下乡工作报告(6篇)

时间:2023-05-02 16:40:07 公文范文 浏览次数:

篇一:下乡工作报告

  

  下乡工作总结

  【精选】下乡工作总结3篇

  下乡工作总结

  篇1为贯彻响应国务院《关于进一步加强农村卫生工作的决定》、卫生部《关于城市卫生支援农村卫生工作的意见》等政策,我于20xx年x月x日至20xx年x月x日在三江县人民医院进行对口支援,圆满完成了这项医疗服务任务。现总结如下:

  一、与三江县人民医院外一科医务人员共同完成门诊、值班的日常医疗工作,将病历书写、处方管理等基本医疗管理制度切实的运用到实际工作中,促进基层医疗机构的医疗管理水平的提高。在工作中帮助医务人员提高基本诊疗业务技术水平,对普通外科常见病、多发病,尤其是肝胆胰脾疾病、胃肠疾病和甲状腺疾病的诊疗常规,都进行了规范化培训,受到基层医护人与的好评。

  二、对三江县人民医院外一科医护人员和实习轮转学生以集中授课、重点示范、病例讨论等形式开展教育工作,将本专业的新进展、新理论传递到基层。合计开展全科学术讲座2次(讲座名称:右肝肿瘤切除术和腹腔镜下左半结肠切除术),开展新技术1项(腹腔镜下左半结肠切除术治疗乙状结肠癌技术),帮助他们尽快提高业务水平、更新了业务知识。

  三、与三江县人民医院外一科领导讨论,并根据工作体会,为其提供了多条合理化建议及改进措施,比如科室设置、病房管理、人员培训、科研支持等,为科室发展献计献策。

  四、利用三江县人民医院组织的义诊活动或开展专门的医学健康教育课堂,向广大群众普及医疗卫生知识,宣传一些常见疾病如肝炎、肝硬化、肝内外胆管结石、胃炎、结节性甲状腺肿的发病机理和日常生活行为的指导,传授一些如急腹症的诊疗方法和腹部外伤的急救技术。

  五、半年来,我和基层医务人员一起工作和生活,从他们身上学到了如何与患者更好的沟通,如何建立和谐的医患关系,朴实的廉洁行医,使患者的依从性更好。他们的团结协作、吃苦耐劳、严谨治学、精益求精的工作作风和敬业精神给我留下了深刻的印象。

  六、通过下乡帮扶活动,我了解到我国基层医疗单位存在着设备简陋、人员学历低、职称结构偏低、人员流失等不足;广大农村居民的卫生健康知识有限,对一些常见疾病的认识不足,缺乏基本的健康指导等。这些都需要引起全社会的重视,尤其是政府应加大资金投入和政策支持,进一步加强新时期的农村卫生工作,为提

  高农民健康水平,增强农民素质,减轻农民负担,繁荣农村经济,促进农村稳定提供重要的保障。

  下乡工作总结

  篇2姓名:

  吕彪

  学号:12151140111单位:潍坊学院美术学院

  专业班级:12级艺术设计一班

  20xx年9月6日

  “七色花”暑期“三下乡”社会实践活动报告

  图片已关闭显示,点此查看

  “艰辛知人生,实践长才干”,暑期社会实践活动是大学生在大学阶段接触社会,服务社会,了解社会的重要学习过程,也是我们大学生合理利用宝贵假期的合理安排。今年暑假我跟随着我们美术学院“七色花”暑期“三下乡”社会实践团的同学们来到潍坊市火车站,坊茨小镇,“潍坊印象”民俗主题酒店等地,开展以“潍坊民间美术的传承发展在城市形象宣传方面的意义与价值”为主题的社会实践活动。

  7月12日上午9点,经过一个小时的车程,潍坊学院美术学院“七色花”实践团的同学们在专业老师的带领下第一站来到坊茨小镇,坊茨小镇位于潍坊市坊子区,以胶济铁路坊子段为中轴线两侧发展,曾经是德国和日本的殖民地,有着复杂的历史。原来是坊子老区,由于煤矿采空,铁路改道等历史原因,近几年使坊子老区逐渐沉寂,失去了往日繁华,但其中至今散落着大量的德日建筑。我和同学们来到坊茨小镇后,认真调研坊茨小镇基本情况,小镇文化背景,小镇现状,小镇规划项目等,我们走进有着一百多年历史的"德日的别墅,酒吧。走进美术馆,文化创意园。认真仔

  细听取解说员的讲解,了解每一幢建筑,每一件文物的历史和它背后的故事。在坊茨小镇,我们的带队老师宿峰老师还从各个方面为我们讲解了坊茨小镇的历史文化,并且在美术设计专业方面对坊茨小镇的建筑特点,文化保护做了精彩的介绍。坊茨小镇不紧潍坊学院美术学院社会实践基地,现在的坊茨小镇已经成为了新的文化创作交流基地,小镇分布着中国坊茨美术馆、天地人和画廊、山东坊茨影视摄影基地、山东坊茨文化创意基地、中国油画院写生基地、潍坊市美术家协会油画委员会、中意德国国际文化艺术公司等机构。同时通过跟坊茨小镇工作人员的了解我们获知,坊子政府决定利用3—5年的时间开发,着力打造以103栋德式建筑群为核心的莱茵风情小镇,再现上世纪二、三十年代的历史风貌,修复自然生态和人

  类文化原生脉络,使之成为中德首个经济、技术、文化、艺术全方位合作的德意志风情生态小镇,届时将以全新的面貌展示到大家面前。

  图片已关闭显示,点此查看

  在结束了坊茨小镇的调研后,我和同学们又立马乘车来到城市的铁路交通枢纽——市火车站,潍坊市火车站作为潍坊市最为重要的城市形象窗

  口,属于一个流行性很大的一个公共场所。火车站作为一个交通口岸,建设设施都具有现代化、人性化,是一个地方比较宽大、美丽的公共流动场所,无论是给本地乘客还是外地乘客都会留下深刻的印象。火车站同时也是形成城市形象的重要单位。在潍坊市火车站,我和同学们来到站前广场,走进候车大厅,认真观察了解潍坊市火车站的设计特点,在现场的走访中,我们发现火车站许多建筑,装饰在设计上都合理利用的“潍坊元素”,潍坊的民间美术艺术在火车站的设计中也有体现,如剪纸,木板年画,风筝元素等。做为潍坊学院美术学院的同学,我们对潍坊的民间美术艺术充满学习的欲望,在结束了潍坊市火车站的调研活动后,回到学校,我们通过网络,书籍对潍坊市火车站建设中的“潍坊元素”进一步的了解。

  图片已关闭显示,点此查看

  在接下来的社会实践活动过程中,我和同学们还前往潍坊市风筝博物馆、潍坊市风筝广场、潍坊北海路民俗站点、“潍坊印象”民俗主题酒店、开展调研活动,志愿者通过到实地开展社会社会活动,走访民间艺人,查阅文献。认真梳理潍坊地区民间美术的历史发展脉络,挖掘当地民间美术

  资源,使参加实践活动的队员对了解、学习和传承民间美术形成深入认识。同学们认真探索民间美术资源在宣传城市形象方面发挥的作用,研究其在塑造城市品牌、打造城市文化标签,推动地方公共文化服务体系建设方面的意义。发挥民间美术资源对现代高科技的互补价值,探讨民间美术在城市文化建设方面的功能和价值。

  在本次的社会实践活动中,我还负责本次社会实践的宣传工作,在社会实践过程中,认真记录社会实践过程,及时的通过镜头记录队员们社会实践的精彩瞬间。同时根据学校的社会实践的宣传要求,我认真梳理社会实践过程,在活动结束后,即使整理编写活动的新闻稿件,及时向团中央,团省委的“三下乡”社会实践活动报道媒体投稿,教育部中国大学生在线,中国青年网先后三次采用,《潍院学子三下乡

  七色花志愿者践行中国梦》稿件受到众多网友的赞许,本次的社会实践活动获得良好的宣传报告效果。

  在本次的社会实践同学们冒着高温酷暑行走在我们的实践基地同学们认真感受着潍坊这座城市的文化。在此次的社会实践活动过程中,每一位同学都感受颇多,我们被潍坊的民间美术所吸引,被潍坊的历史文化所吸引。暑期“三下乡”社会实践是锻炼自己并将在学校所学知识运用到实践中的重要途径。我和同学们发挥团队

  精神,认真仔细听取老师的讲解,发挥务实精神,实地走访,拒绝形式化,拒绝走过场。在实践中,我们每一位志愿者都在锻炼中学习。对我而言,能有这样的实践的机会来之不易,我十分珍惜。潍坊学院美术学院暑期三下乡活动开展顺利,实践团圆满完成了实践任务。实践活动的顺利开展增强了大学生的社会责任感和服务基层社会的思想意识,提高了我们的社会适应能力及实践能力,今后“七色花”暑假“三下乡”实践团一定会发扬不怕苦不怕难的志愿者精神,更

  加坚定的向增长才干、服务基层、服务社会的方向前进。相信在今后的生活学习中,我和我的同学们一定会多学习,多贡献,做一名优秀的当代大学生,彰显青春风采!

  图片已关闭显示,点此查看

  下乡工作总结

  篇3专

  业风景园林

  班

  级风景1201班

  学

  号

  姓

  名曾

  成

  绩

  20xx年10月3日

  “三下乡”社会实践调研-农民工子女教育问题

  社会实践调查报告

  ——关于农民工子女教育问题的调查报告

  一:调查的目的与意义

  伴随着改革开放的不断深入和工业化、城镇化进程的加快,农民工问题已经成为重大的社会问题。农民工的子女们,无论是那些留在家乡农村、还是随父母进入城市的孩子们,他们的生活环境、学习环境、安全环境等很多问题都亟待关注,他们是经济社会转型时期出现的最需要关爱的特殊少年儿童群体之一。本次对于农民工子女的调查报告主要是通过调查农民工子女的教育现状,在学习方面的需求,为社会对他们进行帮助提供一定的依据。

  二:调查方法及对象

  使用封闭式调查问卷、个人访谈、小组访谈方式对附近的农民工子弟进行调查分析。

  三、调查结果分析

  (一)农民工子女教育问题的成因

  随着我国工业化、城市化进程的不断推进,围绕解决“三农”问题和增加农民收入,加之城市劳动力的缺乏,广大农民纷纷进城务工就业。随之而来的人口迁移带来了许多社会问题,尤其是农民工子女教育问题日趋突出。

  (二)农民工子女教育存在的问题

  1.心理问题突出。文化背景各异、学习方式不同,农民工子女心理发展不平衡。农民工子女大多来自经济条件较差、物质和精神生活相对贫乏的农村,且农民工子女都是从农村的学校直接进入本地,介于城市和农村这两个群体之间的一个特殊群体。他们无法短时间内适应生活,不同的口音、不同的教学进度及不同的教学方式使得他们的成绩较本地孩子差,使农民工子女易自卑、自控能力不强、意志力薄弱、戒备能力强等不良心理。

  2.安全无法保障。流动人口的工作大多不稳定,工作变动导致了居住场所的不固定,所租住房往往是在环境较差、出行不便、租金低廉的地方。这样一来,学校

  和家庭无法建立稳定的联络方式,致使家庭和学校无法有机结合起来,学生脱离家长监护问题非常突出。

  3.教学内容相异。一般来说,农民工子女大多是从农村的学校转入学校。他们的文化基础较差,不同的教学进度、不同的教学方法以及不同的学习环境导致流动儿童在学习、生活等各方面都出现了不能适应的现象。主要表现为两个方面:一是没有学习热情,缺乏成就感,情绪不稳定,如忍受性低、孤独感强等;二是缺乏团体归属感,易产生不良情绪。同时,农民工子女还普遍存在自信不足、自我评价偏低、自卑、自闭、压抑等心理特征。这些原因导致流动儿童产生厌学态度。

  4.家长思想观念落后。家庭能否提供良好的学习环境和学习上的帮助对学生有显著影响。调查表明,大多数家长对其子女的教育还是非常关注的,但是由于各种客观原因,家长不能对子女的学习进行有效辅导。他们多半来自经济、文化较为落后的农村,较低的文化程度和生活上的压力让他们没有能力、时间和精力来教育孩子。

  (三)解决农民工子女教育问题的建议

  农民工子女义务教育问题的解决,不仅是对农民工子女权益的尊重,更关乎国家、社会的长期稳定和长远发展,因此全社会应一起来关注农民工子女的教育,让所有的农民工子女都能在共同的蓝天下一起成长。

  1.加大农村基础教育的投入。教育强国是我国的一项基本方针,但还不能落在口号上,而要落实到实际行动中,要增加教育和投入比例,特别是要加大农村基础教育,改善现有的教育基础设施,提高农村教育工作的政治待遇和经济待遇,能让教育人才安心在农村工作,从而让农村的孩子受到良好的学习教育,有较好的素质,这样才能从上长远的解决农民工的问题。

  2.建立民工子女学校:民工子女学校作为政府承办的项目,具有得天独厚的优势,不论是从师资力量,软硬件设备,教学能力和质量,学费征收,伙食和住宿等学校条件上,还是从对孩子的全面发展,优秀人格培养上来讲,对于民工子女都是最适宜的选择。

  四.作为大学生,我们的行动

  农民工的孩子跟城市的孩子一样,都是祖国的未来和希望,关心青少年健康成长并不仅仅是政府的义务,更是我们当代大学生义不容辞的责任。作为21世纪的大学生,我们要努力回馈社会,造福社会,因此,我们应尽自己的最大力量参与到关爱农民工子弟的行动中来。比如可以积极的参加由我校青年志愿者中心的关爱农民工子女志愿服务行动,坚持从学业辅导、亲情陪伴、感受城市、爱心捐赠等多种志愿服务,以这些行动为载体,将关爱传达到农民工子女。

  通过调查我们发现,这些孩子的家长们,对于只有知识改变的命运的说法深信不疑,他们大多表示,只要孩子的学习成绩和能力不是太差,自己就会尽力供应孩子上学的需求,让孩子接受更好的教育。必须指出,民工对当地城市的建设发展做出了重要贡献,他们一般从事繁重甚至危险的的工作。因此,希望以此次调查研究活动的资料和结论为基础,向社会大众传达关爱社会弱势群体的理念,唤起社会对此问题的重视,呼吁更多的人加入到关爱农民工子弟的队伍中来,给与他们一些学习上的帮助,更好的关心农民工子女的问题,使他们能尽快地融入到城市中来,能真正快乐健康地学习、生活、成长。

篇二:下乡工作报告

  

  下乡调研报告下乡调研报告(精选8篇)  随着?们??素质提升,需要使?报告的情况越来越多,报告具有成?事后性的特点。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是?编精?整理的下乡调研报告(精选8篇),供?家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。  下乡调研报告1  ?商资本下乡,指的是城镇?商企业向农业农村投资,带动??、财?、物?以及先进技术、理念、管理等进?农业农村,从?推动乡村振兴。引导和规范?商资本下乡,充分发挥其积极作?,是?业反哺农业、城市?持农村的重要体现,是缩?城乡差距、促进城乡发展?体化的现实路径,是解决“三农”问题的有效举措,也是打赢脱贫攻坚战的迫切需要。  近期,我们围绕?商资本下乡问题在四川省的?些乡村进?了调研。这些乡村依托?地综合整治建设幸福美丽新村项?于2011年?项,通过规划?项、引进资?、拆旧复垦、新村建设、?地权属调整和村民补偿等?作流程进??地综合整治,盘活?地要素,为吸引?商资本下乡打下了重要基础。?年来,新村在吸引?商资本下乡进?投资建设??取得明显成效,也积累了?些可资借鉴的经验:?是规划先?。结合当地农村实际,因地制宜确定产业发展?向和模式,努?形成独具特?的美丽乡村风貌。?是政府搭台。政府通过村庄整治等?作帮助解决产业项?发展?地问题。同时,利?集体建设?地、闲置空间等建设和完善基础设施,??提升公共服务?平,搭建合作平台,推?运营?范?程,增强对?商资本的吸引?。三是加强?化建设。把?化建设与吸引?商资本下乡结合起来,搞好历史?化遗产保护与开发,充分利?乡村现有?化阵地,提升村庄?化内涵和村民?明?平,为吸引?商资本下乡营造良好软环境。  调研中,我们也发现了?些问题:?是促进农民?活?平提?效果不够明显。虽然乡村环境、公共设施等得到显著改善,但约有66.7%的?认为,?商资本下乡并没有使??家庭的经济状况得到明显改善。迁?新村的农民由于空间不够和相关规定限制,不能饲养家禽、家畜;受条件所限,?地基本?于种植经济作物,粮?作物种植较少,?活中所需的粮??多需要购买,?物?出占消费总?出的?重增?。?是部分产业发展未能反哺农民。城镇?商企业投资的乡村旅游项?尚处于规划建设中,新村建设中的?些特?餐饮项?基本由旅游专业合作社的成员经营,参与新村建设的农民就业机会没有明显增加。三是权益保障实施难度较?。农民缺乏新居的产权保障,影响了其获得感。  从调研情况看,引导和规范?商资本下乡,应在以下四个??下更?功夫:?是从农村实际出发进?具体项?建设。在进?新居建设时,应充分考虑城乡?活?式差异和农民意愿,不能简单按照城镇建筑风格为农民修建住房。在项??项规划、研究制定实施?案、处理涉及农民利益的事项时,应充分尊重农民意愿、吸纳农民意见;在项?实施过程中,应加强民主监督,及时解决农民反映的问题。?是完善配套服务。以配套扶持的?式加?基础设施建设?度,可以在政府、企业、农户、乡村间采取BOT、PPP、投改租等合作模式解决配套资?问题,同时?励民间资本参与基础设施建设,进?步完善区域交通路?及重要交通节点,充分利?好地下空间。将乡村垃圾污?处理和环境绿化作为重点建设环节抓实抓好。三是搭建平台、深化沟通。可以搭建政企合作平台,以政府为中介促进企业与社区、农户对接;或由政府协助建?企民合作平台、社区合作平台,促进企业与社区、农户沟通交流。通过深化沟通找准企业与农户的利益汇合点,让农户更多地从?商资本下乡中受益。四是加强监督管理。严格准?条件,加强对?商资本下乡的监督管理。???,要求?商资本下乡遵循乡村建设的相关规划要求,明确经营建设?向,严格项?审核和建设?地审查。另???,在?地、税收、?融等??为?商资本下乡创造有利条件,努?实现相关企业与农民共建共享。  下乡调研报告2  乡村振兴,产业兴旺是重点。兴旺产业最终落脚在家庭农场、合作社、农业企业等发展产业的主体上,其中,?商企业等社会资本通过各种形式下乡,具有资?、经营管理和销售渠道的先天优势,对其合理引导、扶持和监管有利于助推现代农业,特别是?效农业、多功能农业的发展,可带动村镇经济,就近吸纳农村富余劳动?,解决农村?地撂荒、乡村空巢的问题,增加农民收?。当前,?商资本下乡存在?系列的困难和问题,笔者根据当前?西省?商资本下乡经营的实际情况,探究对?商资本下乡进?引导、扶持和监管的有效路径。  ?、现实情况——困难和问题

    截?2018年,?西省全省下乡的?商企业或公司共计1289个,投资总额共计4681337万元,其中投资第?产业1725243万元,占?36.9%。

  (?)下乡的?商资本持续经营困难。2013年起,?西省掀起?地流转的热潮,很多?商资本在这?时期下乡租赁农地从事农业?产,但持续经营并取得收益的企业并不多。?是资?问题成为制约?型?商资本发展农业的瓶颈。发展农业所需投资量?,前期难以预估,流转?地、引进技术、建设?房、购买设备、拓展销路都需要资?,且农业投资见效慢,资?不能短期回笼。?些企业在遇到前期?法预计的投资时导致资?链断裂,难以为继,就连资?实?雄厚的?商资本也坦?投资农业的资?远远超过了他们的预期。?是?商资本转型发展农业遭遇技术门槛和?才紧缺。现代农业要求精细管理,更需要核?技术。?些“煤?板”转型发展农业,虽具有资?优势,但缺乏农业?产和管理经验,未掌握先进的农业?产管理技术,导致产量低或产品质量不?,市场竞争能?弱。三是农业保险覆盖范围窄、涉及品种少、补偿?额低。农业?产极易受?候、病?害影响,?如“?果之乡”运城市在果树开花期受寒潮影响,去年?部分地区?乎绝收。但?西省农业保险并未完全覆盖,有农业保险的部分地区保险涉及的品种也极其有限,且补偿标准低,难以弥补经营损失。很多经营主体表?愿意多缴纳保险以获得更?的补偿。

  (?)农业基础设施配套不完善。完善的基础设施配套是?商资本下乡的重要条件。?前,涉农项?周边、内部基础设施配套不到位,不仅吸引?商资本?驻的动?不?,也制约着项?的后续运营。?商资本进?农业的很多项?位于远离城镇的乡村,亟须完善的?电、交通、物流、信息等配套设施,单凭企业???量?临较?困难,相当?部分?商企业进?农业领域后,前期?量的??、物?、财?都是投在农业基础设施建设上,制约了企业的发展。

  (三)建设?地指标供应不?。?商资本进?农业,会不同程度存在建设农产品存储加?、农业休闲观光度假场所的需求,但这些项??多位于郊区、乡镇,长期以来建设?地指标很难下达到农村。农村通过?地整理、村庄整治等?式新增的建设?地指标,?都通过“增减挂钩”进了城,真正农村可?的建设?地指标紧缺。

  (四)复杂的农村关系使?商资本望?却步。主要表现在:?是?地流转连?难。?地连?了才能形成规模优势,但?西省?均耕地少,发包?地时遵循公平原则将?地优劣、远近搭配,地块也呈细碎分割的状态,因?成?流转涉及的农户较多,每户的诉求不同,有的要求提?价格,有的要求置换?地,有的?存芥蒂宁可撂荒也不流转,??增加了?商资本租赁农地的交易成本。?是上抬流转价格。有些地?农户认为?商资本有钱,在本村流转价格的基础上把流转给?商资本的价格抬?了?倍,与当地?地经营权的实际价值并不相符,且不愿接受?地?股等收益会有波动的形式,流转费?能上不能下,以致?商资本承担了过?的?地流转成本。三是收获季节农产品难以看护。有些?商资本在流转的?地上种植单位价值较?的农作物,但部分地区会出现收获季节农产品被附近村民?量偷盗的现象,且因?积??难以看护,严重损害了经营者的利益。

  (五)?商资本流转?地存在纠纷隐患。?是?商资本和农户都缺乏?地流转相关法律法规知识。很多?商资本和农户都对?地流转相关法律法规知之甚少。?如转包、出租、转让区分不清,调研发现有的?商资本与农户签订的是转包、转让甚?征?合同,?商资本在不知不觉中侵犯了农民的利益,农民也在不知不觉中遭受了权益损害。?是流转合同普遍不规范。?多数?商资本都存在合同不规范,甚?不合法的问题。流转合同不规范会留下很多纠纷隐患,特别是?规模、长时间流转?地的?商资本,合同不规范的影响范围极?。?西省每年下发的?地流转合同等六种?地流转相关?范?本,多数成了乡镇办公室的“固定资产”,如何有效推?规范合同是关键问题。

  (六)?商资本租赁农地监管和风险防范有?定的困难。?是基层农经?量严重不?。当前?西省?地流转管理的职能属农经部门,但全省?部分地区农经?员紧缺,市县?级往往1?承担多项农经任务,乡镇?级?员更是短缺,他们不仅要具体落实各项农经政策,?且还要承担其他任务,?作量相当?,这些都制约了?商资本租赁农地监管?作的有效开展。?是?地流转管理部门权?有限,开展?作协调难度?。?如对?商资本租赁农地的监管和风险防范,由农经部门牵头,但农经部门拥有的权?与承担的职能并不匹配,协调公安、国?、?商等有关部门进?联合审核、协同开展监管?作难度较?。  ?、合理引导、扶持和规范

