下面是小编为大家整理的教师线上教学工作总结范本6篇【优秀范文】,供大家参考。
【篇四】2020教员线上教授教养任务总结范文
一场从天而降的疫情，打乱了各行各业的节拍。假期不时充值，开学几回再三推延。但关于教员来讲，“教”以及“学”却一天也不克不及停。正在架起地面讲堂，“收集期间”开启的那一刻，教员便必定要面对诸多应战。关于教员而言，最没有生疏的便是进修。非凡期间，改动的便是教导的体式格局，稳定的是教导的实质，坚持教员的初心，便没有会害怕网课的应战。展开收集教授教养陆连续续有一个月摆布了，上面我把我的收集教授教养任务总结以下：
1、存心导学，为生解难
2月初，收集教授教养正式开端了。我所带的两个班班主任都给先生们引荐了响应的进修软件，从“央视频”到“同桌100”再到“湖北教导云”，为明晰解网课上课的内收留，便当指点先生，我也逐个下载了。经过多少款软件的比照我发明，“央视频”中七年级上册的内收留比拟多，其实不合适。“同桌100”以及“湖北教导云”都是合适先生旁观进修的视频软件。刚开端局部先生家长收集操纵没有纯熟，碰到出格多的成绩，比方说平台登没有下来，或许登录下来了，没有晓得若何操纵，这时候候家长的微信群里出格的繁华，大师提出了一个一个的成绩。班主任都是耐烦地往指点。我也冷静看着班主任的答复，进修着怎样操纵这些软件，有家长私信问我时，我也会耐烦为他们解答，让他们顺遂实现操纵，让先生进中计络停止视频课程的进修。
为了便于先生进修，我把电子讲义链接传抵家长群里，传给先生。收集进修最困难的莫过于进修的保持性！
2、开端实验，实时反应
语文学科对于背诵默写新诗文的请求很高，根本每份卷子上都有新诗默写、白话笔墨句翻译，七年级下册也肯定有必备新诗文，以是我开端布置先生天天语文的早读打卡义务。
最开端施行早读打卡义务，是我包班的22个先生的小群。七下语文第一个要背诵的课文便是《孙权劝学》，我思索到白话文流畅难明，背诵起来比拟费劲，并且收集教授教养上这一课还没学，假如间接让先生背，是很难背诵默写的。“万事扫尾难”我不克不及一开端就让先生对于“打卡”这件工作没有“伤风”，因而我从讲义上的新诗开端让他们背诵。思索到良多先生不讲义，因而我把要背诵的内收留截图到群里，把背诵默写请求说分明，先生发送背诵新诗以及默写新诗的视频实现发卡义务，早晨我按时收拾整顿，把状况实时反应给家长。
第一天仍是很忐忑的，惧怕家长没有共同，先生没有背诵，无人回应会很为难。但现实证实我想多了，第一天22名同窗中，有10名同窗交功课了，关于没交功课的同窗，我都逐个讯问家长，有的用微信联络，有的用德律风联络，关于家长反应的成绩，我也实时答复。比方有位家长说孩子害臊，不肯意拍视频，不愿背诵新诗。我开端劝导家长，能够拍摄他默写的视频，露个侧脸就能够，如今害臊，开学后便每一节课都点他起往返答成绩。最初家长让步说会独自发给我，尔后这论理学生也都不断定时的实现早读义务，私发给我。
实时反应真的很紧张，我天天会正在群里发明天有几多人交功课，有几多人没交，有哪些先生没交。对于交过去的功课，我城市仔细听，有哪些读音没有精确也会实时反应给先生以及家长，并经常催促他们实现义务。
关于家长们的成绩也要实时反应，有的家长说孩子闹脾性，没有背诵我也会跟家长相同，也有的家长说先生只听教师的，我就跟先生相同。
3、年夜范畴推行，偶有立异
小班早读义务的乐成，给我了很年夜的能源，我讯问了班主任的定见，失掉了他们的撑持，开端正在两个班实施，失掉了年夜少数家长的撑持。早读义务是从2月14日开端的，我天天按时八摆布布置早读义务，早晨五点半到七点半统计先生的早读考勤。最开端我有些从容不迫，先生的考勤怎样布置？没有背诵的先生要怎样催促？能否天天都有义务？要没有要布置先生苏息？
