篇一：校园足球比赛活动方案
校园足球比赛方案
校园足球比赛方案1一、主办单位：z市教育局、z市体育局
二、参赛单位：各初中,小学,九年一贯制学校
三、比赛组别：
1、小学男、女子甲组为20某某年1月1日至20某某年12月31日出生的运动员。
2、小学男、女子乙组为20某某年1月1日至20某某年12月31日出生的运动员。
3、初中男、女子组为、20某某年1月1日以后出生的运动员。
四、比赛时间：20某某年4月--5月。
五、比赛地点：市人民体育场比赛、各组别前八名参赛学校。
六、参赛资格：
1．参赛队员必须具有中国国籍且有我市中小学正式学籍，代表学籍所属学校报名参赛。参赛运动员不得临时转学参赛，凡有弄虚作假的学校，一经查实取消全部比赛成绩，通报批评，并停止该校两年参赛资格。市教育局、体育局将联合对运动员资格进行审查。
2．入选省、市足球队的学生，经教育局体卫艺科审核确认，方可回原学籍所在学校比赛。
3．学校对运动员进行全面体检，确保运动员的身体健康状况良好，方可参赛。
七、报名和报到：
1．各学校必须至少组建一支队伍参赛，在校学生人数达1000人以上的学校组建两支队伍参赛、小学校园足球试点校必须组建两个年龄组别参赛。
2．每个年龄组别队报领队1名（必须是校级领导），教练员1-2名，队医1名，运动员12名。小学男、女子乙组报运动员10名
3．各参赛队必须认真填写报名单（按规定格式打印），对运动员进行全面体检，确保运动员的身体健康状况良好，加盖所代表单位和体检医疗单位公
章，于赛前20日内到教育局体卫艺科报名。
4．报名时本地户口运动员必须出示身份证或临时身份证和学籍卡，外地户口运动员没有身份证必须出示户口本和运动员学籍卡、经教育局基教科盖章确认方可报名否则不予报名。
5．各参赛队必须为参赛运动员投保一定数额的意外伤害保险，报到时提交每名运动员的保单复印件，否则不予参赛。
6．参赛运动员一经报名原则上不得替换。逾期不报的单位将予以通报。
八、竞赛办法：
1、本次比赛采用国际足联审定的最新足球竞赛规则。
2、参赛队抽签分组，预赛分小组单循环积分赛，取小组前二名进行交叉淘汰赛。
3、前八名决赛采用主客场淘汰制。
4．初中组采用8人制，比赛采用5号球。
小学甲组采用8人制，比赛采用4号球。
小学乙组采用5人制，比赛采用4号球。
5．比赛时间：
（1）小学甲组比赛时间为全场40分钟，上、下半场各20分钟。中场休息不超过10分钟。
（2）小学甲组比赛时间为全场30分钟，上、下半场各15分钟。中场休息不超过10分钟。
（3）初中组比赛时间为全场60分钟，上、下半场各30分钟。中场休息不超过10分钟。
6．每场比赛前30分钟，教练员必须将填写的上场运动员和替补运动员名单提交第四官员。初中组和小学甲组比赛可报名首发上场运动员8名，替补运动员4名，可从中替换4名，小学乙组比赛可报名首发上场运动员5名，替补运动员5名，可从中替换5名，赛前没有填写的运动员不得参加该场比赛。罚球点球决定胜负时不得换人，队员一经替出不得复入。
7．一张红牌或累计两张黄牌的队员自然停此下一场比赛。小组赛阶段的红
黄牌带入交叉赛。
8．如一个队在比赛中场上队员不足3人，比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜。如比赛时场上比分超过3：0，则以当场比分为准。
9．每队必须备有2套深、浅不同颜色的比赛服，服装颜色必须填写在正式报名单内，服装上要有明显的号码，且两套衣服号码与报名单上的号码一致，号码不符或无号、重号均不得上场。守门员号码不得使用“0”号。
10．场上队长必须自备6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标。
11．比赛穿带软底胶钉的足球鞋，上场队员必须戴护腿板。
12．每场比赛各参赛队需按规定的时间上场比赛，若有意延误开球时间（除不可抗拒的因素外），视为不正当行为，大会将采取必要措施给予相应处罚。
九、奖惩：
1．无故不组队参赛的学校将在学校目标管理责任状考核中扣5分。
2．凡是经资格审查认定弄虚作假的运动员，取消该队名次、成绩，由后面的队依次递升并在全市通报。
3．运动员凡有谩骂、侮辱对方行为的，或有打人，故意伤人，以及不尊重裁判的，视情节严重，对该参赛单位进行处罚，并在全市通报。
4．本次比赛，各组别录取前8名给予奖励并颁发证书。各组别前二名队伍代表z市参加镇江市“市长杯”校园足球总决赛。
5．本次比赛,各组别评选一名优秀教练员给予奖励并颁发证书。
6．本次比赛，各组别评选一名体育道德风尚代表队并给予奖励并颁发证书。
7.本次比赛,各组别评选一名体育道德风尚裁判员并给予奖励并颁发证书。
十、裁判长、裁判员、仲裁委员和选材委员名单由z市体育局统一选派。
十一、未尽事宜，另行通知。
十二、本规程解释权属z市体育局竞训科。
校园足球比赛方案2一、指导思想
为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进的号召，全面贯彻阳光体育运动，鼓励学生积极参与足球运动，田家学校特开展校级足球赛活动，旨在普及足球文化，培养足球人才。
二、活动时间
20某某年5月20日上午9.30—10.0三、活动地点
田家学校小学部足球场
四、活动流程
1、各班列队(运动员站好)2、宣布仪式开始
3、领导讲话
4、校长宣布足球联赛正式开幕
5、各年组抽签
6、运动员退场
7、校长举行开球仪式
五、具体分工
主持：
组织会场：
抽签：、、校队组织：
校园足球比赛方案3活动目的：
为了进一步丰富校园文化生活，弘扬我校足球传统，积极推动校园足球的开展，激发广大学生热爱校园和热爱足球的热情，培养学生的拼搏精神和团队意识，努力营造“人人爱踢球，人人会踢球”的校园足球文化氛围，争创全国校园足球特色学校。
参赛对象：
2—6年级各班
活动策划：
组委会成员：主任、、、裁判委员会成员：、、、、、、场地器材：
宣传摄像：
比赛时间：
9月14起每周一至周五下午3：30—5：30(先进行六年级比赛，然后进行五年级比赛，二、三、四年级同时进行)
比赛地点：
学校足球场
奖项设置：
1、名次奖：各年级取前两名，冠军颁发希望杯
2、优秀组织奖：各年级评选一个班级
3、最佳射手奖：各年级评出一个本次比赛进球最多的队员
竞赛规则：
一、本次比赛执行国际足联最新审定的《五人制、七人制足球竞赛规则》，具体规则的解释权和运用权归组委会和裁判组。
二、比赛采用年级单循环积分赛制。二、三、四年级采用五人制，五、六年级采用七人制计分办法：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。最终积分多者名次靠前。如有两支或两支以上球队积分相等，则依次按下列顺序排定名次：1、相互间的比赛积分。2、相互间的胜负关系。3、相互间的净胜球。4总进球数。5、抽签决定。
三、球员人数：五人制每场每队上场队员为5名，七人制每场每队上场队员为7名，其中有1名守门员。每队每场可有5名替补队员，5人制换下后还可重新上场，7人制换下后不可再次上场。
四、比赛时间：五人制上下半场各20分钟，中场休息5分钟，七人制上下半场各25分钟，中场休息5分钟，每个球队在每半场有一次要求暂停的机会。参赛队必须提前10分钟到达赛场，超过比赛5分钟未到场的以弃权处理，并判
0:3负。
五、犯规：五人制没有越位;七人制有越位;不可铲球，不可做高难度动作，不能抬脚过高，抬脚不能高过胸部，不能脚踏球员，不能亮鞋底。严禁场上球员在球场上谩骂、斗殴，否则将会受到处分。
六、踢界外球：五人制用脚主罚，球必须放在边线上，踢球队员将球踢出后未经其它人触及前不得再次触球。防守队员规定退出5米的距离，界外球不能直接进球得分。七人制双手掷界外球。
七、任意球：防守队员必须离球至少5米。
八、角球：在球场角主罚，踢球队员将球踢出后未经其它人触及前不得再次触球。防守队员离球5米以上，直接进球有效。
九、替换队员规则：每对替补队员不超过5人，替换次数不受限制，可重复替换，替换队员可在比赛中进行，守门员可以和场上任何队员替换，但必须在死球状态下并告知裁判进行，替换队员要先下后上。
十、队员装备：队员不得佩戴眼镜和任何可能危及自己或其他人的物件上场，每队必须着统一队服(须印号码)，穿布面胶底鞋参加比赛。
十一、各班加强对学生爱护球场、保持球场卫生等方面的教育，此项内容也将作为“优秀组织奖”的评比条件。
校园足球比赛方案4为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神，落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办20某某冬季足球比赛活动。
一、指导思想
在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。
二、工作方针
坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥
各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。
三、工作措施
(一)、主办单位、承办单位
主办：高一年级组
承办：体育组
(二)、比赛时间、地点
拟于20某某年11月30日至12月10日之间，具体时间另行通知。地点:学校足球场.(三)、活动主题
活动主题：活力足球阳光生活
四、参赛范围
1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队
五、比赛具体要求：
(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。
(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。
(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。
(4)比赛过程中，注意安全。
(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。
(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。
(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。
(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。
(10)各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。
六、竞赛办法：
1、采用淘汰赛办法;2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。
3、抽签时间：20某某年11月28日体育组办公室进行。
七、比赛规则
比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。
八、录取名次及奖罚办法
1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。
3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.
九、体育道德风尚奖评比条件
1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。
3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。
4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。
十、大赛指导老师：龚家良、王里。
校园足球比赛方案5为了加强实验班各同学之间的联系，加强同学们对班生活文化的了解，活跃彼此之间的同学关系，提高同学们的综合素质，以及培养大家积极向上的乐观精神，提供一个文理班同学相互加强了解的平台，因此我们行知班理科班举办了此次足球联谊赛。
一、活动目的响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。
二、活动宗旨
1加强同学们之间的联系。
2切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。
三、活动时间：20某某年10月13号
四、活动地点：校足球场
五、承办单位：湖北某某学院理科班
六、参加对象：文理科班全体学生
七、参赛单位：文科班、理科班代表队（男、女混编各一队）
八、活动流程
1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。
2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。
3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。
九、比赛方法
1、比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。
十、比赛纪律
1、尊重裁判，服从裁判判决。
2、比赛中不得有非正规动作出现。
3、不得有过激言语和行为。
十一、比赛规则：
1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。
2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪
现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的"“啦啦队”等其他后勤工作。
3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。
4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。
5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。
经费预算
为备战湖北某某学范足球联赛，响应赛事主办方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛，具体预算如下：
名称、单价、数量、足球队服（各班班委自定）
矿泉水20某4（箱）
奖品10某2总计：二百八十元整（￥280、00元）
校园足球比赛方案6一、指导思想与总体目标
根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20____]54号)要求，为全面提高广大学生的体质健康水平，培养拼搏意识和团队精神，在我校现有校园足球活动的基础上，更加广泛地开展青少年校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托，体教结合，可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨，通过广泛开展足球活动，建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。
二、活动主题
阳光·快乐·幸福·成长
三、领导小组
组长:艾清新
副组长:贾守一、李欣、刘心洁、王秀玲、柳慧、靳亚男
成员:孙翠荣、张自明、李玉琴、艾凤静、马立军、体育老师和全体班主
任。
四、项目、组别
1、项目:男子十一制足球赛、女子十一制足球赛
2、组别:七年级组、八年级组、九年级组
五、报名时间和具体事项
1、报名时间:截止时间3月13日
2、比赛时间:3月15日
3、运动员要求:每班报领队1人，教练1人，可报运动员12人，注明队长和运动员号码。
六、分组方法和队员人数
1、在本年级组内进行班与班的比赛，进行淘汰赛制度。
2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于11人，其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。
3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋，允许穿带护腿板。
七、比赛时间和积分方法
1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。
2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。
3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。
4、淘汰赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负，进行5分钟加时赛，仍不能分出胜负的进行点球决战。
八、纪律及处罚条例
1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。
双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。
2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。
3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。
4、球队要在比赛前15分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。
5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。
6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。
九、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序:1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。
2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜(不用踢满5次)。
校园足球比赛方案活动背景：随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段，校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里，我们要走出宿舍，走向操场，共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼，以迎接社联盛宴。
一、活动目的（一）为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊；
（二）提高同学们的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌；
（三）为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。
二、活动主题
驰骋绿茵
无悔青春
三、策划主办单位
学生社团联合会足球协会
四、协办单位
学生社团联合会篮球部落
五、活动时间及地点
时间：20某某年3月28号
地点：学院足球场（康美校区）
六、活动对象
全院学生
七、参赛要求
（一）
报名人数：每队领队1人，教练1人，运动员12人（至少五人），男生可以跨专业组合，女生以专业队伍报名；
（二）
报名时间：3月17号至3月21号，逾期报名无效；
（三）
要求：运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。
八、报名方式
（一）现场咨询及现场报名
1、时间：20某某年3月17日下午（周一）
2、地点：康美校区旧社区门口
（二）短信及电话报名方式
1、电话报名：
2、短信报名：
编辑短信（队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式）到：
九、活动内容
（一）活动前期
1、推广宣传活动，鼓励本院校学生积极参与；
2、组织干事们召开会议，讨论活动的相关事项；
3、召集各个专业的体委开会，通知具体事项及报名。
（二）活动中期
1、2、比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则；