  (?)完善配套服务。?是加强?商资本下乡地区的基础设施建设?度。以配套扶持的?式加?基础设施建设?度,可以在政府、企业、农户、乡村间采取PPP、投改租等合作模式解决配套资?问题,同时?励民间资本参与基础设施建设。?是进?步探索融资担保机制。继续抓好?地经营权抵押贷款试点?作,加强农村产权交易平台与?融机构之间的对接共享,积极落实风险补偿机制,探索抵押物有效处置办法,针对性地开设?地经营权抵押贷款保险险种。三是加强农业保险的作?。拓宽农业保险覆盖范围,增加险种,提?赔付额度。探索开展?地流转履约保证保险业务,保险公司为?地承租业主的履约?为进?保险,消除农民流转?地的顾虑。四是切实保障农村产业融合发展所需建设?地指标。在符合?地利?总体规划前提下,允许县级政府通过村?地利?规划,调整优化村庄?地布局,将农村零星分散的存量建设?地优先?于?商企业下乡。预留部分规划建设?地指标?于单独选址的农业设施和休闲旅游设施等建设。对利?收储农村闲置建设?地发展农村新产业新业态的,给予新增建设?地指标奖励。

  (?)着?涵养乡村振兴?才。??资源与就业保障部门应与农业部门加?合作?度,着?培育懂管理、会管理、懂技术、会技术的农业专业?才,适时建?农业职业经理?及专业技术?才资源库,有效吸纳?怀农业管理技能、专业技能,有志投?乡村振兴的?才加?乡村振兴?才库,同时建?乡村振兴?才评价机制,对?才库中的?才进?分类分级评定,为?商资本下乡和乡村振兴提供?才?撑和智?储备。

  (三)充分发挥农村产权流转交易市场和村集体经济组织的作?。改变当前产权交易市场挂牌多、运营少的现状,集中?量进?市场建设,在交易过程中?励农村产权流转交易市场和村集体经济组织进?合作。除依靠产权交易市场规范流转?为、提供咨询和鉴证等服务以外,产权流转交易市场出?与村集体经济组织合作,???着?解决?商资本流转?地的连?问题,另

  ???依靠村集体经济组织的?量规范农户的?为,保障下乡?商资本的合法权益。

  (四)规范?商资本租赁农地的?为。应当在普及?地流转法律法规上下?功夫。??宣传?地流转法律法规,防??商资本和农户因政策理解不到位?侵犯权益或权益受损。这是最基础也是最有?的?作,但很容易被忽视。宣传不应仅停留在?件上,应探索?些真正能够起到实效的宣传办法和宣传?作考核办法。应当着?规范经营主体与农户的流转合同。农业部门应当与?商部门联合发布流转合同?范?本,充分发挥?商部门的职能,在?商资本注册农业公司和执法检查时推?流转合同?范?本,保证合同的规范性、合法性。

  (五)提升对?商资本租赁农地的监管能?。应对?商资本租赁农地监管和风险防范?作进?明确、细化,要有操作性。要明确农业、国?、?商等部门在事前审查审核、事中事后监管中的各?职责,切实做到事有?管、责有?担,避免推诿扯?,从根本上解决权责不清的问题。对租赁农地的?商企业组织,不接受审查审核,或者审查审核通不过?整改不?的,要有明确的惩处?段。  下乡调研报告3  为切实推进新课程改?,帮助教师提?课堂教学能?,促进我县?学教育质量全?提升。根据县教研室,从3?16?~6?15?,对全县?学进?重点调研的?作?式,深?各?学开展进课堂听课、参加校本教研活动。本次活动,旨在通过调研,掌握全县?学课堂教学现状,查找课堂教学存在的问题,并在此基础上形成解决问题的对策。我们先后对?个乡镇和县城的13所?学进?听课指导。通过深?农村?学给了我们更多的思考:多少年来,教师?课程标准提出新理念引领?学课堂教学,?学数学课堂教学发?很?变化,教师的确在努?改变着??的教学?式,也在不断改善着学?的学习?式,?学数学课堂教学有效性有了明显提?。主要体现在以下?个??:  ?、创设有效情境激发学?的学习兴趣  课改以来,“创设情境,激发兴趣”成为?学数学课堂中?道亮丽的风景线。在村?听课中,?部分教师能够根据学?的认知规律和教学内容创设?些有效新颖,且富有思考价值,具有挑战性的课堂学习情境令我们眼界?开。如,台吉镇中?校于艳华?师上?年级《?向与路线》这节课,在导?部分创设?活的情境。把书中辨认?向的情景改为校园内部情景,出?图后问:学?你们看这是什么地??(本校的校园花坛)以校园花坛为中?学习辨认?个?向。通过这个情境的创设,学?从看到校园内的照?激发兴趣,发展学?的想象?,为有效学好?个?向奠定了基础。  ?、重视有效操作激发学?潜在的创造?  实践操作能培养学?主动探究的能?,通过观察、实验、操作、想象、模拟、设计、思考等实践活动能激发学?潜在的创造?,教师要?分重视学?的操作实践活动来理解新知,让学?动?,动?,动脑把抽象知识转化为可感知内容。如,台吉镇中?校吕彩华?师上三年级《分?分》这节课,让学?动?操作,通过试?试、折?折、画?画、剪?剪、涂?涂等活动来初步认识分数的概念,体现了数形结合的思想?法,让每个学?经历过程和体验成功,不但培养学?动?操作能?,?且使学?的抽象思维得到进?步发展。  三、注重有效学习?式体验成功快乐  教育家苏霍姆林斯基说:“在??灵深处都有?种根深蒂固的需要,这就是希望??是?个发现者、研究者、探索者。在?童的世界中,这种需要特别强烈。”?童有?种与?俱来的,以?我为中?的探究活动?式,他们对客观现实的认识来?于外界探究性活动。因此,要让学??探索的学习?式去探究新知,在新的课程标准中,注重培养学??主探究,?主学习,合作交流,独?思考的能?,采取有效的学习?式,在学??主探究学习过程中,加深对所学知识的认识和理解。如台吉镇中?校刘兴阁,教学有风格,在上五年级《合格率》这节课,紧扣?编的???歌“要求合格率,其实很简单,分母是总共的,分?是合格的,结果是?个百分率。”改变以往学?单?,被动学习?式,引导学?通过合作学习,交流讨论来解决问题,根据次?歌?主探究出勤率、发芽率、出粉率等等,在思考中,体验快乐,获得知识。  四、恰当地运?多媒体课件提?课堂教学效率。  到村?听课,听的都是常规课。但教师都能努?去改变传统教学?法,学习?式。利?多媒体教学课件,把课堂教学内容与信息技术进?有机整合来提?课堂教学的有效性,通过多媒体的声、像画?,为学?创设了和谐的学习情境。?情境的外在形式,调动了学?的?智?因素参与学习活动。如台吉镇中?校刘刘雪梅?师,在上?年级《认识?民币》这节课,能有效引导学?利?多媒体信息技术让学?在电脑上购物操作,体会应付的钱、付出的钱、与应找回的钱三者之间的关系。很有效果,做到了“教学有法,但?定法,贵在得法”。  虽然部分教师年龄偏?、教学策略僵化,但值得我们思考的是他们的?是真诚的,这?辈?哪都不想去,就想为村?奉献?辈?。然?,这?辈?哪都没去过,出外学习的机会?乎没有。教研员的到来使他们兴奋不少,在纯真中感受真和善,体味苦与甜。可以说?部分教师对课改新理念把握不到位,注重形式,忽视本质。出现了不少制约课堂实效性和影响教学质量的新问题、新困惑。实事求是地讲存在问题也不少:

  1、有些课堂教学内容被机械的情境所套住,牵强附会地联系?活实际,其结果是既浪费了宝贵时间,?妨碍了学?对数学知识的真正理解。

  2、教师钻研教材不够,想法太随意,不能很好地把握教材编写意图。

  3、在部分教师课堂上,学?分组学习流于形式缺乏实质性合作,合作有形式却?实质:学?之间在缺乏问题意识和交流欲望的背景下,应付式、被动式地进?交流,缺乏平等的沟通,没有深层的交流和碰撞;

  4、在部分教师课堂上过于追求?段现代化,有的教师不惜花费很多时间精?制作课件,可结果并不有效。

  5、课堂练习设计缺乏层次性和趣味性。形式单?。知识的提升拓展不到位。

  6、在部分教师课堂上预设过度,挤占?成的时空,表?看教学有条理,实质上这是传统以师为中?,缺乏学?的独?思考、积极互动和合作探究。

  7、部分教师?对课堂上?成的新问题缺乏应变能?,教学语?不够准确,缺乏幽默诙谐,规范、精练的语?。

  8、从课堂教学上看出教师平时不爱教研,缺乏科研教研意识。

  9、对师校单元测试卷不能做到及时使?,更谈不上研究试卷,忽视了检测,影响有效教学。  总之,通过深?村?的调研活动,是我们更加坚定了课堂教学有效性是课堂教学?命。探索和建?和谐的有效课堂教学之路,是我们的责任。只有不断反思、才能使双基训练更扎实,教学容量更厚实,学?思维更活跃,教学?式更灵活,课堂教学更有效。  下乡调研报告4  龙凤?学现属于长岭镇中?校,位于县城北侧五公?处,除中??学所在村?外,还包括龙凤、骆驼来、?四号、?五号等村完?,另外还有治安?学,只设有学前班。全校教职?合计87?。从3?到4?期间,我深?这五所村?,查阅了学校的各项计划,询问了教学进度,集体备课和个?备课情况,聆听了教师的课堂教学。现将调研情况总结如下:  ?、学校管理  龙凤?学的?作计划体现了该校的管理模式:由?政管理向业务管理转变,以?标为导向,以规范为基础,以考核为依据。创建师师之间,师?之间,?作相顾,学术相通,情感相投,在同??标指引下共存、共学、共进。  管理体系分为五个??:

  1、?政:中??学——村?——班级;

  2、教学管理体系:校长——业务副校长——教导处——村?校长——专任教师;

  3、师培管理体系:校长——副主任(师培)——村?校长——??教师——教师;

  4、德育管理体系:校长——德育副校长——总队辅导员——村?校长——?(中)队辅导员;

  5、后勤管理体系:校长——?部副书记——村?校长——后勤教师  管理?法:

  1、?天?查?公布,?周?摆?矫正,???评?汇报,?期?结?奖罚。

  2、激励(奖励先进)和制约(千分考核)?段相结合。  本学期的理论学习以“新程理论”为容,主要有以下三个专题:教师??转变应从备课开始、?新课程理念指导数学教学、浅谈新课程改?中教学观念的转变。  该校对??教师的队伍建设??很有特?,除动态管理发挥其表率作?外,还搞“传帮带”活动,每位??教师除了培养教师或是领导外,??还必须被其它教师培养某个??,也就是说??教师即要培养别?,也要受到别?的培养,这样加强了师师之间的共学共进,促进了??教师的进?步成长。  按照集体备课“五步?”的模式,龙凤?学已经完成了第?次集体备课。  另外,学校的样本培训计划、教改?作计划、体育卫?艺术?作计划、实验教学?作计划、???教师培训计划、教导处?作计划、师培?作计划、教研?作计划、教学?作计划、德育?作计划、安全?作计划等计划的内容详实,有具体时间安排和相关负责?员。  ?、课堂教学  在所有五所村?中,只有龙凤村?是完全?学,?四号村?只有?年和六年两个年组。此次调研在包校领导和相关教学领导的陪同下,深?各村?共听课33节。其中龙凤中??学、龙凤村?和骆驼来村?每位任课教师的课均做了展?,?四号村?和?五号村?听取的是班和任的课既语?、数学学科的课。

    从总体情况看,教在课堂教学中能够注重基础知识的教学,从中也能看出每位教师对课堂教学的重视程度是很深的。其中龙凤中??学吕海艳?师的?节英语课效果最佳,教师教学?法灵活,注重?英语和同学们进?对话,注重培养学?学?英语的兴趣。课堂?氛活跃,爱国主义思想渗透?然。李伟?师的?然课《彩虹的秘密》注重学?动?能?,教师选?现有的实验器材,指导学?动?操作,研究和推想,做出判断,培养了学?勇于探索的意识。还有?些?教师如:骆驼来的?继福?师,龙凤村?的姜传发?师,在课堂教学中,充分体现了?教师的优势——对教材研究透彻,重难点把握得好。知识标达成效果好。  三、?点思考:  陆续??天的下乡调研看,该校也存在?些问题。  ?是教师队伍差且?龄化。统计结果是:除?政领导外,30岁以下的仅4?,31?40岁的28?,41岁以上的41?。从总体看,该校教师?数够?,可真正能胜任做?线教师的少之?少。  ?是有的?科课堂教学效果?佳。如龙凤村?的体育课上,看出学?的?些基本动作要领不过关。  三是个别村?教学?平低下。如?四号村?,教师在课堂教学中?些常规的教学?法和模式都掌握不好。  四是新课程理念在课堂中体现的不够,应试教育思想影响着教师的课堂教学。  建议加强师培?作,更新观念,提?教学?平,加强对?科的重视。  下乡调研报告51引?  索洛等经济学家认为劳动、技术和资本是助推经济增长的三架马车[1-2]。中西部农村地区资本形成的制约因素较多,成为发展资本市场的瓶颈,使得资本在促进经济增长上作?不够明显[3]。因此,不少学者研究提出?个可?性看似较?的解决办法——资本下乡。在笔者对荆州市?量家庭农场主进?调查研究资本下乡时,发现资本下乡受到绝?多数?的反感。原因之?是?量的资本下乡让本地规模偏?的原?的农业企业、家庭农场、合作社等被破产、被兼并。那么在这样的背景下,资本下乡能解决资本形成的问题吗?

  2背景及现状

  2.1资本下乡的背景  在当前的条件下,农民收?的主要来源包括三个。?先是农业收?。农业收?就是农民在??承包?地的基础上所取得的收?。在?前的环境下,农民?地分散、狭?,?产资料不断上涨,农副产品价格相对稳定,农民在农业收?上的增长空间有限。  从当前的经济形势来看,打?收?来源具有?些?确定性,特别是国际?融危机已经波及中国,对制造业产?深刻的影响,沿海?批劳动密集型企业停产,农民??批返乡,增收形势堪忧。即使将来经济形势好转,由于其缺乏知识和劳动技能,以及资本?前处于弱势,?资增长空间有限。  第三个收?来源是,国家的转移?付。?如停?征收农业税费,以及各种粮?的补贴,都算是国家的转移?付。同时,教育、医疗等的?付也属于此类。但是此类在农民收?中所占的?重?常的低。因此单靠农民、农业,要达到?七届三中全会中提出的“2020年农民?均收??2008年翻?番”的任务是艰巨的。要提?农民收?,必须开辟新的途径,必须依靠外?推动,尤其是资?投?。  外来资?来源有两条途径:?是投?;?是城市资本投?。在对农村的投???,从2004年的2357亿元到2006年的3397亿元,今年中央财政安排?于“三农”各项?出合计5625亿元,增加1307亿元,增长30.3%。可以说国家对农村的投?增长是快速的。国家财政主要投资的是两个领域:?是基础设施建设,如?利、道路、饮??程、电?改造等;?是公共服务,如养?保险、最低?活保障、医疗保险、义务教育、医疗卫?等。但是,“三农问题”的根本解决不能仅仅依靠政府财?,它需要整个社会的合?。“三农问题”不仅仅是农村、农业、农民本?的问题,?是城乡对?的问题,是发达的?业?明与落后的农耕?明的对?,是两种?产?式的对?。城市?产?式是依靠资本、知识、管理、技术、品牌、??资源等要素参与,?农村基本上还是靠?地与劳动?。因此农村要发展,就必然要求更多的?产要素来参与。农村的发展需要城市的?产要素的参与,特别是资本的参与,因为资本是核?,资本的投?必然带来其余的?产要素的参与。因?城市资本下乡就有其内在的需求性。

  2.2资本下乡的含义  资本下乡,在经济学意义上,指的是?于?产的基本?产要素,即资?、?房、设备、材料等物质资源。现实中的资本下乡?多是指侠义上的资本下乡,也就是“资?下乡”。  所谓的资本下乡就是把城镇?商业积累了庞?的科技、??、物?、财?等资源吸引到农村去,以解决农村?临的困境。“资本下乡”是农村经济社会持续协调发展的?个不可或缺的条件。“有专家认为,“资本下乡”进?“城市反哺农村”和“?业反哺农业”是解决三农问题的“治本之?”,因为资本是现代?业社会最具有决定意义的?产要素。

  2013年中央?号?件提出,?励和引导城市资本到农村发展适合企业化经营的种养业。农业部农村经济体制与经营管理司负责??前表?,?商企业进?农业有利于利?社会?量增加农业的资?、科技和装备投?,引进先进的经营管理?式,加速传统农业改造和现代农业建设。  据农业部初步统计,截?2012年12?底,全国家庭承包经营耕地流转?积已达2.7亿亩,占家庭承包耕地(合同)总?积的21.5%。其中,流??商企业的耕地?积为2800万亩,?2009年增加115%,占流转总?积的10.3%。  这位负责?说,今后将在坚持家庭承包经营制度的基础上,引导城市?商资本投?农业农村,采取公司加农户、公司加农民专业合作社和订单农业等?式,重点发展种养业产前和产后服务、设施农业、规模化养殖和“四荒”资源开发等适合企业化经营的产业,带动农户发展产业化经营;?励企业与农户建?紧密型利益联结机制,采取保底收购、股份分红和利润返还等?式,让农民更多地分享加?销售收益。

  2.3资本下乡的意义  从理论上讲,在平等、?愿的前提下,由资本与农民通过平等谈判?实现?地流转,让资本与?地结合,对农民与资?都有利。但是在实际情况中并不总是如此,如《南?周末》报道的《资本上?,林改失范江西铜?平息林权纠纷》,就为“资本下乡”敲响了警钟。这次林农与资?的冲突,根本原因是林农不能分享不断升值的?林收益。在?开始由于信息的不对称,以及在资本?前的弱势地位,林农将林地以低价卖给资?,但是随着原材料的暴涨,?材价格也不断上升,导致林农因为林地价格的巨?反差?产?极?的?理不平衡。从?引起了资?与林农的冲突。从此次事件中可以看出,?地流转,虽然能使双?都获益,但是由于信息不对称,以及农民在资本的?前的弱势地位,从?导致利益格局严重不均衡,引起双?的?盾冲突。  另???,在许多农村也出现了?房?地或有房?地的农民,他们或认为?地?利可图,或长期在城市居住,或急需?钱,从?将?地以?定价格长期转包出去。?旦经济形势严峻,或者投资失败,被迫返回农村,将?地可种,甚??处可住。他们失去了?地的?活保障,沦落为农村底层。这样农村贫富分化不可避免,阶层?盾将加剧,成为农村发展的?个不稳定因素。

  3.1资本下乡渠道问题(主导产业威胁)  资本下乡渠道问题是有两个??:?是资本下乡的渠道问题。是?融机构还是企业投资,还是个?直接投资、民间借贷等等。资本下乡渠道不畅通。?是,资本下乡后的项?选择问题,也就是投?什么领域的问题。

  3.2微观农业组织“被破产”问题  ?量资本下乡导致的?规模家庭农场、合作社、种植?户在?地、劳?、技术、市场等??竞争处于劣势,抬?了地价、物价、??成本,最终导致破产。未来农村是?美国式的?型农业企业之路吗?经济学家郎咸平等是不赞成的,?励?持?型农业微观组织发展,不能形成美国式的垄断。

  3.3资本下乡“不种粮”问题(粮?安全隐患)

  3.3.1“连?”?地获取难。下乡资资本下乡种粮没优势的第?个原因是,其进?规模经营?付给农民的?地租??般要远?于农户?发?地流转的租?:“资本下乡种?就要从农民那?租来耕地,且租来的耕地必须连?适宜规模经营。租来连?耕地,租?必须以连?耕地中最不愿?地流转出去农户所要租?为基准。”

  3.3.2?然风险与市场风险?。虽然我国农业粮?的种植结构南北?存在差异:南?地区种?稻,中部地区?季?稻?季?麦,在北?地区则?季?麦?季??。“但是种两季的种植模式,?亩地的年纯收?也就是在1000元左右。”“这还是在收成好的时候——没有出现?为投?劳动不负责任或者?然灾害造成的减产。”在?前地租过?的情况下,租地经营的下乡资本种粮,难有利润空间。

  3.3.3雇?成本?。资本下乡种粮没优势的第?个原因则在于:资本下乡进?规模经营,要么雇?,要么提?机械化程度。提?机械化程度意味着更?的固定资本投?,雇?就要?付?资。农业?产的周期长,?间管理是?分细碎、?法标准化且难以计量的,雇?管理的"成本极?。农户种?,??种??的?,责任?强,利?茶余饭后时间即可以完成?部分?间管理。资本雇他们进??间管理却必须按市场价格?付?资,“因此,当农户种粮?可以赚钱时,资本种粮却没有不亏本的”。  下乡调研报告6x村距县城45公?,是县纪委监察局定点扶贫村。晚上9:30到达x村后,我选择了到村委委员x家中休息。晚上,在其家中和部分两委班?成员进?了座谈。第?天?早,?召集村两委班?成员、部分党员代表和村民代表召开了座谈会,听取了?家就当前农村发展过程中遇到的问题和困难。座谈会后,参观了刚刚投资110万元建成的100亩核桃树育苗基地,对x村整体建设情况有了进?步了解。现将我本?此次调研情况整理报告如下:  ?、x村基本情况

  x村位于拐?镇南部,是?个典型的纯农业村。全村1012?,国??积9600亩,耕地?积2400亩,20xx年全村农民?均纯收?2800元。农作物种植以??为主,产量较?,经济作物种植主要为核桃树,核桃收?占到了农民?均纯收?的1/4,是x村今后发展的主导产业。?前,全村已栽植核桃树1600亩,5.2万株,?均1.5亩。20xx年全村共销售核桃6万?,总收?5余万元。x村所处的九龙岗万亩核桃园已初具规模,核桃产业发展前景?常?阔。  ?、调研中发现的?些问题  座谈会上,?家畅所欲?,提到了许多当前村?经济发展中遇到的各种困难和问题,包括?利、?化、卫?、禁牧、核桃产业、农村合作医疗、宅基地审批等各个??,概括起来有以下?类:  ?是农村合作医疗问题。村民反映村卫?所药品价格?,除报销下来的药价费?后?在县城药店买同?种药的价格还?,政策落实存在偏差,农民没有得到实惠。

篇三:下乡工作报告

  

  医生下乡工作总结报告

  好的成果是需要分享的,这样才能起到鼓励的作用。同时这也有利于激励其他员工共同奋斗,工作总结无疑使能使一个好的工作总结得到好的分享的好平台。

  医生下乡工作总结报告1__年,本人本着“巩固优势,稳步发展”的原则,做了能上能下医生下乡的几点工作:

  2、配合股份制管理模式,抓护理质量和优秀服务,合理使用护工,保证患者基础护理到位率;强调病区环境管理,彻底杜绝了针灸科环境脏、乱、差,尿垫至处晾晒的问题。

  3、从业务技能、管理理论等方面强化新厦年轻护士长的培训,使她们尽快成熟,成为管理骨干。今年通过考核评议,5名副护士长转正、3名被提升为病区副护士长。

  4、加大对外宣传力度,今年主持策划了“护士节“大型庆典活动,得到市级领导及护理界专家同行的赞誉;积极开拓杏苑报、每日新报、天津日报、天津电台、电视台等多种媒体的宣传空间,通过健康教育、事迹报告会、作品展示会等形式表现护士的辛勤工作和爱心奉献。

