党史宣讲活动策划10篇
党史宣讲活动策划篇1
历史是的教科书，也是的营养剂。作为思想政治理论课教师，我一定要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，切实提高思想认识和政治站位，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’，用建设者的艰苦奋斗精神迈进新征程、奋进新时代。
习近平总书记指出了党史学习的路径，即“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。这也是对我们《中国近现代史纲要》教学提出的要求。我一定遵照习总书记的教导，在教学科研中加强党史学习，从具体的历史学习中，领悟到背后一以贯之的一个“理”，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论。真学、真信、真践行。从党史中寻找理论滋养、精神支柱，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。把学习党史同总结经验、关照现实、推动对学生的“四史”教育结合起来，同解决学生的思想问题结合起来。
党史宣讲活动策划篇2
2021年是我国共产党建党100周年，在这100年来，我国共产党由弱变强、又小到大，共产党领导中国人民冲破重重难关，夺取了一个又一个来之不易的胜利，强大了国家。
儿时我对党的印象很朦胧很模糊，只是，从外公和爷爷的身上能感受到作为一名党员的胜于常人的奉献精神和吃苦精神。那时在懵懂的我的心中，党是一串串动人的革命故事和一个个伟大的英雄人物，依稀记得那时的我很喜欢听长辈、老师给我讲过去革命的事，会陪家中的老人一起看他们那时代的革命电影，黑白的画面在彩色的电视机里一幕幕放过，但是不灭的历史情节在我的心中跳动。《烈火中永生》、《小兵张嘎》、《南征北战》等等，这些描写革命时期的电影以及在小学语文课本中出现的董存瑞、黄继光等闪亮的英雄人物的名字，都在我幼小的心灵中深深地扎下了根。尽管那时对党的知识一无所知，也不知道党员有什么义务与权利，但我却深深体会到了党员的奉献精神。
我曾无数次凝望着党旗。耳畔响起老师亲切的话语：“鲜红的颜色是烈士的热血，金黄的色彩代表着人民的信念，高擎大旗的是我们的党”，我那颗向着党的心便迸发出更铿锵有力的声音——为人民服务，这是党的宗旨，也是我一贯的宗旨。
因此，我总会尽自己的力量去帮助我身边所有的人，于课上于课后，于工作中于私底下，我总努力保持笑容，希望他们能在接受自己的帮助后将皱着的眉头重新舒展开，在我看来，“为人民服务”不仅仅只是一句口号而已，也不应该只是一个口号而已，只有时刻铭记心中，并融入行动中，才能让这种精神感染身边的人，才能将这种精神永远传承下去。
党史宣讲活动策划篇3
迟日江山丽，春风花草香。全党开展党史学习教育的“动员令”已经吹响，这是百年大党立足新起点作出的一次政治动员，全体党员干部应当借助党史学习的春风，种下理想信念的红色种子、民服务的热情种子、矢志奋斗的力量种子。
学党史、悟思想，播种理想信念的红色种子。在百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现出了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的影响人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神。理想召唤着每一位坚定的共产主义者将自己有限的生命融入党和国家事业发展中。学习党史，就是向前辈看齐，从这些优秀的共产党人事迹中获得鼓舞，以他们为榜样，在心中播种理想信念的红色种子，不忘初心、牢记使命，为党和人民伟大事业不懈奋斗。
学党史、办实事，播种为民服务的热情种子。百年前，中国共产党一经成立就把实现共产主义作为最好理想和最终目标，现如今，党中央把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容，目的是推动全党把学习与实践结合起来，在积极为群众排忧解难中密切党同人民的血肉联系。学习党史，就是要从中国共产党人用生命和信仰写就的不朽史诗中汲取力量，秉持初心使命，深植为民情怀，把人民满意作为根本标准，自觉做忠诚的人民服务员。
学党史、开新局，播种矢志奋斗的力量种子。党的事业从来不是一帆风顺的，从积贫积弱到繁荣昌盛，从山河破碎到强大统一，从受人欺凌到备受尊重，创造了无愧于历史的不朽伟业。成为2020年全球唯一实现经济正增长的主要经济体，周边不仅仅是鲜花和掌声，更是虎视眈眈和暗流涌动。学习党史，就是要将学习成果转化为工作的动力、成效和技能，从与各种风险挑战不懈斗争的经验中磨练意志，继续传承和发扬共产党人敢于出击、敢战能胜的奋斗精神。
党员干部们，春天正是“播种”的好时机，让我们以党史为“种”，砥砺奋进，不断前进，为建设社会主义现代化强国贡献自己的力量，今朝“播种”，待到秋日收获满满万颗子。
党史宣讲活动策划篇4
1925年5月30日，震惊中外的“五卅”反帝爱国运动像火山一样燃遍整个上海，席卷全中国。而共产党员顾正红的壮烈牺牲，正是五卅运动的导火线。
这里是江苏省滨海县正红镇正红村，身后的茅屋便是顾正红烈士的故居。
1905年，顾正红出生在这里，1921年家乡遇水灾，随母亲流落到上海，后在上海日商内外棉九厂、七厂当工人。
1924年，他参加了中国共产党在上海创办的工人夜校和沪西工友俱乐部，并很快成为俱乐部积极分子。1925年2月，上海22家日商纱厂工人先后举行罢工，顾正红参加了工人纠察队和罢工鼓动队，积极投身运动。就在这场斗争中，他光荣地加入了中国共产党。
为应对不断高涨的工人运动，1925年5月15日，日本资本家宣布内外棉七厂停工，不准工人进场。顾正红率领工人冲进工厂要求复工和发工资，高呼“反对东洋人压迫工人!”