3、全场比赛30分钟（上下半场各15分钟），中场休息时间不超过10分钟，30分钟比赛平局须决出胜负时，不进行加时赛，直接以罚点球决出胜负，比赛使用5号球；
4、每场比赛允许填报7至12名运动员，其中5名首发运动员，比赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员；
5、比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下：一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场，且下一场比赛自动停赛，如在两分钟内被对方攻入一球，无须等到两分钟即可替补；
6、在比赛中，如果某一个队在场上队员不足3人时，则本场比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜，如比赛中止时场上比分超过3：0，则以当场比分为准；
7、界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛，防守队员需退出5米以外，比赛中不能铲球，比赛不设越位；
8、如因特殊情况的干扰，造成比赛中断，经赛事组委会另选时间补足30分钟（包括罚球点球）；
9、每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜，服装颜色必须认真填写在正式报名表内，比赛队员的姓名、号码（0—99号）必须与报名单相符，否则不得上场比赛，守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别，比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致，场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖，上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋，比赛服装和护袜的颜色必须全队一致，违者不得上场比赛；
10、参赛运动员必须准时到达比赛场地，迟到10分钟按弃权处理。
篇二：校园足球比赛活动方案
校园足球比赛活动方案
校园足球比赛活动方案（精选6篇）
为确保活动顺利开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是店铺收集整理的校园足球比赛活动方案（精选6篇），希望对大家有所帮助。
校园足球比赛活动方案
篇1一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。
二、工作方针
依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、职责分工
（一）学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。
（二）体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。
四、校园足球比赛组织方案
学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年段内的班级5对5对抗赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练，得与代表学校参加区和市级的足球联赛。
校级年龄段：1-2年级、3-4年级、5-6年级
活动规程：参照《xx-xx年度全国青少年校园足球联赛规程》
五、对开展校园足球活动的要求
（一）由校长亲自负责校园足球活动;（二）提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;（三）组织足球训练的教师（教练）参加相关培训;（四）学校在教学中加大体育足球教学的比例;（五）按时组织校内班级和年级间的比赛。
六、比赛计划
每年5—6月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。
七、对实施校园足球活动工作的要求
1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。
校园足球比赛活动方案
篇2活动名称：
五人制足球赛
活动主题：
拥抱足球
拥抱健康
活动背景：
世界杯的脚步已悄悄临近，广大的足球爱好者期盼已久，早已压抑不住心中对于足球，对于世界杯的.狂热心情。加之当今大学校园足球群众基础足，大家更是希望在世界杯期间好好地表现一下自己的高超球技，像自己心中的足球明星那样驰骋绿茵，挥洒激情。
活动时间：
5月29日——6月25日
主办单位：
足球协会
活动目的：
为发扬传统足球文化，丰富校园社团生活，促进足球协会更好更快发展成长，及举办活动多样化，体制健全化建设，并借此机会，迎接世界杯，宣传世界杯，让广大师生关注世界杯，拥抱世界杯。弘扬体育精神，发扬全民运动，让更多的人参与运动，拥抱健康。同时，也借此机会，庆祝合肥工业大学建校65周年
活动开展：
前期策划宣传：5月23日——5月26日
报名时间：5月26日
活动开展：5月29日——-6月25日
后期宣传
比赛流程：
第一阶段：小组赛
（5月29日——6月13日）
第二阶段：淘汰赛
（6月16日——6月19日）
第三阶段：决赛
（6月20日——6月25日）
比赛规则：（详见附则）
经费预算
项目
数量
金额（元）
比赛奖金
冠军：1250亚军：115季军：1100传单：1400份
140活动材料
规则：40份
12赛程表：60份
6报名表等：11海报：16张
32药品：XX白药，创可贴等
50裁判费用：62场
350总计：1250注意事项：
1）
组织人员应对人员安全负责，比赛期间出现意外事件，突发情况的，负责人应妥善处理。
2）
参赛队远应本着“友谊第一，比赛第二，对自己与他人负责”的原则。
3）
比赛过程完全执行裁判判决，尊重裁判，尊重比赛。
4）
参赛队伍比赛时间有冲突的，有比赛双方相互协商解决，但必须保证不影响整体比赛进程。
5）
比赛用球由双方协定，队员球鞋禁止钉鞋。
6）
严禁赛场挑衅，对于故意挑衅或者伤害他方球员的运动员，取消参赛队资格。
7）
比赛规则严格按照既定书面规则，比赛判罚有争议的由比赛双方及足球协会指派裁判员协商决定，协定不成的严格按照裁判判决。
校园足球比赛活动方案
篇3为了加强实验班各同学之间的联系，加强同学们对班生活文化的了解，活跃彼此之间的同学关系，提高同学们的综合素质，以及培养大家积极向上的乐观精神，提供一个文理班同学相互加强了解的平台，因此我们行知班理科班举办了此次足球联谊赛。
一、活动目的响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生
动活泼的班级文化及良好的班风建设。
二、活动宗旨
1、加强同学们之间的联系。
2、切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。
三、活动时间：
20xx年10月13号
四、活动地点：
校足球场
五、承办单位：
湖北XX学院理科班
六、参加对象：
文理科班全体学生
七、参赛单位：
文科班、理科班代表队（男、女混编各一队）
八、活动流程
1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。
2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。
3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。
九、比赛方法
1、比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。
十、比赛纪律
1、尊重裁判，服从裁判判决。
2、比赛中不得有非正规动作出现。
3、不得有过激言语和行为。
十一、比赛规则：
1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。
2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。
3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。
4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。
5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。
经费预算
为备战湖北XX学范足球联赛，响应赛事主办方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛，具体预算如下：
名称、单价、数量、足球队服（各班班委自定）
矿泉水20*4（箱）
奖品10*20总计：二百八十元整（￥280.00元）
校园足球比赛活动方案
篇4一、指导思想与总体目标
根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，为全面提高广大学生的体质健康水平，培养拼搏意识和团队精神，在我校现有校园足球活动的基础上，更加广泛地开展青少年校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托，体教结合，可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨，通过广泛开展足球活动，建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。
二、活动主题
阳光·快乐·幸福·成长
三、领导小组
组长：艾清新
副组长：贾守一、李欣、刘心洁、王秀玲、柳慧、靳亚男
成员：孙翠荣、张自明、李玉琴、艾凤静、马立军、体育老师和全体班主任。
四、项目、组别
1、项目：男子十一制足球赛、女子十一制足球赛
2、组别：七年级组、八年级组、九年级组
五、报名时间和具体事项
1、报名时间：截止时间3月13日
2、比赛时间：3月15日
3、运动员要求：每班报领队1人，教练1人，可报运动员12人，注明队长和运动员号码。
六、分组方法和队员人数
1、在本年级组内进行班与班的比赛，进行淘汰赛制度。
2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于11人，其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。
3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋，允许穿带护腿板。
七、比赛时间和积分方法
1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：2失败。
2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。
3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。
4、淘汰赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负，进行5分钟加时赛，仍不能分出胜负的进行点球决战。
八、纪律及处罚条例
1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按
情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。
2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。
3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。
4、球队要在比赛前15分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。
5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。
6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。
九、互踢球点球决胜的规定（淘汰制点球决胜办法）互踢球点球程序：
1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。
2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜（不用踢满5次）。
校园足球比赛活动方案
篇5活动背景：随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段，校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里，我们要走出宿舍，走向操场，共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼，以迎接社联盛宴。
一、活动目的（一）为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊；
（二）提高同学们的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌；
（三）为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。
二、活动主题
驰骋绿茵
无悔青春
三、策划主办单位
学生社团联合会足球协会
四、协办单位
学生社团联合会篮球部落
五、活动时间及地点
时间：20xx年3月28号
地点：学院足球场（康美校区）
六、活动对象
全院学生
七、参赛要求
（一）
报名人数：每队领队1人，教练1人，运动员12人（至少五人），男生可以跨专业组合，女生以专业队伍报名；
（二）
报名时间：3月17号至3月21号，逾期报名无效；
（三）
要求：运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。
八、报名方式
（一）现场咨询及现场报名
1、时间：20xx年3月17日下午（周一）
2、地点：康美校区旧社区门口
（二）短信及电话报名方式
1、电话报名：
2、短信报名：
编辑短信（队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式）到：xxx九、活动内容
（一）活动前期
1、推广宣传活动，鼓励本院校学生积极参与；
2、组织干事们召开会议，讨论活动的相关事项；
3、召集各个专业的体委开会，通知具体事项及报名。
（二）活动中期
1、第一阶段分成2个小组进行单循环赛，小组前两名出线进入第二阶段，采用交叉淘汰制决出前4名；
2、比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则；
3、全场比赛30分钟（上下半场各15分钟），中场休息时间不超过10分钟，30分钟比赛平局须决出胜负时，不进行加时赛，直接以罚点球决出胜负，比赛使用5号球；
4、每场比赛允许填报7至12名运动员，其中5名首发运动员，比赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员；
5、比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下：一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场，且下一场比赛自动停赛，如在两分钟内被对方攻入一球，无须等到两分钟即可替补；
6、在比赛中，如果某一个队在场上队员不足3人时，则本场比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜，如比赛中止时场上比分超过3：0，则以当场比分为准；
7、界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛，防守队员需退出5米以外，比赛中不能铲球，比赛不设越位；
8、如因特殊情况的干扰，造成比赛中断，经赛事组委会另选时间补足30分钟（包括罚球点球）；
9、每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜，服装颜色必须认真填写在正式报名表内，比赛队员的姓名、号码（0—99号）必须与报名单相符，否则不得上场比赛，守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别，比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致，场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖，上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋，比赛服装和护袜的颜色必须全队一致，违者不得上场比赛；
10、参赛运动员必须准时到达比赛场地，迟到10分钟按弃权处理。
校园足球比赛活动方案
篇6一、主办单位：
xx市教育局、xx市体育局
二、参赛单位：
各初中，小学，九年一贯制学校
三、比赛组别：
1、小学男、女子甲组为20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的运动员。
2、小学男、女子乙组为20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的运动员。
3、初中男、女子组为、20xx年1月1日以后出生的运动员。
四、比赛时间：
20xx年4月——5月。
五、比赛地点：
市人民体育场比赛、各组别前八名参赛学校。
六、参赛资格：
1．参赛队员必须具有中国国籍且有我市中小学正式学籍，代表学籍所属学校报名参赛。参赛运动员不得临时转学参赛，凡有弄虚作假的学校，一经查实取消全部比赛成绩，通报批评，并停止该校两年参赛资格。市教育局、体育局将联合对运动员资格进行审查。
2．入选省、市足球队的学生，经教育局体卫艺科审核确认，方可回原学籍所在学校比赛。
3．学校对运动员进行全面体检，确保运动员的身体健康状况良好，方可参赛。
七、报名和报到：
1．各学校必须至少组建一支队伍参赛，在校学生人数达1000人以上的学校组建两支队伍参赛、小学校园足球试点校必须组建两个年龄组别参赛。
2．每个年龄组别队报领队1名（必须是校级领导），教练员1-2名，队医1名，运动员12名。小学男、女子乙组报运动员10名
3．各参赛队必须认真填写报名单（按规定格式打印），对运动员进行全面体检，确保运动员的身体健康状况良好，加盖所代表单位和
体检医疗单位公章，于赛前20日内到教育局体卫艺科报名。
4．报名时本地户口运动员必须出示身份证或临时身份证和学籍卡，外地户口运动员没有身份证必须出示户口本和运动员学籍卡、经教育局基教科盖章确认方可报名否则不予报名。
5．各参赛队必须为参赛运动员投保一定数额的意外伤害保险，报到时提交每名运动员的保单复印件，否则不予参赛。
6．参赛运动员一经报名原则上不得替换。逾期不报的单位将予以通报。
八、竞赛办法：
1、本次比赛采用国际足联审定的最新足球竞赛规则。
2、参赛队抽签分组，预赛分小组单循环积分赛，取小组前二名进行交叉淘汰赛。
3、前八名决赛采用主客场淘汰制。
4．初中组采用8人制，比赛采用5号球。
小学甲组采用8人制，比赛采用4号球。
小学乙组采用5人制，比赛采用4号球。
5．比赛时间：
（1）小学甲组比赛时间为全场40分钟，上、下半场各20分钟。中场休息不超过10分钟。
（2）小学甲组比赛时间为全场30分钟，上、下半场各15分钟。中场休息不超过10分钟。
（3）初中组比赛时间为全场60分钟，上、下半场各30分钟。中场休息不超过10分钟。
6．每场比赛前30分钟，教练员必须将填写的上场运动员和替补运动员名单提交第四官员。初中组和小学甲组比赛可报名首发上场运动员8名，替补运动员4名，可从中替换4名，小学乙组比赛可报名首发上场运动员5名，替补运动员5名，可从中替换5名，赛前没有填写的运动员不得参加该场比赛。罚球点球决定胜负时不得换人，队员一经替出不得复入。
7．一张红牌或累计两张黄牌的队员自然停此下一场比赛。小组赛
阶段的红黄牌带入交叉赛。