  5、注重在职职工继续教育,举办院级讲座普及面达90%以上;开办新分配职工、新调入职工中医基础知识培训班;完成护理人员年度理论及操作考核,合格率达%。抓护士素质教育方面开展“尊重生命、关爱患者“教育,倡导多项捐赠活动,向血液科、心外科等患者献爱心。

  6、迎接市卫生局组织的年度质控大检查,我院护理各项工作成绩达标,总分,名列全市榜首。

  7、个人在自我建设方面:今年荣获“__市市级优秀护理工作者“称号;通过__考察学习,带回来一些先进的管理经验,并积极总结临床经验,本年度完成成国家级论文3篇、会议论文2篇及综述1篇。

  8、为了改善村卫生所的基础设施,反复奔走,在乡镇卫生院和村委会的支持下,通过卫生院支持一点、村委会支持一点、自己拿一点的办法,修建了12平方米的卫生所,彻底改善了村民的就医环境。

  9、发挥了乡村医生的模范带头作用,深入农民家中,反复解释,并为几家贫困户捐助了合作医疗基金,促进了合作医疗的发展。

  作为护理部主任、一名光荣的中共党员,我特别注重自己的廉洁自律性,吃苦在前、享受在后,带病坚持工作,亲自带领科护士长、护士长巡查各岗;努力提高自己的思想认识,积极参与护理支部建设,发展更多的年轻党员梯队,现在新厦的党员队伍已经扩大到20余名,其中以年轻的临床骨干为主,使护理支部呈现一派积极向上的朝气和活力。

  作为一个普普通通的医生,在乡村医疗这个有限的空间里,默默奉献、任劳任怨、辛勤耕耘、艰苦创业,在自已平凡的岗位上做出应有的贡献。

  医生下乡工作总结报告2从20__年__月__日到20__年__月__日,共一年,我圆满地完成了在__县人民医院的医疗支农工作,现总结如下:

  在响应卫生部的《万名医生医疗下乡支农》号召部署下,在我院正确领导下,我来到__县人民医院,和当地医院的同事们,共同学习,共同努力,共同工作,共同进步,在艰苦的条件下,克服困难,多想办法,努力工作,仔细耐心,热情周到地为当地的各族群众提供就医服务。根据卫生厅关于《城市医生晋升职称前到城乡基层医疗卫生机构服务制度》的实施方案,我代表__省第一人民医院肿瘤内科,赴__县人民医院进行对口支援,现为期1年的工作已结束。在各级领导的支持和指导下,我圆满完成了这项医疗服务任务。在为期1年的工作中,我对于__县医院内一科主要从常见病、多发病和重大疾病医疗救治等方面给予了较大的支持,使农民就近得到较高水平的基本医疗服务,一定程度上缓解了看病难问题;和__县医院内工作人员进行了广泛的交流,并实施各种形式的培训,提高基层医疗机构的业务水平。同时我也亲身感受到了农村医疗卫生的现状,收获、体会颇多。

  一、医疗任务完成情况:积极配合科主任的工作,为提高科室整体的业务素质而做出了努力。为开展肿瘤相关工作,合理安排门诊、病房工作,共完成门诊723余人次,查房

  750余人次,开展病案讨论34例,疑难病例会诊78余次,抢救危重病人42人次,以有限的药物和检查手段,尽量给予病人满意的治疗。帮助__县医院内一科持续提高医疗水平,使老百姓享受到较高的医疗服务。帮助了基层社区卫生服务站和卫生站逐步建立和完善了各项的工作制度和各项规范。在临床工作中注重随时对患者及其家属进行健康教育及咨询,增加群众的健康知识及防病、治病的意识。通过一起共同工作及交流,帮助纠正基层医务人员一些错误的观念和诊疗技术,对规范和提高他们的诊疗行为起到了很好的作用。

  二、在院内对肿瘤相关知识进行学术讲座30多次,业务讲座培训人数达635人次,教学查房57次,开展病案讨论172例。将一些国内、外领域的学科新进展带到基层医院,充分发挥我们的特长,对于住院医生、专科医生,言传身教并严格要求,最全面的通过典型病例的分析,帮助他们尽快提高业务水平。

  三、将病历书写、查房制度等基本医疗管理制度切实的运用到实际工作中,促进基层医疗机构的医疗管理水平的提高。为科室的医疗工作带来了方便及提高。

  四、通过一起共同工作及交流,帮助纠正基层医务人员一些错误的观念和诊疗技术,对规范和提高他们的诊疗行为起到了很好的作用。

  五、下乡帮扶的医护专家与基层医务人员通过共同的工作,建立起了良好的沟通渠道,为今后工作的相互联系和合作,落实“双向转诊”打下了良好的基础,有利于基层医务人员业务水平的提高,缩小城乡医疗服务水平的差距,也有利于大医院的医护专家能更多更深入地接触病患,促进科研工作的开展,同时也促进了转

  诊制度的进一步完善。这些都有利于我们为广大群众提供更优质、更好的医疗卫生服务。

  六、通过这类活动,使我院进一步了解和掌握基层医疗机构所和医务人员存在的实践问题和人民群众群众的需求,为我院今后制定相应的政策措施提供了更准确的依据。由于基层医疗的硬件限制和人员素质等因素,开展健康教育、行为干预等工作未如理想,需要加强培训。

  七、通过下乡帮扶活动,我了解到我国基层医疗单位存在着设备简陋、人员

  学历低、老龄化严重等不足;广大农村居民的卫生健康知识有限,对一些常见疾病的认识不足,缺乏基本的健康指导等。这些都需要引起全社会的重视,尤其是政府应加大资金投入和政策支持,进一步加强新时期的农村卫生工作,为提高农民健康水平,增强农民素质,减轻农民负担,繁荣农村经济,_专题促进农村稳定提供重要的保障。

  八、一年中,我和基层医务人员一起工作和生活,从他们身上学到了如何与患者更好的沟通,建立和谐的医患关系,使患者的依从性更好。他们的团结协作、吃苦耐劳、严谨治学、精益求精的工作作风和敬业精神给我们留下了深刻的印象。

  医生下乡工作总结报告3一、主要工作内容

  卫生局成立了“一把手”为主要责任人的卫生支农工作领导小组,结合_县农村医疗卫生服务状况,按照立项目、帮管理、传技术、带人才、扶学科、送设备、促健康的工作原则,在往年的基础上继续大力实行县级医疗卫生单位对口支援镇卫生院(社区卫生服务中心)制度。

  一是从指导基本操作做起,对镇卫生院进行专业技术指导,切实帮助镇卫生院提高技术水平、救护质量;二是依照《医疗机构管理条例》,帮助镇卫生院规范管理、健全制度,加强镇卫生院管理建设,规范医疗行为,杜绝非法行医;三是依据帮扶的镇卫生院现有技术条件,帮助镇卫生院开展特色专科建设;四是向镇卫生院赠送适宜设备。五是积极开展双向转诊。同时,坚持大力开展巡回医疗、义诊咨询活动。各医疗卫生单位每月到镇、村组开展义诊和宣传,深入村组和院落,为群众送医送药。

  二、基本工作情况

  送卫生下乡是我们满足农村群众对医疗服务需求的重要措施之一。我们把卫生下乡作为保障群众基本医疗服务的一项制度建设来抓,至目前,县级单位免费为基层卫生院开放远程教育培训14期,县医院、中医院等单位的医疗专家每月到镇卫生院开展查房、义诊工作,共计40余人次;保健院每月安排人员到各镇开展母婴保健义务培训,共11期;局领导还亲自带队深入各镇,按照规范化建设要求,规范镇卫生院管理规程。另一方面,各医疗卫生单位共开展义诊服务132次,为17900余名群众义诊。部分单位还专门组织了流动医疗小分队,深入场镇、村社院落,为农村群众送医送药,发放卫生宣传资料过2余万份。

  三、主要工作成绩

  (一)提供技术支持,提高服务水平

  1、坚持依法执业,规范医疗行为

  今年的卫生支农工作中,我们加强了对受援医院依法执业管理理念的传输,建立健全各项规章制度,严格按照相关法律法规、诊疗护理常规,规范诊疗行为,逐步提高了受援医院的医疗管理水平和技术服务能力。帮助受援单位逐步落实医院管理的核心制度,规范病历书写、病历档案管理、落实查房制度等;帮助受援医院规范医疗诊治技术操作规程;帮助受援医院建立室内质控、检验报告登记制度,规范了检验标本分离方法,确保了检验报告的质量。各支援单位的多条合理化建议及改进措施,促进了农村卫生发展。

  2、开展学术讲座、提升业务内涵

  传授专业学术知识,是提高农村医务人员业务技能的有效途径。通过开展学术讲座,开阔农村医务人员的知识眼界,丰富农村医务人员的业务内涵,提高农村医务人员的专业技能,使农村老百姓获得较高水平的医疗卫生服务。县医院作为全县医教研中心,开展培训讲座14期次,培训卫生院医务人员300余人次,参与镇卫生院会诊20次,每月向镇卫生院免费开放__远程医学教学及会诊系统,镇卫生院近150人次参加了听课。

  3、利用资源优势,缓解就医困难

  为缓解基层医护条件相对较差的状况,我们在公选院长过程中,充分考虑卫生下乡工作,把基层医院紧缺的、群众急需的专业骨干选派到基层卫生院中担任职务,充分发挥专业特长,公选的管理类人员、医疗专业类人员、公共卫生类人员近40名,他们结合本单位的实际情况,合理安排门诊、病房和公共卫生工作,共完成门诊4200余人次,查房1600余人次,参与手术80余人次,公共卫生检查指导300余人次,给予了病人满意的治疗。

  (二)抓好巡回医疗,开展健康咨询

  开展巡回医疗是卫生系统长期坚持的一项工作内容,今年,各单位充分利用节假日、纪念日、活动周等深入村、组、社区、学校、工地等,为群众送医送药,义诊咨询。以卫生进社区为主题,开展义诊服务120余次,为过万名群众进行健康咨询,发放资料过万份。坚持抓好红会工作,积极开展为贫困病人送医送药活动,送出慰问金、保健药品、衣物、用具共计价值3万余元。继续坚持对口帮扶____山__村,截止目前,共前往帮扶指导4次,帮助提高当地诊疗设备和居住环境,取得良好成效,受到当地群众广泛好评。今年,_县卫生系统积极响应省委、省政府“富民安康工程”号召,在县医院众多报名者中,挑选技术能力强、工作经验丰富、思想素质高、医德医风好、身体健康的医务人员,对口支援__州__县2年时间,提高牧区医疗卫生水平,带动牧区医疗卫生事业的发展。

  医生下乡工作总结报告4为提高我市农村基层医疗卫生保健水平,切实提高基层医疗卫生机构医疗卫生水平,__市卫生局统一部署,开展“__市20_年百名医师下乡帮扶分队”活动。我院领导班子高度重视,__月__日召开了全院职工大会,传达了开展百名医生下乡帮扶活动的文件精神;指派社区卫生服务中心办公室负责具体协调工作,召集各站负责人做好各项协助和准备工作。我们又将此项活动向镇政府主管领导汇报,得到大力支持,通过镇电视台播报信息、悬挂宣传横幅等形式进行了全镇宣传,为此项活动的顺利开展奠定了良好的基础。

  __月__日上午,___副院长参加了卫生局举行的动员会和启动仪式,随后由__市人民医院10名医师(其中有5名博士,外科、内科、心理咨询、超声等专家)和5名护士长组成的帮扶小分队一行15人来到我镇,开始了为期3天的“百名医师下乡帮扶农村卫生活动”。4月15日至4月17日,小分队分别到古镇医院及11个社区卫生服务站开展工作,取得了较好的成效,现将情况总结如下:

  一、活动开展情况

  1、开展学术讲座

  15日下午,由小分队成员在院会议室为我院临床及社区医务人员开设了《急诊急救基本知识》、《下肢静脉血栓》、《心脏介入治疗》等三个专题的学术讲座,有65人次的医务人员参加。

  2、实施诊疗工作

  在16、17两天的工作中,专家们到__、__等服务站诊室为广大群众进行诊疗

  和咨询活动,共为85人次的群众实施诊疗工作。

  3、为群众义诊

  小分队专家们主动到__,__的敬老院开展义诊和健康宣教工作,共为群众义诊126人次,深受群众的欢迎和好评。

  4、小分队专家们分5小组到我院各社区卫生服务站,积极与医务人员进行交流、指导等,帮助完善服务站的各项工作制度,对医生的医疗行为进行诊疗规范的指导,为提高他们的诊疗技术作出努力。

  二、指出存在的问题

  通过三天的帮扶活动,小分队专家指出部分社区卫生服务存在的问题如下:

  1、双向转诊制度不够完善,一些病人送往__医院诊疗后,并没有转回社区卫生服务站进行康复治疗;一些应上送医院诊治的病人仍留在卫生站中治疗。

  2、个别社区医生在诊疗过程中诊疗行为不规范,用药不规范,很少应用辅助检查帮助诊断疾病,存在医疗安全隐患。

  三、提出建议

  1、希望制定相关的规章制度,使医务人员自觉执行双向转诊制度,做到“小病在社区,大病到医院,康复回社区”。

  2、加强对社区医生业务培训,规范其诊疗行为,并制定严格的奖惩制度,努力杜绝医疗隐患。

  3、进一步完善社区卫生服务站的各项功能,积极开展康复保健、健康教育等工作。

  “__市__年百名医师下乡帮扶分队”活动的开展,对帮助我镇社区卫生服务站健全业务规范和制度、提高诊疗业务技术水平、纠正不良诊疗行为(如药物滥用等)、指导和协助开展健康教育工作等方面,起到了帮助提高、促进规范的作用,为我镇社区卫生服务站和市级医疗机构建起了沟通的渠道,将对今后促进和提高农村医疗卫生工作的发展奠定良好的基础。

  医生下乡工作总结报告5为全面贯彻落实卫生部、财政部、国家中医药管理局《关于实施“万名医师支援农村卫生工程”的通知》(卫医发[20__]165号)和《关于__市城市卫生支援

  农村卫生工作实施意见》(_卫医字【20__】84号)的精神,根据__市卫生局城市医生到农村服务的有关规定,__工作已圆满结束,共_个专业_名医师参加了支援,在为期一年左右的工作中,对于对口医疗机构主要从常见病、多发病和重大疾病医疗救治等方面给予了较大的支持,使农民就近得到较高水平的基本医疗服务,一定程度上缓解看病难问题;对对口医疗机构内工作人员进行了广泛的交流,并实施各种形式的培训,提高基层医疗机构的业务水平。同时我院的医务人员也亲身感受到了农村医疗卫生的现状,收获、体会颇多。

  一、医疗任务完成情况:每位城市医生结合各支援学科的实际情况,合理安排门诊、病房工作,共完成门诊__次,查房__人次,手术__人次(包括麻醉科麻醉),并协助完成会诊工作。以有限的药物和检查手段,尽量给予病人满意的治疗。在临床工作中注重随时对患者及其家属进行宣教,增加群众的健康知识及防病、治病的意识。

  二、我院医务人员发挥接触国内外专业知识较多的优势,在各个支援的科室内共进行小规模讲课_次,参与_继续教育讲课8次,将一些国内、外领域的学科新进展带到基层医院。发挥_院教学医院的特长,对于住院医、转科医生以及实习学生,言传身教并严格要求,通过典型病例的分析,帮助他们尽快提高业务水平。

  三、根据各科室的实际情况和要求,帮助年轻医生建立科研思维,在临床工作中寻找科研点。

  四、将病历书写、查房制度等基本医疗管理制度切实的运用到实际工作中,促进基层医疗机构的医疗管理水平的提高。并根据工作体会,为对口支援的医疗机构提供了多条合理化建议及改进措施,为其发展献计献策。

  五、我院医务人员从他们身上学到了如何与患者更好的沟通建立和谐的医患关系使患者的依从性更好,有利于疾病的治疗。

  六、在卫生支援的过程中,广大医务人员体会到:我市郊区县卫生事业已取得了很大发展,医院基础设施建设相当完善,病人就诊环境明显改善。门诊收费、处方信息化联网处理,方便了患者,减少了患者排队划价、取药的时间。但现今乡村医疗卫生水平与我们国家小康社会所要求达到的医疗卫生水平还有一定差距,农村广大居民的卫生健康知识有限,对一些常见疾病的认识不足。在区医院

  组织的下乡义诊活动中,深切的感到群众对健康知识的渴求,需要医疗卫生工作者进一步深入基层进行宣传。进一步加强新时期的农村卫生工作,是繁荣农村经济、减轻农民负担、促进农村稳定的重要条件,是增强农民素质、提高农民健康水平的重要保障。

  通过此次农村服务工作,我院医务工作者与对口支援医疗机构的医务人员建立了良好的工作关系和友谊,相互得益,互助互长。今后,我院将继续分期分批组织医师对口支援基层医院,努力做到派出一支队伍、带好一所医院、服务一方群众、培训一批人才,并逐步形成一项制度,为进一步加强新时期的农村卫生工作尽力。

篇四:下乡工作报告

  

  下乡调研工作报告范文【十篇】

  最新下乡调研工作报告【篇1】

  为深入学习弘扬苏区调查精神,结合《__队党的群众路线教育实践活动实施方案》要求,___带队赴__市__镇__村开展驻村调研活动,调研组深入基层一线,深入调查现场,放下架子、铺下身子,与基层干部面对面沟通、与辅调员交朋友、与调查对象谈心,以真情换实情,努力践行“深入实际、实事求是、艰苦奋斗、科学严谨、认真细致”的苏区调查精神。

  一、调研形式

  为深入查摆“四风”问题,全面了解基层__调查工作现状以及当前农村经济社会发展情况,调研组制定了详细的调查方案,采取座谈会、走访企业、入户访谈等多种形式,广泛深入地开展调研活动。

  (一)召开专题征求意见会。听取__市局队主要负责人、业务干部、及效能办、政法委、经贸局、环保局、农办等部门代表,对福州队领导班子及成员在“四风”方面存在的问题及__调查工作的意见建议。

  (二)召开__调查工作座谈会。邀请乡镇分管领导、首席__员、村干部、辅调员、记账户等人员参会。

  (三)走访慰问调查户。深入__市__镇__村走访10户记账户,实地了解村民生产生活及记账情况;(其中1户记账户外出,调研组采取间接调查法了解其基本情况)

  (四)实地调研农村生产情况。调研了__村特色产业——农业部马铃薯高产创建示范区、国家农业综合开发科技推广综合示范南美白对虾硬池养殖项目;参观知名企业“明一乳业有限公司”及古槐镇青山村新农村建设情况。

  二、驻村调研内容

  __镇__村是城乡住户调查一体化改革后抽选的居民收支调查村。__镇属__北乡,历史上,相较于__南乡诸镇,发展曾一度滞后。近年来,随着临空经济区开发建设,目前该镇总体经济发展已位居__市中上水平。__村是__镇比较大的行政村,下辖10个自然村,总人口4397人,总户数1239户。村庄的土地资源较为丰富,耕地面积约占全镇耕地面积的4成,__年村财政收入62.35万元。

  最新下乡调研工作报告【篇2】

  市委组织部:

  根据《中共__省委组织部

  中共__省直属机关工作委员会

  __省扶贫和移民工作局关于开展驻村帮扶力量选派管理存在问题自查整改的通知》文件精神,为落实上级指示要求,望水乡党委积极开展关于驻村帮扶力量的自查自纠,现将自查整改情况报告如

  下:

  一、组织领导方面

  “五个一”协调小组没有下深水,日常管理失之于松软。

  整改措施:进一步完善落实驻村工作队选派管理办法,强化我乡作为驻村工作队管理的第一责任人,加强驻村工作队考勤管理和工作督促。

  二、精准选派方面

  派选的驻村干部能力素质参差不齐,在发展产业、推进项目等方面作用发挥不明显。

  整改措施:我乡党委适时开办驻村工作队业务培训班,结合基层工作实际开展因地制宜的能力提升培训。

  三、健全制度方面

  驻村干部教育培训内容形式单调、形式单一,驻村干部不愿学、用不上;职责任务明确到“队”,没有具体到“人”,驻村干部开展工作有领导“点兵点将”。

  整改措施:创新驻村工作队培训方式方法,采取案例教学、关门,观摩学习、调研考察、比武竞赛等多种方式强化驻村干部业务培训,提升驻村干部工作能力。根据驻村干部性格特点和专业所长,细化第一书记和驻村工作队职责任务分工,把每项工作落实到“人头”。

  四、帮扶成效方面

  部分驻村干部的工作停留在纸面、浮在上面、做在表面,充当着统计员、打字员、信息员。对于帮扶职责和帮扶对象不了解,对扶贫政策和要求不熟悉,帮扶手段局限于简单的宣传政策和送钱送物,甚至以电话慰问代替走访入户,没有及时解决贫困户实际困难。

  整改措施:加强对驻村干部督促检查,以工作实效和贫困群众认可度评价驻村干部工作优劣,通过定期座谈、走访了解、明察暗访等形式准确掌握驻村干部工作情况,提振驻村干部精气神。

  最新下乡调研工作报告【篇3】

  因工作需要,我于20__年10月29日被县委组织部调至杨村镇担任党委书记一职,按照县委、县政府的安排部署,我延续上一任党委书记的工作,继续到北冶村下乡住村包村帮助农民增收。从20__年10月31日在杨村正式开始工作至今,在这将近一年的时间里,我先后10次利用12天时间到北冶下乡住村,通过走访农户、召开座谈会、参加集体劳动、调研设施农业、查看卫生状况、慰问困难群众、看望小学师生、与房东拉家常,对该村经济社会发展情况和民情民风作了比较全面的了解。

  一、基本情况

  北冶村是一个距陵川县城25公里、位于杨村镇东北部4公里

  的小山村,地理位置相对偏僻、自然条件较差、发展比较缓慢。全村有105户、365人(其中非农人口55人),耕地663亩,林地144亩,人均耕地2.1亩。村中山地多,大面积耕地少,不适合机械作业。地下无资源、地上无企业,属纯农业型村庄。村民的生活来源主要有以下三种渠道:一是传统种植业,种植豆类、玉米等粮食作物,年产量稳定在300吨左右,这是村民最主要的生活来源;二是畜牧养殖业,以养猪、养鸡等传统养殖为主,20__年底,全村共有养殖户8户,其中1户养羊,存栏不足100只、5户养猪,存栏20—100头不等、1户散养土鸡,存栏300余只、1户散养野鸡,200只左右,规模都不大;三是村民外出务工,村上的青壮劳力一半以上都利用农闲时间外出务工挣钱。受主客观条件的限制,北冶村发展仍然十分滞后,20__年,全村农民人均纯收入2967元,20__年全村农民人均纯收入达到3560元,较上年增长20%。支部阵地面积不大,但功能基本齐备,农村环境整体不错,但无固定垃圾堆放点,村中心河道被群众垃圾掩盖,急需清理。

  二、目前存20__在的一些问题

  住村期间,我通过观察,从中发现了一些存在的问题。总体来看,这个村子通过传统种植业、发展养殖业和外出务工,大部分农民的收入基本可以满足家庭日常支出,但离宽裕型小康家庭的标准还有不小的差距。

  1、传统农业基础设施薄弱,农民收入低。由于该村长期处于传统的农业生产方式,农业基础设施较差,所有耕地仍然面临着“靠天吃饭”的局面,抵御干旱、洪涝等自然灾害的能力较弱。加之农资价格的持续上涨,增加了农业生产成本,影响了农民投入和扩大生产的积极性。我们镇机关包村干部所包的4家农户,农产品均主要用于自给自足,收入微薄,年人均收入4000元左右,一遇有天灾人祸,收入更少,甚至可能入不敷出。我所包的一户困难户叫宋先花,是一户低保户,今年已经82岁了,患有多种慢性疾病,典型的有病返贫,虽然有低保,也参加了新农合,办了慢性病卡,但仅能维持日常生活开支,女儿也已50多岁,身体也不太好,只能照顾好自己,家里的农事全靠女儿女婿二人担当,每年的粮食除自给外,剩余的卖掉供养子女上学,基本属于入不敷出。

