学校党支部先进性教育活动
领导班子之间谈心活动记录
时间：2019-10-12上午
地点：校长办公室
参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长
内容：讨论学校班子建设
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加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。
一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力
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央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可以>2，也可以<2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。
以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。
二、加强学校领导班子建设，提升战斗力
一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能；既能独挡一面，又能团结共力；既有处理常规的协调行动能力，又有应付突发事件的果断处理能力。
三、加强学校领导班子建设，提升感召力
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学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师只有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上；把精力放在让师生充
2021支部书记与党员谈心谈话记录
分得到实惠上，而不放在追求表面文章上；把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀比口号上；把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。
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四、加强学校领导班子建设，提升学习力
学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。通过学习，日有所进，才能与时俱进。
如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学；重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。
五、加强学校领导班子建设，提升创新力
拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐
凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。
六、加强学校领导班子建设，提升决策力
每个学校都有自己的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都必须经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策能力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选择，才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观，提升决策能力，事关学校发展大局，不可等闲视之。
拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐
此外，还要做到一、二、三、四。
一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变；由贯彻型向创新型转变。
二是做到“五个一点”，即立足点要高一点；思想要敏锐一点；方法要讲究一点；工作力度要大一点；思想境界和素质要高一点。
2021支部书记与党员谈心谈话记录
三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化；要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策；要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失；要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。
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四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮；多一些深入，少一些浮夸；多一些特色，少一些淡化；多一些规范，少一些随意；多一些思考，少一些茫然。
班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。
2020年拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐2020年拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐2020年拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐
2021支部书记与党员谈心谈话记录
班子成员交心谈心制度
为进一步关心爱护干部，了解干部的思想情绪，不断加强对干部的教育、监督和管理，促进领导班子和干部队伍的政治思想建设，增强领导班子的凝聚力和战斗力，现制定领导干部谈心制度如下：
一、谈心的范围
1、主要负责人与班子成员之间；
2、班子成员之间；
3、班子成员与分管处室负责人之间；
4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党积极分子及群众之间；
5、党支部书记与每个党员之间。
二、谈心的原则和基本内容
1、开展谈心活动要突出“讲政治”这个核心。通过相互交心，进一步坚定建设有中国特色社会主义的信念，全面贯彻落实科学发展观，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。
2、开展谈心活动要紧密围绕市委、市政府的中心工作、党的建设、发展改革工作等多方面的主题。通过谈心，统一认识，协调工作，明确任务，从而促进各项工作的开展。拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐
3、开展谈心活动要坚持实事求是、一分为二的原则。襟怀坦白，坦诚相待，既肯定成绩又不回避矛盾，做到有则改之，无则加勉，言者无罪，闻者足戒。
4、开展谈心活动要注意把执行上级有关廉政建设的规定和措施的情况作为重要内容。通过谈心，增强廉洁自律意识，有效地抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义等腐朽思想的侵蚀。
2021支部书记与党员谈心谈话记录
三、谈心的具体分工
1、主要负责人要做到全年与学校其他领导干部个别谈心至少1次；
2、班子成员之间开展谈心，每年不少于2次，结合每半年一次的民主生活会进行。拱捐惜刺鹰妄避斡汐拱捐惜刺鹰妄避斡汐
3、班子成员和分管处室负责人每年谈心不少于2次；
4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党积极分子及群众每年谈心至少1次；
5、党支部书记与每个党员之间每年谈心至少1次。
四、谈心的要求和基本方式
1、遇到下列情况时，应及时进行谈心和谈话：干部工作变迁、职务升降、退休时；干部受到表彰、奖励或批评、处分时；干部在工作中遇到困难或挫折时；干部家庭发生特殊情况时；干部在遵纪守法、廉政建设、思想作风方面出现问题或群众对干部在这些方面有反映时；对领导干部考核、考察或民主评议后，需向干部通报情况、反馈意见时；干部主动要求谈心时。
2、谈心是领导干部之间的平等交流，重点应在相互征求意见、沟通思想、开展批评与自我批评上下功夫。
3、领导干部在谈话前要做好充分的准备，根据掌握的情况突出重点、有的放矢，要力求及时性、针对性、有效性。
4、要讲究谈话的艺术，和风细雨，注重效果，营造宽松的谈话氛围。谈话对象应端正态度，主动、真实地反映自身的思想状况和工作实际，虚心接受谈话中提出的缺点和不足，提出下一步打算和改进措施。
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2021支部书记与党员谈心谈话记录
5、谈心中发现问题要及时解决，不使问题积累、矛盾扩大。对被谈话人提出的正确意见和建议，要积极予以采纳，在谈话中要求作出书面回复的事项应尽快回复。
6、一般情况下，谈心采取个别谈的方式，特殊情况下，也可以采取集体谈的方式进行。
7、主要负责人要积极带头开展谈心谈话工作，干部职工也可主动向有关领导提出谈话要求，努力使这项工作经常化、制度化。
五、谈心制度的落实
班子成员交心谈心要填写好相应的谈话记录，每年底，要对领导干部开展谈心的情况进行一次检查。领导干部要把执行谈心制度的情况作为年终述职的一项
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党员谈心谈话记录表范文大全
2021支部书记与党员谈心谈话记录
篇三：支部书记与党员谈心谈话记录表
党支部书记与党员谈心谈话登记表党支部名称：序号填写范例时间xxxx年x月x日9:00-10:00谈话对象xxx（等n人）地点办公室谈话形式一对一谈话/集体谈话1.……2.……简要填写谈话主题（谈话要点）中共厦门大学机关委员会制
篇四：支部书记与党员谈心谈话记录表
XXX党支部书记谈话登记表
支部名称：XX中心党委三支部
谈话对象姓名
谈话时间
谈话原因
XX2021．1．12职
务
谈话地点
所办公室
XX了解新员工思想动态
谈
话
人
主要谈话内容：
XX:
XXX，你在来XXX研究所以前在节水带过，从事过不同的工作，作为一个有两种工作经验的人，你对现在的工作有什么看法。
XX:我觉得XX给我的第一印象是大家是一个整体，很团结，这对一个单位是非常重要的，到了研究所有很多知识需要我学习，同事们都给予了我做大的帮助，我很感谢他们，我能参加这个团队很感到很荣幸，作为农田水利技术人员，除了不怕吃苦外还要有钻研创新的能力，我来一直在水稻工作，希望我今后可以到学习更多的知识。
XX:我认同你的看法，很快乐你能和我分享，希望你在以后的工作中再接再厉，发挥出自己应有的水平，为研究所做出更多的奉献。
陈东:谢谢！我会努力的！你就看好吧。
谈话后的效果：通过和XXX的谈话，其对今后的工作充满了热情，对自己也提出了要求，同时他也树立了决心。我想有这样的思想存在，他的成长将会很快，真正发挥出他的作用。
备注：
.
XXXX党支部书记谈话登记表
支部名称：XX中心党委三支部
谈话对象姓名
谈话时间
谈话原因
XXX2021．2．29职
务
谈话地点
所办公室
XX深入了解老员工思想
谈
话
人
主要谈话内容：
XX:作为研究所的老员工，同时也是研究所资历最老党员，对研究所有什么期待，对自己有什么期待？
XXX:首先我给自己的定位是一名老大哥，我觉得研究所有许多需要我重新学习的地方，尤其研究所的XXX很有特色，这就需要我去了解新知识，掌握新知识。其次，作为党员，作为一名博士应该起到先锋带头作用，应该将自己所学最大限度的发挥出来。希望自己能给研究所的开展添砖加瓦。
XX:很快乐你能够对工作这样认识，对于一名老员工来说，能够摆正心态，将自己的最正确状态投入到工作当中去，这是难能可贵的。
XX:在以后的工作中，我一定会更加努力，不仅做一个会学习的研究所人，更要做一个会搞科研能带头的研究所人，积极发挥自己的作用。
谈话后的效果：通过和XXX的谈话，对XXX这位员工的思想动态有了大致的了解，通过这次谈话，他对研究所工作有了更加充分的信心，在研究所开展方面给自己的见解，相信以他的良好的态度一定将工作做的更好，能为研究所的开展尽一份力。
备注：
.
XXXX党支部书记谈话登记表
支部名称：中心党委三支部
谈话对象姓名
谈话时间
谈话原因
主要谈话内容：
XXXX:XXX，从参加工作到现在，作为博士毕业就投入到辛苦的田间工作中，你对现在的工作有什么想法？
XX:其实，说句实话，我博士毕业想找一份工作环境相对好点的工作，没想到一来就直接到地里去劳动，从夏天浇水施肥到秋收物资装卸，刚开始自己心里觉得有点亏，可是随着不断的工作，我学到了大田栽培的很多知识，这是在学校里学不到的，让我更深的了解到理论和实践要相互结合起来，虽然工作辛苦，但是我真的学到了知识，我想，这也是每个毕业生走进社会的必经之路吧。
XXXX:你说的太好了，我也感同身受，我刚毕业参加工作的时候和你现在的想法很像，作为刚走进社会的我们，要把目光放远一些，给自己一个适宜的定位，这样才能防止我们人生的旅途少走弯路。XXX:恩，在以后的工作中，我一定会更加努力，不断学习积累，以我所学为天业农业研究所的开展做出自己的奉献。
XXX2021．3．9职
务
谈话地点
所办公室
XXXX了解博士思想动态
谈
话
人
谈话后的效果：通过和XXX的谈话，对其思想动态有了大致的了解，到任何一个新环境都有适应的过程，通过这次谈话，使他对以后的工作有了更加充足的信心，相信以他的良好的态度一定将工作做的更好。
备注：
.