先生的考勤，我手动统计。没有背诵的先生，我开端微信告诉。正在群里增加不交功课同窗的家长，天天讯问。有的先生说天天要听网课，天天另有早读义务，语文功课有点多。我也听取先生的定见，一个礼拜苏息一天或者两天。听取多方的反应，并矫正。
垂垂的语文早读成了先生以及家长们的一种习气，偶有一两次不定时公布义务，家长以及先生便会私信我“教师，明天不早读义务吗？”
家长顺应了早读义务，有些先生有些疲累，我开端鼓舞正在早晨的总结中鼓舞先生，周末加一些语文功课，给功课评级，来添加先生进修语文的兴味以及信心。
现实证实这个办法仍是很好的，年夜年夜进步了语文背诵默写的服从。如今焦作的的先生，百分之八十摆布都有背诵以及默写的视频，或许默写矫正的图片。
4、悉心总结，进步服从
天天我城市总结一天先生的进修效果，跟一些先生聊一聊交功课的状况，谈谈成绩，也会跟其余教师交换。固然收集教授教养中有些没有满以及丢失。但不论怎么样，如许让咱们对于前段工夫的班级里停止的线上教授教养有了新的看法，也增进了我正在后段收集教授教养上不时改良，获得更好地成果。
正在收集进修的年夜情况中，我也像一个先生，天天要顺应新的食品。但我夺取限制地唤取先生的热忱，正在这个年夜情况下，咱们耕作着，进修着，与先生一同生长，一同成为进修的配合体！
【篇五】2020教员线上教授教养任务总结范文
依据县局以及黉舍指导的任务请求，我实在落实复课不断学，一方面做好各项疫情防控任务，一方面服膺育人任务，自接到告诉起，就投进到教授教养的预备任务傍边，并正在线上准期“开学”。1、班主任任务
（1）线上进修群树立
思索到微信家校联络群告诉的品种冗杂，相似疫情的防控任务布置，先生的安康统计等等，方便于履行先生的专项收集教授教养，因而，我挑选了先生运用较为遍及的qq软件，并正在第临时间树立了“八一班线上进修qq群”，设定了班长以及多少位进修委员为群办理员，相互将本班先生拉进班级进修qq群，并逐个做好实名备注。尚余十多少论理学生不进进qq群的同窗我也一一打德律风告诉家长请求孩子参加线上进修qq群。到2月11日，除了周乐乐一位同窗不前提以外其他同窗均已经参加。至此，线上教授教养情况曾经展整终了，为前期线上教授教养的顺遂展开做好了展垫。
（2）夙起线上打卡
2月12日，正式开端线上教授教养，作为八（1）班的班主任，我自拟了一份进修工夫表以及课程表，上传至群告诉，思索到先生正在家进修的服从不迭正在校时期的实践状况，我正在本来的作息工夫上做了一点调剂，早上8点以前正在qq群摄影打卡便可，但需求拍下自己照片或许朝读的讲义，以防偷懒的先生正在被窝打卡。
（3）八年级地生小中考
思索到以后地生学科的主体位置，我重复以及先生夸大地生中考的紧急性，剖析形势，并设登时生中考倒计时，将上午的8：00~12：00回为天文生物工夫，正在qq群将地生教师的进修请求停止传达，并正在群里应用“功课”小顺序安插功课，请求每一人将当天的功课摄影上传，“功课”小顺序也会停止统计已经交数以及未交数，已经交的能够停止检查并点评，未交的能够停止敦促，如许关于功课的落实能够有一个很直不雅的理解。关于摄影打卡以及摄影上传功课的操纵正在第一天开端线上教授教养的时分有良多没有熟习，可是基于大师对于qq软件的理解，我略加引见渐渐也都能把握，这一点，先生的贯通才能比家长强很多，这也是我想树立qq群与先生间接相同的初志。
2、数学学科教授教养任务
（1）线上教授教养勾当
数学学科的线上教授教养，工夫我放鄙人午的2：00~4：00，依照数学学科组视频集会一致决议的进度严厉履行，我正在qq群文件上传了数学学科的电子课本和习题材料供全班先生下载运用，并倡议有前提的家长能打印进去运用愈加便当，次要是由先生旁观“同桌100”视频停止自学，请求仔细做好条记，我本人也会同步跟进，并实时调剂战略，对于重点常识易错常识作归结总结。