  2、发展现代农业资金技术匮乏,产业起步难。通过在村里走访、召开座谈会,我发现大部分村民的创业积极性很高,但苦于缺少资金和技术,产业资金投入不足,村民无力进行产业发展的初期投入。有6户村民想依靠小额贷款来起步发展养殖业,但由于村集体存在历史欠账,信用社贷款不予扶持,导致村民连小额贷款也没有保障。村上的几个养殖户规模小,长期以农民一家一户分散经营为主,没有形成规模化、科学化的养殖,养殖技术的匮乏也直接影响着畜禽的个体生产性能、抗病能力和畜牧业生产效益,使“一村一品”难以做大做强。

  3、村民思想观念守旧,综合素质低。住村期间,我发现村上的党员干部年龄结构老化,11名党员平均年龄56岁,村小能人少,文化素质普遍偏低,村支书

  “轮流坐庄”,党员干部存在派性,久而久之,形成了无创新、不发展的恶性循环。另一方面,通过与村民谈心,我发现“只要能致富,不惜出力气”成为北冶村绝大多数人的愿望。愿望虽强烈,但信息闭塞导致思想守旧。人口少,年轻的劳动力也少,附近大型厂矿企业仅有关岭山煤矿1家,全村务工人员大部分都在外地打零工,缺乏必要的劳动技能,只靠体力劳动挣钱,工资收入也较低。

  三、帮扶思路及措施

  2012年是实施“十二五”规划承上启下的关键之年,省委、省政府提出,到“十二五”期末,全省农民年人均纯收入要实现翻一番,达到9000元,贫困县区也要达到6800元。为达到这一目标,从去年到今年,我带领包村干部多次到村开展帮扶工作,与村民同吃、同住、同劳动,通过深入细致的调查研究,我和两委干部、全体党员、村民代表共同确定了北冶村今后的发展思路,那就是“一年有起色、两年见成效、三年上台阶、五年翻两番”;基本原则是“以市场需求为导向,科学调整种养结构,农民愿意

  种什么、养什么,我们就引导什么、扶持什么、发展什么”。具体要抓好四大产业发展,大力改善基础设施,强化村级组织建设,构建多元化增收格局,切实使农民收入快速增长,真正实现“经济收入翻番、基层组织进位”的目标。

  余头,年出栏可达到1200头以上。

  3、“三项基础”:即街巷绿化亮化、河道整治、环境整治三项基础设施

  去年到村上的时候,街巷硬化工程正在进行扫尾,考虑到该村的后续配套建设,通过和农业部门协调,北冶村被列为2012年的省级新农村建设重点推进村。今年将在去年街巷硬化实现全覆盖的基础上,对主要街道实行绿化和亮化,目前正在和有关部门协调争取树苗和路灯。另外,为了进一步改善村容村貌,把整治村中河道也作为了今年的一项重点工程。目前河道治理工程已在县水利局立项,准备开工建设,预计8月底就可完工。同时,结合我县开展的“城乡环境整治年”活动,帮助该村建立了专门的环卫清运队,规范了垃圾堆放点,对村内环境定期进行清扫,保证了村庄环境卫生的整洁。

  4、“四大产业”:即突出抓好特色高效农业、畜牧养殖业、林果经济产业、劳务输出产业

  一是做大特色高效农业。坚持思想发动、政策扶持、典型示范、技术服务、行政推动相结合的思路,发挥农民主体作用,大力发展食用菌大棚种养,争取五年建成100栋大棚,达到户均一栋的规模。同时协调杨村信用社加大对农民的信贷支持力度,根据农业生产特点,增加信贷品种,延长信贷期限,扩大信贷范围,拓宽农民增收渠道,提高农民稳定致富的能力。

  二是做强畜牧养殖业。在现有的基础上,重视集约化饲养,按照“一村一品”的养殖业规划,以建设规模养殖场为载体,大力发展饲养产业。积极引导分散的养殖户进入养殖产业,聘请专家进行技术指导、改造养殖场,集中建设1个规模养殖区。同时邀请畜牧部门的专家举办畜牧兽医知识培训班,通过集中培训、示范培训、送科技下乡等多种形式,加强养殖重点户和散养户的技术培训,不断提高养殖户的科技水平,从而带动全村畜牧业上规模。

  三是做优林果经济业。号召全村群众调整产业结构,加快荒山荒坡绿化,发展核桃经济林和优质水果林,提高林果质量和市场占有率。以林果加工、贮藏、营销为一条龙,逐步使农业向二、三产业延伸,全面提高农业生产效益。

  四是做活劳务输出业。以推进全民创业为方向,提高农民工资性收入。把劳务经济作为群众增收的另一个渠道,确保村上用工信息到户、到人,实现富余劳动力的有序转移,确保“人人能就业,个个能上岗”。

  派一名有热情、懂技术、会管理的年轻干部到村任职。在去年10月份,下派了懂食用菌种养技术的大学生村官秦艳伟到村任职,并在年底的支部换届中全票当选为该村的党支部书记,工作以来,得到了党员群众和上级组织的认可;新当选的村委主任常书文是个老同志,有较丰富的农村工作经验,在村子里有一定威信。目前班子结构得到优化,支村两委团结协作,干事创业热情得到充分调动,从参加集体义务劳动和召开群众座谈会等活动来看,支部的凝聚力、号召力明显加强。

  二是提升党员队伍素质。通过开展保持党的纯洁性学习教育活动,党员干部增强了党性修养,支部的凝聚力进一步增强。尤其是在产业发展上,党员干部积极性很高。下一步将从发展年轻党员入手,加大入党积极分子的筛选和培养力度。以党员培训为重点,强化党员技能,提升党员“双带”本领,切实提高党员队伍的综合素质。

  三是形成争创先进合力。以开展“基层组织建设年”为契机,通过加强班子建设、队伍建设、制度建设和阵地建设,充分发挥支部的战斗堡垒作用。按照支部制定的转化升级方案,利用2—3年的时间,变“一般支部”为“先进支部”,争取早日升级进位。

  四、几点思考

  1、住村包村是加强调查研究的重要途径。平时领导干部下乡

  调研,安排的考察点密集,时间短,而住村包村时间长,能够充分有效地了解和掌握基层真实的情况。在住村期间,我直接与农民群众交流,听到了农民群众的真心话,了解到了一些平时不易看到的真实情况,体会到了农村的真实生活,为思考工作、谋划发展、制定决策提供了第一感受和第一手资料。

  2、住村包村是密切联系群众的重要渠道。说:密切联系群众是我们党的最大政治优势,脱离群众是我们党执政后的最大危险。因此,我每次到村上,都吃住在农民家中,集中在村里活动,与群众面对面交谈,体会到了人民群众对党的真实感情,感受到了农民群众对中央和省、市委惠民措施的称赞,看到了党在农民群众中的威信和地位。住村这种形式和渠道,有助于我们领导干部加强与群众的联系。

  3、住村包村是促进城乡统筹发展的重要举措。通过住村,在谋发展、做决策时,在我市这样一个发展不平衡的地方,思考工作、部署工作、指导工作时,一定要运用好统筹兼顾这个方法,综合掌握和考虑各方面的情况,进一步加大对贫困山区、对落后农村的倾斜和支持力度,在帮助这些地方增强“造血”功能的同时,继续加大“输血”力度,加大投入,增强这些地方的自我发展能力,使贫困山区农村与全市、全省同步发展。

  4、住村包村是转变干部作风的重要体现。转变干部作风,行

  动在基层,只有在群众中开展工作,才能锤炼出过硬的工作作风。住村包村能够进一步强化为人民服务的宗旨意识,提高工作效能,只要真心倾听群众的呼声,真诚面对群众的诉求,真情帮助群众解决困难,就一定能赢得群众的欢迎和拥护。

  最新下乡调研工作报告【篇4】

  经过多次的走访,驻村工作队发现奇峰村现存陋习主要有爱喝酒、爱打牌、办客铺张浪费、环保意识较差等。究其原因,主要是老百姓自身缺乏创新与发展的动力,坐享其成,不愿吃苦。针对奇峰村现存的问题,从观念上改变群众,铲除奇峰陋习迫在眉睫。

  一是促务工,推进劳务输出“转穷路”。

  组织引导农村富余劳动力,特别是整天无所事事,游手好闲的群众向农业产业化转移。开展转移就业培训,提高老百姓参与劳务经济的能力,举办劳务输出培训班,开办种养殖、乡村旅游等符合农村特点的专业培训,让老百姓学到一技之长,实现转移就业。同时充分运用互联网为老百姓提供有效信息和就业指导,并鼓励、吸收各类专业人才回乡创业,将好的管理经验、生产技术带回家乡,带动更多人走上脱贫致富的新路子。

  二是搞三讲,激发正能量“拔穷根”。

  民风的好坏,直接关系到一个地方的发展,直接关系到一个

  地方的形象,直接关系到一个地方的机遇。因此,驻村工作队将与村委会一同把整治旧民风、树立新民风工作作为脱贫攻坚的大事来抓。引导和教育老百姓树立“讲良心,讲诚信,讲孝心,与人为善,和睦相处”的新民风,组织有正气、讲正气、德高望重的村民成立民风纠察队,严厉打击赌博、欺人讹人的不正民风。同时,村上召开群众大会时通报本村的好人好事和歪风邪气的典型案例,引导老百姓开展自我监督,让民风更加淳朴。

  三是移风易俗,简单节俭办客事。

  将奇峰村委会作为红白喜事移风易俗试点村,主动向先进村和试点村吸取经验,制定相关村规民约,简化红白喜事,规定宴席菜品的规模和数量。让老百姓移风易俗,简单办客事,拒绝铺张浪费;把钱用在刀刃上,坚决打赢脱贫攻坚战。

  最新下乡调研工作报告【篇5】

  新形势、新任务、新情况对乡镇党委政府的领导水平和执政能力提出了新的要求和新的挑战。乡镇驻村干部这支党委政府在农村最前沿的干部队伍,身负着团结群众、组织群众、引导群众、服务群众的重要使命,在密切党群关系,执行党和国家路线、方针、政策,履行党委政府职能等方面起着举足轻重的作用。如何充分发挥乡镇驻村干部在农村工作中的特殊作用,使工作作风在一线得到转变,干部能力在一线得到提高,工作责任在一线得到

  落实,具体问题在一线得到解决,以此来巩固和加强党在农村的执政基础是当前农村基层组织建设中一个亟需解决的难题。

  一、驻村干部现状及存在的问题

  在新农村建设如火如荼,现代农业步伐加快,农民持续增收的今天,大部分驻村干部兢兢业业,主动进村入户,为群众排忧解难,化解矛盾纠纷,促进农村经济发展,真正地融入了群众,在群众中树立了良好形象。在肯定乡镇驻村干部队伍主流是好的同时,也要看到随着社会主义市场经济体制的逐步建立,农村经济社会结构发生了巨大的变迁,农业、农村、农民工作从质到量都发生了新的变化。乡镇驻村干部队伍在适应这一变化的过程中,也出现了一些不容忽视的苗头和问题。

  (一)驻村干部整体力量薄弱。由于行政村数量与干部配备的不平衡,致使驻村干部在力量安排上形成较大的反差。据统计,龙山镇共有干部106人,共有驻村干部31人,其中一人驻1个村的9人,占总人数的29%;由两个人共同包一个村的有22人,占总人数的71%。不驻村的乡镇干部75人,与联村干部的比例为75:31,其中党政班子成员3人,党政办工作人员10人(包括离退休人员),镇农财所2人,在外深造学习2人,其他为计生服务所、市容市貌监察中队和畜牧站工作人员。

  (二)驻村干部结构性矛盾比较突出。现有的驻村干部31中,45岁到60岁的达25。8%,驻村干部高龄化的问题较明显。在文化结构上,大学本科学历的仅占12.9%,专科学历的占81.4%,中专学历的占3.2%,高中及以下的占3.2%,且大多数学历为函授所得,知识面层次不齐。驻村干部的专业结构不合理,真正懂专业尤其是懂农业科技、经济管理的干部偏少,有其他专业特长的干部也很少。

  (三)一些驻村干部工作作风不实。主要表现在:

  1、工作不深入,下村时间少。随着交通工具、通讯工具的改善,村干部以及村民普遍反映现在的驻村干部下村次数少了,时间短了。一部分驻村干部把本应下村工作为主变成“坐镇指挥”,平时多数时间待在单位,无法掌握村级实际情况,在村民中缺乏威信,导致开展工作过于依赖村干部,有些甚至由村干部“牵着鼻子走”,驻村工作处于被动应付的状态,村里有要求时也等村干部找上门来,很多时候是镇里布置了工作任务,或是村里出了事,才到所驻的村去一下,即使下村了,也只是向村书记或村主任作个交代,很少接触群众。

  2、服务意识不强,为民办事不够。少数干部缺乏事业心和责任心,下村往往是“身下心不下”,深入基层真正倾听群众呼声较少,关心群众疾苦不够,作用仅仅停留在传传话、送送信、填填表上,充其量只是个“通信员”、“联络员”。

  3、发展意识淡薄,促进农民增收缺办法。一些驻村干部驻村工作仅停留在一些事务性工作上,对如何促进村民增收,如何推动村级经济发展等考虑不多,缺少办法。

  4、组织建设不重视,制度执行不到位。少数驻村干部对村班子的要求往往停留在“能完成布置的任务、不出大事”上,而对书记主任不团结、党员不发展、后备干部不培养、村务财务不公开、村民代表不开会等问题不闻不问、听之任之。

  5、矛盾纠纷调处不及时。驻村干部处在农村第一线,本应在化解矛盾、促进农村稳定工作中起到“急先锋作用”和“缓冲作用”,使一些矛盾问题解决在萌芽状态。但是,由于驻村干部主客观上的原因,要么信息掌握不灵、汇报不及时,要么回避矛盾、一推了之,而没有采取有效措施,造成矛盾不断激化升级。

  二、原因分析

  引发上述问题的原因,从客观上看,由于受机构改革、编制控制、市场经济等各种因素的影响。但从总体上看,主要有两个大的方面:

  的要求。从现有的乡镇驻村干部构成分析,主要有四类人员:第一类是参加工作时间不久的高校毕业生。今年,龙山镇共有驻村干部31名,其中参加工作时间不久的高校毕业生有2名,占驻村干部总人数的6.4%。这一群体工作积极性很高,并有着做好农村工作的良好愿望,但由于缺乏农村工作经验,往往工作成绩平平,难以赢得村民的好评。第二类是50岁上下的老干部。龙山镇现有驻村干部中,45岁以上的达8人,占驻村干部总人数的25.8%。这一群体农村工作经验丰富,但是一定程度上存在着思想滞后,创新精神缺乏,工作积极性不高,方式、方法单一,对农村工作中面临的新形势、新任务认识不清,对农村出现的新情况、新问题缺乏深层次思考。第三类是事业干部。龙山镇现有驻村干部中事业编制的共有16名,占驻村干部总人数的51.6%。这一群体接受双重领导,一部分因为主管单位分派事务较重,工作往往无暇兼顾,力不从心;另一部分因为编制问题,个人发展机会不大,往往会导致其工作积极性不高,消极应对。第四类是大学生志愿者、村官、“一村一大”。龙山镇现有大学生村官1名,占驻村干部总人数的3.2%。这一群体往往工作变动性大,缺乏稳定性。一方面被乡镇机关常常借用或要应对复杂的工作事务,另一方面又要为自己的前途奔波,二者相比自然是不能耽误前程,工作只能放在第二位。

  部有哪些职权,该承担哪些职责没有设定,造成驻村干部认为只要完成领导布置的任务就算做好了驻村工作。一些乡镇就没有把村级组织建设、村务财务公开、矛盾纠纷排查等工作,落实到驻村干部工作职责中去。

  三、对策及建议

  针对新形势下驻村工作存在的问题,要做好驻村工作,必须要提高驻村干部综合素质,完善各项规章制度,切实提高其工作作风。

  (一)创新驻村干部教育培训。

  在目前的干部教育培训工作中,领导干部受培训的机会多,一般干部受培训的机会少,而专门面向驻村干部的教育培训几乎没有。完善、创新驻村干部教育培训机制,培养锻炼其学习贯彻执行党的方针政策、依法办事、驾驭经济工作、开展调查研究、协调处理各方面利益关系、开拓创新、抓工作落实、拒腐防变的能力,多渠道、多层次、多形式提高他们的综合素质。

  1、营造驻村干部教育培训氛围。针对驻村干部综合素质不高的现状,营造良好的教育培训氛围至关重要。社会日益发展的今天,不学习就会停滞不前,农村在改变,村干部在改变,农村工作也在改变,用一成不变的工作态度,一成不变的工作方法去应对变化发展的农村工作是行不通的。因此,参加适当适量科学的教育培训对于驻村干部提高综合素质,增强工作能力,更好地进行工作是非常必要的。

  2、创新驻村干部教育培训机制。

  一是创新培训方式。驻村干部的教育培训应该要从实际出发,一方面可以组织驻村干部参加集中教育培训,邀请各级领导、专家授课,加强学习政治理论、业务知识、电脑、法律、经济以及实用技术、技能等等,另一方面乡镇机关可以组织村级干部来讲讲村干部所期望的驻村干部所需要具备的各项素质,也可以邀请工作出色的驻村干部来谈谈驻村心得,交流农村工作方法。

  二是更新培训内容。培训内容要充分体现“按需施教”原则,即驻村干部最想学什么,最缺什么,如新农村建设相关信息,新形势下农村改革和发展的方针政策,现代科技知识、乡镇工作法律基础知识、农村基层党组织建设理论知识、领导科学知识等等,然后对课程设置、教学内容、调研选题进行充分细致的论证,使课程内容具有针对性和实效性,同时,可以增加驻村干部教育培训内容形式的自主选择,根据自身的不同需要,不同兴趣爱好,不同文化层次,由干部自己来选择修哪些课程,以怎样的形式来修,最大限度地激发干部培训学习的积极性,(二)健全驻村工作机制。

  “有收无收在于种,收多收少在于管”。乡镇驻村干部队伍

  建设要想有成效、获长效,必须要实行科学的管理,尤其要找准工作的突破口,在工作机制制度上推陈出新、切中要害。

  1、强化激励机制。驻村干部多层次的结构构成及不平衡的工作能力,必然要求应该要根据其不同的特点来安排工作,人尽其才,扬长避短,以激励其提高工作质量和效率。另一方面,对于工作出色的驻村干部进行适当的表扬及物质奖励,如开展“十佳驻村干部”评选活动,而对工作相对落后的干部进行谈心交流,更好地形成“能上能下”、“干好干坏”不一样的良好氛围。

  2、完善交流机制。驻村不等于“下放”,需要逐步建立和完善乡镇一般干部的流转机制,对长期在同一乡镇、地域工作的驻村干部实行异地交流或岗位交流。通过建立干部交流制度,分化“小团体”,消除排外思想,激发工作活力,形成奋发向上,克难进取的良好工作氛围。另一方面,也可以探索乡镇干部与县级机关干部进行交流,激活驻村干部队伍活力。

  3、健全考核制度。考核要确保公正、公平,这一点在基层工作中至关重要。要制定出硬性的考核内容,可以采用“村民考乡官”的方式,从村民代表、镇干部和镇领导三个层面加强对驻村干部的考核,并从新农村建设、村务财务党务公开、社会治安综合治理、村级组织建设等重点工作完成情况进行捆绑式考核,以提高驻村干部工作的主动性和积极性。此外,也可以采取集中考

  核的方式进行,由各村将考核材料统一上交乡镇党委集中考核,避免因各考核组标准不一或个人感情等因素造成的不公平现象发生。

  4、明确驻村干部职责。把责任分到每个驻村干部身上,使其切实挑起重担,“愿抓、敢抓、会抓”农村工作。驻村干部从职责上来讲,要求做到“引导、监督、协调、帮扶”。

  一是引导。及时宣传党在农村的路线方针政策和涉及“三农”的法律法规,传达上级党委、政府的重大决策和重要会议精神,引导农民转变思想观念,增强发展意识、民主意识、法制意识。二是监督,监督村级民主选举、民主决策、民主管理、民主监督各项民主制度的执行等等。三是协调,了解和掌握农民生产生活状况和农村热点、难点问题,及时向上级党委、政府反映农民群众的思想动态和社情民意。协调好村级组织之间的关系,增强村级班子的合力,摸清村里的不稳定因素,协调好村干部和群众之间的关系。四是帮扶。帮助村两委进一步理清发展思路,培育农民收入的增长点,促进农民增收和集体经济发展壮大。

  5、建立驻村干部监督制度。乡镇建立有效的驻村干部督查制度,设立驻村干部监督考核记录,安排专人对驻村干部下村情况进行督查。要推行驻村干部佩证上岗和去向公开制度,主动接受群众监督。要在各村设立驻村干部办公室,公开驻村干部的工作

  职责、去向安排及联系电话、照片等,便于群众进行监督。

  6、建立驻村工作例会制度。以乡镇为单位,定期(每周或每月)召开汇报会,由驻村干部汇报所联系村的各项工作及农村工作指导员制度执行情况,由乡镇领导进行点评,并根据汇报进行督查。

  (三)加强驻村干部作风建设。

  要使驻村干部真正与所驻村“同呼吸、共命运”,体现党委、政府的“民本”意图,必须要重时间、重方法、重实效,从而改变以往存在的“驻村不联户,驻村不联心”的状况,转变工作作风。

  一要注重时间。在驻村时间上,除乡镇中心工作需要和县上重要工作安排外,其余工作日原则上都要驻村。应区别平原乡镇与山区乡镇,行政村多的乡镇和行政村少的乡镇,近郊乡镇和边远乡镇的实际,确定切合实际的驻村时间。对一人或多人驻一个行政村的,要每周不少于5天时间开展驻村工作;对一人联系多个行政村或县上工作任务比较重的,要统筹安排驻村时间,确保每月不少于15天的`驻村时间。驻村干部在规定时间驻村的同时,还要做到“五必到”:即村召开两委会、党员会、村民代表会等重要会议必到,村发生重大突发性事件必到,乡镇安排重要工作必到,村举行重要活动必到,村干部要求解决重要问题必到,确

  保特殊情况得到及时处理。

  二要注重方法。一是“坐诊”。实行驻村工作日现场办公,以村两委会为主体,协助村两委为村民解疑释难,宣传政策,接待群众,广泛听取群众意见,并为群众提供咨询服务。二是“出诊”。村干部每周要基本保证走访农户的户数,每年要基本走遍联系村的所有农户。通过走访农户,广泛听取村民反映的问题,掌握第一手资料,为制定解决方案提供依据。三是“会诊”。用晚上等容易召集的时间,召开村两委会,共同商议,研究解决群众反映的各类问题,把问题解决在基层,解决在萌芽状态。

  三要注重实效。要通过建立帮扶联户制度和深化民情日记制度,力所能及为村民解决实际困难和问题,不断增强驻村工作的实际效果。在帮扶联户方面,一是要明确帮扶对象,把农村党员干部户、致富户和特困户作为走访的重点对象;二是要明确帮扶职责,把为群众服务的相关职责具体化,并建立联系户、重点户帮扶台帐,作为工作考核的重要依据。在深化民情日记方面,要加强督查和指导,真正体现一个“实”字,使其成为驻村干部“进百家门、知百家情、解百家难、帮百家富、聚百家心、办百家事”有效载体,确保民情日记制度不流于形式。