XXXX党支部书记谈话登记表
支部名称：XXX中心党委三支部
谈话对象姓名
谈话时间
谈话原因
主要谈话内容：
XXXX:XX，作为一名党员，你觉的现在的工作、学习、生活和以前的有些什么变化。
XX:首先，我感到自豪，终于成为一名党员了，感谢党组织对我的信任，其次，我在工作、学习和生活中始终以党员的身份严格要求自己，觉着自己充满了无穷的动力，作为一名农业技术人员，我会立足本职，努力钻研，争取在工作中起到模范带头作用，真正的发挥一名党员的作用。
XXXX:你现在的状态很好，希望你继续保持，顺利度过预备期。
周XX:我会的，在今后的工作中我会以身作那么，用自己的实际行动证明自己，迎接党组织的考察。
XX2021．4．13党员思想动态
职
务
谈话地点
谈
话
人
生态园
XXXX
谈话后的效果：通过和XX的谈话，对其思想动态有了大致的了解，周鑫能从思想上严格要求自己，对工作积极主动，我们对他充满信心。
备注：
.
XXXX党支部书记谈话登记表
支部名称：中心党委三支部
谈话对象姓名
谈话时间
谈话原因
XX2021．5．15职
务
谈话地点
生态园
XXXX
深入了解老员工思想
谈
话
人
主要谈话内容：
XXXX:作为一名女孩子，来研究所也有好多年了你感觉研究所的环境适不适合女孩子呆，对研究所还有什么建议。
XX:刚来的时候可能不习惯，觉得一个女孩干这样的体力活觉得没什么前途而且也没有把自己所学的专业用到这个地方来，所以有点失落，但是随着对研究所深入的了解，越来越觉得自己的知识没白学，看着自己种的水稻金灿灿的心理欣慰了很多，觉得自己的努力没有白费。同时，虽然研究所的人比拟少但是非常团结，他们是一个积极向上的集体，干什么事都沆瀣一气，没什么困难可以难倒他们，我为来到这里而自豪。
XXXX:作为农研所的老员工对新员工有什么期待，同时自己怎样去影响新员工。
XX:我觉得新员工最大的优势是学习能力和工作激情，我期待着他们能够长时间的保持下去，同时也希望能跟新员工交流学习，我应该在工作上多做示范，在生活中关心新员工。回来将我出差的经验与大家分享。
谈话后的效果：通过和XXX的谈话，对其思想动态有了大致的了解，使我们支部对老员工影响力有了更好的了解。通过谈话我们认识到了平常大家不是不愿意沟通，而是缺乏一个沟通的平台，我们了解了工程组长的意愿，同时觉得应通过党支部建立一个能够有效沟通，相互交流的一个平台。
备注：
.
XXXX党支部书记谈话登记表
支部名称：技术中心党委三支部
谈话对象姓名
谈话时间
谈话原因
XXX2021．6．26职
务
谈话地点
所办公室
XXXX深入了解老员工思想
谈
话
人
主要谈话内容：
XXXX:XX，作为一名老党员，作为一名院内各项试验田的骨干力量，自2003年工作以来一直表现的很积极，试验也做的非常认真努力，你能谈谈对工作的看法吗？
XX:我觉得研究所大家是一个整体，每一个人都是一个有机的组成局部，就像一台机器每个部件都充分配合才能够产生很好的效率，认真工作是我们应该做的，这几年不断的调整试验方向，收到了很好的效果。
XXXX:很快乐你能在工作短短几年内对我们的工作有这么深刻的认识，做为党员你是如何打算在这里发挥自己的作用的。
XX:我觉得作为院内小组的成员，最重要的就是能够在技术储藏工程上有所突破，我会加倍努力的工作，用创新型的劳动，突破常规的思维以争取得突破，今年能给我去大连学习的时机就是一个很大的奖励。
谈话后的效果：通过和XXX的谈话，其对研究所充满了期待，对自己也提出了要求，这对把握自己的努力方向提供了参考，同时他也坚决了自己快速成长，快速进步的决心。作为一名党员，其工作上的觉悟是很高的，我想有这样的思想存在，他的成长将会很快，同时他也会在工作中起到带头作用。
备注：
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XXXX党支部书记谈话登记表
支部名称：中心党委三支部
谈话对象姓名
谈话时间
谈话原因
主要谈话内容：
XXXX:今天开始你就是农研所的员工了，有啥想法么？
XX:我觉得从今天开始我就要从大学生变成一位要独立的年轻人了，所处的环境变了，我希望能尽快融入这个大家庭。
