篇一：大学生职业生涯规划与就业指导表格
______________________________________________________________________________________________________________一、自我评估
测试标准：霍兰德职业兴趣测评
优势职业类型：
事务型，除此之外，文艺型和研究型的得分也较高。
事务型的人，适合有组织、系统化的活动，比较适合职责明确、条理清晰、高度有序的工作环境。在工作时，是那种会善始善终，坚持不懈，是值得信赖的人。事务型的典型职业：审计员、出纳、会计、图书管理员、统计员、打字员、秘书、邮递员、文员、接待人员、文件档案管理员等。
文艺型和研究型适合的职业大致有：作家、广告设计人、工程师、行政主管人员、科研人员、系统分析员。
测试标准一：16PF问卷
我在活泼性、独立性、自律性等方面表现得比较突出，在紧张性等方面则表现为低分，在其他方面表现均比较平常。
测试标准二：MBTI人格理论
我的人格类型为：ISTJ(内向
感觉
思考
判断）
人格测试
注意力集中在自身的内在世界，内心体验非常丰富。着眼于现实，安于现状；关注细节、喜欢描述；善于记忆和与大量的事实打交道。喜欢通过客观分析作决定，重视事物之间的逻辑关系，能够预见到选择的逻辑结果。行为果断，意志坚定，有分析问题和事态的才能。喜欢按照计划，有条理地、按部就班地生活和做事；喜欢终止辩论和作出决定，愿意进行管理和控制。
1.
做事脚踏实地而且非常有条理，工作一丝不苟，对待具体问题、事实和细节非常专心细致；
2.
追求高效率和多成果，能将工作自始至终贯彻到优势
底，对实现目标很有毅力和决心,能够通过集中精力和深思熟虑稳步地达到自己的目标；
3.
有非常强的责任意识，信守诺言，乐于遵循确定的工作安排和传统的方针政策，容易得到上级和同事的信任；
职业兴趣分析
自
我
评
估
精品资料
______________________________________________________________________________________________________________1.
办事不能灵活变通，有时难以适应新情况。
2.
会因为近期目标而忽略长远需要，难以看到问题的整体以及行为的长远影响，对需要很长时间才能完成的项目和任务缺乏耐心。
弱势
3.
为人敏感，易受无关因素的影响，较为情绪化，自我控制能力较差，有时会表现出冲动、任性，考虑问题瞻前顾后犹豫不决，决断时魄力不足，有较大的压力。
4.
对自己要求不高，不愿主动承担责任，过于注重事情的结果；
二、环境与职业评估
我的职业价值观倾向为：成就*实现、报酬*财富、团队*融洽型。1.
希望自己的工作能受到他人的认可，对工作的完成和挑战成功感到满足。
2.
希望选择的工作能够给予他们足够多的经济回报。
3.
希望工作以团队合作的方式进行，重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。
人际交往能力较强，和陌生人打交道不会让你觉得不愉快。创造性较强。
随着社会经济的飞速发展，如今就业压力增外
部
环
境
职业环境
家庭环境
学校环境
社会环境
大，行业竞争激烈，就业市场整体呈现供大于求的现象。
家庭环境一般，社会关系简单。
普通三本院校的非重点专业。
1、中国政治稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素质的医学人才也层层辈出。
2、由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素精品资料
职业价值观
职业能力
______________________________________________________________________________________________________________质，高技术，高能力的医学人才，特别是临床经验丰富的老师，老师是培育`青出于蓝，而胜于蓝`的使者。中国卫生事业的发展，必须要适合中国的国情，这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。
1、知识素质要求：掌握护理基础理论和基本知识，熟悉、掌握娴熟的护理技术和规范熟练的操对人才综合素质
职
业
要
求
的要求
作技能，敏锐的观察能力、较强的综合分析问题和解决问题的能力。
2、素质要求：具有高尚的道德品质和行为、诚实慎独的品行。救死扶伤、忠于职守、廉洁奉公，实行人道主义。
对人才能力
的具体要求