8．如一个队在比赛中场上队员不足3人，比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜。如比赛时场上比分超过3：0，则以当场比分为准。
9．每队必须备有2套深、浅不同颜色的比赛服，服装颜色必须填写在正式报名单内，服装上要有明显的号码，且两套衣服号码与报名单上的号码一致，号码不符或无号、重号均不得上场。守门员号码不得使用“0”号。
10．场上队长必须自备6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标。
11．比赛穿带软底胶钉的足球鞋，上场队员必须戴护腿板。
12．每场比赛各参赛队需按规定的时间上场比赛，若有意延误开球时间（除不可抗拒的因素外），视为不正当行为，大会将采取必要措施给予相应处罚。
九、奖惩：
1．无故不组队参赛的学校将在学校目标管理责任状考核中扣5分。
2．凡是经资格审查认定弄虚作假的运动员，取消该队名次、成绩，由后面的队依次递升并在全市通报。
3．运动员凡有谩骂、侮辱对方行为的，或有打人，故意伤人，以及不尊重裁判的，视情节严重，对该参赛单位进行处罚，并在全市通报。
4．本次比赛，各组别录取前8名给予奖励并颁发证书。各组别前二名队伍代表xx市参加镇江市“市长杯”校园足球总决赛。
5．本次比赛，各组别评选一名优秀教练员给予奖励并颁发证书。
6．本次比赛，各组别评选一名体育道德风尚代表队并给予奖励并颁发证书。
7.本次比赛，各组别评选一名体育道德风尚裁判员并给予奖励并颁发证书。
篇三：校园足球比赛活动方案
举办校园足球比赛策划方案
足球运动是世界上人们宠爱、开展最广泛、影响的体育运动工程，被誉为“世界第一运动”。举办校内足球竞赛策划方案怎么写？今天在这里给大家推举一些关于举办校内足球竞赛策划方案，希望可以帮到大家!举办校内足球竞赛策划方案1一、活动主题：挥洒阳光，激情足球
火红的四月，炽热的足球，让我们伴着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和懊丧，诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定由于与足球结缘而变得更加炽热。
二、活动目标
1.为了增加本校同学的凝聚力，强化各院间的沟通，促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、沟通、竞争。促进各院间的友情.2.培育和选拔一批优秀足球队员，展现我校的人文风采，特举办本次足球竞赛，希望各位同学本着“友情第一、竞赛第二”、“重在参与”的原则，公正竞争，赛出风格，赛出水平。
3.希望可以把活动办的一年比一年好，希望可以把活动办成我校的一项传统，体育部将和各球队一起成长……
三、活动组织
（一）参与队伍
由各院各出一个足球队，一个啦啦队~~~~~~（二）竞赛时间
本次竞赛的时间暂定在4月1日——5月10日，详细时间将视竞赛的进程而定，遇有意外情况（如：天气恶劣等）时，赛事可向后延迟。
（三）竞赛地点
南通高校新校区西足球场
（四）参赛资格
1、参赛队员必需是南通高校在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开头前，依据通知交到活动组织方。（每队总人数6-11人）
2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成果和参赛资格。
（五）啦啦队
各院参赛队自行组织自己的啦啦队，啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目（包括各院口号），为绿茵场上的健儿们呼喊助威，以活泼竞赛的现场气氛，观众们进行投票评比，最终将各啦啦队的比分核算为竞赛2得分参加各院的足球队比分中；并比照赛实况和裁判的判罚起到肯定的监督作用，使竞赛能在一个更公开、公正的环境下进行。
（六）竞赛方法与名次
1、本次竞赛分三轮进行。
第一轮采纳小组循环赛制，共四个小组，A组5只队伍，B组5只队伍，C组5只队伍，D组5只队伍，小组前2名晋级8强。
第二轮为八强赛，第二轮共二个小组，A组4只队伍，B组4只队伍，小组前2名晋级4强。
第三轮为四强赛，第三轮为四强赛，由A组第一对B组第二，A组第二对B组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛，负者则进行季军名争夺赛。
2、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同，则比拟各队的净胜球，净胜球多的队名次靠前；若净胜球仍然相同，则参照总进球，进球多者名次靠前；若总进球仍然相同，参照总失球，失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分（竞赛分+啦啦队比分核算分）多的队名次列前。
（七）竞赛详细细则和相关规定
1、全部竞赛一律采纳专业足球赛的竞赛规章及相关规定；
2、竞赛用球标准的5号球，每场竞赛应至少备有2个足球，竞赛用球由各参赛队自备；
3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣（球衣各队自备）进行竞赛（各参赛队员不得穿钉鞋，一经发现取消个人竞赛资格），开赛前10分钟各队员要到主裁处报到；
4、竞赛开头半小时后，若参赛一方无故缺席，则判处该方弃权（由主裁判及活动组织方负责人签字生效），且该场竞赛按0：3记分；
5、竞赛结束后，主裁判及双方领队要在竞赛记录上签字，检查无误前方可退场。如比照赛有异议，应当当场提出，并由活动组织方做出最终裁定；
6、本次竞赛的裁判将由专业老师担任；
（八）竞赛前，中宣传
为了更好的宣传本次竞赛，使更多的同学明白这个活动，参加这个活动，我们会在赛事开头前（10天）做好竞赛的校内和院内宣传。包括海报的粘贴工作。
每轮竞赛结束，联合播送，即时播报竞赛成果，以及下场竞赛时间。并以海报形式进行提示。
（九）嘉奖
1、本次竞赛将设冠、亚、季军各一名，并赐予肯定的嘉奖。临时定为：冠军350元，亚军250元，季军200元，第四名XXX元（依据实情而定）；同时，前四名各队均颁发奖杯和证书，进行合影。
2、评比一支啦啦队获得“优秀团体奖”，为其颁发奖状并留影纪念。
3、分别评出一名“射手”和“球员”，颁发奖杯和证书，拍照留影。
4、对参赛球队中途无故不参与竞赛的扣其所在班级自律分2分。扣其球队成员个人自律分5分；
四、活动说明
1、组队：新生的组队主要由各院体育部负责。
2、训练：各球队的训练在组队之前方可开展，新生球队由院队和体育部负责布置训练，并同一协调各队的训练时间。
3、备用球：竞赛中应配有备用球，由体育部负责购置；竞赛之后，备用球归院足球队，用于系队平常的训练。
4、后勤：每场竞赛前，各参赛队需分别布置二名同学参与当场赛事的后勤工作（如：记分数，看时间，边裁等），管理部每场竞赛也都应有人在场跟踪现场赛事的进展，自律会其它部门也相应布置人员到场，共同做好竞赛的后勤工作。办公室负责布置人员拍照。
5、赛事若有更动，到时请以详细通知为准。
6、本次活动最终解释权归校体育部。
举办校内足球竞赛策划方案2为了推动校内足球活动的开展，依据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以增加同学体质，培育同学的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校内足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在同学中普及足球学问和技能，形成校内足球文化，提高同学的足球爱好，从而培育全面进展、特长突出的校际足球后备人才。
二、工作方针
充足发挥我校的资源优势，主动投入人力、物力、财力，制造必要条件，共同为校内足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
领导小组组长：沈红斌
副组长：徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平
成员：肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科老师
职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。
竞赛组组长：詹永平副组长：耿艳华、周欣颖成员：非班主任老师
职责：负责组织实施足球节全校性体育工程活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
（四）竞赛方法：
（1）20人制10米射门赛按进球多少确定名次，每人1次射门时机进一球得1分；
（2）20人X10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜；
（3）亲子工程20人（其中必需10名家长）X10米足球抱夹接力：必需是在10名同学及10名家长同等条件下，在规定的区域内必需手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜；
（4）队列队形及播送操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演工程。以整齐、干净、精神面貌、做操质量为评分标准。
（五）五人制足球赛竞赛规章：
1、采纳国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规章》。2、竞赛用球运用4号球。
3、竞赛时间为20分钟。4、每场竞赛替换运发动不限。
5、各班必需穿统一颜色的足球服装（衣服、足球鞋、足球袜），否则不赐予参与竞赛。
6、各班级班级竞赛：抽签确定竞赛班级施行单场淘汰赛。
（六）嘉奖方法：
1、各班级部颁发团队奖一名班级量化考核加10分。各班级竞赛成果按竞赛规程工程四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。
2、三、四、五、六班级五人制足球赛，各班级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二班级10人制10米射门赛按各班进球的多少确定名次，详细名次取得同上条。
4、。每个班级设球员、守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。
（七）留意事项及要求：
1、班级参与竞赛时，班主任必需组织。
2、竞赛前后，班主任务必要提示同学留意安全；同时强调不要显现打架、发生口角等现象。
3、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必需严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。
4、对阵图中有相应的竞赛时间，各班级队员要提前10分钟到操场上，做好竞赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。
5、自本方案下发公布以后，班主任要提示同学们不要影响学习，以学习为重；竞赛中坚持“友情第一，竞赛第二”的作风。
6、同学凡发生打架、口角等现象，学校将视情节赐予处分。班主任组织不得当，将予以肯定的考核。
五、“中山杯”校内足球节日程布置
日期日程布置负责人备注
11月2日出台“中山杯”校内足球节方案詹永平
11月3日组织召开第一次“中山杯”校内足球节筹备会议沈红斌
11月4日至6日1、全校发动、宣传启动2、“中山杯”蒋静屏李兆群
11月4日至5日校内足球节家长邀请函印刷赖翠屏
11月6日发放校内足球节家长邀请函各班班主任
11月9日各班上报同学订购足球装备名单及费用各班主任及詹永平
11月9日至13日
1、联系同学足球装备（足球服装、鞋、球袜）
2、各班启动足球节各项工作。
3、11月9日五人制足球赛抽签（大课间）
4、11月12日横幅制作、竞赛足球门制作
詹永平各班主任詹永平、耿艳华、周欣颖刘丹
11月16日至20日
1、17日三班级五人制足球赛开赛（大课间）
2、18日四班级五人制足球赛开赛（大课间）
3、19日五班级五人制足球赛开赛（大课间）
4、20日六班级五人制足球赛开赛（大课间）
詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任
11月23日至27日
1、24日三班级足球赛三、四名赛（大课间）
2、25日四班级足球赛三、四名赛（大课间）
3、26日五班级足球赛三、四名赛（大课间）
4、27日六班级足球赛三、四名赛（大课间）
詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任
11月30日
1、同学足球装备到位、派发给同学
2、足球节横幅、竞赛足球门、足球节奖品到位
詹永平刘丹
12月1日下午第七节课足球节开幕式第一次彩排蒋静屏
12月2日足球节全体教职工会议沈红斌
12月3日足球节开幕式各项准备工作落实到位
1、横幅彩旗悬挂
2、足球节各班同学集中区域划分
3、足球节竞赛场地划分
4、播送操竞赛场地划分
沈红斌
刘丹
詹永平、耿艳华、周欣颖
詹永平、耿艳华、周欣颖
詹永平、耿艳华、周欣颖
1112月4日
1、7：00主席台摆放
2、8：00各班入场式准备、各工作人员到位
3、8：10-8：35各班入场式
4、8：40-9：00足球节开幕式（升国旗、沈校长宣布足球节开幕）
5、9：05-9：45班级播送操竞赛
6、9：55-10：20XX人X10米足球运球接力赛
7、10：25-10：4020人（10名同学、10名家长）X10米足球抱夹接力
8、10：45-11：00一、二班级20人制10米射门赛
9、11：00-11：20三、四班级足球冠亚军赛
10、11：25-11：45五、六班级足球冠亚军赛
11、14：20-15：20足球节闭幕式、颁奖典礼
刘丹全体教职工12月7日
上交足球节工作总结报告
宣传组组长：林小双成员：成丽、樊美、李兆群
12职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。
后勤保障组组长：刘丹成员：刘移风、温威、欧阳继红
职责：负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式主席台摆放、物品选购
医务组：梁梅香
职责：负责整个足球节同学意外损害的抢救
四、“中山杯”校内足球节竞赛规程
（一）竞赛时间：11月9日至12月4日
（二）参赛工程：（1）一、二班级（四项）：20人X10米足球运球接力赛、20人（其中必需有10名家长）X10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及播送操班级赛。
（2）三、四班级（四项）：20人X10米足球运球接力赛、20人（其中必需有10名家长）X10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及播送操班级赛。
（3）五、六班级（四项）：20人X10米足球运球接力赛、20人（其中必需有10名家长）X10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及播送操班级赛。
（三）参与方法：全体同学、家长、老师。
13举办校内足球竞赛策划方案3一、活动时间：
方案12月19日下午1点至4点在西区足球场进行，若显现天气问题，活动顺延。
二、活动方式：
1、分组问题：班级33人，分为3组，每组11人（每组男女平均分配）
2、每场竞赛30分钟，分为上、下半场，中间休息10分钟。
3、详细时间布置：
第一场：13点至14点，一组对二组
第二场：14点至15点，二组对三组
第三场：15点至16点，三组对一组
4、嘉奖布置：按胜一场积3分，平一场积1分，输一场不积分的原则选出冠军，若显现比分相怜悯况，两场竞赛进球数多者获胜。获胜队将会获得小礼品作为嘉奖。
5、详细分组布置：
一组：张连伍，侯远馨，韩旭，戚安浩，阳超，李姚姚，杨柳，张春静，杜雪忭，车梦伟，李霞
14二组：董华杰，邢茂红，张明星，马洪敏，韩勋奇，肖速静，黄春晓，朱晓雯，张明玮，钱云云，李平
三组：吴飞，张亮，赵哲，孟强，葛廷磊，赵飞，孔文文，刘婷婷，王慧君，朱琼，朱锦。
6、后勤：每两组竞赛时，剩下一组负责衣物看护、打热水、计时、计分等后勤问题，男生负责带四个水瓶去球场。
三、相关负责人布置：
1、韩旭负责各问题善后处理工作。
2、张亮负责竞赛内相关问题的解处理，如计时、规章制定等。
3、候远馨、朱锦、张明玮负责本组无竞赛时的后勤工作。
4、吴飞负责竞赛时显现人身意外情况的紧急处理。
5、黄春晓、董华杰负责赛前宣传与组织，煽动大家主动参与并宣传竞赛时安全问题。
五、活动目的：
缓解同学们由于前期考试考试带来的压力，强化同学间沟通，增加大家的主动性与活泼度，并且可以通过竞赛向大家普及足球相关学问，增加大家对体育的热爱。
六、活动留意事项：
151、财产安全问题：必需由每个组长负责到位，若显现情况，追究组长责任。
2、安全问题：赛前必需通知到位安全问题，竞赛时，必需有人在场边负责解决竞赛时显现的紧急情况，防止万一时间的发生。
3、后勤问题：全部同学自带水杯。天气转凉，给竞赛同学送水时留意水温，不行太凉或太烫，班费负责出钱买一些纯净水以便解决水温问题。
举办校内足球竞赛策划方案4全面推动素养教育，促进同学健康成长，培育德智体美全面进展的社会主义建设者和接班人，是学校一切工作的动身点和落脚点。为贯彻落实健康第一的指导思想，切实强化学校体育工作，增加同学体质，促进同学主动参与体育锤炼，养成良好的锤炼习惯，将“阳光体育、欢乐足球、健康体魄”的理念深化同学内心，吸引同学走出教室、走向操场、走向大自然，掀起体育锤炼的热忱。确定开展20X年X学校校内足球赛。
一、竞赛时间：从第十周起的体活课
二、参赛对象：六、七、八班级各班足球队
三、竞赛地点：学校操场
四、竞赛方式：
161、同班级各班级足球队进行4人制（无守门员）竞赛。
2、上下半场各15分钟，中场休息5分钟。
3、同班级六个班分两组，进行循环赛；前两名进半决赛；胜者进决赛。
五、留意事项：
1、4月8日-19日，各班完成组队，每队人数不少于7人，不超过12人，各班足球队由班主任任领队，并推举一名队长。
2、4月19日中午，各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。
3、竞赛期间每队换人人数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判老师答应，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。
4、竞赛球员须穿平底或软钉球鞋，严禁运用硬钉鞋或皮鞋竞赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。
5、依据赛程布置，参与竞赛各队须提前5分钟到场，做好热身活动。迟到的班级，裁判应视情况赐予教育或判罚。
6、在竞赛中，留意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动损害，做到爱护别人和自己。
17、每场竞赛均由体育组布置两位体育老师担任裁判，一名主裁，一名副裁。
8、竞赛过程中，带队老师、场上裁判应留意同学安全，发生偶发大事，按时处理，并上报政教处。
六、竞赛嘉奖：
各班级决出前三名，分别嘉奖：第一名XXX元，第二名70元，第三名50元，其余班级为参与奖30元。
举办校内足球竞赛策划方案5活动背景：
伴着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段，校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里，我们要走出宿舍，走向操场，共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼，以迎接社联盛宴。
一、活动目的（一）为了提高我院同学的身体素养，同时在运动中增进同学们的友情；
（二）提高同学们的足球竞技水平，呈现当代高校生青春活力和主动向上的精神风貌；
1（三）为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。
二、活动主题
驰骋绿茵无悔青春
三、策划主办单位
同学社团联合会足球协会
四、协办单位