日本大班凶狠地朝顾正红开枪，子弹击中他的小腿，他忍着伤痛振臂高呼：“工友们，大家团结起来，斗争到底!”敌人再次开枪，击中他的小腹，他紧紧抓住身旁一棵小树，顽强挺立。
刽子手又向他连开两枪，用刀猛砍其头部。顾正红，这位工人阶级的先锋战士、年轻的共产党员，在反帝爱国斗争中，为无产阶级解放事业献出了自己宝贵的生命。
顾正红的鲜血没有白流，屠杀事件激起上海内外棉各厂工人的愤怒，在中国共产党的领导和组织下，当天举行了大罢工，罢工浪潮迅速席卷上海各界，很快燃成了反帝爱国的熊熊烈焰，声势浩大的五卅运动爆发了。
党史宣讲活动策划篇5
习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话为我们开展好党史学习教育提出了具体要求、明确了政治方向。作为一名马克思主义学院的研究生党员，我认为我们首先应该提高政治站位，增强理论学习自觉，充分利用学科优势学习钻研党史，提高理论水平、强化理想信念;其次，还要深入联系群众、践行初心使命，在为人民服务中把学习效果转化为具体成效，不断提高党史学习教育的质量。
党史宣讲活动策划篇6
4月6日，省委教育工委、省教育厅举办党史学习教育省委宣讲团宣讲报告会。省委宣讲团成员、省委党校（xx行政学院）党史党建教研部主任郝欣富教授作宣讲报告，省委教育工委书记钱桂仑主持。xx学院在逸夫楼第二会议室设分会场，院领导汪刘送、张莉、李亮、梁琦、张英彦，副处级以上干部、专职思政课教师、辅导员，学生代表参加会议。
报告会上，郝欣富围绕“深入学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述，充分认识开展党史学习教育的重大意义” “认真研读党史基本著作，全面了解中国共产党百年奋斗的光辉历程和历史性贡献” “深刻把握开展党史学习教育的重点” “开展党史学习教育，要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’”四个方面进行了全面准确、深入浅出的宣讲，深刻阐明了党史学习教育为什么学、学什么、怎么学、达到什么目的等一系列重大问题，进一步强调了新时代学习党的历史、弘扬党的传统对开启新征程、创造新伟业的重大意义。
聆听宣讲报告后，师生纷纷表示，要以党史学习教育为契机，深入学习党史，从百年辉煌党史中汲取智慧和力量，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，在奋进新征程中担当实干、砥砺前行，以优异的成绩庆祝中国共产党成立100周年。
党史宣讲活动策划篇7
4月16日上午，湖南省公安厅举办党史学习教育省委宣讲团宣讲报告会，邀请省委宣讲团成员、省委党史研究院院长胡振荣同志作辅导报告。厅党委副书记、常务副厅长周赛保同志主持报告会。
胡振荣同志围绕深入学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述，从切实增强开展党史学习教育的政治自觉和行动自觉、全面了解中国共产党百年奋斗的光辉历程和历史贡献、深刻把握党史学习教育的重点要点、深刻感悟百年党史湖南篇章的作为与担当等4个方面进行了系统深入的解读，对当前厅机关正在开展的党史学习教育具有重要的指导作用。
周赛保同志指出，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投入全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。厅机关各级党组织要深刻认识党史教育的重大历史意义和现实意义，始终把党史学习教育作为教育整顿的突出任务来抓，为全省公安机关开展党史学习教育当好标杆、作好表率。
周赛保同志强调，要统一思想认识、高站位推动党史学习教育走深走实，要突出重点任务、高质量完成党史学习教育规定动作，要注重实用实效、高标准开展党史学习教育实践活动，要压实主体责任、高要求加强党史学习教育组织领导，把党史学习教育作为立警铸魂、固本培元的重要党课，紧密结合队伍教育整顿、“我为群众办实事”、“服务‘三高四新’、建设平安湖南”主题实践活动，始终把群众满意度是否提升、队伍战斗力是否提高、公安工作现代化是否提质作为检验党史学习教育成果的重要标准，着力在学党史上下真功，在办实事上见实效，在服务“三高四新”战略、推动公安工作高质量发展中展现新担当、新作为，以优异成绩庆祝建党100周年。