1、具有实事求是，独立思考，勇于创新的科学精神和良好的职业道德。
2、具有本专业所需的文化素质，基础医学和临床医学的基本知识，卫生保健知识。
3、具有护理专业的基本理论和基本技能；
4、具有一定的自学能力，能运用所学理论知识分析和解决护理工作中的。
三、确立初步目标
职业类型
护理行描述初步职业业
职业地域
大同
工作环境
稳定
工作时间
大学本科毕业
职业名称
护士
具体岗位
医院
理想
职业发展期望：掌握基本的护理知识，具有综合运用护理知识分析问题和解决实际问题。具备快速、准确的应变能力和思维能力。
四、职业生涯策略
精品资料
______________________________________________________________________________________________________________目标
(本科毕业前)1、认真对待学校开设的课程，在考试中取得好成绩，提高专业水平。
2、参加相关的社会实践，提高表达能力、处理问题的应变能力等。
3、努力学好有关护理的知识，争取毕业前考上执业护士资格证。
1、在医院的工作得到认可，度过试用期，正式成为护士行列。
2、在成为护士后，通过和前辈的学习交流，现场观摩等，进一步提升自己的专业素养和实务能力。
目标（本科毕业后）
精品资料
______________________________________________________________________________________________________________
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精品资料
篇二：大学生职业生涯规划与就业指导表格
-
-职业生涯规划书
-
学院：
专业：
年级：
：
性别：
XXXX年X月
-
可修编-
-
-
一、自我分析
自我分析是对自己进行全方位、多角度的分析
1.喜欢运动，2.喜欢
3.喜欢
职业兴趣
(喜欢干什么)4.喜欢小说、漫画，基本基于侦探、科幻、人文类很不屑。
5.喜欢独自想事情，直到事情很透彻为止。
6.喜欢音乐（古今不限），唱歌，。
7.喜欢将所听、所看、所学、所想、所做的写于文字里。
我的个性比较温和，有耐心，有极强的责任心，与同学关系相处融洽，但是不太善于和职业能力
(能够干什么)陌生人交流，我选择教师这个职业，从一定意义上讲，也是希望可以锻炼自己与他人，尤其是与不同的学生交流的能力。
个人特质
(适合干什么)
自己目前虽然还是一个偏向的人，而且较喜欢独处，但是在最近，我本人逐渐多地与人交往，并且在交往中觉得越来越充实，发现到在与他人的交往中会有意想不到的收获，会找到从未有过的快乐及学到很多的知识丰富自己的视野。
职业价值观
(最看重什么)1.最看中人的本身才能，不喜欢表面哗众取宠，实质无能之辈。
2.最看中人的基本良知，喜欢善良、诚实、稳健的人，不喜欢为利益而不惜一切的人。
-
-
可修编-
-
-3.最看中人对工作及事物的态度，喜欢积极、有所追求的人，不喜欢对世事充满消极态度、没有上进心没有责任的人。
4无论是不是自己向往的感兴趣的工作，只要在自己的工作岗位上尽忠职守，尽善尽职。相信都可以把工作做好。
我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是胜任能力
(优劣势是什么)也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。
二、职业分析
职业分析是对影响职业选择的相关外部环境进行较为客观、系统的分析
家庭环境分析
我生在一个普通家庭里，虽然日子过得不是很富裕但是我们家充满了欢声笑语，和谐的家庭气氛让我拥有一个快乐的童年，我对生活充满希望，对未来有美好的打算，我会努力学习努力工作，早点独立早点为父母分担
学校环境分析
校园的学习环境很好，围绕着一份浓浓的学习氛围，学校的硬件-
-
可修编-
-
-设施很完备，师资质量也很高。校园的生活环境很优美，绿树成荫，有足够的运动场所提供同学们锻炼身体。校外的交通也很便捷，此外，每一学年都会在学习，综合素质等多方面设立奖励和奖学金的领取办法，为贫困的学生提供帮助。不过校也存在有一定的竞争压力，还有周围环境太过于热闹有时会影响学习的心态。
职业环境分析
很多学生都希望能找到与自己的专业对口的工作并且薪水高待遇好，这是一个很正常的想法，但是很多时候很难完美的实现这一心愿，不过我觉得如果刚开始没有如愿找到自己想要的工作，那就虚心的先干一份差不多的工作，锻炼能力，时刻学习，抓住机遇，实现自己的梦想
1.行业分析
.