同学社团联合会篮球部落
五、活动时间及地点
时间：20X年3月28号
地点：学院足球场（康美校区）
六、活动对象
全院同学
七、参赛要求
（一）报明星数：每队领队1人，教练1人，运发动12人（至少五人），男生可以跨专业搭配，女生以专业队伍报名；
（二）报名时间：3月17号至3月21号，逾期报名无效；
（三）要求：运发动必需经医院体检合格方可参与竞赛。
1八、报名方式
（一）现场询问及现场报名
1。时间：20X年3月17日下午
2。地点：康美校区旧社区门口
（二）短信及电话报名方式
1、电话报名：
2、短信报名：
编辑短信（队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属班级专业、联系电话）到：XX。
九、活动内容
（一）活动前期
1、推广宣传活动，激励本院校同学主动参与；
2、组织干事们召开会议，商量活动的相关事项；
3、召集各个专业的体委开会，通知详细事项及报名。
（二）活动中期
1.第一阶段分成2个小组进行单循环赛，小组前两名出线进入第二阶段，采纳交叉淘汰制决出前4名；
2.竞赛执行国际足联最新判断的五人制足球竞赛规章；
23.全场竞赛30分钟（上下半场各15分钟），中场休息时间不超过10分钟，30分钟竞赛平局须决出胜败时，不进行加时赛，直接以罚点球决出胜败，竞赛运用5号球；
4.每场竞赛答应填报7至12名运发动，其中5名首发运发动，竞赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员；
5.竞赛进行中运发动被裁判员出示红、黄牌规定如下：一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场，且下一场竞赛自动停赛，如在两分钟内被对方攻入一球，无须等到两分钟即可替补；
6.在竞赛中，假如某一个队在场上队员缺乏3人时，则本场竞赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜，如竞赛中止时场上比分超过3：0，则以当场比分为准；
7.界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复竞赛，防守队员需退出5米以外，竞赛中不能铲球，竞赛不设越位；
8.如因特别情况的干扰，造成竞赛中断，经赛事组委会另选时间补足30分钟（包括罚球点球）；
9.每队必需备有深浅两套颜色不同的竞赛服装和护袜，服装颜色必需认真填写在正式报名表内，竞赛队员的姓名、号码（0—99号）必需与报名单相符，否则不得上场竞赛，守门员的竞赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区分，竞赛队员紧身裤的颜色与竞赛短裤的颜21色全都，场上队长必需自备6厘米宽于上衣颜色有明显区分的领袖，上场队员必需统一穿布面胶钉足球鞋，竞赛服装和护袜的颜色必需全队全都，违者不得上场竞赛；
10.参赛运发动必需准时到达竞赛场地，迟到10分钟按弃权处理；
11.参赛运发动必需在竞赛承诺书上签字，严格遵守竞赛纪律；
12.竞赛中，运发动要发扬坚强拼搏精神、自觉标准言行、尊重对手、听从裁判，争当文明高校生楷模；
13.比照赛有疑问可书面对仲裁上述，三天内赐予答复；
14.本次竞赛如有未尽事宜，则另行通知。
本竞赛规章解释权归学院社联足协全部。
十、活动规章
（一）每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分；
（二）如遇两队或两队以上积分相等时，则依次按相等队之间竞赛的胜败、净胜球、总进球数确定名次，多者名次列前；
（三）如上述各项仍相等，则依次按他们在小组全部竞赛中的净胜球、总球数确定名次，多者名次列前；
（四）若数目再相等，则以抽签的方法确定名次；
22（五）假如某队弃权，则罚该队全部竞赛（包括已赛和未赛的场次）均以0：3负于对手，并按有关规定进行惩罚。
十一、奖项设置
依据比分男女生组各取前三名，分别获一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。
举办校内足球竞赛策划方案
23
篇四：校园足球比赛活动方案
校园足球比赛活动方案
校园足球比赛活动方案（精选6篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过征文吧，借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写征文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的校园足球比赛活动方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。
校园足球比赛活动方案1一、活动时间：
20xx年xx月xx日
二、活动地点：
榆林学院足球场。
三、活动目的：
我们本着丰富文化生活，加强体育锻炼及足球文化建设，特举办此次活动。
四、出席人员：
1、榆林学院各院系足球代表队。
2、相关应邀领导。
3、专题相关应邀节目表演人员
五、要求：
1、各院系代表必须带上院系大旗
2、球员代表着装要求：统一的足球队服
3、入场时间：xx六、活动准备安排：
1、物资准备：桌椅、足球、配套的电脑、音箱、扩音器、麦克风、相机、茶水。
2、领导邀请：以书面邀请函的形式，邀请学院各领导，希望他们能参加我们这次活动。
3、宣传：由宣传部对此次活动进行海报宣传
4、球员及裁判代表组织。
5、大会开幕式流程。
6、演讲稿：球员代表发言稿、学院领导讲话稿、裁判代表讲话稿、主持人讲话稿下附主持人演讲。
7、基本比赛日程表。
8、开幕式节目、球员入场彩排。
9、开幕式场地布置：卫生、茶水、茶杯、音响话筒、条幅。
10、主持人：联系院广播站，望其对我们此次足球赛开幕式进行协助。
11、各部门做好开幕式当天各代表队所在位置的场地划分工作，以便当天工作的顺利完成。
七、开幕式具体活动流程：
1、开始阶段：
主持人讲话：
a：(讲述举办此次活动的背景、目的、意义)b：分别介绍来参加此次活动的领导老师、以及参加比赛
的代表队、并感谢他们的到来。
2、球队入场，主持人致入场词。
3、开幕式开始、全体起立、奏<<国歌>>。
4、领导讲话：由团委老师对此次活动进行开场发言
5、球员代表宣誓。
6、裁判代表宣誓。
8、开幕式节目。
8、宣布对抗代表队及揭幕比赛代表队
9、领导讲话并开球。
10、主持人宣布比赛球队及裁判入场并开始比赛。
11、各部门组织各班级人员有序的观看比赛。
八、注意事项：
1、组织代表队站在自己班级指定的位置;2、主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行;3、活动中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有
人负责;4、足球社各部门负责人要努力创造一个良好的活动氛围。
5、足球社各部门提前想每一环节可能出现的问题，提前做好预案工作。
校园足球比赛活动方案2一、指导思想
以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。
二、成立机构
各校要专门成立以校长为组长、分管行政为副组长、体育教师和班主任为组员的校园足球工作领导小组。
三、具体实施步骤
(一)课程设置
各校应将足球列为小学体育必修课，逐渐加大足球教学的比重，要求每周有1-2足球课，传统学校或条件成熟的学校今后应增加至2-3节，力争做到每个学生都学会踢足球。
(二)氛围布置
各校应营造浓厚的校园足球文化氛围。可出版校园足球活动宣传栏，或指导制作绘画书法，或收集校园足球文化相关资料、宣传报道;其次可定期评选校园“足球小将”等;第三，可在校园适当的地方建设足球训练区、“足球乐园”等。
(三)队伍建设
1、各校应聘请专业的足球教师或校外足球教练，力争做到配备专职足球教师、教练。
2、加大教师专业化建设力度，积极组织足球教师或教练参加专业技能的培训，努力提高专业素养，提升技术水平。
(四)夯实活动
1、各校结合校情实际，组织全体师生编创推广“足球操”等校园足球系列活动，力争做到师生共学、人人同乐。
2、各校充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，以足球运动为主题，定期开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动。
3、各校应将足球比赛制定为校园运动会比赛项目之一，每年以班级为单位组织校园足球联赛，分高、中、低年级进行分组竞赛，并评选校园“足球小将”、“足球新星”等。
4、各校可计划组建家长足球队或拉拉队，让家长也一同参与到校园足球中来。建立学校与家长沟通平台，获得广大家长的理解和支持，推动足球活动的全面开展。
5、教委办将于每年6月份分别组织镇小学教师组、学生组足球联赛，进行互动交流。透过足球，加深校与校之间的联系，建立足球互助交流校，携手进步、共同成长。
6、教委办将择优推选有足球特长的教师，组建镇小学教师足球队，定期组织训练，积极参加市级以上有关比赛活动。成立足球专项教研组，夯实科研工作，定期到学校指导足球教育教学工作，全面提升我镇师生足球技能水平。
7、教委办将不定期到各校检查校园足球活动开展情况，根据检查考评情况，择优表彰部分工作先进单位，同时对于个别不开展或马虎应付的学校将给予通报批评并约谈有关责任人。
(五)激励机制
1、各校应结合校情实际，制定校园足球激励机制，每年对学生足球基本技能进行测试，并把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价。
2、完善奖励政策，针对考核情况，鼓励成绩优异者，对足球项目成绩优秀的班级或学生进行奖励。
(六)保障安全
1、贯彻预防为主的方针，制定应急预案和应急保障措施，配备足够应急人员、必备器械和药品，以应对各类突发事件的发生。
2、全方位做好学生的安全教育工作，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“防患险于事故，责任重于泰山”的安全意识，不断提高处置足球运动员安全事故的"能力水平。
3、尽可能为全体运动员购买保险，或找有资质的企业提供车辆，尽量避免和减少意外伤害的发生。
全体足球教师、教练，不仅要加强对学生技术动作的`训练要求，也要加强学生的理论学习，让学生做到“知行合一”，在扎实理论的基础上进一步提升足球训练能力。
校园足球比赛活动方案3根据全国校园足球办和校园足球领导小组关于开展校园足球活动工作计划和实施要求，结合我校的实际情况和教学要求，制定我校开展校园足球工作计划：
一、指导思想
1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的；
2、以增强学生体质，培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨；
3、打造校园足球文化，发展后备足球人才。
二、工作方针
教育局支持、领导重视、班主任和体育组配合，学校出台配套性政策，充分利用资源优势，搞好校园足球活动。
三、成立校园足球领导小组
组长：xxx副组长：xxx组员：xxx四、活动内容和职责分工
1、校内足球联赛；时间：9月-10月份（xxx负责）
2、校际联赛；每周五下午16：00（xxx负责）
3、学校代表队训练：每周一、六、日；（xxx负责）
4、学校足球日：每周三下午16：00―18：00全校学生参与。（xxx负责）
5、体育课中开展足球活动。
五、要求：
1、认真负责，搞好各项足球活动。
2、注意安全，防止意外事故；
3、选拔足球苗子，有针对性训练；
4、在校内宣传足球活动的开展；
六、费用
1、一部分由学校支出、另一部分向西安市校园足球领导小组申请；
2、积极与企业、社团共建。
七、奖励
1、获得名次的班级；（前三名）
2、最佳射手；（一名）
校园足球比赛活动方案4为贯彻落实国家体育总局、教育部下发的《关于加强全国青少年校园足球工作的意见》，深入推进校园足球活动的开展，根据校园足球领导小组办公室的整体工作部署，结合我校（足球工作开展的现状和具体情况现制定本年度校园足球工作计划。
一、高度重视校园足球工作。
足球是深受广大青少年喜爱的体育项目，对于青少年健康成长具有独特的综合教育功能。青少年是全民健身的重要群体，青少年足球是足球运动的基础和源泉。广泛开展青少年校园足球活动有利于增强青少年学生体质，提升青少年体育公共服务水平。我们要高度重视校园足球工作，按照上级主管部门的要求，切实抓紧抓好校园足球活动。
二、加强校园足球工作的组织领导。
将开展校园足球活动纳入学校工作计划，建立健全和完善组织领导，实行校长负总责，分管校长具体负责的工作机制。成立校园足球工作领导小组，下设办公室（体育办），负责落实、协调、指导本校足球工作。每学期召开两次校园足球工作会议，切实加强校园足球工作的组织领导，确保校园足球活动正常开展。落实安全责任制，建立校园足球活动意外伤害的应急管理机制。加强足球场地、设施的维护管理，及时消除安全隐患。
1.校园足球工作领导小组：
组长：钱x副组长：徐x成员：各班主任老师
三、注重专业队伍的自身建设。
1.高度重视校园足球教练员（体育教师）、指导员（班主任）队伍建设。充分调动指导员、教练员的积极性，为校园足球工作的发展提供有力保障。每周两小时足球活动，有训练计划，足球教案。每月举办校园足球教学、训练等研讨交流活动，每学期选派教练员到校园足球活动开展好的兄弟布点校观摩学习。对工作成绩优秀的指导员、教练员在评先评优、竞岗晋级等方面给予倾斜，以激发鼓励班主任、体育老师对校园足球工作的热情。教师组织课外足球活动、课余足球训练、竞赛等均计算工作量。
2.积极组建具有一定水平的班级足球队和学校男女足球队，定期开展校内联赛和校际热身赛、邀请赛。依据《全国青少年校园足球工作评估实施办法》制订学校评价机制并实行动态管理，班队运动水平较高、比赛成绩优良的队员可优先进入校队。校队参加“市长杯”、比赛取得良好成绩的，按照规定对教练员、球员及所在班级指导员给予奖励。
四、积极推进校园足球文化建设。
要面向全体学生开展形式多样的足球活动，培养学生足球兴趣。认真执行学生每周两小时足球活动计划。推广校园足球“阳光体育、快乐足球”理念，在学生中倡导“团结协作、顽强拼搏、勇争一流、报效祖国”的“校园足球文化”，并贯穿到教学中。有计划地组织学生参加足球夏（冬）令营，举办校园足球文化节、文化周，班际校际足球联赛，学校与家庭、社区的足球交流等活动。充分发挥新闻媒体的作用，利用校园网站、宣传板报、信息平台等渠道，营造一个领导重视、师生热情、各级支持、社会参与校园足球活动的良好氛围。
五、加大校园足球投入力度。
统筹校园足球经费投入，学校将优化支出结构，积极增加校园足球经费，切实保障校园足球活动正常开展。积极依法创建青少年足球俱乐部，争取企事业单位、社会团体和个人通过多种形式捐赠和赞助。校足办要加强校园足球经费的管理，确保专款专用、账务公开。
校园足球比赛活动方案5一、活动名称：
二、活动目的：
加强学生体育锻炼、增进同学之间的交流与合作，使同学们的体质得到发展，为同学们的日常学习与生活打下良好的身体基础。
三、活动主办方：
四、活动时间：
xx年10月28日-xx年10月30日。
五、活动地点：
校足球场
六、参赛人员：
xx级机械一班和xx级机械二班全体学生。
七、活动简介：
本次活动目的明确，内容积极向上。
具体要点如下：
1、活动主题：“锻炼身体，增进友谊”。
2、严格把握活动格调：以高尚的道德情操锻炼身体，发扬优点，摒弃不足，表现出良好的体育道德。
3、评比安排：把握好评判方式，公平公正公开。
4、场地布置：校足球场放学时人流量大，要注意展板的摆放，避免影响交通枢纽。
校园足球比赛活动方案6为了推动校园足球活动的开展，深入贯彻落实教育部下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球特色学校，结合我校实际，制定南京市xx实验小学校园足球工作计划。
一、指导思想
以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色――学
校特色――特色学校――品牌学校”发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造“办特色校，育特长生”学校优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能，培养参与体育运动的兴趣，树立积极健康的社会形象，是校园足球的终极目标。
二、基本原则
1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使学生养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。学生们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质，同时促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
三、主要做法
1、在实现足球进校园的基础上实现足球各个班级有足球队，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为全校学生必修课，保证每周1节足球课。
2、小学一、二年级以趣味足球为主，小学三至五年级以上以班级为单位组建5人制足球队。
3、加强足球社团建设，组建学校男女足球队。每周星期一、三、四进行社团活动。
4、积极争取，对现有体育教师进行培训，使其达到专业化水平，对其他代课体育教师进行培训，保证其能够胜任足球教学工作。
5、加强与兄弟学校的合作与交流，积极做好外校优秀足球运动人才的培养。
6、开发足球课程资源，将足球教学引入校本课程，编写足球校本教材。开展体育课程的校本化研究，逐步形成以足球为特色的体育教学。建设足球特色大课间。
7、进一步在校内外宣传，并在班级、年级、校园内营造足球氛围，营造浓厚的足球运动氛围。向广大家长宣传创设足球体育特色项目和学生参加足球运动的重要意义，以得到家长充分的支持。建设以足球为主题的校园文化：校园广播每周定期播放有关足球的节目。
9、加强制度化管理。建立一系列足球运动管理制度，保证学校足球体育特色项目的正常开展。每年都认真制订年度工作计划，每学期制订具体实施计划，并及时记录好各项活动的开展情况，做到定期研讨，每学期、每年度做好总结回顾和反思。
10、加大体育设施硬件的投入，为更好的开展足球运动奠定基础。学校每年增添部分公用足球，保证课堂教学和训练的需要；及时修补损坏地面，确保学生安全的活动；及时添置其它常用体育器材，如球网、比赛用球、记分牌，以保证足球运动的正常开展。
11、努力提高教练员队伍素质，学校每年至少一次有计划地安排教练员参加各种形式的教练员培训，并注意后续教练员的培养，吸收年青教练员参与训练指导。
四、组织实施
1、做好足球运动的基础教育和普及工作
（1）抓普及。各班成立男女各一支足球运动队，每队有一个以上足球，利用课余时间经常参加活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。
（2）抓基础。利用体育课、体育活动课等时间进行足球基础教学活动，开展以足球运动为主的体育活动。
（3）抓考核。每学年末学校安排一次学生足球水平考级测试，作为评定学生参加足球训练的阶段性成果的依据，同时开展评优奖惩活动。
2、举办班级之间的足球比赛和足球特色周
（1）为了给学校增添更浓的足球氛围，给学生更多的比赛机会，班级之间的足球赛采用校内联赛制。小学一、二年级比赛项目设置趣味足球比赛，三至五年级比赛采用5人制。
（2）为了突显学校足球教育活动，展示学校足球教育的成果，开
展一系列的足球活动。如足球运动动员大会、学生足球才艺展示、年级全明星对抗赛、师生足球交流、足球知识讲座、嘉宾来校指导、评选各类先进等，以促进学校足球水平的提高，提升学校的知名度和办学品位。
4、建立奖励评价制度
（1）对学校足球队及社团的评价奖惩。学校对足球队和社团给与极大的发展空间，在各种比赛上给与大力支持。
（2）学校“校长杯”班级联赛评价奖惩：各年级奖第一名，其余为优胜奖，并颁发最佳团队奖一名，每个年级设冠军杯一个、最佳球员、最佳守门员各一名。
五、保障措施