XXXX:最近所领导也带你们参观了农研所的环境和工作内容，节后有什么打算么？
XX：现在吃住的问题解决了，大概也了解了农研所的研究工作，我是学农的，农学方面的栽培和育种工作在大学的时候都有接触，在院子里主要都是搞研究的，想通过以后的学习，找找研究方向，能找到自己以后走的道。
XX2021．7．15新进大学生
职
务
谈话地点
谈
话
人
所办公室
XXXX谈话后的效果：通过和XX的谈话，发现，作为一名新人，他的环境适应性还是很强的，作为一名党员，其工作上的觉悟是很高的，我想有这样的思想存在，他的成长将会很快，同时他也会在工作中起到带头作用。
备注：
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XXXX党支部书记谈话登记表
支部名称：中心党委三支部
谈话对象姓名
谈话时间
谈话原因
主要谈话内容：
XXXX:最近天天看你在地里，在忙撒呢
XX:咱是搞育种的，最近膜下滴灌水稻大多都进入到了扬花期，必须抓紧时间做杂交组合工作。
XXXX:每天6点多到地里，中午3点多下地，也没有个节假日，苦不苦啊？
XX：做杂交必须在水稻扬花前人工去雄，早上去的越早，才能做的越多，人工去雄特别慢，来的这么早，像我这样的老手每天才能做12个左右呢，中午2-3电视扬花期，也是我们授粉的最正确时间。可以说做育种工作，扬花时间就是我们争分夺秒的时间，这时候也顾不得节假日了。
XXXX：哦，说得好，希望你早日育出研究所的膜下滴灌水稻新品种。
XX2021．8．1了解老员工的思想
职
务
谈话地点
谈
话
人
所办公室
XXXX谈话后的效果：通过和XXX的谈话，了解到研究所的老员工在自己的工作岗位上踏踏实实，工作目标明确，为早日实现自己的目标，也为研究所的未来，默默奉献自己的力量。
备注：
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XXXX党支部书记谈话登记表
支部名称：中心党委三支部
谈话对象姓名
谈话时间
谈话原因
XXX2021．9．5职
务
谈话地点
所办公室
XXXX了解新进员工的思想
谈
话
人
主要谈话内容：
XXXX:XXX，来单位有1个半月了，感觉咋样？
杨家康:我感觉这里的人员结构不复杂，大家相处起来就像在学校一样，相处没压力，老员工对我们也很好，没啥隐瞒的。
XXXX:很快乐你适应环境这么快，还有什么不满意的地方么？
XX:不满意不敢说，我感觉，所的生活缺少点文艺细胞，就是活动地太少了，娱乐的工程太少了？
XXXX：哦，说得好，单位这边好久没有常驻人员了，你们来了以后，领导很重视，准备给你们配一些简单的娱乐器具，比方说咱有乒乓球室，给你们配备球拍和球，咱有篮球场地，给你们买篮球，还有就是，你不是会弹唱么，希望以后你也能积极组织大家和你一起娱乐啊
谈话后的效果：通过和XXX的谈话，了解到研究所对新进员工关心的不够，作为党支部书记，以后还要多和他们交流沟通，能和他们互帮互助，促进大家一起进步。
备注：
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XXXX党支部书记谈话登记表
支部名称：中心党委三支部
谈话对象姓名
谈话时间
谈话原因
XXX2021．10．4职
务
谈话地点
所办公室
XXXX深入了解老员工思想
谈
话
人
主要谈话内容：
XXXX:又到秋收时节了，对自己的工作评价一下啊。
XXX：就是又到一年秋收时节了，今年总的来说试验完成的不错，今年负责的水稻品种筛选试验，都按照试验方案操作的，今年天时地利人和都占了，引进的品种里有表现好的，扩繁的品种表现有好的也有表现不如去年的，这都在意料之中么。
XXXX：这后面还有啥方案么：
XX：这种子收回来，后面还有很多后续工作呢，这个试验是科技局的工程，还要做点室内试验，写总结。今年所里不是买食味议了么，方案把咱的大米测测综合品质。
XXXX：谢谢你，看来你工作很有目标啊
谈话后的效果：通过和XXX的谈话，了解到她是一名老员工，但是对每年的工作一丝不苟，工作严谨，值得每个党员学习。
备注：
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