2.职业分析
很多同学都希望能找到与自己的专
4.地域分析
社会环境分析
当前就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对-
-
可修编-
-
-这一问题，我们所能做的就是提高自身综合能力，加强专业技能修养，同时具备良好的社会适应能力。作为外语系的女生，更应意识到竞争的激烈性，我们不仅要和同等学历的其他高校毕业生比，而且还要和专科学历，甚至研究生学历的人比。所以，唯有加强自身竞争力，才可在这社会中占有一席之地
三、职业定
位
优势因素（S）
1.
意志坚强.2.
责任感强
弱势因素（W）
1.领导能力不够强
2.逻辑分析能力较弱
3.
交际能力一般
部环境因素
3.
集体荣誉感强
4.
遇事沉着冷静，心理素质好
4.自信心不够
机会因素（O）
1.专业好，就业面广，工威胁因素（T）
1.就业形势严峻
2.
外部环境因素
作机会多。
2..中国经济迅猛发展，人才需求量大。
-
-
可修编-
-
-结论：
职业目标
举例：将来从事（教育行业的）老师职业
职业发展策略
（1）可能会在开始找工作和工作中遇到很多的压力和挑战，不同环境的变化要求不断的改变自己来适应以寻求发展；
（2）目标职业的实要求现在多看些专业书籍和职业发展路径
好好学习，增强自己的专业技能和操作技能；
（3）要多接触不同的人群，了解社会，扩大人际关系，结识更多志同道合的朋友；
（4）培养自己的耐心和坚持到底的精神，只要认定就不言弃；
初级——中级——高级
具体路径
-
-
可修编-
-
-四、计划实施
计划实施一览表
名
称
时间跨度
本期目标
细分目标
计划容
策略和措施
备注
名
称
计划名称
本期目标
细分目标
计划容
策略和措施
备注
名
称
计划名称
本期目标
细分目标
中期计划（）
短期计划（）
1.
各们课都要掌握
2.
争取个方面都良好
3.
…
长期计划
如退休时要达到…
如毕业后第十年要…第二十年要…
五、评估调整
-
-
可修编-
-
-
1、我的规划评估
我的规划书预计在未来的三年大学生涯中不会有太大的波动。以后的规划既具体选择的职业而定。
2、职业规划需要不断调整
由于现在我还处于刚上中专的时候，规划的东西并不是完全符合未来发展路线的。而且社会无时无刻不在变化当中，面对这样的变化，是防不胜防的。我们无法预测未来的事，就算能够预测，也不是百分百正确的，所以，我的规划将在未来发展出现曲折的时候有所变动。
2．评估的时间
一般情况下，我定期（）评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
3．规划调整的原则
六、结束语任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最-
-
可修编-
-
-终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。
在这里，这份职业生涯规划文也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。
-
-
可修编-
篇三：大学生职业生涯规划与就业指导表格
大学生职业生涯规划
姓名：XXXXXX班级：XXXXXX专业：XXXXXX
12月
大学生职业生涯规划表
根据你的具体情况，结合实际，制定一份个人的职业生涯规划：
职
业
生
涯
规
划
一、自我评估
请用150~200个字，描述你理想中的职业生活及愿意从事这一职业的理由（工作性质、工作环境、工作伙伴、工作时间、工资待遇、社会需求、职业技能等）
：
我是工商二班徐强，我的职业梦想是职业经理人。它是指在一个所有权、法人财产权和经营权分离的企业中承担法人财产的保值增值责任，全面负责企业经营管理，对法人财产拥有绝对经营权和管理权，由企业在职业经理人市场（包括社会职业经理人市场和企业内部职业经理人市场）中聘任，而其自身以受薪、股票期权等为获得报酬主要方式的职业化企业经营管理专家。
自我评估
性格
爱好、特长
情绪情感状况
意志力状况
已具备经验