领导小组统筹规划学校足球教育发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹安排经费投入，为学校足球教育创设良好的发展氛围。领导小组下设办公室，负责校园足球各项工作的落实。具体负责足球活动策划，营造校园足球氛围，组织班级、年级、校级足球队对抗赛，指导体育教师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。
篇五：校园足球比赛活动方案
小学校园足球赛活动方案5篇
小学学校通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高足球运动水平。小学校园足球赛活动方案怎么写?这里给大家分享一些关于小学校园足球赛活动方案，希望能帮到各位。
小学校园足球赛活动方案1一、指导思想
使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。使学生掌握小足球的基本技术，了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。
二、比赛对象
小学四至六年级(每班五人)。
三、比赛地点
校足球场
四、比赛时间
每天大课间或者下午第二节课
五、比赛的基本要求
1.制定严格的队伍管理制度与纪律。
2.培养荣誉感、责任感，树立为队
、为校争光的信念。
3.形成梯队队伍。
4.培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理能力。5.保持并提高队员的训练比赛作风。
比赛作风方面：
1.严格的组织纪律性
2.严格的训练自觉性
校长杯校园足球比赛周实施过程
一、校长讲话。
二、宣布比赛开始。
/13三、比赛分三场三天比完
4.1VS4.25.1VS5.26.1VS6.2四、公布比赛成绩，进行表彰。
小学校园足球赛活动方案2一、指导思想：
以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平;以体辅德，提高道德素养;以体增智，提高文化素质;以体益美，提高审美能力;以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针：
坚持学校领导班子成员全员参与，教导处，政教处、总务处、大队部、共青团及各年级组等部门通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，学校将积极投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，为开展校园足球特色实验活动创选必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、成立机构，明确职责：
(一)成立校园足球活动工作领导小组
组
长：(校长)
副组长：(副校长)(副校长)
成
员：班主任、体育老师、科任教师。
领导小组下设办公室，办公室主任。
/13(二)职责分工：学校各分管年级领导、教导处、总务处、政教处、少先队大队部、工会、各年级科组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。
1、校长：负责校园足球活动开展总体工作规划和组织立项“校园足球特色课题”研究申报工作。(邹英协助)2、主任：负责与各级学生校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估，负责校际每学期校园比赛(包括校际之间联赛规程编制和竞赛组织选调裁判、成绩发布、运动员名册和训练教师名册登记、活动过程资料收集及校园足球活动开展安全教育与管理)、(科任教师)3、大队辅导员：负责开展校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导制作绘画书法、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。(科任教师)4、总务处：负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配备完善开展活动相关器材。
四、实施步聚：
(一)3月份成立海城区高德小学校园足球活动工作领导小组，召开领导小组成员会议，制订校园足球活动实施方案，学校创建足球特色项目规划和立项申报省级“校园足球特色教育”实验课题。
(二)3月中旬，召开全校校园足球活动动员布置会，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关文件，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。
(三)3月底邀请市体育局足球专家到校指导培训裁判员、教练员。
(四)4月上旬，全面启动校园足球训练活动。
(五)5月份开展20____年春季学期学生校园足球班际竞赛。
(六)6月份开展20____年春季学期学生校园足球(李老师)片校际竞赛。
/13五、校园足球活动的具体内容
(一)网络建设
建立校园足球活动网页，介绍我校开展校园足球活动情况，宣传学校校园足球活动的具体做法，同时，通过国旗下讲话、宣传橱窗、版报、书画作品，召开家长会等介绍足球的相关知识和技巧，引导更多的学生关注意足球，参与校园足球活动。
(二)营造浓厚的校园足球文化氛围。
将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏项目，渗透体育教学内容，让学生在娱乐中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演，足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。
以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。
(三)校园足球活动具体内容
1、学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。
2、学校成立三至六年级班际足球队(男女队)，以班级为单位共38个(男女队)其中三年级(男女队)各5个，四年级(男女队)各5个，五年级(男女队)各5个，六年级(男女队)各4个;成立校际代表队8个。其中三年级组(男女队)各1个，四年级组(男女队)各1个，五年级组(男女队)各1个，六年级组(男女队)各1个。学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。
3、组建校园足球队参加城区和市级校园足球各年龄梯队联赛。
六、校园足球比赛
1、校园足球活动比赛分为小学三年级组(7人制)，四年级组(7人制)，五年级组(7人制)，六年级组(7人制)。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。
2、校园足球活动时间安排：从20____年3月开始至20____年，利用5年时间，坚持每年进行两次班级际比赛，进行一次高德片学校校际间竞赛活动，/13每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。
3、对参加足球活动或竞赛的学生进行县一级以上医院的体检，有健康证明报告。
七、开展校园足球活动具体要求
(一)设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。
(二)完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。
(三)经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。
(四)调整体育课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。
五、组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。
八、参加校园足球活动级数量
1、班级队：
三年级5个班，每班男女队员各10人，四年级5个班，每班男女队员各10人，五年级5个班，每班男女队员各10人，六年级4个班，每班男女队员各10人。
2、学校代表队：三年级(男女队)各15人，四年级(男女队)各15人，五年级(男女队)各15人，六年级(男女队)各15人。
九、活动经费
(一)经费来源
1、学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。
2、争取各级体育部门及当地政府拨出资金支持。
3、争取企业和社会团体的资助。
(二)经费管理
1、建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。
2、严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。
/13(三)经费用途
用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。
十、鼓励措施
(一)鼓励、奖励办法
1、为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。
2、对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入高一级学校时，本校将积极向市级优质学校推荐录取就读。
(二)监督制度
学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。
小学校园足球赛活动方案3为了加快推进学校校园足球工作，促进校园足球工作常态化开展，根据《20____年织金县校园足球联赛实施方案》，结合三甲街道学校实际，制定本方案。
一、指导思想
通过丰富的赛事、完备的赛系、稳定的赛制和严明的赛纪，引导学校广泛开展足球竞赛，吸引学生积极参与足球运动，提高广大青少年学生的足球知识和素养、技能，促进青少年学生身心健康、体魄强健及全面发展。
二、目标任务
各校在校园内广泛开展活动，小学和中学以校为单位，组队参加县级校园足球竞赛，各校要以足球为突破口推动学校体育改革发展，促进青少年学生健康成长。
三、竞赛体系
(一)校内比赛
/131.由管理中心督促，各校以班级或年级为单位在校内开展竞赛活动，由学校负责组织和管理，竞赛办法由各校根据实际情况确定。
2.小学一、二年级开展以培养兴趣为主，三年级以上建立班级足球代表队，学校根据本校场地条件，开展5人制以
上(含5人制)足球比赛。
3.初中和中学建立班级、年级足球代表队，开展8人制校内足球竞赛。
4.校内时间安排在6月份，具体时间由各校确定，管理中心安排人员参加。
5.小学采用4号球，初中用5号球，小学5人场地25__16米，初中8人场地65__45米。(场地不够的可以用半场来训练)6.小学组上下半场各20分钟，中场休息10分钟。初中女队组上下半场各35分钟，男子组上下半场各40分钟，初中男女组中场休息15分钟。
(二)参加县级比赛
1.由管理中心牵头督促，小学和中学组织具体实施与管理。
2.组队教练是老师，具体负责业务指导，并具体抓落实。
3.中学组队老师，具体负责业务指导，并具体抓落实
4.小学组，分男队和女队，每对采用7人制比赛，运动员不限年级和年龄，是本校在读在籍学生，每对报名12人。
5.中学组，分男队和女队，每对采用11人制比赛，运动员不限年级和年龄，是本校在读在籍学生即可，每对16人。
7.小学组上下半场各20分钟，中场休息10分钟。初
中女队组上下半场各35分钟，男子组上下半场各40分钟，初中男女组中场休息15分钟。
8.小学组采用4号球，初中组用5号球，小学5人场地25__16米，初中8人场地65__45米。
9.参赛时间：中学、小学在20____年5月19日前将足球联赛报名表、照片卡纸质档交中心处，比赛时间从6月6日至7月，安排在双休日进行。
10.参赛地点：小学组比赛在织金四中，初中男子比赛在织金五中，初中女子组比赛在思源学校。
/1311.比赛装备：各对必须有两套不同颜色的比赛服装和长护袜，比赛队员姓名、号码(1—20号由大到小排列)必须与报名单相符，守门员的服装颜色要与其他队员服装有明显区别，场上队长袖标是6厘米宽，比赛服装和长护袜的颜色必须全队一致，比赛穿布面胶底鞋(含胶钉鞋)，并配带护腿板。五比赛装备必须的，一律不准上场。
四、组织保障
(一)组织领导
组
长：
副组长：
各校校长
领导小组下设办公室在管理中心，同志任办公室主任，同志负责督促抓落实。
组长负责全街道足球联赛指导工作。副组长负责督促小学，负责督促三甲中学，负责督促中心人员对联系学校足球联赛的指导工作。各校校长是抓好足球联赛活动的主要负责人，并落实好足球联赛的各项工作。
(二)制度保障
各校要成立领导小组，建立长效机制，抓好各校足球联赛活动的落实。在开展足球活动训练和竞赛之前，认真教好运动员有关足球方面安全知识培训，要拟写训练和联赛期间活动安全应急预案，组织学习安全应急预案，明确领导小组的工作职责，具体落实到人，认真填写审批表，并把审批表和活动应急预案上报管理中心审批，确保学生在训练和活动期间安全。
(三)经费保障
各校举办校园足球所需经费由生均公用经费或办公用费列支。
(四)工作要求
1.各校严格工作纪律，认真开展，把此项工作列入学校年终考核内容。
2.各校要精心选好运动员，一定要身体健康。参加县级比赛要经过县级医院体检(含心电图)，买运动员人身保险，含比赛返回路途保险。
小学校园足球赛活动方案4一、指导思想
/13以科学发展观为指导，深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及《关于开展兵团青少年校园足球活动的通知》精神，配合我校“阳光体育运动”的开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球传统学校，培养校园足球能手奠定基础。
二、工作方针
学校各部门通力合作，积极宣传，有效组织，掀起足球热潮，充分发挥各年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度)，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
(一)为了加强校园足球工作的领导，学校成立了校园足球活动领导小组：
组
长：张承义
副
组
长：程浩生
司太祥
成
员：曾劲
夏志华
牟勇
王海波
林志芳
张成明
易兴平
张文应
四、工作要求
1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、设施的检查、活动内容的选择、活动过程等方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。要做好校园足球活动的宣传报道。要及时介绍和宣传校园足球的“小球星”、先进个人及先进班级。
五、工作计划
/13(一)抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围
1、有效利用学校的各种宣传阵地，在宣传橱窗、黑板报中设置专栏，利用红领巾广播等方法加强足球运动的宣传，开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史，让学生感受到足球文化;2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动，增进学生对足球运动的了解。
(二)抓好足球运动的普及、训练及各项活动
1、建校足球队，安排训练
各班要组织足球队(兴趣小组)利用每周的课余时间进行训练，要做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。学校要从4—6年级，挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建校队，组织专门的体育老师利用课余时间进行训练，迎接县里举行的校园足球比赛。
2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关知识;3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来;4、利用阳光活动时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛(如：射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等);5、每学期定期组织校内班级间足球比赛(五人制小场地)，通过足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教育;6、定期开展校园足球节，激发学生参与足球活动的热情;7、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛，增进师生感情，丰富校园足球活动。
小学校园足球赛活动方案5一、指导思想
丰富校园生活，增强学生体质，磨练学生意志品质，增强班级之间的友谊和交流，培养学生对足球的兴趣爱好，让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。
二、时间与地点____年1月5日——1月20日
学校足球场
/13三、比赛项目设置及分组
1、比赛项目设置：
一、二年级：50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。
三、四年级：足球基本技能比赛。
五、六年级：五人制足球比赛。
2、组别：一、二、三、四年级各一个组;五、六年级按性别各分男女二个组。
四、参赛报名办法
要求各班组织班内竞赛活动进行选拔，择优报名组队。一、二、三、四年级每班男、女各报10名;五、六年级男、女队各报10名;每队报教练员1人，可自己命名个性化队名。
五、竞赛办法
(一)—、二年级50米迎面抱球往返跑接力赛，以速度快者取胜。
(二)三、四年级足球基本技能比赛(详见比赛办法)。
(三)五、六年级五人制足球比赛。采用单淘汰制(统一抽签排定)，每场决出胜负，常规时间内为平局则直接互罚点球(“1+1”)决出胜负。
六、录取名次和奖励
各组别均取前二名(均颁发奖状)。
七、其他注意事项
1、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。
2、上场队员不准留长指甲。
3、上场队员(五人制足球)必须穿帆布胶钉足球鞋。
首届足球节基本技能比赛办法及比赛工作安排
一、基本技能比赛办法
1、射门比赛方法(4号球)
射门比赛(罚球至球门线距离：男生为9米、女生为7米)，各队每名学生限定射门一次，射入球门中间小门得1分，射入球门两侧小门得2分，击中门柱及门中间竹竿而未进门的不记分，正副班主任也必须参加(正副班主任各有两次
11/13射门机会，射门距离男为9米，女为7米)，得分计入班级总分。得分高者名次列前。
2、颠球比赛办法(4号球)
在一定范围内颠球，裁判鸣哨开始比赛，并以裁判计数为准;颠球时，除手及手臂以外的身体任何部位均可触球，颠球过程中不得触及其它任何障碍物。犯规或足球落地，则一次颠球完成，成绩计入班级总次数。次数多者名次列前。
3、团体成绩计算办法
(1)射门按各班男女总得分排名(总得分相等则按个人最高分多者列前)。
(2)颠球按班级男女总次数多者排名(总次数相等则按个人最高次数高者列前)。
(3)各项目各组取前四名，均按5、3、2、1分计入团体总分。
(4)团体总分多者名次列前(团体总分相等以单个项目得分高者名次列前，如仍相等则抽签决定)。
二、五人制足球比赛规则
1、执行中国足协公布的最新《五人制足球竞赛规则》。
2、比赛时间为全场15分钟(中间1分钟互换场地和喝水)，比赛用球为4号球，比赛一律穿帆布胶钉足球鞋、足球袜并佩戴护腿板和统一服装(足球鞋和足球袜学生自理)。
3、比赛中运动员一张红牌或累计两张黄牌自然停止下一场比赛。
三、具体时间安排
1、12月份，各班利用大课间时间组织练习。
2、1月5日——1月20日，各班开展比赛选拔队员，做好报名工作。体育组做好编排工作。
3、三、四年级：1月14日(第19周周三)下午第三节课进行基本技能比赛。组织三、四年级学生观看。
4、一、二年级：1月21日(第20周周三)下午第二节进行50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。组织一、二年级学生观看。
