优秀少先队员颁奖总结，女，9岁，x学校x年级x班班长。在三年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈们面前的孝顺女、老师心目中下面是小编为大家整理的优秀少先队员颁奖总结6篇,供大家参考。
优秀少先队员颁奖总结篇1
，女， 9岁，x学校x年级x班班长。在三年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈们面前的孝顺女、老师心目中的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的"准则，努力成为一名优秀的少先队员。
一、品学兼优，屡获佳绩。x同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。 功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。三年来，x同学多次获得校级“寒、暑假好孩子”、“文明标兵” 、“文明学生”、“三好学生”等称号。此外，她还在校级的作文比赛中获得二等奖的好成绩，在学校的 “作文通讯”上也有她的习作。在成绩面前，x同学从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
二、老师的助手，同学的榜样。x同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她为了锻炼自己的能力，她常常帮着妈妈整理房间、拖地板等家务；对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在乘坐公交车上，看到需要帮助的人，她总能主动让出自己的座位。在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她； 三年来，她成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。三年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。在“为身患白血病陈艺菲同学爱心捐款”活动中，拿出自己平时积攒的零用钱捐了出来，献出了自己的一片爱心。
三、兴趣广泛，全面发展。除了掌握丰富的文化知识以外，在书法和歌唱、朗诵等方面也很出色。在20xx年5月她的书法作品被全国青少年书法级别评定毛笔创作楷书
三级。在20xx年12月学校举办的“校园小歌手”比赛中，获得“十佳小歌手”的称号。x同学还经常利用节假日外出旅游。青山培养了她坚毅的品格；绿水孕育了她柔顺的性情；植物使她充满好奇，动物让她充满爱心。旅游中她了解了很多自然和人文知识，加深了对祖国的热爱之情，视野开阔了，胸怀也宽阔了。
品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自尊自信的黄秋语同学，像一只雏鹰朝着自己的理想执着地飞翔，越飞越高，越飞越远……
优秀少先队员颁奖总结篇2
回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置，图书角、学习园地、艺术平台、宣传栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、加强少先队阵地建设，办好学校广播站，有队员们自己投稿、播稿，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、校园广播站监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“学习园地”的评比工作。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备
4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任（辅导员）工作交流会等活动。
二、以平安校园活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
我校以少先队组织为龙头，以平安校园活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展“平安校园”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
2、以“平安校园”宣誓活动全体师生发出践行《小学生日常行为规范》的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3、各班开展以“平安校园”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班队会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。
2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，并将板报及时上传到校园网站，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。
优秀少先队员颁奖总结篇3
本学期我校少先队在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，少先队按计划开展了丰富多彩、寓教于乐的各种活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进,让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，取到了
较好的效果。现将本学期少先队工作作以下总结
一、少先队的管理制度——切实抓好队员思想教育
1、作为学校的的一个核心组织，具有举足轻重的地位，因而建设一个积极向上、有朝气的少先队是首要问题。所以大队严格要求每个队员首先要从自身出发，做到以身作则，时刻都要提醒自己、警醒自己。每天的红领巾一定要闪耀在胸前，时刻不要忘记自己是名少先队员。无论何时都要起到带头作用，为飘扬在胸前的红领巾增光添彩。
2、有了制度还得实施，每天各班戴红领巾的情况，还有每天各班的卫生及纪律。每周一举行升旗仪式，周五举行降旗仪式。让国歌来震撼每一个学生心灵，让每个学生感受到作为一名中国人的骄傲，时刻要求自己各方面都要向胸前的红领巾看齐。
二、开展主题班会教育，提高队员的思想觉悟，树立良好的人生观、价值观
1、让队员了解礼仪的重要性。让队员从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。
2、教育学生远离毒品，珍爱生命。
3、在队员中开展安全知识讲座，日常生活中所面临的危险该如何采取有效措施。利用黑板报在学生中灌输安全知识，定期召开主题班会，杜绝不安全事故发生。
三、开展丰富多彩的少大队活动
为了丰富学生的校园生活，给学生充分展示自己的机会，让每个学生成为舞台的营造者。
1.结合“3.5雷锋日” “3.8妇女节”“母亲节”开展了“感恩教育”活动，让学生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友爱同学，在此基础上学会了关心他人、知恩图报。使学生树立了 感恩之心，能够使学生对父母、老师、同学心存感恩，能够感恩帮助过自己的人。
2.结合“植树节”在全校开展环境保护系列教育活动，让我们的校园环境得到了很大的改善，同学们为自己营造了一个干净舒适的校园环境。
3.6月1日我校师生欢聚一堂，隆重而热烈的开展了庆六一活动。本次活动内容丰富多彩，精彩纷呈，有古诗诵读展演、舞蹈、啦啦操等。我校此次的“庆六一”活动表达了孩子们对自己节日的热烈庆祝。
四、存在不足和反思
本学期少先队工作虽然开展的有声有色，也取得了一定的成绩。但是也存在不少问题，主要体现在以下几个方面：
1、主题队会的开展有些流于形式，各中队没有认真挖掘队会内容和开展形式，不能从深层次对学生起到教育引导作用。
2、少先队礼仪有些不规范，比如，队会议程不规范等。
3、队员在少先队活动中的创新精神有些欠缺，表现在只是按照老师的要求按部就班的做，缺少灵活性和创造性。
针对以上存在问题，我们将在今后的少先队工作中加以改正和提升，不断内化少先队组织文化建设，从根本上解决以上问题，以少先队基础建设促进少先队工作再上新的台阶!