已具备能力
所学专业及主要课程
外语和计算机水平
乐观
自信
诚实
正直
打球
阅读
写作
不喜欢表现在脸上
吃苦耐劳，意志力坚强
做过兼职，参加过社会实践
担任社团干部你，有一定的组织管理能力
工商管理专业
管理学
经济学
英语四级
计算机二级
单位、职业、职务
新华都集团总裁兼CEO百度公司董事长兼首席执行官
对你人关系
生发展影响最陌生人
大的人
姓名
唐骏
陌生人
李彦宏
关系
父亲
他人对你的看法与期望
母亲
亲戚
朋友
老师
同学
其他
姓名
XXXXXXXXXXXXXX对你的看法与期望
听话懂事不叛逆
喜欢做家务
尊敬人，有礼貌
乐于助人，总是处处关心他人，为他人着想
在学习上积极进取，和同学相处融洽
课堂上总是积极发言，思维活跃
负责任
踏实
二、环境与职业评估
学
院
系
别
校园环境
对你成才的影响
专
业
班
级
寝
室
认
识
职
业
世
界
经济管理学院
经管系
工商管理
11-2班
XX人才供需状况与就业随着国家宏观和微观环境的不断改进，特别形势分析
是随着中国加入WTO，与世界经济的全面接轨，中国职业经理人的发展步伐将会加快，社会对职业经理人的需要也将会越来越大。
对人才素质要求
对人格特质要求
对知识的要求及学校中的哪些课程对从事该项职业有帮助
对能力的要求
道德素质
文化素质
个性化因素
胸怀坦荡
同情心
诚信
沟通
本专科及其以上学历者
经济学
管理学
战略管理能力
经营决策能力
人力资源管理能力
协作与沟通能力
公共关系协调能力
应变与危机管理能力
创新能力
驾驭市场能力
决策能力
组织能力
执行能力
协调能力
一级职业经理人资格证书
二级职业经理人资格证书
随工作状况而定
对技能训练的要求
对资格证书的要求
每天工作状况（即工作内容、工作伙伴及感受）
该岗位收入状况
该行业人士对所从事工作有何满意及不满意之处
该职业发展前景
建议学校增设哪些课程
收入较高，无详细标准
工作环境好
待遇高
社会地位高
市场前景广阔
心理学
其他
暂无
三、确立初步目标
描述初步职业设想
职业类型
管理类
职业名称
职业经理人
具体岗位
CEO工作时间
随工作状况而定
工作伙伴
各级管理人员
职业地域
中国皆可
工作环境
办公室环境
工作地域
同上
职业发展期望
工作待遇
随工作而定
随着国家改革开放政策的不断推进和深化，相对超前发展的生产力对与之不相适应的生产关系提出了变革的要求；计划经济与市场经济开始有机溶合，并且后者的成份逐步加大；单一经济体制为主向多种经济体制共存的方向转变；企业的所有权与经营权的相对分离从理论界到政府决策部门已基本上统一了认识；在微观经营领域，实业界对企业经营管理工作的科学、理性和专业化的要求也越来越强烈。由此可见，职业经理人产生的条件和环境已经初步具备。目前，在一些经济发展较快、经营机制相对灵活的地方，职业经理人已经似隐似现，他们在所在企业里已经开始专业从事职业的经营管理工作，发挥职业经理人的作用。只是在与企业的职业合作关系、权责约束等方面与真正的职业经理人概念还有一定的差别。今后，随着国家宏观和微观环境的不断改进，特别是随着中国加入WTO，与世界经济的全面接轨，中国职业经理人的发展步伐将会加快，社会对职业经理人的需要也将会越来越大。
目
标
SW内在因素：从事职业让经理人的热诚
具有从事该职业的基本实现
素质，如：诚实守信
协调沟通
所学专业匹配
目标
外在因素：职业经理人是新兴职业，市场前景好
的河南理工大学较好的社会认可度
优势
内在因素：缺乏一定的社会经验和职业经历
缺乏一定的人际实现
关系
目标
外在因素：企业对职业经理人的要求很高
的劣势
OT分
析
内在因素:担任过班委及社团负责人
有较多的实践机会
实现
学习过相关的专业知识
目标
外在因素：学校有专业的老师进行就业指导
的市场前景好
机遇
内在因素：学习理论知识与参加社会实践有冲突
实现
外在因素：应届毕业生刚参加工作，工作经验不足
目标
的威胁
四、职业生涯策略
步
骤
大
学
期
间
目标分解
考硕士研究生
提高途径和措施
通过课堂学习，课后复习，请教同学或者老师