（2）功课的安插与修改
我依据课本课后习题以及材料安插过量的功课，以根底题为主，培育先生的进修主动性。保持正在qq群“功课”页面线上修改，停止逐个点评，第16章完好学完以后我还实时停止了线上摸底检验。实时对于先生的易错常识点以及错题停止统计，记载正在案，当前能查缺补漏。
（3）qq群直播答疑
思索到数学学科先后常识联络严密的非凡性，假如前一节有常识盲区，关于前面的进修将是很年夜的障碍，以是正在每节内收留进修终了以后我城市停止一次qq群直播答疑勾当，疫情固然将大师关正在家中，可是关没有住同窗们进修的热忱，大师对于教师开直播仿佛充溢了等待，第一次对于着屏幕，对于着习题直播授课，并无呈现那种陌生的觉得，反而像是跟好久没有见的老冤家视频谈天普通天然，先生能够经过打字发送弹幕的方式与教师互动，也能够请求连麦，以及教师相同交换，还能够应用“分享屏幕”功用，给先生做板书总结。
3、其余成绩及改良办法
固然关于线上教授教养做了良多预备任务，但不免呈现一些成绩。
（1）一般家长对于线上教授教养没有注重，家庭干系生硬，孩子没有听话，不克不及催促孩子实现功课，只能教师德律风催促，悉心教导。
（2）别的手机运用工夫长影响目力，我会倡议家长投屏到电视长进行进修或许将材料打印成纸质档。
（3）先生提出直播答疑的时分由于收集缘由会卡整理，我主动处理成绩，封闭其余衔接收集的电子产物，只保存一个终端，确保直播迟滞。另有手持摄像头颤动以及光芒成绩，我正在第一次直播以后便架妙手机支架，翻开台灯，这些成绩都是正在一步一步改良以后逐步美满。
（4）关于先生安康度以及功课量等数据统计，正在微信群信息差别步以及刷屏芜杂，我应用qq“群投票”功用，能开端把握年夜局部先生的定见，并有的放矢，作出改良。
疫情以后，线上教授教养曾经停止了三周不足，为了孩子们能紧跟复课不断学的政策，更好的把握常识，我也不断正在探索，正在改良，但愿孩子们能正在深居简出的同时有所播种，安康生长。
【篇六】2020教员线上教授教养任务总结范文
依据教导局请求，依照黉舍延时开学教授教养任务计划，保持教员线上指点与先生居家自立进修相分离，天赉小学一年级数学组颠末评论辩论与预备，展开了有序的线上教授教养任务。1、线上教授教养勾当
收集教授教养第一天，家长反应名师直播讲堂后果较好，同时反应局部先生因收集卡整理影响旁观。教师们实时调剂战略，把精选的微课以及录制的视频引荐给孩子，再针对于重点常识停止正在线教导，包管部分孩子把握常识。正在孩子们旁观直播的同时，一年级数学构成员也仔细听课做条记，而且全天候为先生答疑解惑，限制增加疫情给教导教授教养带来的影响。
2、功课安插与修改
功课次要采纳功课盒子公布，先生正在线提交功课后，零碎主动修改，正在一切先生提交后教员实时总结反应，并停止针对于性的一对于一教导，书面功课则是逐个点评。固然是隔空教授教养，可是教师仍然是脚踏实地地教导先生、敷衍了事地修改功课。
3、改良办法
固然教员们不遗余力做了良多任务，但不免呈现一些成绩。一般家长对于线上教授教养没有注重，孩子不克不及实现功课。教师们增强与家长的相同，让家长对于非凡期间的任务体式格局可以了解，从而注重孩子的进修！别的，电视、手机等电子产物的运用工夫较长会影响孩子目力，以是尽量增加电子功课增强书面功课。为防止刷屏减，轻家长的担负，停止小组抽查，修改功课。
复课不断学，隔空没有隔爱。置信颠末咱们的积极，纵使病毒猖狂，咱们也能立异教导思绪，进步教授教养手腕，美满教授教养体式格局，为天赉的娃们发明更好的今天！
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