  最新下乡调研工作报告【篇6】

  按照市委统一要求,我到杜村镇匡家庄村担任了村党组织第

  一书记。驻村任职以后,按照市委要求,认真对村情概况、组织建设情况、经济发展情况、社会事业情况等进行了深入地调查研究。其间,通过与村”两委”班子座谈、实地察看村情、听取群众意见、走访党员代表和村民代表等形式,基本掌握了村庄经济社会发展整体现状。现将此次调研情况报告如下:

  一、匡家庄村现状

  (一)村情概况

  匡家庄村,位于__市西部,距杜村镇政府驻地3公里,东邻寺后村,南靠大郐家沟村,西接吕家大村,北毗肖家洼村。全村共有110户,335口人,党员15名,低保户9户。主要姓氏有孙、朱、李三姓,居住民族均为汉族,全村共有土地890亩,人均2.5亩。1987年5月,在水利部门扶持下,村组织人员打大口井1眼,使周围70亩地旱涝保收。2001年3月,引进占地300亩,主搞绿化苗木的青岛绿波苑集团公司,使闲散人员得到的安置。2002年5月,镇政府投资,在村前河上建拦水坝1座,可储水2万立方,有力地改善了村生态和水浇条件。2003年3月,引进占地200亩的黄金梨种植项目,对村产业结构调整,有积极带动作用。

  (二)经济发展情况

  搞木制品生产。第三产业:运输车四台,油坊加工一户,豆腐生产一户。

  农民收入主要依靠种养殖和到企业务工。村庄集体经济收入匮乏,主要依靠部分集体土地租赁收入。本村的产业结构,是以种植业为主,占总数近一半的地,土质较好,种植小麦、玉米等作物,其余为丘岭地,种植花生、地瓜等作物。自改革开放以来,随着村民经济意识的提高,种植结构发生了很大变化,由单纯的粮食作物种植,转变为粮食和经济作物的种植,且经济作物占到一定比重。主要经济作物有辣椒、马铃薯等,使村经济收入有了很大提高。近年来,随着市场经济的进一步发展,养殖业又成为种植业之后的一个主导产业,养猪、养羊、养牛业快速发展,其收入已超过种植业的收入,成为村经济收入的另一个重要支柱。其它行业也有了长足发展,如商业,粮油加工业,客运出租业,这些业户在经济收入大幅提高的同时,也摆脱了土地的束缚。

  (三)社会事业发展情况

  首先表现在人民生活的提高,随着国家土地政策的进一步完善,农民对土地的投资信心增加,产量年年增长,从87年的人均200公斤,增加到现在的800公斤,人均收入也由87年的800元,增加到现在的9868元。全村80%的户有电话,电视拥有率达90%。村庄建设也有了巨大的变化,通过村的统一规化,房屋宽敞整齐,街道宽阔干净,一改过去的脏乱差,村民的居住条件和生活环境有了极大的改善。

  二、匡家庄村发展的优势

  (一)民情优势

  一是匡家庄村民风淳朴,村民民主意识较强,法制观念较好,政治意识较浓。二是群众求富心切,各自都在积极寻找门路,力求尽快走出贫困,因而易于引导。三是经过近几年农业综合开发、土地流转等措施,群众的生产、生活观念有了很大转变,已从种田的束缚中走了出来,解放了生产力,容易接受新生事物,创新意识明显提高。

  (二)区位交通优势

  匡家庄村,位于我市西部,距镇政府驻地3公里,北紧依朱诸路,村南是林木茂盛的明山岭,岭下是清澈的小河。山清水秀,区位优势较为明显,具有良好的二、三产业流通基础。

  (三)资源优势

  匡家庄村水资源丰富,内大口井一眼、拦河坝一座,可储水2万立方,有力地改善了村生态和水浇条件;该村生态环境优美,风光秀丽,自然生态优越,环境幽雅恬静,空气清新,具有丰富的自然景观与生态旅游观光农业基础。

  三、匡家庄村发展的劣势

  近几年,在上级部门的帮扶下,匡家庄村农业资源得到有效地开发,农田设施得到改善,全村基础设施条件及社会事业也有了一些改变,群众收入也得到一定提高,但仍然存在一些不利因素,直接制约着匡家庄村经济社会的快速发展。主要表现在以下几个方面:

  (一)经济发展基础十分薄弱。匡家庄村属丘陵地貌,地势起伏落差较大,客观上对农业规模化生产经营带来一定困难;村内没有主导经济产业和支柱产业,农业生产总体上还是粗放生产,且多以零散种养为主,尚未形成规模效应和集约效应;农产品大多停留在初级生产上,科技含量低,竞争力较弱;劳务经济没有特色,致富项目作用发挥不明显,农民增收困难;村级集体经济薄弱,村集体自身没有经济实体,还主要依赖政府过日子,不但拿不出资金引领经济发展、用于社会事业的投入,有时连正常工作运转也有很大的困难,产业发展和资源开发等受到资金制约。

  (二)基础设施建设严重滞后。农村基础设施建设较为滞后,农村建设资金严重不足。农田排灌设施老化,;社会事业进步缓慢,农民文化、教育、健身、娱乐场所和设施,建设需投入大量资金;受土地规划影响,村庄没有预留一分一厘建设用地、全部是基本农田,严重制约了村庄发展空间和发展潜力;脏乱差现象时常出现,农村居民生活环境急需改善。

  (三)有用人才资源较为匮乏。农民思想还比较保守,传统的小农意识根深蒂固,生产、生活和行为方式都与现代社会生活的要求差距甚远;农村居民受教育程度普遍偏低,缺乏接受新事物、学习使用新科技的能力;由于经济条件落后,人力资源水平较为落后,剩余劳动力没有经过相应技能培训,层次低,具有一技之长的人较少,导致种地只能粗放经营不能集约经营,打工则只能卖苦力打粗放工,严重地制约了农民的增收;有农业科技知识、管理知识和经营知识的人才不愿来,来了也留不住。即便是本地人才(尤其是具备一定文化水平的村民),也基本上是离开家乡,外出闯荡,很难留在本地就近创业,“本地人才留不住、外地人才不愿来”的现实局面比较尴尬。

  (四)基层组织建设有待加强。随着农村改革的不断深入,农村基层广大党员、干部难以适应新时期农业和农村经济发展的新形势、新要求,村党组织及村委会的凝聚力、战斗力、号召力不强,主要表现在以下几个方面:一是创新意识不强,大部份都从事农业生产,村干部服务能力不能满足村民需求;二是带领群众致富本领不高。党员平均年龄偏大,文化程度低。多数农村党员、干部沿袭于传统工作思路,思想僵化、工作被动、疲于应付。没有形成应有的梯次结构,党员的先锋模范作用发挥不够明显;三是工作作风不扎实,服务意识不强。个别党员干部大局观念、奉献意识不强,工作上有畏难情绪,遇事不够积极主动,缺乏对农村工作的热情和对农民群众的感情。

  四、下步工作计划

  匡家庄村要实现经济社会的又好又快发展,必须坚持因地制宜,突出特色,分步实施的原则,以构建富裕和谐农村为目标,以增加农民收入为根本,以加强村党组织领导班子为重点,以改善基础设施建设、创新经济发展模式为手段,全力促进全村经济和社会协调发展,促进农民增收。

  (一)针对集体经济收入较低的问题,可采取“近”和“远”的两项措施。所谓“近”,就是一方面帮助村庄进一步挖潜现有资源进行增收,另一方面充分发挥“第一书记”优势争取企业等社会各界加大对村庄的帮扶力度。所谓“远”,就是与村庄共同谋划好未来发展规划,使村庄发展有强劲的发展后劲,实现可持续和跨越式发展。具体说就是充分发挥村庄自然地理优势,依托区位好、环境好、资源好、人缘好等优势做好村庄改造和第三产业这两篇大文章,为村庄巨大发展奠定基础、蓄足后劲。另外一定要紧紧抓住“明山岭”开发建设的契机,做好大文章。

  (二)针对村庄基础设施建设较差的问题,可与村庄一起发挥最大能力争取各级和社会各界的帮助解决村庄实际问题。一是对村内道路进行整修建设;二是在村南建设一处村民休闲娱乐场

  所,包括安装健身器材、绿化场地、整修池塘、修建道路等。

  (三)针对农民增收和生活问题,一是引导帮助村民发展附加值较高的种养殖业;二是积极联系推荐村民到效益较好企业务工;三是加强职业技能培训,使更多人员成为技术型人才;四是力所能及帮助困难家庭。

  (四)针对受土地规划影响制约村庄发展空间的问题,要积极建言献策、积极争取能给村庄调整一些建设用地,给村庄以发展空间。这个问题牵扯国家政策,难度很大,所以要尽己所能努力争取。

  最新下乡调研工作报告【篇7】

  按照市委的统一部署,我办到所联系的福龙乡开展调研,我负责凤朝村,通过几天时间的调研(干部座谈、农户走访和群众交心)发现,福龙乡凤朝村在社会主义新农村建设的进程中还存在不少的困难和问题,需要各级党委、政府以及各职能部门积极地帮助和解决。

  一、凤朝村基本情况

  福龙瑶族乡凤朝村共有38个自然屯,722户,2834人,是我市比较贫困落后的一个行政村。由于地处喀斯特地貌岩溶区,交通、人畜引水、农田水利等基础设施相对滞后,去年,全村农民人均纯收入仅为1050元。

  二、凤朝村发展情况

  (一)经济发展状况

  经济结构比较单一,种植甘蔗、稻谷、玉米、桑蚕为主。劳务输出成为农民收入的重要渠道,每年该村外出务工人员达50%。据对农户调查,主要从事建筑行业、企业打工等,主要方式是自发的、松散的。

  (二)村级组织运转情况

  凤朝村两委班子自2011年换届改建以来,班子成员团结奋战、一心为群众着想,想尽办法找项目,办了不少惠民的实事工程。如村级活动场所建立、村级卫生室的建立、有线电视工程等这些工程都有效改善和提高了村民群众的生产、生活水平。因此,村民群众对现任的村级班子所做的工作都予以充分肯定。但从群众的走访中,目前在农村青年人在村里不多见,大多数人去城市谋职创业,不愿在村里,党员老龄化现象比较严重,如何解决好农村后备干部的选拔培养问题,值得我们各级党组织进行认真思考和探索。

  三、存在的主要问题

  (一)经济建设发展缓慢,物质基础较为薄弱

  简单的农业生产、常规的农业生产占据农村的主导地位,小农意识较为深厚,农业产业化滞后,特色农业规模农业形成不了

  优势,产业缺乏,市场信息落后。造成农民收入低,经济建设发展缓慢的主要原因。农业生产结构单一,缺乏其它副业的发展。

  (二)对农民的思想教育薄弱

  党在农村的思想凝聚力下降。由于一些基层组织忽视对农民的思想教育和引导,缺乏有效的措施来管理和组织农民。又由于村干部的个人工作繁重等原因,不能对农民进行经常的教育。

  (三)新农村政策宣传力度不够

  尽管广播、电视、会议等大力宣传新农村的优越性,但由于受财力、物力、人力等原因影响,这项工作还没有真正做到家喻户晓,人人皆知,还没有调动群众参与的热情,还没有让全体群众动员起来。

  (四)精神文明和乡村文化建设有待于提高

  由于各方面的原因,农村的社会治安还存在诸多问题,偷盗、赌博等违法犯罪行为还不同程度存在。文化生活很单调,赌博之风日盛。虽然很多家都安上了电视,但村民了解外界的途径也仅限于此。调查村民中通过电视了解国家政策的占到94.33%,而通过报刊、村委会了解国家政策的只占有2.48%、3.19%。我明显感受到现在农村文化生活的单调、乏味,有很多村民为了解闷,一些具有赌博色彩的活动便日益受到村民的“亲睐”

  四、下一步计划要帮助村里解决好的几件事情

  (一)聘请农业、科技专家来村为群众讲解农业科普知识。向移民局申请打井,解决部分耕地无法浇灌问题。

  (二)积极开展丰富的文化体育活动,丰富群众的文化精神生活。

  (三)村里公益事业的建设,严格按照“四议两公开”农村阳光农廉制度进行。

  (四)加大宣传力度,提高广播的覆盖区域通过群众喜闻乐见,易于接受、实用方便的方式宣传。确保先进性教育活动不走过场、富有实效。创新思路,丰富宣传手段。

  (五)加强风尚引导,提高文明素质。加强农村生活风尚的引导,帮助农民形成良好的生活习惯,提升文明素质。

  总之,要完成这些实事,要靠上级各职能部门、开发项目的财政扶助,来增强村级经济组织自身功能,通过上级的扶持,使村级组织的号召力和战斗力得到有效提升,使村级干部队伍健康建设与发展,使全村人民生活水平得到提高。

  最新下乡调研工作报告【篇8】

  八角村位于离大竹县城约20公里的地方,地处山区,辖区面积大,人口总数少,共有农田631.74亩,耕地567.22亩,常住人口523户,共计1998人,其中低保人数为140人。辖区内有投资约为500万的洗煤厂一个,碎石厂两个,山林面积12896亩,是一个典型的经济欠发达的山区村落。党和政府为了增加农民的经济收入,提高当地居民的生活水平,依托八角村的自身条件,发展了一条以传统农业水稻、玉米种植为主,以辣椒、土烟叶、大蒜、和水果种植为辅,兼带家庭养殖协调发展的发展道路,并取得了丰硕的成果。但是随着社会的不断发展,时代的不断进步,八角村目前的发展也存在着些许问题:

  首先:劳动力严重不足。

  由于地方经济发展落后,本地无企业可以解决当地劳动力就业的问题,所以绝大多数青壮年劳动力开始外出打工。而且由于八角村地处山区,离大竹县城有20公里之远,就算到最近的场镇周家镇都有15公里的路程,交通往来十分不便,到目前为止,村内道路都是碎石路面,没有硬化处理,更有许多的村民连碎石路面都不能够连接进家门口,基础生活设施相当匮乏,生活条件极度艰苦,大量的当地居民在外面买房修屋,外迁人口很多,留守当地的劳动力严重不足,尤其是八角村一社,目前仅有十多人在家务农。大量土地荒芜。

  其次:养殖业发展不畅。

  目前八角村的养殖项目基本上都是依赖于传统的养殖项目,如生猪、鸡、鸭。而且由于留守人数少,平日里农活很忙,所以养殖数量非常有限,养殖技术严重落后,对于经济增收的贡献并不突出。

  虽然当地已有一些特种养殖和初具规模的养殖范例,但是由于种种原因,发展历程困难重重。本村青年村民蒋洪辉先生饲养的野鸡、贵妃鸡、黑鸡,虽然品种优良,养殖数量也达到了上千只,但是由于对外没有形成影响力没有能够成功打开市场销路,还停留在本地自销的阶段,市场狭窄,价格低,严重影响了其盈利能力。也有村民通过放养的形式饲养山羊,但是由于选择的品种都是本地山羊,成长周期长,得病率高,技术支撑不到位,往往也是辛苦一年,收获无几。

  再次:果园的种植模式需要上一个新的台阶。

  早期,为了能够带动群众脱贫致富,改变农民传统保守的思想观念,引进先进的种植模式、种植技术和先进的管理方法,党和政府采用了以出让土地使用权的形式(基本上以闲臵荒地为主),通过招商引资的方式,引进项目开发,发展了一批果园,并取得了丰硕的成果,不仅仅解决了资金困难,项目缺乏,技术落后,观念守旧等一系列问题,还带动了当地村民就业,学习发展了一批属于自己的果园,辐射面积大,经济成效显著。但此举以出让土地使用权为代价,并且出让时间相对较长,而且往往租金按照当时物价来衡量,租金较低。可以出让的荒地数量毕竟有限,当地农民去果园劳作打工的工钱也是比较低的,所以真正落实到村

  民身上的实惠并不多。而且压缩了以后当地村民利用闲臵土地搞项目开发增收的空间。八角村的果园的发展需要探求一种新的可持续发展的新模式。

  接着:农业基础设施相当落后,农业种植品种单一。

  尤其是农田水利设施的建设,几乎是一片空白,农作物抗击自然灾害的能力相当的低。今年的持续干旱,就造成了八角村两百多亩的水稻减产减收有的甚至绝收,农民的损失相当严重。农业种植的农作物还是以传统农业水稻和玉米为主,种植品种单一,经济效益低下。同时对于像辣椒,土烟叶等经济创收明显的品种,种植面积太小,没有形成规模。

  最后:物价的飞速上涨,正吞噬着农民辛勤劳动的果实,挤压着农民生活质量提高的空间。

  现如今,化肥,种子,农药,人工等成本不断攀升,导致农民真正辛苦一年下来,日子是越过越困难,经济压力是一天比一天大,加上近几年自然灾害频发,已经有一部分人家放弃了对于水稻和玉米的种植。

  目前,“三农”问题已经成为制约我国经济发展的重中之重,得到了党和国家各界的普遍关注和高度重视。为了共同分享社会主义和改革开放的胜利果实,为了维护社会经济和谐稳步发展,党和各级地方政府以增加农民收入,切实提高农民生活质量为出发点,颁布实施了一系列的强农,惠农,富农政策。掀起了一轮农村经济发展的新高潮。在目前形势下,加上对于八角村实际情况的考量,在党和各级政府的政策指导下,我们不防对八角村美好明天的发展做一个大胆的设想,通过一代人的努力,将八角村打造成为五个“基地”。彻底告别现状,展望未来。

  将八角村打造成为高素质,高技能人才的输出基地。地方经济欠发达,大量青壮年劳动力外出务工是目前八角村的实情,同时也是很长一段时间没法改变的社会现实。当前,在八角村外出务工的村民中,真正有知识,有技术的高薪工作人士少的可怜,绝大多数是从事建筑、保洁等零散工种,体力劳动强度大,上班

  时间长,上班环境恶劣,回报低。他们的职业生涯,由于自身条件的限制和机遇的原因缺乏学习、规划和指导。在当前的人力市场上的现象就是技术工人的工资赶超白领,稀有行业技术工人的工资赶超金领。鉴于此,政府可以牵头对全体外出务工人员进行职业指导和技能培训,尤其是重点对村民进行紧俏稀缺技术工种的培训,让村民真正从劳力向脑力的务工方式转变,由低薪向高薪迈进,真正切实的提高村民外出务工收入,改变农民贫穷的命运。

  将八角村打造成为茶叶、旅游观光、休闲娱乐、茶园艺、冷水

  鱼养殖协调发展的产业基地。八角村的山林为浅土的灌木林并非成长木材的乔木林,灌木林几乎无经济利用价值。但是八角村的土壤环境和气候条件特别适合茶树的生长。而茶树的经济价值是很高的,茶树开的花相当漂亮,况且八角村素来就是人们出游爬山观光之地,如果能够对灌木林进行大规模的改造,成片的种植茶树,还可以顺带的发展当地的旅游产业。每年可以以“赏茶花”“采茶亲情体验”等主题举办一些活动,不仅仅迎合了时下人们对于自然,绿色的生活追求,同时也能树立地方经济人文环境等的影响力。现如今,在许多大城市,茶树的种植已经和园艺技术发展融合在了一起,开辟了一个园艺茶业,深受广大市民的喜欢。目前在达州及其周围的几个县市,这片市场仍是一片空白。将茶叶和园艺茶业共同发展,不仅仅可以丰富品种,还可以创造影响力,开创市场,打开局面。八角村由于其独特的地理条件,形成了一个高山水库,其水质矿物含量高,非常适合养殖冷水鱼。如果能够在八角村将茶业、旅游观光、休闲娱乐、园艺茶业、冷水渔业进行有机的结合,那八角村的发展肯定会是一个全新的局面。

  将八角村打造成为特种规模养殖和少数量多品种灵活养殖齐头并进的养殖基地。八角村本身地处山区,其地理条件和气候条件非常适合野生动物繁衍生长。黑鸡、野猪、野山羊、野兔等在

  八角村的山林中随处可见,而且当地有许多的村民已经具有了相当丰富的野生动物饲养经验。青年农民蒋洪辉就是我们达州市具有豪猪饲养资格的两个人中的一人。在八角村还有些野鸡和野兔等养殖户,虽然数量少,但是已经探寻出了一套养殖方法和养殖经验。就市场上来讲,由于这些人工饲养的野味味道鲜美,营养丰富,十分的走俏,往往呈现出供不应求的局面。鉴于此,可以组织成立以家庭为单位的特种养殖协会,协会通过聘请或者奖励等方式换取有经验人士的技术服务,进行大规模的联合养殖,由协会统一采购饲料,统一管理,统一定价,统一销售。我相信此举市场潜力是相当可期的。在发展规模特种养殖的同时利用八角村山区地多开放空间大的特点,对于现行的土鸡,老鸭等灵活性的养殖项目继续跟进,增效创收。做到特种规模养殖和少数量多种类灵活养殖齐头并进,致富脱贫。

  将八角村打造成为自有果园和经济开发果园协调发展的水果生产基地。目前,八角村已有的果园有三种经营模式,第一,通过招商引资,由外来开发商开发种植的果园,第二,由以前退耕还林的时候种植,并由当地村民承包的果园,第三,有些人家在自己的土地上种植的小面积果园。种植的品种以早熟梨为主,还连带种植了一些杏、李子、桃子、葡萄等水果。种植和销售的方式也是各自销售,尤其是村民承包和自有的果园,主要都是在本

  地销售,由于当地产量多,市场饱和,地方市场竞争压力大,彼此之间相互压价现象明显,所以经济效益仅仅是一般。鉴于此,必须要更新现有经营理念,解放思想,保护农民的劳动胜利果实,在利用经济开发果园项目所带来的先进种植技术项目和管理经验的同时,发展自己的自有果园,并将现行的所有果园进行有机的整合,扩大规模,提升影响力,树立起自己的品牌,实行技术共享,统一管理,统一包装,统一销售,相互挟持,相互帮助,共同抵风险,共同增效创收。走集团化发展道路。

  将八角村打造成为辣椒、大蒜、蔬菜的种植基地。八角村民本身就有种植辣椒、大蒜、蔬菜的习惯。因为山上地理环境、土质环境和气候条件的因素,八角村种植的辣椒大蒜等,往往产量高,品相好,在市场上相当受欢迎。尤其是今年,由于天气持续干旱,水稻大量减产,农民损失惨重,但是值得庆幸的是,今年的大蒜和辣椒却迎来了丰收。今年的辣椒亩产约800到900斤,按照3块左右的市价,每一亩辣椒就能给村民带来两千五百元以上的经济收入。而且八角村里面有很多的果园,可以在果树下发展种植,提升土地使用效率,拓宽发展空间,增加农民收入,切实提升农民生活质量。与此同时,由于辣椒大蒜蔬菜等种植种类都是单季植物,所以品种灵活多变,容易把握市场走向,可以弥补果树种植所带来的不足,降低经营风险。

  要想切实的实现以上目标,我们还有很长的一段路要走。最重要的是要协调处理好以下的几种关系:市场需求是导向,资金投入是基础,政策扶持是依托,群众配合是关键,技术支撑是保障。我坚信,在党和政府的领导与关怀下,在一代八角村民的不懈努力和拼搏下,八角村必将书写出一段可歌可泣的艰苦创业奋斗史,走上一条辉煌的发展道路。

  最新下乡调研工作报告【篇9】

  按照县委的要求,我到这个村进行了为期三天的蹲点调研。期间,我按照相关要求,轻车简从、入乡随俗,住进了村委会。三天时间里,走进了学校、卫生室、田间地头和农户家中,与干部、群众、新农村建设指导员交流谈心,了解村情民意,研究解决具体问题,并就该村发展向村干部提出意见建议。蹲点调研加深了我对“三农”工作的认识,增进了我与群众的感情,增强了我做好工作的光荣感、使命感和信心、动力,现将有关情况汇报如下。

  一、基本情况

  __村位于__镇东北角,离镇政府8公里,离县城35公里,东邻六合乡、南邻大营村、西邻勤劳村、北邻新庄村,属典型的山区半山区、旱区;漾弓江穿村而过,属冬干夏湿高原季风气候,海拔1860米,年平均气温20℃、平均降雨870毫米;国土面积22.21平方公里;耕地3092亩,林地29514亩,辖14个自然村23个村