请教同学解答，多上自习
通过做兼职和参加社会实践
课前预习，认真听讲，课后复习，及请教老师和同学
跟着老师参加社会实践
课前预习，认真听讲，课后复习，及请教老师和同学
通过做兼职和参加社会实践
完成标准
大一顺利完成没有挂科
期末考试顺利完成
学会一些待人处事的能力
尽量都优秀
大学总
体目标
努力学习不挂科
第一学期
学习社会经验
寒
假
学好基础和专业第二学期
知识
掌握一定的社会暑
假
调查能力
学好专业知识
第三学期
考英语四级和计算机二级
学习社会经验
寒
假
掌握一些调查方法和技巧
尽量都过
掌握一些做事的技巧和方法
自
我
规
划
学好专业知识
第四学期
考取会计从业资格证书
学习到一定的该暑
假
职业的职业经验
学好专业知识
考取中国市场营第五学期
销经理助理资格证书
学习到一定的该寒
假
职业的职业经验
考研
第六学期
好好上研究生
同时从事与该职业有关的兼职
通过学习专业知识和自主学习
通过实习或做一些兼职
通过学习专业知识和自主学习
考过
掌握一定的职业经验即可
考过
通过实习或做一些兼职
自主学习
掌握一定的职业经验
争取一次性考上好好上
完成研究生学业
大学毕业以后
自主学习加认真实践
五、生涯评估与反馈
自
我
评
估
学习成绩
前十名
排名
发展性素质测评
获
奖
良好
曾获“体育节”征文比赛优秀奖，“优秀团员”等证书
素质拓展
80总分
身体素质
优
状况
自我规划
基本落实
落实情况
经验与教训
凡事预则立，不预则废。
积极参加各类活动，获得好评和荣誉。
学习能力强，自控力强，独立，敢担当。并希望凡事更加积极参与，锻炼自己。
父母评价与建议
同学、朋友评价
独立，学习力强。但需要更多的自信心
与建议
学习力强，意志力强，素养高，独立，注重合作精神。
教师评价与建议
但要处理好想学习与工作的关系
拥有一颗好学的心，吃苦耐劳，不辞劳苦。
成才外因评估
职业目标修正
与管理有关的职业即可
如果毕业后有好的机遇找到好工作，也会选择就业。
规划步骤、途径及
完成标准修正
六、职业生涯总体规划简表
序号
当
前
三
年
五
年
未
来
1专业
工商管理专业
工商管理专业
本科
工商管理专业
研究生
工商管理专业
2学历
本科
研究生
3职位
学生及社团干事
学生
学生及社团负责人
学生
学生及公司兼职
学生
职业经理人
4职称
职业经理人
5薪水
无
无
无
随工作而定
6奖项
曾获“体育节”待定
征文比赛优秀奖，“优秀团员”等证书
同学，社团同事，老乡会，老师
同学，社团同事，老乡会，老师
及参加社会实践认识的人
学习，工作
学术研究奖
与社会有关奖项
7社交圈
同学，老乡会
老师
及参加社会实践认识的人
学习，工作
社会各界人士
同学
老乡
等
8业务范围
学习
管理类业务
9活动地域
学校及周边地区
住房
一般
学校及周边地区
一般
学校及周边地区
一般
公司
适合就好
1011交通
公交车，出租车
公交车，出租车
还行
还行
公交车，出租车
还行
公交车，出租车
随实际情况而定
12其他
篇四：大学生职业生涯规划与就业指导表格
大学生职业生涯规划书
XX：
__________________
性别：
__________________学号：
__________________班级：
__________________毕业时间：
___________________
起止时期：
___________________
年龄跨度：
___________________
联系：
__________________编写日期：
___________________
前言
不一定考得好，但一定要学得棒。
不一定懂得多，但一定要做得好。
不一定喜欢的，但一定要愿意做。
不一定有时机，但一定要准备有。
不一定有梦想，但一定要有目标。
不一定有运气，但一定要善抓机遇°
---时祖豪
认识、评估自已
兴与好趕爱
自
我
评
估
八咖求向理需
历现经有
谓称
亲父亲
社会评估
母
威亲
师友朋学同
职业倾向测评
二、环境与职业分析
经济状况
家庭
环境
分析
教育背景