优秀少先队员颁奖总结篇4
为培养少先队员们的劳动技能和兴趣，9月6日，广平县南阳堡镇中心小学少先队组织中队开展了种植区快乐实践活动，让队员们亲近自然、体验劳动，感受种植的乐趣。
实践活动前，为了让队员们更好地了解种植知识，大队辅导员李老师认真地查找资料，向队员们讲解了植物种植的条件，如何根据季节选择种植的种类，以及育苗、浇水、施肥、防虫过程中的注意事项。
大队还请来了当地种植高手阿姨给他们示范种植技巧。少先队员们化身“小农夫”，卷起裤脚走进农田，与泥土亲密接触，体验劳动的快乐。他们或挥舞着手中的镰刀收割韭菜，或蹲下身子拔除田里的杂草，或学习掐去多余的瓜蒂……尽管火热的太阳晒得孩子们汗流浃背，大家依然兴致勃勃，干劲儿十足。亲历劳动过程，收获劳动成果，使少先队员们真切体会到粮食的来之不易，从而树立起劳动光荣的观念。
通过此次实践活动，将少先队员的教育活动与学习置于真实的自然、社会、生活情景中，促进教育与生活的联系，让队员们在劳动体验中开拓视野、陶冶情操、形成技能，促进队员们的综合素质全面提升。
优秀少先队员颁奖总结篇5
劳动是生活的基础、是幸福的源泉。在“五一”国际劳动节来临之际，开封市祥符区第三实验小学开展劳动教育主题活动。
一是大队部发起以“红领巾爱劳动争做劳动小标兵”为主题的活动倡议。
让队员们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中。
二是整理内务，自理自立。在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）。
三是服务家人，感恩父母。知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道美食等。
四是春种秋收，巧手种植。在家长的带领下，开展耘田、除草、栽种、浇水、翻土、除草等劳动实践活动，感受劳动的辛苦，收获劳动的喜悦。
五是学模范颂美德。通过上网查阅、阅读报刊、收看新闻等途径了解全国劳动模范的名字和他们的事迹，通过把劳动模范的事迹讲给家人听、制作“致敬劳动者”手抄报等形式向工作在各行各业的劳动者表达敬意。
开封市祥符区第三实验小学的队员们争做“劳动小标兵”，劳动成为“红领巾”们“五一”小长假的主旋律，丰富多样的“劳动活动”陪伴“红领巾”们健康成长。此次劳动教育主题活动，在孩子们的心中种下一颗美好的种子，“红领巾”们不仅收获了体验劳动的乐趣、享受劳动的快乐，还收获了一份对生命意义、劳动价值的厚重体会。
优秀少先队员颁奖总结篇6
金秋十月，阳光温馨恬静，微风和煦轻柔，田野洋溢着丰收的喜悦。山东师大二附中小学部六（4）中队的队员们，来到彩石街道南宅科村的赤松茸基地，参加劳动实践活动。
到达目的地，队员们先认真聆听了关于赤松茸的知识，并掌握了采松茸的方法。随后迅速分组，带好筐子，进入核桃林寻找赤松茸。核桃树下，队员们低头从厚厚的秸秆中寻找，遇到肥硕的赤松茸，用手捏着菇脚，轻轻地从土壤里拔出，然后放进筐里。不一会儿的功夫，就收获了不少，顺利地帮助工人完成了今天的"采摘任务。
在金色的田野上，处处是希望和收获。队员们在工人的指导下，挖地瓜、摘南瓜、采辣椒、捡核桃、拔萝卜……忙得不亦乐乎。队员们不仅感受到了大自然丰收的喜悦，同时也深深地明白了只有劳动才能创造美好的生活。
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