在家厅党委班子成员，一二级巡视员，厅属单位班子成员和厅机关副处长级以上领导干部、离退休老同志代表在厅机关主会场参加报告会，机场公安局、交警总队、森林公安局副处长级以上领导干部在分会场收听收看报告会。
党史宣讲活动策划篇8
“四史”本身就是马克思主义基本原理与中国的革命、改革和建设实际相结合的产物，是马克思主义在中国实践发展的历史。在《马克思主义基本原理》教学中融入“四史”，可结合中国共产党为了人民利益的奋斗史，向学生讲清楚党之所以有这样的选择，就在于它是马克思主义政党，马克思主义的政治立场就是人民至上。将原理与“四史”结合，用原理去分析中国共产党的所思所行，用四史中的典型案例让学生更深入地理解马克思主义的基本立场、基本观点、基本方法和鲜明特征。将史哲结合起来，通过思想政治理论课教学引导帮助学生坚定理想信念，牢记初心使命、坚定四个自信，坚决抵御历史虚无主义思潮的传播。
党史宣讲活动策划篇9
2021年是中国农历的辛丑牛年，作为十二生肖之一，牛在中华民族传统文化中有着举足轻重的地位。在辞旧迎新之时，广大党员干部要大力弘扬“三牛”精神，奋发向上，争做“牛型”干部，在新时代新征程中不断创造出更多无愧于心、无愧于民的优异成绩。
牢记初心使命，做为民服务的“孺子牛”。天地之大，黎元为先。作为党员干部，要始终牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，不管是在工作上还是在生活中，都要时刻将人民群众过得好不好放在心上，多去基层一线与群众交心谈心，和他们同甘苦，共奋斗，为他们解决生产生活上遇到的困难，为实现人民对美好生活的向往贡献更多力量。争做“孺子牛”，就意味着无私奉献，意味着默默付出，但是，通过自己的努力付出为更多群众解决困难，带领更多群众走向致富奔康，当看到他们满意的笑容和幸福的生活时，对于党员干部而言，也都值得。
敢于改革攻坚，做创新发展的“拓荒牛”。创新是引领发展的第一动力。面对当今复杂的国际形势，中国要想谋发展，唯有开拓创新才有出路，唯有攻克更多“卡脖子”技术难关，才会推动经济社会更快发展。党员干部作为国家发展征程中的中坚力量，必须要像“拓荒牛”那般敢闯敢拼，敢于创新，拿出“咬定青山不放松”的韧劲去克服一切艰难险阻。要结合自身工作实际，敢于去涉“深水区”、啃“硬骨头”，不断去探索和发现，以“逢山开路，遇水搭桥”的气势持续推动质量变革、效率变革和动力变革。
坚持实干为要，做艰苦奋斗的“老黄牛”。空谈误国，实干兴邦。中华民族伟大复兴的中国梦，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现，靠的是全党全人民共同的艰苦付出和努力奋斗。面对已经开启的“十四五”征程，必须不怕吃苦，以苦为乐，埋头苦干，一件接着一件干。时间不会等人，要集中力量办好事、办实事，将更多精力投入到实施乡村振兴战略、带领群众致富增收、全面深化改革等关乎人民福祉的要事、急事当中来，以钉钉子精神切实将各项工作做好做实做细，方能不断推进党和人民事业蓬勃发展。
2021年，我们将迎来中国共产党成立100周年，让我们争做“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”，在新时代新征程中砥砺前行。
党史宣讲活动策划篇10
历史是的教科书，也是的营养剂。作为思想政治理论课教师，我一定要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，切实提高思想认识和政治站位，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’，用建设者的艰苦奋斗精神迈进新征程、奋进新时代。
习近平总书记指出了党史学习的路径，即“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。这也是对我们《中国近现代史纲要》教学提出的要求。我一定遵照习总书记的教导，在教学科研中加强党史学习，从具体的历史学习中，领悟到背后一以贯之的一个“理”，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论。真学、真信、真践行。从党史中寻找理论滋养、精神支柱，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。把学习党史同总结经验、关照现实、推动对学生的“四史”教育结合起来，同解决学生的思想问题结合起来。
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