人际关系
社会
环境
分析
专业
认识
人才供
需状况
与就业
形势分
析
对人才
素质要
求
认
对人格
特质要
求
识
职
业
世
对知识
的要求
对能力
的要求
对技能
训练要
求
对书要
求
认
识
每夭工
作职
业
状况
〔即工
作世
界
容、工作伙
伴与感
受〕
该岗位
收入状
况
该行业
人士对
所从事
工作有
何满意
与不满
意之处
该职业
开展前
景
其他
三、确立初步目标（毕业后十年的职业生涯规划设计）
近期职业目标（毕业后两
年）
描述职
业目标
中期职业目标（毕业后五
年）
长期职业目标（毕业后十
年）
实现目标的优势（个人）
目标
实现目标的劣势（个人）
分析
（SWOT
分析
实现目标的时机（环境）
法）
实现目标的障碍（环境）
四■大学期间职业生涯规划实施方案
A.总的目标规划
规划容
到达的目标
途径和措施
完成时间
专业成绩
技能成绩
智
商
方
面
英语能力
计算机能力
其他能力
人格品质修养
身心安康调节
情
商
方
面
沟通交际能力
文体活动能力
其他能力
B?三年阶段规划实施方案
五、评估调整与反应（对在校三年职业生涯规划和方案的实施进展评估"反应和动态调整）
步骤
第一
目标分解
提高途径和措施
完成标准
1.完成英语B级
学期
2.完成计算机专业
寒假
加强Photoshop的第二
深入对专业知识的学期
学习，全面提高自
暑假
到基层找自己的专
第三
大
学
学期
期
间
自
我
寒假
巩固自己的专业知
识，和提高它的应
继续学习好
r>t陛厶r
规
划
第四
考取各种专业证书
实
施
学期
方
案
暑假
到IT行业部门去工
第五
制定自己的个人简
学期
历、参加面试
寒假
第六
学期
暑假
英语、计算机
能力
身体
素质
状况
学习成
绩排名
测评
综合素
自
质测评
我
获奖
评
自我
规划
落估
实
情况
经历
与
教训
父母评价
与建议
同学、朋友
评价与建
议
教师评价
与建议
成才外
因评估
职业目
标修正
规划步骤、途径与完
成标准修
正
结语
通过职业规划，我们进一步认识了自己，了解了自己，找到了奋斗的方
向，不再迷茫了。从现在开场，我们是一艘有航向的船，向我们的未来扬帆
远航，乘风破浪！
篇五：大学生职业生涯规划与就业指导表格
大学生职业生涯规划书模版表格
TYYGROUPsystemofficeroom【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
大学生职业生涯规划书
学校：广西艺术学院
院系：美术教育学院
班级：美教三班
姓名：
梁纪意
性别：
女
手机：
E-mail:
2015年5月11日
一、自我分析
职业兴趣
(喜欢干什么)
我对教育、组织策划活动很有兴趣，我喜欢与孩子打交道，喜欢表达自己，喜欢聆听，喜欢观察身边的事物。对于组织策划，我有自己的想法和理念，喜欢做事积极而有计划，很重视团队的契合与和谐。有志参与社会志愿者服务。
作为一个美教的学生，我能够得到学习专业的理论文化知识，同时也能够很好的掌握专业课知识。信息分析能力也不错，比较喜欢思考。但是，偶尔有时想法过于复杂以至于较难与别人交流和让别人理解，或许表达能力也有点欠佳
精力旺盛，热情洋溢，能很快理解他人情感的需要、动机和所忧虑的事情，因此能做到与他人高度协调。把能量放在帮助他人，鼓励他人进步向上，是体贴的助人为乐者。
注重关系：期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。追求成就:希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。
我在生活中比较重感情，强调价值和意义，有条理，有组织能力，有较强的建立合作关系的能力，能够促进和谐，尊重不同意见。善于与别人感情交融，能预见别人的需要，真诚地关怀别人。但是，也存在很多不足，不能很好的统观全局，洞察行为与意识之间的联系。长期生活在较封闭的学校，缺乏相应的社会经验和工作经验，实践能力较弱，不了解当今社会的经济形势。