12/135、五、六年级：1月12日至1月20日大课间进行首轮比赛，五、六年级男女队各决出前2名;1月21日(第20周周三)下午第三节进行五人制足球冠亚军决赛。组织五、六年级学生观看。
四、报名工作和裁判工作安排通知另发。
小学校园足球赛活动方案
13/13
篇六：校园足球比赛活动方案
学校特色足球活动方案(精选5篇)
学校特色足球活动方案【篇1】
一、活动指导思想
本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念，让学生感受足球的乐趣，培养学生对足球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。
二、活动目标
学生身心健康，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。
三、活动要求
1、足球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、足球社团成员必须严格遵守纪律，要求学生自己自觉参加兴趣班的活动，注意安全，防止伤害事故。
3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术，初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球比赛。
4、要求学生爱护公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。
四、管理办法
1、成立社团组委会，设队长1名，负责社团的组织和纪律管理;团内分为2个分队长，分别负责2个小队的纪律管理和组织。
2、每节课设球员给予适当的奖励，以此鼓励。
3、采取轮流值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。
五、学情分析
1、活动对象：八年级学生
七、教学方式
在教学过程中，教师应注意年龄和身心不同特点，跟据不同情况对学生提出不同的要求。以感受体验足球和兴趣和足球运动能力培养为主。教学内容中，多以游戏形式体现，提高趣味性，激发学生的兴趣。在练习活动过程中，教师创造宽松、民主的氛围，指导并激励学生进行创造性锻炼。儿童少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期，因此协调灵敏、柔韧性练习会渗透到每课中。
教师发挥教学的主导作用，从“引趣——育思——助练——展才”等方面展开过程，发挥学生的主观能动性，从而达到观思同行的境界。
在教学中以学生为主体，充分考虑学生已有的知识、技能和经验，从学生的需要、兴趣和能力出发，激发学生学习、表现和参与的欲望，并提供合作学习的氛围.在学生自学、自练的基础上，组成几人的学习小组，让学生相互观察、互相纠正，使学生在合作学习的氛围中相互帮助，不断提高动作质量。并在互动交流中，发展社会交往能力。
通过比赛形式培养下也是个不过的竞争意识和团结合作精神。
八、指导老师
____
九、活动时间
每周四下午活动课。
十、活动地点
足球场
学校特色足球活动方案【篇2】
为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。
二、活动理念
1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
三、组织机构
领导小组组长：谢__
领导小组成员：周__、徐__、许__、胡__、杨__、陈__、雷__
职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。
竞赛组组长：__副组长：__成员：非班主任教师
职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
宣传组组长：__成员：美术组、信息组
职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。
报道组组长：__成员：各班班主任、晚报小记者
后勤保障组组长：__成员：__
职责：负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购
医务组：__
职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护
四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程
1、准备篇
海报：与足球节相关的内容(每班至少5张海报)
展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料(美术组、英语组)
宣传片：3-5分钟(信息组)
标志：学校标志(美术组)，班级标志(班主任、副班主任)
排练：班级——表演方阵，准备服装(班主任、副班主任)
学校旗队(大队部、音乐组)
2、启动篇
足球节开幕式安排：方阵表演+表演部分
1.入场仪式，方阵表演，国足队员牵手校足球队员，走在最前面。
2.学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队(足球宝贝)，绕场一周，在指定的位置站好。
3.介绍来宾，戴红领巾。
4.开幕式致辞
5.我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)
6.教育局领导讲话，宣布足球节开幕。
表演部分
1.朗诵《我的足球梦》(背景为：学生拿奖杯、锦旗等)
2.班级集体舞表演：《小小足球赛》。
3.表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球，郝伟裁判。(10—15分钟)
4.放飞足球(国足队员与校队员一起放飞气球)
3、实践篇
(1)绘“足球”梦：用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。
①1-2年级：彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)
②3-4年级：制作立体足球(可制作，也可以在足球上绘画)
(2)话“足球”史：让学生走进“足球”，了解足球文化，述说足球知识。
5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛
注：低年级英语足球小故事，高年级英语足球演讲比赛。(每班1人)
(3)竟“足球”技：让学生体验赛事，培养学生的团结拼搏精神。
①20人制15米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;(1-2年级)
注：男女各10人
②20人_10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;(3-4年级)
注：男女各10人
五人制足球赛;(5-6年级)抽签决定赛程，淘汰制
注：4名男生，1名女生
(4)摄“足球”乐：用快门捕捉精彩瞬间，用照片存留快乐。
(5)抒“足球”心：我手写我心，记下足球节的难忘时刻。
4、收获篇
(1)各年级部颁发团队奖一名班级。各年级比赛成绩按比赛规程项目加起总分之和。
(2)一、二、三、四年级绘画比赛，一、二、分别按5分、3分、2分计算
(3)一、二年级20人制15米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。
(4)足球宝贝评选
(5)颁奖仪式
(6)闭幕式
学校特色足球活动方案【篇3】
比赛目的：为了丰富同学的第二课堂生活，提高我系学生对足球的热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我系足球运动事业的发展，为明年的足球赛及以后的大运会足球赛打好足球基础。
比赛时间：十一月份底
比赛地点：
仲裁委会员：体育系学生会主席团
裁
判
长：体育系足球老师
裁
判
组：体育系学生会实践部足球组
后勤人员：学生会体育部和实践部所有成员
准备工作：(1)赛前组织各班班长和体育委员讨论足球赛各条规章制度;
(2)准备场地和各种器材(包括场地设备、器材和裁判用具)。
参赛经费：各队所需一切费用自理。
比赛注意事项
一、时间规定
1、比赛时间全场90分钟，上下半场各45分钟，中场休息不超过15分钟，比赛末补时，具体由记录台提示。
2、各队队长应在规定的比赛开始前15分钟到记录台签到并填写登记表，如8:00开始比赛的，则双方队长应在7:45签到并填写登记表。
3、当比赛开始10分钟未上场的球队则被视为自动弃权，判对方3:0获胜，如8:00开始比赛的，则任何一方8:10仍未到场，则按上述规则处理，如双方均违反上述规定，则取消双方的比赛资格。
4、比赛过程中不设暂停申请。
二、装备规定
1、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品，比赛双方只能穿胶底帆布鞋，禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋)，不符合上述规定者，将不允许上场。
2、每队尽可能统一比赛服装，如无统一服装，应统一颜色的深浅或同为深色或同为浅色，守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区别。
3、各队队长需佩戴队长袖标。
三、队员人数
1、每队场上队员不多于11名，其中必须有1名守门员，如果任何一队少于7人，则比赛不能开始。
替补：每场比赛最多可以使用5名替补队员。队员换下后，不可重新上场，替补队员应在比赛成死球时，由记录台向裁判示意换人，然后从中线处进场，且必须先下后上，即：离场队员完全跨出边线后，替补队员才能上场，在比赛停止时，场上任场队员可以跟守门员互换位置，但必须要提前通知裁判员。
2、因队员罚下场或其他原因，(如迟到而人数不足7人等情况)将终止比赛，判对方3:0获胜。
四、判罚细则
1、计胜方法
进球得分：球整体从球门柱间及横梁下越过球门线，而非攻方队员用手掷入、带入，故意用手或臂推入球门，均为攻方胜一球。
2、犯规和不正当行为
下列情况将被判罚犯规与不正当行为：
①踢或企业踢对方队员
②绊摔或企图绊摔对方队员
③跳向对方队员
④冲撞对方队员
⑤打或企图打对方队员
⑥推对方队员
⑦抢截对方队员所控制的球时，在触球前触到对方队员
⑧拉扯对方队员
⑨向对方队员吐唾沫10故意手球
以上10种情况要在犯规发生地点，由犯规队的对方踢直接任意球，如在本方罚球区出现上述10种情况中的任何一种，应被判罚球点球。
以下犯规，判由对方踢间接任意球
①动作具有危险性
②阻碍对方进攻
③阻挡守门员从其手中发球
如果守门员在本方罚球区内出现下列情况中的任何一种，也判由对方踢间接任意球：
①在发出球之后未经其他队员触及，再次用手触及;
②用手触及同队队员故意踢给他的球;
③用手触及同队队员直接掷入的界外球;
④拖延时间。
纪律处罚
警告：①犯有非体育道德行为;
②用语言式行动对裁判员的规罚犯规后，队员鼓倒掌，提_及故意将球踢向远处等;
学校特色足球活动方案【篇4】
一、活动指导思想
本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念，让学生感受足球的乐趣，培养学生对足球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。
二、活动目标
学生身心健康，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。
三、活动要求
1、足球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、足球社团成员必须严格遵守纪律，要求学生自己自觉参加兴趣班的活动，注意安全，防止伤害事故。
3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术，初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球比赛。
4、要求学生爱护公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。
四、管理办法
1、成立社团组委会，设团长1名，负责社团的组织和纪律管理;团内分为2个分队长，分别负责2个小队的纪律管理和组织。
2、每节课设“球员”和“射手”给予适当的奖励，以此鼓励。
3、采取轮流值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。
五、学情分析
1、活动对象：__小学一、二、四、五、六年级的学生，共42人。
2、基本情况：我校一年级学生和二年级学生年龄分布在6-7岁，四年级学生年龄分布在8-9岁，五、六年级学生年龄分布在9-11岁。(见附表1)
从运动技能领域出发，1-2年级的多数学生运动技能属于水平一;4、5、6年级的学生大致属于水平二，但是在足球运动技能方面所有的学生都没有基础。
六、具体安排(见附表2)
七、教学方式
在教学过程中，教师应注意年龄和身心不同特点，跟据不同情况对学生提出不同的要求。1-2年级学生以感受体验足球和兴趣引导为主;4-6年级以足球运动能力培养为主。教学内容中，多以游戏形式体现，提高趣味性，激发学生的兴趣。在练习活动过程中，教师创造宽松、民主的氛围，指导并激励学生进行创造性锻炼。儿童少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期，因此协调灵敏、柔韧性练习会渗透到每课中。
教师发挥教学的主导作用，从“引趣——育思——助练——展才”等方面展开过程，发挥学生的主观能动性，从而达到观思同行的境界。
教学中以学生为主体，充分考虑学生已有的知识、技能和经验，从学生的需要、兴趣和能力出发，激发学生学习、表现和参与的欲望，并提供合作学习的氛围.在学生自学、自练的基础上，组成几人的学习小组，让学生相互观察、互相
纠正，使学生在合作学习的氛围中相互帮助，不断提高动作质量。并在互动交流中，发展社会交往能力。
通过比赛形式培养下也是个不过的竞争意识和团结合作精神。
八、指导老师
____
九、活动时间
每周五下午活动课。
十、活动地点
足球场/体育室
学校特色足球活动方案【篇5】
一、活动主题：挥洒阳光，激情足球
火红的四月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。
二、活动目标
1.为了增强本校学生的凝聚力，加强各院间的交流，促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院间的友谊.
2.培养和选拔一批优秀足球队员，展示我校的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。
3.希望可以把活动办的一年比一年好，希望可以把活动办成我校的一项传统，体育部将和各球队一起成长……
三、活动组织
(一)参加队伍
由各院各出一个足球队，一个啦啦队~~~~~~
(二)比赛时间
本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日，具体时间将视比赛的进程而定，遇有意外情况(如：天气恶劣等)时，赛事可向后延迟。
(三)比赛地点
南通大学新校区西足球场
(四)参赛资格
1、参赛队员必须是南通大学在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前，根据通知交到活动组织方。(每队总人数6-11人)
2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。
(五)啦啦队
各院参赛队自行组织自己的啦啦队，啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号)，为绿茵场上的健儿们呐喊助威，以活跃比赛的现场气氛，观众们进行投票评比，最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用，使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。
(六)比赛方法与名次
1、本次比赛分三轮进行。
第一轮采用小组循环赛制，共四个小组，A组5只队伍，B组5只队伍，C组5只队伍，D组5只队伍，小组前2名晋级8强。
第二轮为八强赛，第二轮共二个小组，A组4只队伍，B组4只队伍，小组前2名晋级4强。
第三轮为四强赛，第三轮为四强赛，由A组第一对B组第二，A组第二对B组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛，负者则进行季军名争夺赛。
2、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同，则比较各队的净胜球，净胜球多的队名次靠前;若净胜球依然相同，则参照总进球，进球多者名次靠前;若总进球依然相同，参照总失球，失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分(比赛分+啦啦队比分核算分)多的队名次列前。
(七)比赛具体细则和相关规定
1、所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定;
2、比赛用球标准的5号球，每场比赛应至少备有2个足球，比赛用球由各参赛队自备;
3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣(球衣各队自备)进行比赛(各参赛队员不得穿钉鞋，一经发现取消个人比赛资格)，开赛前10分钟各队员要到主裁处报到;
4、比赛开始半小时后，若参赛一方无故缺席，则判处该方弃权(由主裁判及活动组织方负责人签字生效)，且该场比赛按0：3记分;
5、比赛结束后，主裁判及双方领队要在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，应当当场提出，并由活动组织方做出最后裁定;
6、本次比赛的裁判将由专业老师担任;
(八)比赛前，中宣传
为了更好的宣传本次比赛，使更多的同学知道这个活动，加入这个活动，我们会在赛事开始前(10天)做好比赛的校内和院内宣传。包括海报的粘贴工作。
每轮比赛结束，联合广播，即时播报比赛成绩，以及下场比赛时间。并以海报形式进行提醒。
(九)奖励
1、本次比赛将设冠、亚、季军各一名，并给予一定的奖励。暂时定为：冠军350元，亚军250元，季军200元，第四名100元(根据实情而定);同时，前四名各队均颁发奖杯和证书，进行合影。
2、评选一支啦啦队获得“优秀团体奖”，为其颁发奖状并留影纪念。
3、分别评出一名“射手”和“球员”，颁发奖杯和证书，拍照留影。
4、对参赛球队中途无故不参加比赛的扣其所在班级自律分2分。扣其球队成员个人自律分5分;
四、活动说明
1、组队：新生的组队主要由各院体育部负责。
2、训练：各球队的训练在组队之后方可开展，新生球队由院队和体育部负责安排训练，并同一协调各队的训练时间。
3、备用球：比赛中应配有备用球，由体育部负责购买;比赛之后，备用球归院足球队，用于系队平时的训练。
4、后勤：每场比赛前，各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作(如：记分数，看时间，边裁等)，管理部每场比赛也都应有人在场跟踪现场
赛事的发展，自律会其它部门也相应安排人员到场，共同做好比赛的后勤工作。办公室负责安排人员拍照。
5、赛事若有更动，到时请以具体通知为准。
6、本次活动最终解释权归校体育部。
篇七：校园足球比赛活动方案