  民小组,其中山区小组7个、坝区小组16个,民族以白族、汉族为主;现有农户987户,总人口4568人,非农人口120人,贫困户760户、贫困人口3780人,农民人均纯收入2620元;种植玉米、水稻、大麦、大蒜、蚕桑、板栗等农经作物,烤烟种植面积较少,20__年全村仅种植100亩;养殖生猪、山羊、肉牛、家禽等。

  __村党总支部设书记1人、副书记1人、支委7人,总支部下设5个支部,分别为河东、河西党、老干、降支香麦地、落果地密5个党支部,有党员78人,60岁以上党员占50%;村级组织20__年换届,第五届村“三委”班子结构合理、组织纪律性强,能够团结协作、全面履职、服务群众;村委会配备办公用房、农家书屋、党员活动室、现代远程教育接收站,能够满足工作需要;村组总体和谐稳定,未发现大的矛盾纠纷。

  当前,全村党员干部正以党的群众路线教育实践活动为契机,认真做好护林防火、春耕备耕、西支沟建设等工作。西大沟长5.5公里,经向省水利厅争取资金150万元,由大理安邦建筑公司承建,预计今年5月底竣工。西支沟建成后,对于河东农田灌溉、生产生活用水、作物稳产、群众增收具有较大促进作用。

  二、困难问题

  (一)人均耕地少。__村人口稠密,人口数在行政村中居全县第三、全镇第一;人均耕地仅为0.7亩(水田4分、旱地3分),是

  __镇人均耕地面积最少的村。大春主要种植水稻,小春主要种植大蒜。由于人多地少,水利条件不好,大春生产的谷物不能完全满足群众需要,政府每年都要对缺谷户进行救济。

  (二)水利设施落后。东西大沟、西甸大沟是__村的主要农田灌溉沟,水源来源于漾弓江,取水位置位于河头村与金墩乡新庄村委会交界处。东沟主要灌溉河头、上登、施家、秦家、下登等自然村的农田,西沟主要灌溉木扎、旧地、上营、军北、军南自然村的农田,西甸大沟主要灌溉地密、落果自然村的农田。多年来,由于村组无集体收入,水利设施投入不足,原有的水利设施比较陈旧、滴漏严重、难以正常蓄水调水,人畜饮水和农田灌溉用水非常紧张。为了缓解用水困难,有的农户自发筹资寻找水源、铺设管线,由于缺乏统一规划、各自为阵,既增加农户开支且受益面有限;为争夺水源,农户间矛盾摩擦不断,于团结稳定不利。尽管各方尽力改善水利设施,但由于满足不了群众用水需要,干部与群众间“隔阂”没有完全消除。若问题长期得不到缓解,将影响村组工作正常开展。

  目前,随着西大沟问题的解决,修复东大沟、西甸大沟的呼声日益高涨且迫在眉睫。由于年久失修,东大沟、西甸大沟污染及渗漏逐年严重,该村河东绝大部分农户的生产生活用水依然十分困难,尽管群众多次提出修复要求,但经过预算,大致需要资

  金200余万元。由于资金没有着落,工程至今无法启动,村干部表现压力很大。

  (三)生活用水不安全。近年来,由于干旱呈常态、水利设施落后、村民用水量增加、河流污染严重,该村至少有半数以上村民饮用河水和地窖水,不安全饮水问题非常严重。据了解,落果、地密等自然村的村民及__小学河头校点的师生直接取用漾弓江水。漾弓江由于上游污染,到__段时,水的颜色为浅黄色,水质极为恶劣,直接取用江水将对健康造成极大威胁。手工造纸作坊由于工艺落后,尽管绝大部分已经关停,但现在还运营的作坊,对河流及环境的污染也极其严重。用水紧张且不安全的现状,是制约__村的最大发展“瓶颈”。

  (四)通行条件较差。目前,__至__8.6公里水泥路硬化工程已经实施,但由于该村很多自然村处于山高坡度地段,通村道路多为简易开挖的山间小道,一到雨天泥泞湿滑,群众出行不便。一到雨季,有的地方还容易引发泥石流、山体滑坡等地质灾害,如南山脚、降支香、麦地、落果、地密等村。漾弓江东边的河头、上登、施家、秦家、下登等村,现在仅有几座古老木桥供人行走,汽车、摩托不能通行。河头村由于离村委会较远,木桥到河头村目前只是简易山道,严重影响了该村发展。去年该村建成的__大桥,总投资120万元,也只能解决秦家、施家等村的群众出行,群众

  出行仍然十分困难。

  (五)群众增收难度大。受自然、地理等因素影响,__村产业结构单一,农业产业化程度和综合效益低,增收效果不明显;每年有近千名村民外出务工,由于多为季节性,对农民收入拉动幅度不大。少数干部和农户由于主观能动性不强,“等靠要”思想严重,不热心公益事业,脱贫致富的信息不足。基于上述原因,造成了该村贫困面大、贫困程度深、群众生产生活条件差、增收难度大。要改变这一现状,我们还有很多工作要做。

  (六)人居环境有待改善。该村多数住宅为村民自建的土木、砖木结构房,建筑质量较差、配套设施不全。有的挤占了公共用地,造成村内道路狭窄;有的人畜未有效分离,人居环境较差。村内无公共绿地,无专门的公共活动场所,社会生活单调,居民生活、采暖以山柴为主要燃料,无统一垃圾回收和处理点。长期以来,生活垃圾、生活污水、畜禽养殖和农业废弃物任意排放,垃圾没有及时清运,脏、乱、差问题普遍存在,房前屋后、道路两侧、沟渠农田随时见到暴露垃圾,白色污染严重。畜禽养殖废水未经处理就直接排入水体,对环境造成了严重污染,加剧了水体的富营养化。由于村组财力薄弱,缺乏长效管理需要的经费,村民投工投劳、参与环境整治的积极性不高,村组难以开展正常环境卫生整治工作,对环境污染问题基本处于放任自留状态。环境

  污染日益严重的问题,极大威胁群众身体生命健康,造成了经济社会发展的“负能量”,亟待采取有力措施加以解决。

  最新下乡调研工作报告【篇10】

  __村距县城45公里,是县纪委监察局定点扶贫村。晚上9:30到达__村后,我选择了到村委委员__家中休息。晚上,在其家中和部分两委班子成员进行了座谈。第二天一早,又召集村两委班子成员、部分党员代表和村民代表召开了座谈会,听取了大家就当前农村发展过程中遇到的问题和困难。座谈会后,参观了刚刚投资110万元建成的100亩核桃树育苗基地,对__村整体建设情况有了进一步了解。现将我本人此次调研情况整理报告如下:

  一、__村基本情况

  __村位于拐儿镇南部,是一个典型的纯农业村。全村1012人,国土面积9600亩,耕地面积2400亩,20__年全村农民人均纯收入2800元。农作物种植以玉米为主,产量较高,经济作物种植主要为核桃树,核桃收入占到了农民人均纯收入的1/4,是__村今后发展的主导产业。目前,全村已栽植核桃树1600亩,5.2万株,人均1.5亩。20__年全村共销售核桃6万斤,总收入50余万元。__村所处的九龙岗万亩核桃园已初具规模,核桃产业发展前景非常广阔。

  二、调研中发现的一些问题

  座谈会上,大家畅所欲言,提到了许多当前村里经济发展中遇到的各种困难和问题,包括水利、文化、卫生、禁牧、核桃产业、农村合作医疗、宅基地审批等各个方面,概括起来有以下几类:

  一是农村合作医疗问题。村民反映村卫生所药品价格高,除报销下来的药价费用后比在县城药店买同一种药的价格还高,政策落实存在偏差,农民没有得到实惠。

  二是水利设施问题。__村由于村集体资金短缺,水利设施年久失修,饮用水只能从外地挑、拉,村里一半人口存在饮水困难。同时,由于核桃基地、河滩地的蓄水灌溉等水利设施跟不上,直接影响了核桃基地建设。

  三是道路硬化问题。近年来,__村核桃产业发展势头迅猛,但是核桃园道路大都是土路,大型机械上不去,生产不方便,严重制约着核桃产业的规模化发展。同时,村里原先的水泥路面损毁比较严重,到处坑坑洼洼,急需修补。

  四是核桃园管理问题。村民反映,由于缺乏核桃树管理技术,许多核桃树出现了“黑皮”病,有些已经枯萎死亡,急需科技下乡和技术培训。

  五是林牧矛盾问题。__村核桃产业发展起来才二三年时间,核桃树大部分都是二三年的幼苗,村里有二三户人家养羊(数量在

  150只左右),上山放牧时羊经常对核桃苗进行啃咬,导致核桃幼苗死亡情况比较严重,需实施禁牧或固定规范养殖放牧区域。

  六是文化活动场所缺乏。__村人口较多,但村里文化设施陈旧,没有一个专门供群众进行文化娱乐的场所,农民文化活动类型少,文化活动单一。

  七是移动基站信号不稳。__村有移动一个基站,由于设备故障的原因,特别是经常出现遇到雷雨天气停电后不能再启动,信号间断的现象。

  八是村民宅基地审批价格高。村民反映村里宅基地审批价格过高,一块宅基地达到了3.8万元,由于村民经济能力普遍比较有限,对村民而言已经是相当大的一笔开支(村里存在三代人住在一个院落的情况)。

  三、解决措施

  由于村民反映的问题纷繁复杂,方方面面的问题都有,在召开座谈会的过程中,我本着能当场解决的问题当场解决,不能当场解决的安排县纪委工作人员协调联系相关部门立即进行核实,确保村民反映的问题得到全面落实。

  一、关于农村合作医疗问题,已责成县卫生局立即进行调查核实,一周之内拿出调研结果。同时,下一步准备和县卫生局、药监局等部门协调,一方面严把进药渠道关,确保药品质量,使

篇五:下乡工作报告

  

  下乡活动实践报告6篇

  下乡活动实践报告篇1为了响应国家的号召,重庆邮电大学积极筹划了本次大学生暑期“三下乡”活动,在大学生中反映强烈。作为重庆邮电大学的一分子,我也跟随我们的“欢豫微尘”三下乡小分队积极参与了此次活动。来自祖国的四面八方,为了同一个梦想,我们走到了一起,在这里,我们团结一致,共同努力,一起探索。风风雨雨见证我们10个人一起走过,相互搀扶,相互依赖,日日月月见证我们曾经相视而笑,相拥而泣。衣带渐宽终不悔。

  作为农村家庭出生的我,深感农民的不容易,对农民的艰辛深有体会,我早就有到其他地方的农村去体验一下别样的生活。终于,这一天,就在这里,我们的团队踏上了开往巩义的火车,踏上火车的瞬间我感到了几许激动和几分向往,因为我即将来到一个与家乡风格迥异的的小镇,来到一个在家乡千里之外的小镇。经过二十四小时零二十六分钟的颠簸,我们终于来到了巩义,这时已是晚上八点多钟,安顿好之后,第二天我们就踏上了征程.从长江南岸到黄河南岸,我们十人一路走来,这是我平生第一次见到黄河,她没有我想象中的磅礴,平静中却隐含躁动与不安,她也没有我想象中的浑浊,只是淡去泥沙的同时怀想着不屈的抗争。从黄河岸边走下来,我们沉默不语,是在思考接下来的工作,我想更多的是在问自己在母亲河畔许下的诺言到底还能不能实现,我是这样想的,但我是有信心的,因为我们的团队不简单,我们团队中的每个人都不简单。

  北山口镇的两路口,晨风轻抚着中原大地,我们挂起了校旗,正式向过路人宣传,可能是因为我们的统一着装加上鲜艳的校旗,不一会周围过来的许多群众,他们或询问或驻足凝视,我们都积极的向他们宣传和做调查问卷,在问卷的过程中,我们也遇到了一些问题,首先语言的障碍,好在我们有几位

  “土著居民”在做翻译,其次是他们不能理解我们的意图,比如说,我说假如你有一天腿疼了,要去医院你会选择哪种治疗方式,谁知一位大妈却说:“不可能,我腿好好的,没问题,就算是有了一点疼痛,也不花那冤枉钱去看病!”无语啊我们。后来我们考虑到人流比较多的地方,又来到了巩义火车站,问一位大妈,她可能是把我们当成了自己的救星,告诉我们说:“我家房子被人占了。”我们忙着解释说:“您的问题我们只可能帮你记下来,我们是解决不了问题的。”

  在问卷的过程中我真的好有感触,虽然我也是生在农村的,但是我没有见过这样的半工半农的农民,他们是很淳朴的,他们有太多的话要说,不管是对政府的不满还是对政府的赞许,我真的是热切地希望,有一天一个有名的记者可以坐在树阴下听听他们的声音......

  在彩虹课堂中,彩虹课堂里面,虽非人山人海,却也济济一堂,看着我们身着统一的服装,戴着小红帽,他们眼中透出些许的灿烂,有点担心的了,毕竟我们从来就没有这样的经历,小老师哦,每个人都跃跃欲试。不论是在室内还是在室外,我们所感触的有很多,首先是他们对课外知识的缺乏与渴求,或许他们在平时的学习中关注这方面的知识太少,或是老师们根本就不给他们灌输这些知识,我们所讲的知识对他们有很大的吸引力,最后我们还教他们简单的乒乓技法,羽毛球技法等。

  我们要和小朋友告别了,留念吧!阳光洒在灿烂的笑容上面,随着一声快门响起,一脸灿烂定格在幸福的瞬间,回想在巩义市北山口镇生活了近一周的时间,真是值得回味的,孩子们是那么的可爱天真,印象最深的是一个叫于紫涵的女孩,冰雪聪明,人虽小,字写得却很漂亮。她很喜欢妮妮,可惜我们在买礼物的时候却没买到妮妮,后来我们又跑了一个中午才买到妮妮的纪念品,下午我们的副队长专程乘车半小时又步行了半小时到她的手里。真的要离别了,他们问我:明年你们还会来吗?我们没有回答,都怕他们失望吧!

  七天的时间很快就过去了,还未来得及品尝河南的烩面,就这样我们要离开了;还未来得及去杜甫的故居拜访,就这样我们要离开了;还未来得及记下孩子们的面孔,就这样我们要离开了;藤蔓植物,爬满了砖墙,雕花的门窗,夕阳斜斜地映着,有着卷卷尾巴的大黑狗,当这一切随着火车的开动而渐行渐远,所有熟悉的面孔变得模糊起来。人啊!总是要不断地成长的,只是有时候长得快些,有时候长得慢些,七天的日子终于被我们数完了,在这七天里面我是成长的快些了。

  军训后的皮肤,又被“三下乡”加重了色彩!我是从来都不惧怕黑色的,记得教官曾经说过,黑----男人的本色!不管怎样经过军训和“三下乡”的双重洗礼我更加男人了!这是我最大的收获。

  下乡活动实践报告篇2建设社会主义新农村,人才是关键,教育是基础。而中学生是祖国新一代的花朵,支持其健康充实地成长非常重要。同时,为提高大学生的社会实践能力,进一步扩大同学们社会实践的参与面,使同学们充分发挥知识和智力优势,在实践中了解社会,认识国情,增长才干、锻炼毅力、锻炼同学们的自主能力,团结互助的精神,充分展示华师学子的风采,特组织此次实践活动。

  实践主题:

  根据“传承‘五四’,报国志,贯彻我们新长城华南师范大学自强社“传递社会关爱,锻造自强之才”的宗旨,通过了解到的河源当地德育教育现状和中学生的心理现状,我们以“培养健康心理,彩绘美丽人生”作为此次三下乡的基本理念和主题,集体组队参加社会实践活动,大力弘扬和培育民族精神,构建和谐社会,在实践中认识自己,奉献社会,提高自身素质。

  实践目的和意义:

  1、支教宣传调研齐并进,心理健康彩绘美丽人生。通过了解河源当地德育教育现状并进行系统分析,向上坪中学提出建议,以帮助上坪中学在今后的心理教育中更好地发展。

  2、反映时事话题,爱家爱己齐建设。宣传卫生保健知识,提升自我保护情操。

  3、带领新型教育走进新农村。运用专业知识对当地中学生进行义务支教,让新型教育模式走进农村。

  4、传达志愿心声,传递志愿精神。

  5、引导自强社学子增强自强不息的精神,进一步扩大同学们社会实践的参与面,提升同学们的综合素质。

  8月9日早上7点半开始接受学生报名,招收学生,带领学生一同搞清洁。下午对所招学生进行分班,准备接下来的活动,备课,排练。

  8月20日早上7点半学生到校看分班情况,8点开幕式开始,开幕式结束后,老师与学生正式见面,并相互认识。下午各班召开班会,确定班名,班委,并进行队歌和健美操以及军体拳教学。

  8月2—23日课程正常开设,所设课程包括趣味数学,特色英语,手语,趣味物理,心理教育,礼仪,网络点拨,卫生保健,电影赏析,健美操,军体拳。另2日上午部分队员到街道进行健康知识宣传;22号和23号两个上午相继进行团体心理培训。课后开展友谊篮球赛。

  8月23—25日早上课程照常,另各班确定闭幕式表演节目,并进行闭幕式表演训练。

  8月25日下午闭幕式彩排,开展友谊篮球赛。

  8月26日上午闭幕式,校方领导以及我们的指导老师姚轶懿都出席参加。闭幕式结束后,进行合影留念。

  另:每天中午及晚上批改学生日记,晚上8点半开会总结当天工作及出现的情况,安排讨论第二天的工作。备课,排练等根据老师个人的情况和表演小组情况灵活安排。

  二、实践总结与建议:

  此次于河源市连平县上坪中学的暑期社会实践活动更好地锻炼了我们的社会实践能力,丰富了我们的暑期生活,使我在思想上产生更加深刻的体验与感悟,扩大了我对社会实践的参与面,让我更深入地接触到社会,对我的思想以及认识产生了很大的影响,也将在以后的工作生活中为我指明方向。

  此次下乡,收获颇丰:

  1、收获快乐。上坪中学的孩子们是纯朴热情、善良天真、懂事可爱的,生长在农村,他们从小就要帮家里干农活,他们身上有一种坚强勇敢的美,和他们在一起,每天和清澈的眼神,灿烂的笑脸相伴,快乐油然而生;与22名队友一起,朝着共同的目标奋斗,我们辛苦并快乐着!

  2、收获感动。与学生们在一起,以一种前所未有的身份出现,站在讲台上,看着台下几十双渴望的眼睛,每一次批改日记,看到学生们像朋友一样和我们说心里话,课后和学生们聊天说笑,和学生们一起打球,看到原本不喜欢学习的学生不断地端正态度,不断地进步,就会好欣慰,好感动!与队友们一起,看到队友废寝忘食地工作,推迟吃饭时间、休息时间,甚至于牺牲休息的时间,就是想帮助这里的孩子,为这里的教育做点什么。看着这些未来的老师现在拼命的付出,怎能不感动呢?

  3、收获友谊。尽管比学生们要大好几岁,可我们之间完全没有代沟,我们相互交流彼此的故事、经历,我们在相互了解中突破陌生,成为朋友;与队友们更是如此,我们是一个整体,互相关心,互相帮助,我们的友谊也不断升华。

  4、收获感悟。此次下乡,我们亲身去见识,亲身去倾听,亲身去感受,每天都有不同的感动,每天都有不同的收获,无论是对人对事我们都有了更深一层的认识和体会,我们的思想也跟着发生了很大的变化。真诚待人,细心做事,爱能融化一切。

  5、收获经验。此次下乡,我们遇到了很多之前从没遇到过的突发情况,然而我们没有退缩,而是迎头赶上,努力寻找解决问题的方法,我们的应变能力也得到了提高。

  建议:

  此次三下乡实践活动,我们也了解到河源当地德育教育现状以及当地中学生的心理现状。通过我们自身的观察和感受以及与学生们交谈,我们了解到当地的中学生学习激情不够热涨,由于生长在农村,长期的封闭状态,造成自信心不足、内向等问题。因此我建议:学校在以后的教育过程当中,能够多注意调动学生的学习积极性,可在课堂上增加一些趣味性的内容,或者采取趣味性较强的授课方式,寓教于乐。另外,学生们的心理健康是一个很大的问题,希望学校能引起重视,多了解学生的心里想法,引导学生形成健康的心理,对学生不能硬碰硬,应更多地给予鼓励和支持。

  三、实践体会:

  此次下乡,短短几天,体验深刻。通过实践,我更深刻地体会到实践出真知这个道理。通过下乡,我们不仅在实践中深化了知识,而且学到了书本上永远学不到的知识。此外在这次实践中,据自己亲身所感、亲眼所见、亲耳所听,使我无论对人对事都有了更深一层的认识和体会,理论是基础,实践是最好的老师。当代大学生,在努力学好科学知识的同时,更要注重实践,人的一生中,学校并不是真正永远的学校,而永远的学校只有一个,那就是社会。学校让我们更好地适应社会,而社会才是真正磨练我们的地方。大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,也有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。因此,实践非常重要。

  另外,几天的实践也使我充分认识到了“团队精神、共同合作”在工作当中的重要性。此次活动,如果只是我一个人开展,没有大家的配合和支持,是根本就不

  可能完成的。团队的力量是强大的,很多工作需要的是每个人团结合作,同心协力才能完成的。虽然在这个过程中我们会有所分歧,因为每个人对每件事的看法不会是完全相同的,所以处理事情难免会有不同的意见。但随着大家相互的逐渐了解,分歧会慢慢减少,工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了,心往一处想,劲往一处使,工作才能顺利出色的完成。

  感谢华南师范大学校团委,感谢新长城华南师范大学自强社,感谢河源市连平县上坪中学的领导们,感谢我们的指导老师姚轶懿老师,给我们提供了这样的一个平台,这么好的一个机会,让我可以走出校门,去参加这样的一种体验。这次的社会实践我的收获很大,感受也很多,在今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素质,适应时代的需要,做一个对社会、对人民有用的人。

  下乡活动实践报告篇37月13日至7月20日,我以创业协会暑期“三下乡”社会服务队一名普通的身份,参加次次意义重大的活动。在这个过程中,看到了许多,听到了许多,也有了很多的感受。

  我参与的服务项目是班。由于我们初到服务目的地——邕宁六中时,学校已经放假,招来班的学生便成为首要的任务,起初,通过海报宣传的方式,分别在大塘镇的镇中心、集市、邕宁六中校门贴出了海报,但效果并不明显。我们改变了策略,深入大塘镇的大街小巷宣传我们所开设的兴趣班,终于有了欣慰的笑容。许多孩子积极的报名参加,家长业对我们的劳动投来了赞许的目光。

  有了学生,重要的便是把我的知识传授给我们的学生。当天晚上,我们兴趣班成员通过讨论的方式商讨出课程方案:以学生的安全为重要点,特别强调学生的协作、英语、体育等方面的特长。力争在较短的时间传授给学生尽量多的知识,达到提高学生的综合能力。

  在作文班的教学中,主要学生运用多种修辞方法,使语言更具感情色彩和感染力。更加生动、形象表现出自己的思想与感情。方法:教会学生运用比喻、排比、夸张、拟人的修辞方式,学会合理的运用。

  在英语班的教学中,主要训练的是日常生活用语的使用,包括听说读写的能力。训练方法:让学生在轻松愉快的学习氛围中学会常用的词语、问候语,通过学生喜欢的图画的形式加以表现,使之能流利地说出简单的句子。

  在体育班的教学中,主要训练学生在一些体育项目中的基本动作,并把所学的这些动作运用到体育运动中,达到正确进行体育运动,增强体质的活动。训练方法:教授一些如篮球、乒乓球的步伐、动作。