就读广西艺术学院本科
2014年在桂林市雁山区创办“向日葵”青少年绘画中心；
2014年在“梦幻芝味”兼职；
职业能力
(能够干什么)
个人特质
(适合干什么)
职业价值观
(最看重什么)
胜任能力
(个人优势、劣势)
个
人
经
历
教育（培训）经历
工作（兼职）经历
自我分析小结：
我做事认真负责，但有时候过于追求完美；喜欢接触并学习新鲜事物，喜欢创新，有较强的自学能力，但有时候会出现懒惰的情绪；有时候会高估自己的能力但有上进心；有热情，但有时候会犯迷糊；乐观开朗，有亲和力和领导能力，但还是有点稚嫩。
对于我喜欢与不喜欢的事情，只要是有人交代，我都会尽量去做好，我认为这是一个对自己负责
、也对他人负责的表现。而且，对于一件事情的结果，无论是好是坏，我都不会去抱怨或者去埋怨任何人。我认为，作为一个成年人，已经不再是一个小孩子了，做任何事情都要有担当，只要你有勇气去做，就应该勇敢地去承担任何后果。更何况，重要的是过程，只要我们努力了，结果怎样，都已经不再那么重要了。
我觉得自己不是一个适合在官场上生活的人，所以也从来没有想过从政或者是考公务员，刚上大学的时候，是打算考研究生的，虽然后来有各种想法让我动摇了，但现在，经过了大学两年的思考，我还是决定想考研究生。怎样才能不辜负我这么多年学习美术，热爱画画这份心。
注：通过对自己进行全方位、多角度的分析，进行自我认知。
二、职业分析
家庭环境分析（如家庭经济状况、家人期望、家族文化等对本人的影响）
我生活在一个典型的小康家庭，妈妈本科毕业有固定事业单位，爸爸在外打拼，两个姑姑、爷爷都是在老师，俗话说“身教胜于言教”或许正是因为身边的家人都从事教育这方面的工作，所以自己被带动进来了。而母亲，一直以身示范，无论在生活还是学习上都严厉教导，做错事从不会从轻，这也培养了我做事情严谨处事的好习惯，从不马马虎虎，认真负责，现在已经养成了很好的习惯。我相信我的这些习惯和品质在我以后的学习和工作中能够为我带来意想不到的效果。
学校环境分析（如学校特色、专业学习、实践经验等对本人的影响）
我的高中，是一间很重视艺术教育的学院，不仅重视我们专业的发展，也重视我们个人修养与个人品味的学习，所以给我带来了很大的基础影响。我现在就读的学校是一个拥有浓厚红色底蕴的艺术院校，我的专业也是一个传统的师范专业，但它却因为近几年国家的大力发展充满着活力，我相信在以后我们的专业能够大放光彩的社会环境分析(如就业形势、就业政策、竞争对手等对本人的影响)
伴随着社会经济的快速发展，社会的劳动者对于生活品质的要求越来越高，伴随着人们的文化水平的提高越来越多的人民群众对于文化生活的要求越来越高，这就需要培养更多的这方面的人才，而我的专业正适合目前时代的发展与变化，所以我们有着很大的优势。
职业环境分析
1.行业分析（如xx行业的用人需求情况、发展状况）
据统计，美术学专业就业前景最好的地区是：上海。在"艺术学类"中排名第一。
2.职业分析（如xx岗位的工作内容以及对员工的基本要求）
3.地域分析（如xx城市的工作发展前景、文化特点、气候水土等）
广东肇庆是一个小城市，它的地理条件和人文条件都很好，政治、经济、科技、教育都发展的很迅速，珠三角的靠近大城市，新生代的家长一般都比较重视孩子的全面发展都愿意大力培养孩子的更方面能力，这也为我们创业提供了良好的平台。
职业分析小结：
通过上面的分析我认为我很适合从事这项工作，而且我对这项工作也有着浓厚的兴趣，我愿意花费时间去经营它。
注：通过对影响职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析，进行职业认知。
三、职业定位
（一）个人职业发展内外部环境SWOT分析
个人优势（S）
1）性格开朗活泼的我很容易与人交流
（2）学习也比较认真，对工作很负责任
（3）细心也很有耐心，比较喜欢小孩子
（4）能吃苦，对于事情也很积极乐观
（1）对于紧急问题应变能力还是比较强的发展机会（O）
外部环境分析
1）所在高校的美教专业还行
2）对美术教师编制等专业方向有具体的指导
个人劣势（W）
内部环境分析