校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案(精选多篇)第一篇：校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?一、比赛时间：2014一、比赛时间：2014年3月---5月。二、参加办法：1月。二、参加办法：1、参赛队安排：七年级、八年级各班级，高一、高二年段各班级，基本采用一班一队制。2班一队制。2、报名条件与人数：参赛者必须身体健康，男女不限（鼓励加入女生参加）。七年级、八年级每队至少报8人，高一、高二每队至少报10人。每队至少要有一名守门员。三、竞赛办法：1、七年级、八年级比赛采用5人制，高一、高二采用8人制。2人制。2、七年级、八年级、高二采用淘汰赛制，高一采用淘汰赛加循环赛制。具体竞赛形式如下：七年级、八年级竞赛形式8个队抽签分成a、b、c、d四组，每组各2个队进行淘汰赛，决出各小组优胜队a1、a1、b1、b1、c1、c1、d1，然后d1，然后再进行淘汰赛三、四名决赛a1负1负2c1胜1胜2b1d1冠亚军决赛高一竞赛形式10个队抽签分成a、b、c、d、e五个组，每组2个队进行淘汰赛，决出前5名。前5名先抽签抽出一个队（f名先抽签抽出一个队（f队）直接进入前3名，另四队抽签抽出g、h、i、j进行淘汰赛，最后决出2个队和f队进行冠亚季军循环赛四、五名决赛（也可能直接抽签决出）g负1负2i胜1胜2hj与f队一同参加冠亚季军决赛（采用3个队单循环制）高二竞赛形式除1班和2班，3班，3班和4班各合成一个队外，其他班一班一个队，共8个队抽签分成a、b、c、d四组，每组各2个队，淘汰赛1/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?决出各小组胜队a1、a1、b1、b1、c1、c1、d1，然后再进行淘汰赛三、四名决赛d1，然后再进行淘汰赛三、四名决赛a1负1负2c1胜1胜2b1d1冠亚军决赛3、决定名次办法：循环赛采用胜一场得3分，平一场得1分，负不得分。若最终两队或两队以上积分相同则按国际上现行惯例决定名次。淘汰赛两队若打平，不进行加时赛，直接以罚球点球决出胜负。四、竞赛规则及相关规定：1、采用国际足联最新审定的《5际足联最新审定的《5人制足球竞赛规则》和《11人制足球竞赛规则》和《11人制足球竞赛规则》。2则》。2、5人制比赛采用4号球，8号球，8人制比赛采用5号球。3号球。3、全场比赛36—36—50分钟，分上下半场各18—18—25分钟，中场休息为3—5分钟（根据当天情况确定具体比赛时间，每场比赛前裁判会告知双方队员该场比赛时间）。各队必须在规定的比赛开始前5分钟到场，迟到10分钟按弃权处理。4分钟按弃权处理。4、a)每队替换人数不限，替补人员必须到记录台报a)每队替换人数不限，替补人员必须到记录台报到并经主裁判允许后方可入场，被替换下场者可再上场。b)比赛一律b)比赛一律穿胶布鞋，不得穿皮质鞋上场，不得戴眼镜、首饰以及携带锋利物品上场。建议各个班级购买统一足球服进行比赛。五、名次录取和奖项设置：1设置：1、七年级、八年级取前3名，高一、高二取前4名；2名；2、各年段体育道德风尚奖，最佳啦啦队奖；3段体育道德风尚奖，最佳啦啦队奖；3、各年段最佳球员奖、各年段最佳射手奖、各年段最佳门将奖。六、奖惩办法：1佳射手奖、各年段最佳门将奖。六、奖惩办法：1、对班级和个人获奖者颁发奖杯或奖状以及奖品。2者颁发奖杯或奖状以及奖品。2、对违反比赛规程和校纪者取消所在班级或个人成绩，严重违反校纪者交由学校德育处处分。师大二附中教务处、德育处、体育组、足球协会?2/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?第二篇：校园足球联赛活动方案?“”杯蚌埠市2014年青少年校?园足球联赛活动方案?根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(园足球活动的通知》(体群字[2014]54体群字[2014]54号)要求，为全面提高广大学生的体质健康水平，培养拼搏意识和团队精神，经蚌埠市体育局、蚌埠市教育局研究同意，在我市现有中小学生校园足球活动的基础上，更加广泛地开展青少年校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托，体教结合，可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立符合我市青少年校园足球活动开展的足球联赛。?一、活动名称?“”杯蚌埠市2014年青少年校园足球联赛?二、主办单位?蚌埠市体育局蚌埠市教育局?并成立市青少年校园足球工作领导小组具体负责此项活动的实施下设办公室为此项活动提供组织协调保证。?三、承办单位?xx公司xx公司?3/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?四、活动安排?（1）、时间：2014）、时间：2014年3月—6月—6月（四个月的时间）?（2）、组织规模（人）、场次（场）、直接参与人员（人）：?（3）、活动内容：2014）、活动内容：2014年全市各级校园足球联赛。?中学所：?市第x中学市第x中学?市第x中学市第x中学?小学所：?市xx小学市xx小学?市xx小学市xx实验小学?（3）、活动内容：?（一）校内联赛?1、比赛时间：2014、比赛时间：2014年3月至4月举行，为不影响学生正常上课一般安排在周末举行，分别按照小学组、初中组、高中组符合相关竞赛要求和在各自参赛学校足球场进行比赛，由市校足办统一安排裁判，并推选出代表队参加市级比赛（原则上每个学校派一支队伍）。?2、比赛地点：各学校体育场?(请收藏本站：)请收藏本站：)（二）市级联赛?4/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?1、比赛时间：2014、比赛时间：2014年5月至6月为不影响学生正常上课一般安排在周末举行，分别按照小学组、初中组、高中组符合相关竞赛要求，由市校足办统一安排裁判进行市级比赛，并进行决赛。?2、比赛地点：市体育场（市级比赛每场均在体育场比赛）?（三）竞赛日程和比赛安排?由体育局协调教育局交由蚌埠市校足办统一安排制定时间表?“”杯蚌埠市2014年青少年校?园足球联赛开幕式?一、活动时间：?2014年6月日（待定）市级比赛第一场当天?二、活动地点：?市体育场?三、活动议程：?1、赞助单位代表发言?2、市体育局、教育局领导分别介绍蚌埠市2014年青少年校园足球联赛开展情况?3、市领导讲话?4、请市领导宣布比赛开始并为其开球。?5、参与人员：蚌埠市各支参赛代表队、足球爱好者现场观众?6、现场为学生和群众提供各种体育器材体验活动?5/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?相关工作准备：?1、为赞助单位提供：面向全市下发通知，关于开展?“”杯蚌埠市2014年青少年校园足球联赛的通知?2、寻找赞助单位和冠名企业?3、为赞助单位提供：提供环保手提袋（无纺布手提袋印制?10000个内容为“蚌埠市2014年青少年校园足球联赛”背面印有冠名单位公司及企业标志。（发放范围：各校比赛场和开幕式比赛现场）?4、为赞助单位提供：环保手提袋内放置各场次赛事的时间?表和赞助单位的宣传册，赞助单位也可印制打折卡（主要的发放对象为参加比赛的学生）?5、为赞助单位提供；各校在发放各类手提袋时要登记信息?便于赞助商提供回访。?6、为赞助单位提供：开幕式背景可印制赞助商的企业名称?7、为赞助单位提供：在各场次和在各校比赛中，为赞助商?提供条幅宣传，并印制企业名称?8、为赞助单位提供：各场赛事的时间表要通过海报的形式?张贴在各比赛学校和体育场的宣传栏内，强化宣传力度，赞助商的名称和企业标志可印制在上面。?9、为赞助单位提供：市级比赛时，队员服装的前面和背面?6/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?在不影响号牌的前提下可以按照赞助商需求为其印制标志。?10、为赞助单位提供：各支代表队和各校组织参加观看的10、为赞助单位提供：各支代表队和各校组织参加观看的?“拉拉队”可以为其制作各种举牌，并印制赞助商的名称及企业标识‘?11、为赞助单位提供：所有赛事的饮用水也可以用不干胶的11、为赞助单位提供：所有赛事的饮用水也可以用不干胶的?形式印制“蚌埠市2014年青少年校园足球联赛”专用饮水并印制赞助商的名称及企业标识。?12、为赞助单位提供：市级比赛时，在足球场四周制作12、为赞助单位提供：市级比赛时，在足球场四周制作1.2米*2.4米赞助商的名称及企业标识宣传展板。用于每场比赛宣传和挡板使用。?经费预算：?1、裁判费、各参赛队服装费用元?2、比赛设立奖项和奖杯奖品费用元，?3、开幕式背景制作、彩虹门、条幅、氢气球、空飘、舞台及音响租金费用、宣传展板、记者邀请（摄影记者同时邀请）电视台（教育电视台）等宣传费用?4、开幕式与会领导、工作人员礼品费用以及其他相关费?用支出?第三篇：校园足球联赛的比赛要求与注意事项?校园足球联赛的比赛要求与注意事项?7/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?1、比赛本着友谊第一、比赛第二的原则进行。?2、每场比赛基本安排在下午5点开始，要求各参赛队必须在4点55分之前到场，迟到10分钟算弃权。各班须赛前安排好本班首发和替补队员。?3、请各班认真阅读比赛规则。?4、运动员必须穿统一颜色服装（建议各班购买统一足球服），但守门员服装颜色要区别于其他队员服装。?5、为保障运动员安全，比赛期间运动员一律穿布面软底球鞋，不得佩带硬质饰物及其他危险锋利物品（如校徽、项链等），否则不允许上场比赛。?6、比赛换人须到记录台登记后再经助理裁判向主裁判示意，等死球时进行换人，先下后上。?7、比赛开始后一切听从裁判，文明参赛，不得顶撞侮辱裁判。?8、为了维护正常的比赛秩序及良好的风气,让大家能借此机会更好的培养团结互助的精神和集体荣誉感与责任感,好的培养团结互助的精神和集体荣誉感与责任感,为了大家能拥有一个文明的比赛氛围与好的比赛环境,文明的比赛氛围与好的比赛环境,特提出大赛要求：?1.比赛期间1.比赛期间,比赛期间,场内球员及场外观众与拉拉队不得以讽刺、过激等侮辱性语言侮辱场内球员和裁判或者威吓场外观众.辱性语言侮辱场内球员和裁判或者威吓场外观众.8/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?2.各班班主任必须组织本班其他同学到场有序观战加油，可喊口2.各班班主任必须组织本班其他同学到场有序观战加油，可喊口号，但须文明加油,号，但须文明加油,不得干扰比赛进行，不得以助威为名,不得干扰比赛进行，不得以助威为名,高喊讽刺、过激等侮辱性口号侮辱场上球员及裁判.过激等侮辱性口号侮辱场上球员及裁判.3.遵从裁判判罚与各项统计结果3.遵从裁判判罚与各项统计结果,遵从裁判判罚与各项统计结果,不得与裁判等相关人员发生争端,不得与裁判等相关人员发生争端,以讽刺、过激等侮辱性语言侮辱裁判及相关人员.以讽刺、过激等侮辱性语言侮辱裁判及相关人员.4.尊重比赛结果4.尊重比赛结果,尊重比赛结果,赛后不得滋生事端,赛后不得滋生事端,纠结他人私下斗殴,纠结他人私下斗殴,相互谩骂,相互谩骂,侮辱他人.侮辱他人.5.裁判必须公正裁判5.裁判必须公正裁判,裁判必须公正裁判,不得徇私舞弊.不得徇私舞弊.6.尊重球员劳动成果与比赛结果6.尊重球员劳动成果与比赛结果,尊重球员劳动成果与比赛结果,不得以各种形式扰乱正常比赛秩序.足球比赛的一些主要规则?第八章比赛开始??a.比赛开始前，应用投市方式选定开球或场地，先挑的一方应a.比赛开始前，应用投市方式选定开球或场地，先挑的一方应有开球或场地的选择权。比赛应在裁判员发出信号后，由开球队的一名队员将球踢入（即踢动放走在比赛场地中央的球）对方半场开始。在球被踢出前，每个队员都应在本方半场内，开球队的对方队员还应当保持距球不少于8米；球被踢出后，须滚动到它自己的圆周距离时，才应认为比赛开始，开球队员在球经其他队员触或踢及前不得再次触球。?9/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案??b.在进一球后，应由负方一名队员以同样方式，重新开球继续b.在进一球后，应由负方一名队员以同样方式，重新开球继续比赛。??c.下半场开始时，两队应互换场地，并由上半场开球队的对方c.下半场开始时，两队应互换场地，并由上半场开球队的对方开球。? 罚则：??a.任何违反本章规则的开球都应重开。如开球队员在球经其他a.任何违反本章规则的开球都应重开。如开球队员在球经其他队员触或踢及前再次触球，则应由对方队员在犯规地点。??b.踢间接任意球。如队员在对方球门区内犯规，则这个任意球b.踢间接任意球。如队员在对方球门区内犯规，则这个任意球可以在球门区内的任何地点执行。??c.开球不得直接射门得分。c.开球不得直接射门得分。??d.比赛如因本规则未规定的原因暂停时，球并未越出边线或球d.比赛如因本规则未规定的原因暂停时，球并未越出边线或球门线，则恢复比赛时，裁判员应在暂停时球所在的位置坠球，球着地即恢复比赛，如果比赛暂停时球在球门区内，则应在比赛暂停时球所在位置最近的、与球门线平行的球门区线上坠球，坠球时在球落地之前，队员不得触球，否则应由裁判员重新坠球。?第九章比赛进行及死球? 下列情况成死球：?·1.当球不论在地面或空中全部越过球门线或边线时.·1.当球不论在地面或空中全部越过球门线或边线时.·2.当比赛已被裁判员停止时。?自比赛开始至比赛终了时，比赛均应在进行中，包括:自比赛开始至比赛终了时，比赛均应在进行中，包括:10/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?·a.球从球门柱、横木或角旗杆弹回场内。?·b.球从场上的裁判员或巡边员身上弹落于场内。?·c.场上队员犯规而裁判员并未判罚。?第十章计胜方法?·除规则另有规定外，凡球的整体从门柱间及横木下越过球门线，而并非攻方队员用手掷入、带入，故意用手或臂推入球门（守门员在本方罚球区内除外），均为攻方胜一球。?在比赛中，胜球较多的一队为得胜队，如双方均未胜球或胜球数目相等，则这场比赛应为“平局”。?第十一章越位??1.凡进攻队员较球更接近于对方球门线者，即为处于越位位1.凡进攻队员较球更接近于对方球门线者，即为处于越位位置。下列情况除外：??a.该队员在本方半场内。a.该队员在本方半场内。??b.至少有对方队员两人比该队员更接近于对方的球门线。b.至少有对方队员两人比该队员更接近于对方的球门线。??2.当队员踢或触及球的一瞬间，同队队员处于越位位置时，裁2.当队员踢或触及球的一瞬间，同队队员处于越位位置时，裁判员认为该队员有下列行为，则应判为越位：??a.在干扰比赛或干扰对方；a.在干扰比赛或干扰对方；??b.企图从越位位置获得利益。b.企图从越位位置获得利益。??3.下列情况，队员不应被判为越位：3.下列情况，队员不应被判为越位：??a.队员仅仅处在越位位置；a.队员仅仅处在越位位置；?11/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案??b.队员直接接得球门球、角球或界外掷球。b.队员直接接得球门球、角球或界外掷球。??4.队员被判罚越位，裁判员应判由对方队员在越位地点踢间接4.队员被判罚越位，裁判员应判由对方队员在越位地点踢间接任意球。如果该队员在对方球门区内越位，那么这个任意球可以在越位时所在球门区内任何地点执行。?第十二章犯规与不当行为?队员故意违反下列九项中的任何一项者，即：?a.踢或企图踢对方队员。a.踢或企图踢对方队员。?b.绊摔对方队员，即在对方身后或身前，伸腿或屈体绊摔或企图b.绊摔对方队员，即在对方身后或身前，伸腿或屈体绊摔或企图绊摔对方。?c.跳向对方队员。c.跳向对方队员。?d.猛烈地或带有危险性地冲撞对方队员。d.猛烈地或带有危险性地冲撞对方队员。?e.除对方正在阻挡外，从背后冲撞对方队员。e.除对方正在阻挡外，从背后冲撞对方队员。?f.打准企图打对方队员准向对方吐唾沫。f.打准企图打对方队员准向对方吐唾沫。?g.拉扯对方队员。g.拉扯对方队员。?h.推对方队员。h.推对方队员。?i.用手触球，例如：用手或臂部携带、推击球（守门员在本方罚i.用手触球，例如：用手或臂部携带、推击球（守门员在本方罚球区内除外）。?以上情况都应判由对方在犯规地点踢直接任意球。如犯规地点在对方球门区内，该任意球可以在球门区内任何地点执行。如果守方队员在本方罚球区内故意违反上述九项中的任何一项者，应判罚球点12/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?球。在比赛进行中，如守方队员在本方罚球区内故意违反上述九项中任何一项时，则不论当时球在什么位置，都应判罚球点球。?队员犯有下列五项犯规中的任何一项者，即：?1.裁判员认为其动作带有危险性，例如1.裁判员认为其动作带有危险性，例如:裁判员认为其动作带有危险性，例如:企图去踢守门员已接住的球。?5.比赛中守门员在本方罚球区内时：5.比赛中守门员在本方罚球区内时：?a.以手控制球后向任何方向持球、拍球或向空中抛球再接住，行a.以手控制球后向任何方向持球、拍球或向空中抛球再接住，行走4步以上而未使球进入比赛状态。?b.持球后在行走b.持球后在行走4步过程中及其前后，虽已使球进入比赛状态，但未经罚球区外的同队队员或罚球区内外的对方队员触球前，根据第5（c）条的情况自己再次用手触球。?c.同队队员故意将球踢给或掷界外球给守门员后，守门员用手触c.同队队员故意将球踢给或掷界外球给守门员后，守门员用手触球。?d.裁判员认为由于战术上的目的，有意延误比赛，比赛时间而使d.裁判员认为由于战术上的目的，有意延误比赛，比赛时间而使本队获得不正当的利益。?以上情况都应根据第十三章的具体情况判由对方在犯规地点踢间接任意球。?e.队员出现下列情况时，应被警告并出示黄牌：e.队员出现下列情况时，应被警告并出示黄牌：?13/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?f.比赛开始后，队员进场或重新进场加入比赛或在比赛进行中离f.比赛开始后，队员进场或重新进场加入比赛或在比赛进行中离场：意外事故除外），不论哪一种情况，事先未经裁判员示意允许者。?g.如果裁判员暂停比赛执行警告，则由对方在暂停比赛时球的所g.如果裁判员暂停比赛执行警告，则由对方在暂停比赛时球的所在地点根据第十三章的具体情况，踢间接任意球恢复比赛。?h.如犯规队员另有更严重的犯规情节时，则应按规则的有关规定h.如犯规队员另有更严重的犯规情节时，则应按规则的有关规定判罚。?i.队员连续违反规则。i.队员连续违反规则。?j.用言语或行动对裁判员的判决表示不满者。j.用言语或行动对裁判员的判决表示不满者。?k.有不正当行为者。k.有不正当行为者。?除发生更严重的犯规外，队员的行为属上述最后三项中的任何一项者，应给予黄牌警告，并判由对方在犯规地点根据第十三章的具体情况踢间接任意球。?6.裁判员认为队员出现下列情况时，应罚令其出场并出示红牌：6.裁判员认为队员出现下列情况时，应罚令其出场并出示红牌：?a.犯有暴力行为。a.犯有暴力行为。b.犯有暴力行为。b.严重犯规。b.严重犯规。c.严重犯规。c.用污言秽语或进行辱骂。c.用污言秽语或进行辱骂。d.用污言秽语或进行辱骂。d.经d.经黄牌警告后，因犯规又被给予第二次黄牌警告。因罚令队员出场使比赛暂停，如该队员并未违反其它规则时，则应判由对方在犯规地点根据第十三章的具体情况踢间接任意球。?第十三章任意球?14/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?任意球分两种：直接任意球（这个球可以直接射入犯规队球门得分）及间接任意球（踢球队员不得直接射门得分，除非球在进入球门以前曾被其他队员踢或触及）。?队员在本方罚球区内踢直接或间接任意球时，在球被踢出罚球区前，所有对方队员都应站在该罚球区外，并须至少距球8米（按7人制要求）。当球滚至球的圆周距离，并出罚球区后比赛即为恢复。守门员不得将球接入手中后再踢出进入比赛，如球未被直接踢出罚球区，则应令重踢。?队员在本方罚球区外踢直接或间接任意球时，所有对方队员在球被踢出前应至少距球8米，除非他们已站在自己的球门线上，当球滚动至球的圆周距离时，比赛即为恢复。?如果对方队员在任意球踢出前，进入罚球区或距球少于8米，裁判员应令其退到规定的位置后，方可执行罚球。?踢任意球时，须将球放定。踢任意球的队员将球踢出后，在球经其他队员踢或触及前，不得再次触球。尽管本规则的其它条款对踢任意球的地点已作出规定：?1.守方在本方球门区内踢任意球时，可以在球门区内的任何地点1.守方在本方球门区内踢任意球时，可以在球门区内的任何地点执行。?2.凡攻方在对方球门区内踢间接任意球时，应在距犯规地点最近2.凡攻方在对方球门区内踢间接任意球时，应在距犯规地点最近的、与球门线平行的球门区线上执行。?15/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?罚则：如踢任意球的队员在球被踢出后，经其他队员踢或触及前再次触球，则应判由对方队员在犯规地点踢间接任意球。