  在开设兴趣半的过程中,我们的安全放在了极为重要的位置,由于所招收的学生的大部分为小学阶段的学生,他们活泼、可爱,但也和调皮,尤其是一些男生,所以必须有效的管理。以达到对学生家长负责的原则。我们专门派出一个巡视校园,防止学生到处乱跑,以防事故的发生。

  在此次“三下乡”活动,我主要的参加兴趣班的教学工作。但为了更深入的了解农村,也参加一天下乡调查的活动。

  18号那年,我们队员重新进行了工作调整,让一些参加兴趣班的队员和调研组的队员工作对换,我和几位队员加入了调研组,我们的目的地是大塘镇的坛浴村,离镇中心约有四至五公里,我们采用的是步行的方法。这样我们更能体会当中的辛苦,我们到达目的地,直接去村长家,对村长进行了采访,向他了解了村里的大概状况,包括人口,村民的收入情况,经济来源,农作物种植种类等,以及一些贫困生的基本家庭情况,从村长的介绍中,我们对坛浴村的情况有大致的了解。主要有几点:一、种植的经济作物单一,只有水稻、玉米、花生等经济价值不太高的品种;二、该地区比较缺水;三、通信、信息传播手段比较落后。拜访了村长之后,我们还去了村长介绍的一位贫困生的家中,所见的情景令我们辛酸难过,四个人挤在一间屋子里,我们八位队员不能全部进屋,只能进去四个,其余的只

  能待在外面,佳丽的摆设极为简陋。但最为醒目的是,令人感动的便是那一墙的优秀学生、学生干部和学习成绩优异的奖状。让我们的队员极为感动。

  这一天的调查,我们看到的,令我们极为心情沉重,也容纳个我们感觉到我们必须帮助他们的责任与压力。

  一个星期的“三下乡”活动,有欢乐也有泪水,但的是明白我们肩上的责任。那种关心他人,服务社会的责任,将指引我们以后的人生道路。

  下乡活动实践报告篇4有些路,一开始我们都不知道怎样去走,走着想着也就过来了;有些人,一开始我们都不知道怎样去认识,陪着伴着也就熟悉了。后来才发现,路上有过的困惑、迟疑、疲倦,无非都是生活逼着我们在成长,让我们在生活中懂得生活,在成长中理解成长。

  “苦”是所有下乡实践活动给人的第一印象。诚然,习惯了城市生活的繁华便捷,习惯了大学校园的闲适安逸,而行走在田间地头,忍受着太阳暴晒造成的那种心理落差确实是一种苦;习惯了随性生活,习惯了衣来伸手,而如今要接受团队的利益高于一切的集体化管理造成的那种不适应确实也是一种苦。如果这就是“三下乡”暑期社会实践活动所为我们带来的“苦”的话,在适应这样的“苦”之后,要让我为这段经历作出总结的话,我依然会毫不犹豫地说:“不虚此行”。

  是的,就是不虚此行,因为这段日子里,成长是真真切切的,我们都见证了彼此从什么都不懂到后来的得心应手;感动是真真切切的,我们体会了不同的人在我们的生活中出现所带来的快乐到后来的难舍难分;震撼是真真切切的,我们都亲眼看见了当生活的不幸加注在一个人身上时他所回击的那种坚毅与不屈。如果说在这段经历之前我对于自己的生活还是迷茫不安的话,那么现在,这些真真切切的感受教会了我,强者为自己,更强的人为别人,只有不断强大,只有不断成长,才有可能去帮助别人。存志高远不止是一种心态,更应该是一种承诺,关于磨合理想与现实的承诺。

  初到这个地方,带着的是对下乡生活的一腔热情。第一天上课,学生们没有想象中的调皮与不配合,他们的礼貌和懂事反倒第一次上课的我显得有些局促了,那时我意识到了,我们在为他们带去“外面的世界”的同时,他们也让我们领略了不一样的世界。第一次当班主任,班级事情没有我想象中的复杂繁琐,学生们都有自己明确的分工。趣味运动会上,一张张稚嫩的面孔上满是认真;文艺汇演上,即使只是二年级的他们,也严肃地对待着自己的节目,感动之余不禁感概,如果他们能走出大山,他们也会和城市里的孩子们一样优秀。

  后来的日子,我们都经历了许许多多的第一次,第一次做饭,手里拿着菜刀手足无措;第一次洗碗,流水线的简单分工让我们明白了团队工作的效率;第一次为集体买菜,精打细算已然成为了每个队员的习惯;第一次睡桌子拼成的大床,一起奋斗的经历让我们更加珍惜彼此……

  下乡的日子里,调研也是我们重要的任务之一,一开始看到调研课题时,每个队友都傻眼了,由于专业知识匮乏的局限,由于对农业产业化并不了解的尴尬现状,学习成为了我们前期准备的重头戏。后来,对相关文献资料的阅读与学习,对实地考察时的认真了解与询问,对每天所收集的及时整理与意见交换,都是一个学以致用的过程。每天晚上的总结会议上,各组意见交换时,思维与思维之间的碰撞俨然见证了每个人的成长变化。后来的日子里,不论是吃饭还是休息,总是能在玩笑声中听见类似于“深加工”、“挂果”这样的专业术语,捧腹大笑之际不禁思考,生活是不是又让我们成长了?

  离开__,带着的是满满的不舍。开学时校长那句“一日为师,终身为父”的深刻教诲深深影响了学生们的言行举止,见面九十度鞠躬和那句“老师好”,让我们舍不得这一群懂事的学生。习惯了看着每

  天早晨六点的__渐渐醒来;习惯了每天凌晨悄悄对她说声晚安;习惯了课堂上和学生一起感悟生活;习惯了和队友一起并肩作战克服苦难,让我们舍不得这一段神奇的日子。

  有些路,可能一辈子就那么一次。同甘的时光很多,但共苦的日子里,陪在身边的人才会显得更加珍贵。我不会忘记在__的日子,不会忘记我们的那一群可爱的学生,不会忘记调研路上我们是怎样成长的,不会忘记师哥师姐们对我们的照顾帮助,不会忘记离开的那个晚上,满天繁星下说着过去说着未来的突击队……

  未来还很长,那么,且行且珍惜。

  下乡活动实践报告篇5“艰辛知人生,实践长才干”,暑期社会实践活动是大学生在大学阶段接触社会,服务社会,了解社会的重要学习过程,也是我们大学生合理利用宝贵假期的合理安排。今年暑假我跟随着我们美术学院“七色花”暑期“三下乡”社会实践团的同学们来到潍坊市火车站,坊茨小镇,“潍坊印象”民俗主题酒店等地,开展以“潍坊民间美术的传承发展在城市形象宣传方面的意义与价值”为主题的社会实践活动。

  7月12日上午9点,经过一个小时的车程,潍坊学院美术学院“七色花”实践团的同学们在专业老师的带领下第一站来到坊茨小镇,坊茨小镇位于潍坊市坊子区,以胶济铁路坊子段为中轴线两侧发展,曾经是德国和日本的殖民地,有着复杂的历史。原来是坊子老区,由于煤矿采空,铁路改道等历史原因,近几年使坊子老区逐渐沉寂,失去了往日繁华,但其中至今散落着大量的德日建筑。我和同学们来到坊茨小镇后,认真调研坊茨小镇基本情况,小镇文化背景,小镇现状,小镇规划项目等,我们走进有着一百多年历史的德日的别墅,酒吧。走进美术馆,文化创意园。认真仔细听取解说员的讲解,了解每一幢建筑,每一件文物的历史和它背后的故事。在坊茨小镇,我们的带队老师宿峰老师还从各个方面为我们讲解了坊茨小镇的历史文化,并且在美术设计专业方面对坊茨小镇的建筑特点,文化保护做了精彩的介绍。坊茨小镇不紧潍坊学院美术学院社会实践基地,现在的坊茨小镇已经成为了新的文化创作交流基地,小镇分布着中国坊茨美术馆、天地人和画廊、山东坊茨影视摄影基地、山东坊茨文化创意基地、中国油画院写生基地、潍坊市美术家协会油画委员会、中意德国国际文化艺术公司等机构。同时通过跟坊茨小镇工作人员的了解我们获知,坊子政府决定利用3—5年的时间开发,着力打造以103栋德式建筑群为核心的莱茵风情小镇,再现上世纪二、三十年代的历史风貌,修复自然生态和人类文化原生脉络,使之成为中德首个经济、技术、文化、艺术全方位合作的德意志风情生态小镇,届时将以全新的面貌展示到大家面前。

  在结束了坊茨小镇的调研后,我和同学们又立马乘车来到城市的铁路交通枢纽——市火车站,潍坊市火车站作为潍坊市最为重要的城市形象窗口,属于一个流行性很大的一个公共场所。火车站作为一个交通口岸,建设设施都具有现代化、人性化,是一个地方比较宽大、美丽的公共流动场所,无论是给本地乘客还是外地乘客都会留下深刻的印象。火车站同时也是形成城市形象的重要单位。在潍坊市火车站,我和同学们来到站前广场,走进候车大厅,认真观察了解潍坊市火车站的设计特点,在现场的走访

  中,我们发现火车站许多建筑,装饰在设计上都合理利用的“潍坊元素”,潍坊的民间美术艺术在火车站的设计中也有体现,如剪纸,木板年画,风筝元素等。做为潍坊学院美术学院的同学,我们对潍坊的民间美术艺术充满学习的欲望,在结束了潍坊市火车站的调研活动后,回到学校,我们通过网络,书籍对潍坊市火车站建设中的“潍坊元素”进一步的了解。

  在接下来的社会实践活动过程中,我和同学们还前往潍坊市风筝博物馆、潍坊市风筝广场、潍坊北海路民俗站点、“潍坊印象”民俗主题酒店、开展调研活动,志愿者通过到实地开展社会社会活动,走访民间艺人,查阅文献。认真梳理潍坊地区民间美术的历史发展脉络,挖掘当地民间美术资源,使参加实践活动的队员对了解、学习和传承民间美术形成深入认识。同学们认真探索民间美术资源在宣传城市形象方面发挥的作用,研究其在塑造城市品牌、打造城市文化标签,推动地方公共文化服务体系建设方面的意义。发挥民间美术资源对现代高科技的互补价值,探讨民间美术在城市文化建设方面的功能和价值。

  在本次的社会实践活动中,我还负责本次社会实践的宣传工作,在社会实践过程中,认真记录社会实践过程,及时的通过镜头记录队员们社会实践的精彩瞬间。同时根据学校的社会实践的宣传要求,我认真梳理社会实践过程,在活动结束后,即使整理编写活动的新闻稿件,及时向团中央,团省委的“三下乡”社会实践活动报道媒体投稿,教育部中国大学生在线,中国青年网先后三次采用,《潍院学子三下乡七色花志愿者践行中国梦》稿件受到众多网友的赞许,本次的社会实践活动获得良好的宣传报告效果。

  在本次的社会实践同学们冒着高温酷暑行走在我们的实践基地同学们认真感受着潍坊这座城市的文化。在此次的社会实践活动过程中,每一位同学都感受颇多,我们被潍坊的民间美术所吸引,被潍坊的历史文化所吸引。暑期“三下乡”社会实践是锻炼自己并将在学校所学知识运用到实践中的重要途径。我和同学们发挥团队精神,认真仔细听取老师的讲解,发挥务实精神,实地走访,拒绝形式化,拒绝走过场。在实践中,我们每一位志愿者都在锻炼中学习。对我而言,能有这样的实践的机会来之不易,我十分珍惜。潍坊学院美术学院暑期三下乡活动开展顺利,实践团圆满完成了实践任务。实践活动的顺利开展增强了大学生的社会责任感和服务基层社会的思想意识,提高了我们的社会适应能力及实践能力,今后“七色花”暑假“三下乡”实践团一定会发扬不怕苦不怕难的志愿者精神,更加坚定的向增长才干、服务基层、服务社会的方向前进。相信在今后的生活学习中,我和我的同学们一定会多学习,多贡献,做一名优秀的当代大学生,彰显青春风采!

  下乡活动实践报告篇67月1日上午,我们经法系暑期“三下乡”社会实践小分队在系团书记刘勇老师的带领下,在大运河广场开展以法律咨询、宣传“改生活陋习做文明使者”为主题的实践活动。本次活动共接待咨询40余人次,发出传单800多张,取得了预期的效果和良好的社会评价。

  参加这种实践活动,我们感触颇深。

  一、这次我们接受咨询的问题除了有以前经常遇到的婚姻家庭、邻里关系等简单的刑事、民事案例以外,还出现了许多诸如房产侵权、融资租赁等。在咨询活动中,不难看出,随着社会的发展,观念的变化,人们的法律意识有很大提高,法制观念也在不断增强。一位前来咨询土地使用权转让问题的女士口头上就老挂着:“我们农民也要维护自己的合法权益。”

  二、看到前来咨询的人们,我们也很感动,他们把一些亟待解决的问题带给我们,到我们这里寻求法律援助,这正说明了他们对我们的信任。通过实践,我们把法律服务带给人们的同时也提高了自己的实践水平和解决实际问题的能力,用曾经时髦的一句话来说,那就是我们取得了双赢的效果,这也正是我们实践的根本目的之所在。

  三、虽然参加这次活动的同学中大三的同学很多,但在接受咨询时仍有一些问题总是让我们感到知识的不足,看到金伟老师回答问题时的游刃有余、从容不迫,我们都说:“还是老师厉害!”现在想想以前每次活动过后我们似乎都说着同样的话。作为学生的我们还需要更多的实践锻炼。社会实践是提高自身能力的一种最为普遍而又最为行之有效的方法。走出校园,走进社会,到社会的舞台上去充分展示自己,也实现了自身的社会价值。

篇六:下乡工作报告

  

  下乡实习报告

  下乡实习报告汇总10篇

  在现在社会,报告的适用范围越来越广泛,报告根据用途的不同也有着不同的类型。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编收集整理的下乡实习报告10篇,欢迎阅读与收藏。

  下乡实习报告

  篇1放飞你的梦,不怕山高;勇敢做自己,现在回忆起小孩子的点点滴滴,心里有欣慰、有心酸、也有担忧,百感交集的滋味涌上心头。

  有一天中午放学后,遇到两个一年级的小朋友,他们躲在学校里不回去,学校不允许学生中午留校,问他们吃饭了没,他们又说不吃中午饭,爸妈都不在家,经常都要去同学家解决……于是我跟队友就去厨房给他们装了一些饭菜和他们一起吃。当时我想,可能三下乡的过程我们不会完全根据某些特殊要求去完成很好,去为了争什么优秀队伍而卖力,但是一定会竭尽所能去做好组里面的事情,去多接触小孩,了解他们的内心。而且,用心去跟学校里的孩子交流,收获的或许才是我们团心倾民乐实践队真正的三下乡意义,同时是我们作为师范生一直要去努力的方向。更有甚者,很多孩子都是家里父母在外,只有年老的爷爷奶奶在家,也照顾不了孩子那么多,留守儿童问题是很值得我们去关注的一个带有普遍性的社会问题。

  还有个比较感动的小片段,语文课一时间想不到说什么,就在课堂上说着初中的一些知识,看见一些小孩趴着睡觉,可能不喜欢听吧。下课了他们说:“老师你讲得很好!可是我太困了,但答应了老师来上课,不能骗老师的。”真的被感动到了,以前觉得是那种喜欢和老师作对啊顶嘴不听课啊的那种学生,其实还是很乖很听话。小朋友都很单纯天真善良,不能用有色眼镜或者被一些先入为主的想法认定他们是怎样的人,就偏爱那个或者怎样。都是好孩子,需要好老师的指引,祝你们健康快乐长大。

  下乡的十天,我们教民乐小学的学生唱第一课和奔跑,学校里一天到晚都是循环这两首歌。一开始被它们轰炸到崩溃,到了文艺汇演

  那一天,每一首歌都听出了不同的感觉——“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。”每当这几首歌响起,心中都有不同的想法。回去的那一天,很多学生叫我们签名,还有说要给我们拿行李,说真的,很不舍得他们,之前的对三下乡的辛苦和抱怨全都一扫而空了。

  相同的阳光,相同照耀;每一次鼓励,温暖怀抱。说遗憾的事,其实也有,就是感觉这十天里跟小孩子的交流太少了,还有跟队里的好多小伙伴都没怎么说话,可能是自己本来不怎么善于说话吧。原本自己是四年级的班主任,却因为某些原因没有做——看着换娣跟四年级的小孩子这么熟,二年级的孩子直接叫大刚小白兔,还有黑板上写满了对五年级少佳班主任的祝福,还有三年级孩子对贺龙班主任既敬畏又爱戴,自己只能一天到晚躲起来画海报,多多少少会有些遗憾。跟队里的小伙伴认识得还不够,但是凭着那份永远存在的信任,希望有机会我们能一起出来玩,或者集体回访基地!

  随风飞翔有梦作翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯,哪怕遇见再大的风险再大的浪,也会有默契的目光。每一个人心中都用一个梦,都在向前奔跑着,我跑到了三下乡这个点,遇到了不同的人。然而青春没有终点,为此我仍会继续向前,为自己日后真正成为一名合格的人民教师而努力。同时,我们也应该继续关注山区孩子的教育问题以及留守儿童问题,一起为着改善他们的条件状况而努力。

  时光不老,我们不散。三下乡基地回访时我们有缘再见,再一次和学生一起唱第一课和奔跑,好吗?

  下乡实习报告

  篇2七月流火燃烧着无悔无怨的青春,炎炎夏日倾注顽强坚毅的激情。XX年的7月,计算机学院、软件学院有5支队伍踏上了三下乡的征程。谈到“三下乡”,大部分人的脑海中浮现的可能是郁郁葱葱的逶迤山峰,崎岖蜿蜒的山间小路,傍晚炊烟袅袅的村庄,随风而动的幽幽青草,以及破烂的教室里一双双渴求知识的眼睛。这样的情景在某种程度上称得上唯美,也能让久居在繁华城市的大学生们有一种新鲜感和满足感。

  可这一切并不发生在我们这支队伍。7月23日,计算机学院、软件学院赴广州萝岗暑期社会实践服务队在一片欢快谈笑声中来到的是广州萝岗区非常有名的中学——玉岩中学。在这所设备先进,环境优美的学校里我们没有遇到尴尬的住宿问题,没有为吃饭问题伤透脑筋。但所谓“家家有本难念的经”,4天的下乡征程在排除了硬件的后顾之忧后,仍然坎坎坷坷。但却因为这些困难,我们17名队员携手见证团结,感悟人生,体会友爱。我作为其中一名队员,在付出中收获;作为一名队长,在实践中成长,在思考中提升。

  “为伊消得人憔悴”

  “情寄电脑夏令营,意传玉岩塑人才”。支教组的活动在如此优越的硬件设备上开展,加上支教组组员的精心准备和良好的师范技能,我认为是毫无难度的。但事情却在一波三折中发展,组员可谓是“为伊消得人憔悴”。

  考虑到玉岩中学学生已经具备相对于其他中学生更良好的计算机知识,我们支队伍的支教以电脑夏令营的形式开展,希望能教给学生更高层次的电脑知识。但俗话说得好“计划永远赶不上变化”,在出发前几天,我们被告知,本次活动学校不提供机房,这使我们陷入了很尴尬的境地。“巧妇难为无米之炊”,我们安排的photoshop等课程的实操性很强,没有了机房,无异于砍柴没有了斧头,我们不得不另想办法,将队员的笔记本电脑带过去。同时,校方认为我们的课程过于单调,希望加入有趣的第二课堂的内容。这明显是与我们“电脑夏令营”的主题背道而驰的,但校方的意见又如此重要,我只能让支教组改变课程安排,加入辩论赛,礼仪培训,心理培训等有趣的课程。在与校方的几次协商中,支教日程安排表终于出炉,出发前几天,全体支教组成员的准备工作如火如荼的开展,找资料,备课,试讲,以最好的姿态迎接支教的到来。

  在踏上玉岩这块土地第一刻,没有我预想中的来自校方的热情接待,只有冷酷的校警的盘问。我意识到这就是农村下乡和城市下乡的区别,我明白,在这里,我们必须自力更生,没有任何人可以依赖。提着行李,领着队伍,我来到团委办公室的门口,进门的第一件事,就是被告知,参加夏令营的学生可能不足10人。晴天霹雳般,全体队员陷入沉默,而后抱怨,激情被浇灭,情绪下降至冰点。我无法想象,一个10个人不到的班如何开展支教,我们的三下乡难道就要这样胎死腹中吗?不!绝对不可以!在冷静过后,我和陈欢商量,决定给报名的学生一个个打电话,说服他们参加。在指导老师赖老师的提醒下,我明白到一支队伍的士气是何等重要,所以在我自身情绪也及其低落的情况下,我还是要笑着鼓励队员们要坚强,要客观,即使只有10个学生,我们也要竭尽全力地教。支教组的课程不变,但我会安排更多的人到调研活动中,毕竟调研是我们队伍的重点。

  在支教组组员的努力下,有12名学生参加夏令营活动。23号下午,在整理好宿舍后,我立刻带着宣传组组长李迪到我们支教的课室布置。课室很现代化,原本是用来开会的,在蓝色气球的衬托下,更好看了。学生很早就到齐了,都是初一的学生,很活泼。在“师生破冰拓展交流会”开始前,队员就已经和学生混在一起了。我可以遇见,在这样小班教学的形式下,老师和学生的感情会更深入。

  下乡实习报告

  篇3为期七天的三下乡活动已画上了圆满的句号,但这七天的经历却足以让我受益终生。性格开朗,积极向上,不怕困难,不怕累不怕苦的我有足够的理由相信,这次暑期社会实践活动会镌刻在我的心头,直到永远!