（1）没有专业对口的工作经验
（2）对美术教育这个行业没有很深的了
解，对这个专业的延伸产业发展不了解
（3）学生，家长的心态不了解
（4）面对学生，可能会紧张
职业威胁（T）
（1）美教专业的毕业生太多了
（2）学校招收美术老师比其他专业的要少
（二）个人职业发展定位
个人职业目标
我希望我以后是一名美术老师：首先我具有美术学毕业的教师资格证，其次，在校期间，拥有教学经验和实践经验，我相信我能很好的完成这项工作。其次，我希望我以后能从事策划类工作。
我希望进入广东省肇庆市地区发展教育事业
职业发展策略
从事教育类、策划类工作
职业发展路径
注：根据以上第一部分、第二部分的主要内容，进行个人职业定位。
四、职业规划实施计划
名
称
时间段
主要目标
短期计划（现在——大学毕业）
从2013年9月
——2017年9月
毕业时要取得教师资格证，普通话2级甲，英语四级
1、大一主要是适应从高中这个过洞笞段，适应大学生活，找到大学的学习方法，并且制定大二的学习；学习方面还是要跟的老师走，专心听学，认真复习，过英语四级和计算机省一级
2、大二主要是专业学的学习，熟练的掌握专业知识，在各方面提升自己的能力；同时过英语六级和计算机国家一、二级
3、大三的时候我们因努力锻炼自己和挑战自己，争取更大的进步，为自己以后找工作提前作好准备
4、大四我们即将毕业，所以我们要提前准备毕业，接着准备找工作，面临新的竞争与挑战。
1.认真上课听课，做到课前预习课后巩固。遇到难题及时问老师同学，或者到图书馆查阅资料。每周日花两个小时回顾大一、大二的专业知识，打好基础。
2.每个周五晚关注时事热点，各地中学招聘信息，各大高校考研信息等。
3.积极参加各种师范技能讲座与比赛，不断磨练自己。学会熟悉运用ppt、flash、几何画板等工具。
4.每个星期利用10点半后睡前时间读一本书，如波利亚的怎样解题，并记录学习感悟。
5.每天早上七点前起床，早读，培养对英语的兴趣，积累单词。
6.坚持体育锻炼，身体是革命的本钱。
7.研究中学教材和中学数学课程教学标准，并多向在职教师请教，培养自己的教学能力。
8..练习粉笔字，钢笔字，普通话，计算机运用等教师基本功。
细分目标
主要行动
备注
名
称
时间段
主要目标
中期计划（大学毕业——毕业后五年）
从2017年6月
——2012年9月
看自己这几年的发展方向，也许会继续深造考研，或者就直接出来工作了，不管是哪方面都希望自己开心愉快的生活
细分目标
毕业第一年先找工作，毕业第二年为家里减轻经济负担。
主要行动
备注
努力工作，努力挣钱
五、评估调整与备选方案
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实际的情况以及环境的变化进行及时的评估与修正。如果发生何种情况，个人需要考虑重新选择职业个人职业发展的备选方案是什么为什么
1、评估的内容
职业目标评估：是否需要重新选择职业？
看具体情况而定，如果收入，职业能力高，不会重新选择职业选。
职业路径评估：是否需要调整发展方向？
看具体情况而定
实施策略评估：是否需要改变行动策略？
其他因素评估：大的国家经济形式，专业发展形式。
2、评估的时间
在一般情况下，定期（半年或一年）评估计划。当出现特殊情况时，要随时评估并进行相应的调整。
3、规划调整的原则：因时而动、随机应变。
六、职业生涯规划小结
成功不相信眼泪，成功不相信懦弱，成功只相信汗水，只有辛劳付出了才会有收获，只有流过汗的人才能丰收的喜悦。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有经过磨练的宝剑才会更加锋利，只有经过寒冬的冷冻才会有梅花扑鼻的香味。没有人生来就是宝剑，没有生来就有梅花的香味，这是日日夜夜的磨练，这是一滴滴汗水的浇灌。
这篇规划书也让我重新找到了方向，重拾的目标，让我的生活不再是茫然。所以从现在起，加油！
篇六：大学生职业生涯规划与就业指导表格
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