如队员在对方球门区内犯规，则这个任意球可以在球门区内的任何地点执行。?第十四章罚球点球?罚球点球应从罚球点上踢出，必须明确主罚队员。踢球时除主罚队员和对方守门员外，其他队员均应在该罚球区外及比赛场内，并至少距罚球点8米处。对方守门员在球被踢出前，必须站在两门柱间的球门线上（两脚不得移动）。主罚队员必须将球向前踢出；在其他队员踢或触及前不得再次触球。当球滚动至球的圆周距离时，比赛即为恢复。罚球点球可直接射门得分。当比赛进行中执行罚球点球，以及在上半场准全场比赛终了而延长时间执行或重踢罚球点球时，如踢出的球触及任何一个门柱或两个门柱；或触及横木；或触及守门员；或连续触及门柱、横木或守门员而进入球门，只要没有犯规现象发生，均应判为胜一球。?罚则：对违反本章任何规定者，应作如下处理：?a.如守方队员犯规，则球未罚中应重罚。a.如守方队员犯规，则球未罚中应重罚。?b.如踢罚球点球队员以外的攻方队员犯规，则球罚中无效，应重b.如踢罚球点球队员以外的攻方队员犯规，则球罚中无效，应重罚。?c.如踢罚球点球队员在比赛恢复后犯规，则应由对方队员在犯规c.如踢罚球点球队员在比赛恢复后犯规，则应由对方队员在犯规地点根据第十三章的具体情况踢间接任意球。?16/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?第十五章掷界外球?当球的整体不论在地面或空中越出边线时，应由出界前最后触球队员的对方队员，在球出界处掷向场内任何方向。?掷球时，掷球队员必须面向球场，两脚均应有一部分站立在边线上或边线外，不得全部离地，用双手将球从头后经头顶掷入场内。球一进场内比赛立即恢复。掷球队员在球被其他队员踢或触及前，不得再次触球。掷界外球不得直接掷入球门得分。?罚则：?a.如球不按规定的方法掷入场内，应由对方队员在原处掷界外a.如球不按规定的方法掷入场内，应由对方队员在原处掷界外球。?b.如掷球队员掷球入场后在球被其他队员踢或触及前再次触球b.如掷球队员掷球入场后在球被其他队员踢或触及前再次触球时，应由对方队员在犯规发生地点踢间接任意球。如队员在对方球门区内犯规或在本方球门区内犯规，则应根据第十三章的具体情况踢间接任意球。?第十六章球门球?当球的整体不论在空中或地面从球门外越出球门线，而最后踢或触球者为攻方队员时，由守方队员在球门区内任何地点直接踢出罚球区恢复比赛。守门员不得将球接入手中后再踢出进入比赛。如球未被直接踢出罚球区，即未进入比赛，应令重踢。踢球门球的队员在球被17/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?其他队员踢或触及前，不得再次触球。踢球门球不得直接射门得分，踢球门球时，对方队员在球被踢出罚球区前都应站在罚球区外。?罚则：?踢球门球的队员将球踢出罚球区后，在球被其他队员踢或触及前再次触球，应判由对方队员在犯规发生地点踢间接任意球。如队员在球门区内犯规，则根据第十三章的具体情况执行。?第十七章角球?当球的整体不论在空中或地面从球门外越出球门线，而最后踢或触球者为守方队员时，由攻方队员将球的整体放走。在离球出界处较近的角球区内踢角球。?踢角球时，不得移动角旗杆。角球可直接胜一球。踢角球队员的对方队员在球未进入比赛时，即球未滚动至球的圆周距离时，不得进入距球9．15米以内。踢角球队员在球被其他队员踢或触及前，不得再次触球。?罚则：?a.踢角球的队员，在球被其他队员踢或触及前再次触球时，裁判a.踢角球的队员，在球被其他队员踢或触及前再次触球时，裁判员应判由对方队员在犯规发生地点踢间接任意球。如队员在球门区内犯规，则根据规则第十三章的具体情况执行。?b.如有任何其它犯规，角球均应重踢b.如有任何其它犯规，角球均应重踢?18/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?注：请各班体育委员把此注意事项和足球联赛规程一同贴在班级教室显眼处。?第四篇：黄石十七中校园足球联赛实施方案?黄石十七中校园足球联赛实施方案?为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的体魄，推进我校基础体育工作的进一步发展，让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视、精心准备，将举办黄石十七中首届“七人制”学生足球联赛，学校体育组具体负责，具体方案如下：?一、指导思想与总体目标?全面实施素质教育，贯彻“健康第一”的指导思想。根据校园足球联赛赛程规定和具体精神，组织引导全体学生做实两个“一”：即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆，创建校园体育活动的长效机制。在校内开展足球运动项目，让广大学生在足球活动中，通过趣味性活动和竞赛等多种形式，增强合作互助的团队观念，养成良好的生活习惯，提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。?二、活动主题?阳光·快乐·幸福·成长?三、领导小组?19/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?组长：刘恒中?副组长：陈大军?主任：卢六新欧阳文杰?成员：体育老师和全体班主任。?四、项目、组别?1、项目：男子七人制足球赛?2、组别：七年级组、八年级组?五、报名时间和具体事项?1、报名时间：截止时间5月底?2、比赛时间：6、比赛时间：6月份?3、运动员要求：每班报领队1人，教练1人，可报运动员12人，注明队长和运动员号码。?六、分组方法和队员人数?1、将现有的8支球队进行年级循环赛，抽签决定。?2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于7人，其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方3:0胜。每场比赛替换人数不限。?20/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标；不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜；上场队员必须穿布面胶钉球鞋，不允许穿带护腿板；违者不得上场比赛。?七、比赛时间和积分方法?1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：2失败。2失败。2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。?在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。?3、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。?4、进入淘汰赛后，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负，进行5分钟加时赛，仍不能分出胜负的进行点球决战。?5、小组赛每队胜一场得3分，平一场为1分，负一场为0分，积分多者名次列前。如两队或两队以上积分相等，则依次按积分相等队相互之间比赛的胜负关系、净胜球、进球数的顺序决定名次，多者名次列前；如再相等，则用抽签办法决定名次。?八、犯规与不正当行为裁判员认为?如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢，被视为严重犯规，判给对方直接任意球，可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。这条规则是和十一人制21/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?规则最大的区别，说明七人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。原则上不允许铲抢。?九、任意球、点球、角球、球门球、界外球、越位?（一）任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种，直接任意球直接入门得分，间接任意球直接入门不算得分，除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。1方或本方队员进门可算得分。1、将球放定在犯规地点。2、将球放定在犯规地点。2、对方队员距球到少8米。3米。3、球被触动后即算比赛开始。罚则：1、球被触动后即算比赛开始。罚则：1、球在踢出前对方进入距球8米以内，裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出，对进入8米内的对方球员给予警告。2米内的对方球员给予警告。2、球踢出后没有?碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为重踢，判给对方在原地点踢间接任意球。3对方在原地点踢间接任意球。3、裁判员认为，罚球队员有意拖延比赛时间，可出黄牌，并判对方在原地点踢间接任意球。4、在本方禁区内踢任意球，球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球，球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。?（二）点球罚球点球规则同十一人制比赛规则。?（三）界外球当球的整体从地面或空中越过边线后，应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。掷界外球规则同十一人制比赛规则。掷界外球直接进门不算得分。?（四）球门球罚球门球规则同十一人制比赛规则。?（五）角球罚角球规则同十一人制比赛规则。?22/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?（六）越位越位规则同十一人制比赛规则。?十、纪律及处罚条例?1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。?2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。?3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。?4、球队要在比赛前15分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档?资料中的正式球员。?5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。?6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。?十一、互踢球点球决胜的规定（淘汰制点球决胜办法）互踢球点球程序：?1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。?23/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜（不用踢满5次）。?黄石十七中德育处?2014-5第五篇：企业足球联赛方案?一、集團xx年足球聯賽規程?二、集團xx年足球聯賽邉訂T須知?三、集團xx年足球聯賽違規違紀處罰辦法?四、集團xx年足球聯賽獎勵辦法?集團“xx杯”xx年足球聯賽?規程?一、比賽日期和地點?1-1、比賽時間：～年1-1、比賽時間：～年10月10日晚18：18：00開幕式?1-2、比賽地點：集團足球場1-2、比賽地點：集團足球場?二、比賽項目?2-1、男子足球比賽2-1、男子足球比賽?三、參賽單位xxxx四、參賽辦法?4-1、每隊須報領隊一名4-1、每隊須報領隊一名,、每隊須報領隊一名,教練1-2名,邉訂T18名;4-2、以各事業群（處）為單位組隊4-2、以各事業群（處）為單位組隊,、以各事業群（處）為單位組隊,隊員一經確定,隊員一經確定,不得更改;不得更改;24/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?4-3、邉訂4-3、邉訂T必須為在職員工，需憑廠牌參賽。?五、競賽辦法?5-1、比賽採用中國足球協會最新審定的《足球競賽規則》。和5-1、比賽採用中國足球協會最新審定的《足球競賽規則》。和《邉訂T違規違紀處理辦法》（見附件）；?5-2、比賽使用標準5-2、比賽使用標準5號球；?5-3、第一階段用抽籤的方法將參賽隊分爲5-3、第一階段用抽籤的方法將參賽隊分爲a、b兩個小組，然後小組採用單循環賽的辦法決出小組全部名次，小組前兩名進復賽；?第二階段採用分組交叉賽方法決出前四名（具體分組a組第一名對b組第二名，以此類推）；?5-4、比賽採用5-4、比賽採用11人制，全場比賽時間為80分鐘，上下半場各40分鐘，中場休息10分鐘，每場比賽可替補隊員7人，但一經替出，該場比賽不能再次上場；?5-5、每場比賽開賽前5-5、每場比賽開賽前30分鐘，各隊教練員必須把上場11人名單及替補隊員名單提交給裁判員。??六、計分辦法及決定名次辦法?6-1、單循環賽中，全場6-1、單循環賽中，全場80分鐘比賽每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，積分多者名次列前；?6-2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互閒勝6-2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互閒勝負關係、淨勝球、進球總和的順序決定名次，多者名次列前；?25/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?6-3、如上訴各項仍相等，則依次按這些隊全部比賽中的淨勝球、6-3、如上訴各項仍相等，則依次按這些隊全部比賽中的淨勝球、進球總和的順序決定名次，多者名次列前；?6-4、如上訴各項仍相等，則按這些隊小組賽中得紅黃牌情況決定6-4、如上訴各項仍相等，則按這些隊小組賽中得紅黃牌情況決定名次，得牌少的隊名次列前，如仍相等則抽籤決定；?6-5、各參賽隊必須提前6-5、各參賽隊必須提前30分鐘到達指定比賽場地進行熱身，如超過規定開球時間10分鐘仍未到場，視爲棄權處理並發公告通報批評，判對方3：0勝；?6-6、比賽紅黃牌纍計計算，一張紅牌自然停賽一場情節嚴重停賽6-6、比賽紅黃牌纍計計算，一張紅牌自然停賽一場情節嚴重停賽兩場或取消參賽資格，纍計兩張黃牌自然停賽一場；?6-7、本次比賽前兩名將作爲下次比賽種子隊。6-7、本次比賽前兩名將作爲下次比賽種子隊。?七、服裝規定?7-1、每隊必須準備深渻商撞煌7-1、每隊必須準備深渻商撞煌喩珌K有明顯號碼的比賽服裝，守門員服裝顔色必須與其他隊員服裝顏色有明顯區別，比賽服裝、短褲、襪子（長襪）顔色全隊必須一致，穿布面膠鞋，違者不得上場比賽；?7-2、深色服裝為（黑色、深藍、深綠、深紅），溕珵椋7-2、深色服裝為（黑色、深藍、深綠、深紅），溕珵椋色、黃色、熒光綠）。?八、八、未盡事宜，另行通知；?集團“xx杯”xx年足球聯賽?邉訂T須知?藍、白26/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?一、各參賽隊員要嚴格遵守《足球比賽規程》和《處罰辦法》，服從裁判員和工作人員，如有違規違紀行爲，將按有關規定給於處罰；?二、各參賽隊員比賽時必須佩戴廠牌證，賽前接受工作人員的資格檢查。如發現參賽人員有爭議，紀律委員會工作人員有權制止邉訂T上場；?三、隊員必須身著指定顔色的隊服參賽，如有變動請提前3日向紀律委員會申請進行協調；?四、為確保比賽能順利進行，各參賽邉訂T必須按比賽時間提前30分鐘到達指定比賽現場簽到，並提前做好熱身，裁判員、工作人員將於賽前10分鐘進行邉訂T身份核查；?五、比賽採用11人制，全場80分鐘，上下半場各40分鐘，中場休息10分鐘；?六、超過正式比賽時間10分鐘後，球隊未出場或能上場的隊員不足7人，即判球隊因棄權告負，判給對方獲勝比分是3：0。此外，棄權的隊將被通報批評；?七、希望各參賽隊賽前對隊員的身體狀況進行檢查，如有心賍病、肝炎、皮膚病者，不許參加比賽，如擅自參加比賽出現問題，後果自負；?27/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?八、替換隊員要到紀錄台登記，直到死球時裁判給出替換信號才能進場。?九、場上比賽隊員指甲要剪短、修平。參賽隊員應注意自身安全，不得攜帶手錶、眼睛、首飾、鑰匙等尖利物品上場比賽，對於未遵守本規定而造成自身或他人傷害的，其後果由當事者負責。?十、各參賽隊員必須文明競賽，對任何在邉訄錾先桉垖Ψ交蜃鞒銎渌晃拿餍袪懙倪動員，賽事紀律委員會將視其情節作停賽、禁賽等處理?十一、各參賽邉訂T必須具備參賽資格，如發現虛報、借用外援或冒名頂替的隊伍，則取消該邉雨牭娜勘荣愘Y格。?十二、各參賽隊在比賽中要發揚友誼互助的精神，不要故意傷害對方隊員，不得出現過激行爲，由此給他人造成傷害的，由當事人負責。?足球聯賽組委?會?～年9月13日?集團“xx杯”xx年足球聯賽?違規違紀處罰辦法?第一章總則?28/2校园足球联赛比赛方案?校园足球联赛比赛方案?一、爲了規範和維護籃球邉咏】嫡０l展，預防並制裁非體育道德行爲和球場暴力行爲，維護邉訂T、教練員、裁判員和工作人員的合法權益，特制定本辦法。?二、違規違紀處罰遵守獨立、及時、公開、公正的原則。實施處罰堅持處罰與教育相結合的原則。??29/29
篇八：校园足球比赛活动方案
校园足球比赛活动方案
一、活动目的及意义：
本次活动旨在推广足球运动，增强学生体质，提高学生的集体协作和竞技意识，同时也为学生提供一个展示自我的平台。
二、活动主题：
校园足球比赛
三、主办单位：
学校体育部
承办单位：
体育社团
赞助商：
无
四、活动时间：
比赛时间为每周六下午14：00-17：00，预计持续5周。
五、活动地点：
学校足球场
六、活动对象：
全校学生均可报名参加，每支队伍不超过15人。
七、活动形式与内容：
比赛分为小组赛和淘汰赛两个阶段，共计10场比赛。比赛时间为45分钟，采用11人制足球比赛规则。每场比赛评
选出最佳球员和最佳球队。最后决出前三名，并颁发奖项。
八、活动流程：
1.报名阶段（第一周）：学生通过公众号进行报名，报名费为每队500元。
2.小组赛阶段（第二周至第四周）：共计6场比赛，小组赛采取循环赛制进行积分排名。
3.淘汰赛阶段（第五周）：决赛采用淘汰制，共计4场比赛。
4.颁奖仪式（第五周）：颁发前三名奖品、奖状、奖金。
九、前期工作安排：
1.场地准备：认真检查足球场设施，确保比赛场地的完好与安全。
2.活动宣传：在学校公众号、海报、单张宣传，加强对比赛的宣传和推广。
3.志愿者招募：招募十名体育专业的学生作为比赛志愿者，协助比赛的顺利进行。
4.赛制的制定：拟定比赛的赛程表，并进行公示。
5.裁判员培训：招募裁判员，进行专业的裁判员培训。
十、活动现场：
1.组委会负责比赛的现场管理。
2.志愿者负责场地布置及比赛的协调与现场安全控制。
3.裁判员对比赛进行公正的裁判。
十一、活动后期安排：
1.组委会将对比赛结果进行后期整理，将比赛情况以及获奖名单发布在学校公众号上。
2.比赛后对场地设施和器材进行检查和维护。
3.对于比赛中出现的问题进行总结和处理。
十二、要求与注意事项：
1.安全第一，比赛期间严禁酗酒、斗殴等违法违规行为。
2.参赛队伍应遵守比赛规则，敬重裁判员和对手，比赛期间应保持团结友爱，体现体育精神。
3.比赛期间应注意保护环境卫生，不乱扔垃圾。
十三、应急预案：
1.如果遇到重大安全事故，组委会应立即报警并进行紧急处置。
2.如果遇到恶劣天气等不可抗力因素，可以采取延期或取消比赛的措施。
十四、经费预算：
支出项目
金额（元）
场地租金
300奖金及奖品
500押金
100志愿者工资
150总计
1050十五、预期效果及展望：
本次活动将进一步推动体育运动的普及化、多样化和规范化，增强学生体育意识和体质，培养全面素质的学生，同时也为学生提供了展示自我的舞台，扩宽学生的人际交往圈，加强集体凝聚力，达到教育目的。在今后的校园活动中，我们还将继续深化各类体育活动，营造健康向上的校园文化，以实现全面发展。
推荐访问:校园足球比赛活动方案 足球比赛 活动方案 校园