  XXXX年7月20日,是一个让我难忘的日子。这一天我和队友们带着满腔的激情,坐上前往梅州市丰顺县莲塘村的车子,那刻,三下乡的序幕在我们满怀期待和好奇的车程中拉开了。

  在接下来的日子里,总能看到队友们忙碌的身影,忙着备课、策划活动、训练学生、兴趣班教学、和学生分享大学的点滴……课室里,有他们竭尽全力上课的影子;操场上,有他们带领学生学习武术大汗淋漓的身姿;办公室前的空地上上,有他们每晚定时聊天和训练的欢声笑语;夜晚的教室里,有他们挑灯夜战为活动而倾尽全力的背影……这就是我的队友,尽心尽力且负责的队友。在他们的影响下,我也不敢懈怠,也为着团队和莲塘村的小朋友们努力着。在这七天中,我感

  受着队友们为学生和集体着想的点滴,正因为有了这些队友们才使得这个集体充满了团结和勃勃向上的量。这一股力量,催我奋发成长,如今,我深深地感谢过去这七天的成长经历。

  队友给我力量,学生也不例外。这100名左右学生中,很大一部分原因在于学生们都抱有一种强烈的学习欲望,仿佛老师们就是那天然的宝藏,值得他们去开采似的。这一点让每一位队友都津津乐道地谈起,正所谓:看在眼中,说在嘴里,甜在心头。每天,他们都早早地到教室,这着实让我很感动,感动他们能在暑期的课外补习中保持着如此饱满的精神状态。在我们团队中,我是武术班的老师,同学们每学完一个动作,心中都有很大的自豪感。这就是我教出来的学生,他们如此认真,如此优秀。渐渐地也发现:原来成为一名教师很容易满足。武术动作学习非常辛苦,一个动作有时就会重复很多遍。训练时,看着他们倔强不屈的眼神,总能给自己很大的震撼。看着他们学完每个动作,灿烂如花的笑脸总让我的心十分舒畅。当然,有时候也有一些故意捣蛋的学生,尤其是在我们武术班,都是一些正处于顽皮年龄段的小男生,调皮捣蛋的更多。这时候就很考验作为我们老师的耐力了,是当场批评呢还是睁一只眼闭一只眼呢……这才明白:当一名教师并不容易,很多时候要顾及学生的感受。同时,当自己一进入教师这个角色就会不自觉地为学生想及很多。例如:上课的内容害怕学生因为动作复杂学不会,而要对动作进行简化。害怕批评学生会伤害他们的自尊等等,可见,成为一名教师真不是一件容易的事。课下,身旁总是围着一群找你签名和找你聊上几句的学生。每当这时,我总会很开心,因为看到了学生如白玉般天真无暇,我总会想起自己愉快的童年。

  值得一提的就是莲塘村的村民们对我们的三下乡活动非常支持,不仅热心地为我们解决生活上的难题,还把自家的劳动成果——龙眼赠送给我们。炎热的夏日里有着他们火热的情怀。在7月28日晚上,我们组织队员与育民小学的小学生们一起为这里的所有村民举办了一个文艺晚会,不仅展示了小朋友们的学习成果,也为村民们带来了欢乐,丰富村民的文化生活。看到队员与小学生们那出色的表演,还有

  村民们脸上满意的笑容,我觉得我们三下乡所做的一切都是值得的。我希望自己把充满活力的青春展现在这里,把灿烂的笑容留在这里……

  三下乡,我收获了不同的人生感悟。第一次体会到成为教师的不易,第一次感受到很多事情需要亲身体验才能更好地让自己成长,第一次明白自己的价值在于学会付出和精心地播种。三下乡,是我走向成长的桥梁。在这里,我结识了一批不怕辛苦不怕付出的队友们;在这里,我认识了一群好奇努力且不失童真的学生们;在这里,我看到了自己的价值也找出了自己的不足,让我确立了人生的下一个拼搏方向,并信心百倍地朝着未知的旅途前行。三下乡,让我懂得只要用心付出就能开心收获。前路依旧漫漫,但我坚信自己能勇敢地去挑战。感谢三下乡,让我的人生不再彷徨,让我有勇气学会成长。

  下乡实习报告

  篇4杜甫云“读万卷书,行万里路”,然而,在素质教育并不是很普及的今天,这句话似乎成了天方夜谭。从小学到高中,我们都是啃着书本,在题海里“游”过来的,素质教育似乎离我们很远。到了大学——这个微型社会,我切身发现,原来,实践能力是这么的重要,“实践岀真知”相信这是我们每个人都不敢否认的。而就结合本次徒步调研来说,我可以很骄傲的说“要知实践真要害,除非身临其境”。而今坐在电脑前回首翘望,一切就如身临其境,浑浊到不堪入目的黄河,清澈见底、水天相接的黄河,漂亮的乡村星空,调研时的热情,环教时的感动,彼此之间的欢声乐语,不禁就流泻下这徒步调研时的情结。

  黄河,是中华文明的发祥地,是中华民族的母亲河,有了黄河水的哺育,中华民族才得以不断繁荣昌盛。然而,随着经济的发展,我们的母亲河却被污染的越来越严重。有报告显示,黄河流域兰州段污水排放量比上个世纪八十年代多了一倍,除工业污染外,生活污水和农业污染也呈加重趋势:青海段情况也不容乐观,青海恶劣的自然条件,决定了其生态系统十分脆弱,而当地工业、生活用水的急剧增加,导致黄河青海段出境水量锐减断流等情况,造成河道径流量逐年减少种种现象都在警示我们,保护母亲河刻不容缓!

  时间悄悄地从我们的身边溜走,大一的时光就这样和我们无情的告别了;在即将有另一份经历和收获的暑期里,为了响应十八大提出的“聚焦环保,美丽中国”的号召,为了能对改变母亲河的现状贡献出自己的微薄之力,我很荣幸的成为兰州理工大学徒步营的一员。裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”智慧和知识最终践行于社会才能用得其所,而且人在实践中可以检验真理,培养能力,弥补不足。XX年7月20日——XX年8月4日这短短十五天里,我们十八个人进行了一次和大自然亲密的接触,做了沿甘肃到青海段的黄河徒步实践。在此次徒步营中,我作为调研组的一员,我们对甘肃到青海段黄河水质进行了抽样检测,对周边乡村居民做了一部分调查问卷和访谈,对一些地方当地小学定点做了环境教育课,对污染比较严重的地点拍摄视频并进行讲解,在青海省国家4a级孟达自然森林保护公园做了一次自然体验,最后在青海省西宁市的中心广场做了一次以“毅行黄河,聆听母亲私语”为主、以“走进青海、了解青海、关注美好家园”为辅的公共宣传活动。

  怀着激动地心情,我们踏上了我们期盼已久的征程。在开往目的地的列车上,我们的欢声笑语充满了列车的每一个角落,每个人的脸上都挂着一幅对社会暑期实践的的憧憬和以及自信;一路走去,漂亮的风景都没有逃脱我们的法眼,被我们一览无余。都说好的开端是成功的一半,但我得加上另外一条就是必须自信。看着每个伙伴自信的表情时,顿时我对整个暑期实践充满了信心,我相信我们会做的比我们期望的更好。而现在想想当时,内心的喜悦之情禁不住泛滥起来,要是现在可以穿越到那会该多好啊!在大一的时光里,就有去过中山桥,看到那里的黄河,那么浑浊,让我有点不能理解,也就这样被潜移默化的认为黄河的所有段都是浑浊到不堪入目的。可当我一路走去,见到黄河时,水是那么的清澈,沁人心脾,风光无限;更有的是当地居民竟然就地取黄河水饮用,我也喝了那里的黄河水,水是那么的甘甜。这不得在我的心里面留下了

  深刻的印象,黄河也有其善良的一面,我们要善待黄河,这样才能得到黄河的款待。

  有那么一次调研,我感觉非常成功。在甘肃省临夏回族自治州积石山县大河家镇,早上我带领队员们出去调研,当我们徒步到镇上后了解到该镇的所有垃圾都会被垃圾车拉到同一个地方去,不知道是他们不敢说还是真的不知道垃圾的去向,最终没有知道这些垃圾会被搬运到哪里去,我们抑郁未尽,怀着一颗沮丧和深表痛心之情的心回到了正在定点做环境教育课的一所当地小学。“在你坚持到不能坚持时,在坚持一下奇迹就会出现”,果然下午的调研没有让我们失望,迎来了我们又一次的皆大欢喜;通过当地村民我们了解到在里黄河边仅有600米距离处有一处已有XX年历史的垃圾填埋坑,进一步了解到这些垃圾全部来自于他们自己的镇上。我们每个人都非常兴奋,但我们却无能为力。因此,我们就该地情况拍了一段小视频,希望该段小视频能够引起社会的反响,同时能够引起政府的注意,能给予乡村地带更好的环境处理措施,给人们的生活买上一份保险。当地村民对我们的实践过程积极响应,说清道明了生活环境的恶劣;村长告诉我们,他们正在向政府部分申请资金来处理这些积淀已久的垃圾,而且自己也在通过自身条件捐钱等解决这些问题,就像当地村民的村长告诉我们的“没有解决这些垃圾问题,我这个村长是对不起每个村民的”一样,只有强大的信心才给予自己误会的青春。

  做一名教师,去和每个人沟通,是多么令人兴奋的事啊!由于我每次都会负责调研的内容,就没有机会站在讲台上和小朋友们去交谈,对此自己都有些遗憾。但是,自己也会抽空去和小朋友们聊天、跳舞、唱歌等,跟小朋友们谈谈心,说说自己的梦想,消除彼此之间的隔阂。小朋友们非常爱我们,在最后一节课就要离开这些可爱的孩子们的时候,小朋友红红的眼圈已经告诉我答案,这些大哥哥大姐姐们已经在他们的心里种下了一颗有爱、有梦想的种子;在我调研时听到家长说自己的孩子和我们在一块知道了好多最基本的东西时,而且家长告诉我们“孩子比以前听话多了,他们自己要求自己不浪费水、垃圾不乱扔,长大以后也要向你们一样去影响更多的人保护环境”;该小学的校长也有临时听会儿课程,为我们竖起了大拇指,同样告诉我们“以后我也会在教育过程中加入这些基本的教学内容,让孩子的自身素质有另一个层面的提升”

  我在青海省化隆县水车村做调研时,有位老人这样感慨的说:“生活在这里这么多年了,唯有你们这些大学生才会深入我们底层问候一下我们的生活情况;虽然我们知道你们的力量不是足够强大,但我还是非常感谢你们!”当时我真的很感动,虽然已经做了好几次调研了,但像这样的情况还没有出现在我的暑期实践史志上,不知是感动还是因为当时风迷了眼睛,泪水就已悄悄爬上了我的眼眶。但我还是从他们的眼神里读出了他们迫切希望政府能够重视他们的民生问题,以及他们的饮水问题,因为我了解到他们所饮用的黄河水已经由于公伯峡水电站的建立以及养鱼场的泛滥严重污染。

  在这一次的徒步调研的过程当中,我学会了一种精神叫做---团队合作精神。我们每一个人都最终要踏进社会的,都要与他人在共同的单位或者同领域工作,我们要取得成功不仅仅需要家人、朋友的支持与鼓励,更多的时候我们需要的是与我们的工作伙伴、同事一起共同并肩作战,共同迎接工作上的挑战,一起收获工作上的快乐与成功在这一次徒步黄河的三下乡实践过程中,我懂得了团队合作精神的可贵之处,让我懂得了在这个团体当中我不是孤军奋战的“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位臵,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。真正理解了“实践是检验真理正确与否的唯一标准”,因此作为当代中国的大学生,应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么,而是应该主动的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”同时,我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校总以为自己学得还可以,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这些与实践还有一段距离。在学校我也参加过很多活动,尽自己最大的努力来提升自

  己的能力。然而这次实践活动给了我一次难得的机会,让我有机会走出象牙塔去体验真正的社会生活,也让我真正的体会到了生活的不易,让我懂得珍惜自己的亲人,珍惜自己的生活,用心来体会、经营生活。

  一起走过,才知道道路的艰辛;一同吃过苦,才知道人生的不易。我们的队伍,虽然只经历了短短的十五天时间,但我们一起吃饭,一起唱歌,一起跳舞,一起吃苦,一起我们点点滴滴让人难忘;也就是在这短短的时间里我拥有了一百一十年不变的友谊,收获了我人生一辈子的朋友。走在一起是志向,一起在走是幸福。我非佩服的我们的队员们,一天负重徒步有时会达到45公里远,就算脚底不知被磨破了多少水泡和血泡,没有一个人叫苦叫累,我第一次被他们的坚强所震撼,也就是他们给了我希望,给了我坚持下去的信念,有人还喊出这样振奋人心的话语“我们走的不是路,我们走的是我们的信念”,给了我家一般的温暖。离别时闪动的泪花是我一生记忆尤新的感动,我永远不会忘记和那些亲爱的同学一起走过的短暂而充实的日子,谢谢,谢谢你们,相信在我们的努力下,我们的明天一定会变得更加美好!我不仅仅看到的是乡村生活的艰苦,我还看到了乡下优美的生活环境以及乡下人的淳朴。在短短一个月时间中我付出了自己的汗水收获了课本上学不到的知识,完成了自己“锻炼自己,服务社会”的愿望,给农村经济文化教育等方面的知识进行宣传和帮助生产劳动的同时,也给我一个锻炼的机会,使我更深切的体会生活,体会父母的劳动来之不易。以前,我在舒适中生活习惯了,这次“兰州理工大学徒步营”使我认识到自己是多么的幸运、生活是多么地幸福,让我懂得了我应该树立起积极的生活态度来面对生活,自信面对人生,懂得了应该更加珍惜我所拥有的财富以及幸福。

  徒步营虽然结束了,但是我们的服务队伍将会继续下去,继续去需要我们的地方。通过这次活动我也更加坚信:意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼,象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”;年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。

  “再回首,背影已远走,再回首,泪眼朦胧,留下你的祝福,寒

  夜温暖我,不管明天要面对多少伤痛和迷惑”。再回首,十五天的徒步实践,有苦有乐,转瞬即逝,但它却在我人生的旅途中留下了一段不平凡的记忆,在我的人生成长道路上留下色彩最为鲜艳的收获和回忆。时间虽短,启迪无限,兰州理工大学徒步营不仅仅是一次暑期实践,还是我的一次人生经历,更是我人生一笔宝贵的财富。

  下乡实习报告

  篇51.实习目的:

  为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取的知识;在活动中我们深入民心!我们深入农村,了解民情。参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天,却是截然不同的体会。

  这次我们去的是秦安县西川镇王湾村,在这里开始了我这个假期的社会实习。实习,一方面,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地,只学不实习,那么所学的就等于零。另一方面,实习可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实习中学习,从学习中实习。

  2.实习内容

  三下乡已经结束已经一个月,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。为了让我们“三下乡”这个品牌活动更出色,这次活动我们做了充分的准备,主要内容涉及以下六个方面:

  2.1、“法制下乡、法律宣传”

  我们结合自己所学的专业,发挥我们的特色,根据农村法律普及率

  低的情况做一些法律宣传。我们可以通过彩页宣传,传单宣传,走访宣传等。

  2.2、法律调研

  利用我们所学的专业知识,结合国家制定的有关政策法律法规,深入实际的调查该地的农民对“保护自己合法权益”的认识。调研主要有三个大的课题:

  (一)留守儿童合法权益的保护;

  (二)农民工打工难;

  (三)农民的维权途径;

  2.3、模拟审判

  在农村可能审判案子可能大多适用“简易程序”,即我们现在所说的“炕头审案”,所准备的“模拟审判”项目可以让村民了解真正的审判程序,认识法律的威严性。为此我们准备了两个案子,一个民事案子,一个刑事案子。

  2.4、支教

  在支教方面,我们结合自身的特长,给初中孩子们进行授课,内容有,首先,我们讲述我们的大学生活,让他们更好的了解大学校园,促进他们的求知欲。其次,我们将自己成功和学习的的经验传授给他们,帮助他们提高学习效率。

  2.5、文艺演出

  将我们将为为村民准备两台台晚会节目有印度舞、话剧、独唱等,以进一步满足广大农民群众对文化的需求。

  2.6、支农

  在业余时间,我们将深入基层,帮助农民干农活,真正的走进农民,了解他们的心声,了解他们的生活状况,同时也是实习与知识的一个结合过程,是我们的“第二课堂”。

  2.7、支持环保,低碳宣传

  当今社会环境问题越来越严重,环保意识也逐渐在人们头脑中淡化,加之我们实际行动的破坏,整个地球的环境问题不能忽视,热爱我们的地球,热爱我们的家,就让我们献出自己微笑的一点点力量,所以我们设计了这次活动。

  2.8、电影法律宣传

  通过农村题材维权电影的放映,提高农民的法律意识,增强农民的法制观念是农村社会可持续发展的精神因素,更是农村法制建设的艰巨任务,农民的法律意识将直接影响社会主义新农村建设的进程。

  支教、法律宣传、低碳宣传、趣味心理游戏、文娱汇演?、模拟审判……这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。每次,当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景,我满腔热情;当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时,我满盈开心……成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会成长。这种成长,何其珍贵!

  3.实习感想

  从活动进入最后的筹备开始,我就深深感受到了大家团结的力量。我们齐心合力的备课,我们认真的排练,我们激励的讨论。这一切都是“我们”,而不是“我”,团队凝聚力、团队合作精神就应该是这样的。十八名队员在陌生的地方,面对陌生的人群,总有众多挑战和艰难,但是,当十八个人的智慧融合在一起,任何问题都可以迎刃而解。团结互助,挑战艰难,这是本次活动的主旋律。

  在实习的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。

  在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实习中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在

  实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

  回想这次社会实习活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

  这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实习,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加的社会实习,磨练自己的同时让自己认识的,使自己未踏入社会就已体会社会方面。作为当代大学生,或许真正的磨难只是与我们擦肩而过,并没有过多的纠缠。大多数的我们一直在安逸的环境下生活、学习。很多东西都可以唾手可得,但是在某个遥远的角落里,却有一些人过着与我们截然不同的生活。山村里,面对知识,孩子们露出如饥似渴的眼神;面对生活,农民们展示出与烈日暴雨搏斗的精神。谁能不为之震憾,不为之动容呢?此次,我们走进山区,是星星之火,可以燎原。是一场心灵的碰撞,一种关心,一份感动。

  4.结束语

  我们是社会未来的建设者,我们应该积极走出象牙塔,到社会中去,了解国情,服务社会。暑期

  “三下乡”社会实习就是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。这次“三下乡”社会实习,使我认识了自己所处的社会位置,明确了自己肩上的使命,更进一步激发了我的学习热情。我深刻认识到,老师是学生的榜样,我们的一言一行都被学生看在眼里。所以,我们在教授学生的同时,也要努力提高自己的综合素质。同时我也深刻认识到,老师除了要传道、授业、解惑,更重要的是引导学生树立正确的学习态度以及正确的人生观、世界观、价值观。此次暑期社会实习不但培养了我们理论运用于实际的能力和团队合作的精神,磨练了我们坚强的意志,也实现了社会实习过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。记得有人曾说过:一个毕业生是不是人才,一看学历,二看社会实习经验。因为光有理论知识是远远不够的,没有一点社会实习能力,就无法与快速发展的社会接轨。于是有了此次的龙颈行。

  一次活动,一个过程,一段难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。现在,对我而言,这也将是我人生的另一个起点,在这里,我将怀揣着这一段美好的记忆,带着感动与思考起程,去探索更加广阔的生命长河,投身于以后的工作建设中去!这次实习活动的时间虽短,但它留给我们的启迪却是深刻而长远的,是我们人生道路上坚实的一步。我通过积极参加社会实习活动,认识了社会,认识到自己的社会位置,明确了自己的历史使命,激发了自己的学习热情,我会不断地调整活和完善自己的知识结构,战胜前进道路上的各种挫折,锻炼自己的意志和毅力,为适应今后的工作做好准备。动结束后,我们每个人,都洋溢着笑容,可以看出这次的活动是圆满结束的!今后如果有机会,我将继续参加“三下乡”社会实习活动,服务我省农村经济发展和社会进步。为祖国的富强作出贡献。

  下乡实习报告

  篇6我随中国地质大学长城学院管理科学与工程系三下乡的队伍来到了保定满城县龙居村进行社会实践。这对于从小在城市中生活的我来说,是一次难得的经历。短短的三天时间,我感受了浓厚的乡村生活气息,丰富了生活经验,也产生了很多感想。

  进入村后,一条平坦的五米宽左右的道路夹在两山之间,把我们

  送到了老乡家。沿路上柿子树,苹果树,李子树,桃树,核桃树等应有尽有,使我对大自然倍感新奇。进了农家以后,我发现老乡还养了蜜蜂,猪,鸡,这一切都是城市所缺失的乐趣。另外我还深切的感受到村里的治安情况相当好,家家民风淳朴,邻里关系和谐,使我毫不夸张感受到了夜不闭户的美好生活。

  其实真正身体力行地接触百姓是通过入户的问卷调查,我们打开与村里百姓沟通的窗口。他们朴实认真地回答我们的问题,从他们的答话中我不仅认识到了他们的热情好客和朴实的心,还被他们努力地改变自己境遇的精神所感动。

  下面是我的几点具体的体会:

  法律知识:

  我们这次文件调查的主题就是有关农民对法律的了解的问题。希望从我们大学生本专业的角度了解当地农民生活的方方面面,利用收集到的材料力争以法律为出发点,总结经验,找到问题的解决方法。从调查中显示82%的农民不关心法律,88%的农民没有遇到过法律方面的纠纷。分析其原因,在我看来并不乐观。目前,我国农业正处在由自给自足的自然经济向社会主义市场经济的转变和从传统农业向现代农业的转变过程中,农村经济还相当薄弱,远远落后于市场经济的需要。在此状况下,人们过着较封闭的自给自足的生活,对法律需求不高,对法律调节社会生活的要求不高、不迫切。大多数农民对法律不了解,法制教育匮乏也是必然的。法制教育的匮乏源于农民文化知识的匮乏,农民文化知识的匮乏源于农民文化水平的低下(目前,占全国90%以上的文肓和半文盲在农村,农村九年制义务教育在大多数农村仍无法真正落实),农民文化水平低下源于农村经济的落后。如此循环看来,农村法治就缺乏茁壮成长的土壤,缺乏法治社会所要求的市场经济基础。农民对纠纷的解决途径往往普遍选择村干部调解或和解的方式。农民的低收入和贫困阻碍了农民选择成本较高的诉讼程序,使人们对诉讼望而却步。长此下去,法律的权威、法治的建设会受到严重的损害,人们对社会关系的调整就只能“回归”到人治的老路上去。

  农民生活:

  深入农民家庭,享受田园快乐的同时切身体验真实的农民生活。短短的三天,使我对田园生活留下深刻的印象,鸡鸣犬吠的清晨,空气格外清新。早晨是寂静的,极目远眺四周绿色的群山,美景尽收眼中。白天除了集体活动外,大家还聊天南地北,开阔了眼界。晚上,我们在屋顶上一起乘凉,看星星。院子里成天充满了我们的欢声笑语。

  经济收入:

  龙居村不是一个很大的村子,不足百余户人家,村民普遍种植果树,村民每年平均收入3800元左右。生活在附近乡村中属中等水平。在这个村中农民的收入大致来自三方面:家中的青壮年劳力外出务工为家中的主要收入,妇女则以果树的管理为主,也是家庭收入的一部分。除此之外,妇女在农闲照顾整个家的同时为附近村里的手工业家工厂做一些半成品加工,从而贴补家用。这些的收入使村民过着安定的生活。在与老乡们的闲聊中我得知这些收入主要用于了孩子的教育投资。那教育的情况又是怎样的呢?

  孩子教育:

  在与孩子们的接触和对学校的参观过程中,我对此深有感触。学校并不算大,但已能保证31小学生的学习。还算明亮的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,以令孩子们满足。但与我生活的城市中的小学已有着天壤之别。这的学习环境并不能用一个"好"字来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了,他们有对知识的深切渴望。在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。改革开放20年来,人们的思想有了极大的进步,越来越多的人已经意识到了教育的重要性。让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭将孩子的教育费用作为自己未来几年内的最重要支出。绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子都很想上学.其实我们这么辛苦,就希望他们多学点东西。孩子们是渴望知识的,村里也是需要人才和技术的。但客观现实表明:许多家庭都被经济条

  件和教学条件左右为难着,家庭条件稍不好的孩子就会失去读高中的机会。教育,是个沉重的话题。改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,经济的落后阻碍了教育发展的速度,而教育的落后又反作用于经济,成为制约经济发展的重要因素,最终还得抓住"教育是基础,经济是关键"才能从根本上解决教育中存在的问题。

  下乡实习报告

  篇7身为一名当代青年大学生,你我常感到无比自豪与骄傲。当我们走出校园,投身实践,我们的一举一动将不仅代表我们个人,而且将代表整个中山火炬职业技术学院的形象,体现新时代大学生的风貌。这自然是不用多说的了,下面还是给大家出几条展现良好形象的主意吧!

  1在乘车的过程中,遵守公共秩序,听从领队的指挥。

  2到站后,倘若实践地派人来接,要表示真诚的感谢;倘若无人来接,切勿怨天尤人,要表示理解。尽量自己想办法解决,或给接收单位打电话,寻求妥善的解决办法。(要做好吃苦的准备哦!自己动手,丰衣足食)

  3适当休整后,尽早地开展实践,注意最基本的礼貌,如敲门、使用礼貌用语、禁止随地吐痰。(不会休息的人一定不会工作)

  4服从实践地的安排,如觉得有不合理之处,尽量寻求协商解决,和实践地保持亲密联系,加强交流,共同商讨相关事项,不可我行我素。在与当地发生矛盾时,应保持冷静,不可闹情绪,影响大局。

  5尊重他人,尊重当地习俗,切勿到处炫耀,标榜自己的身份,不要以学历待人。

  6衣着得体,忌浓妆艳抹,出席正式场合时,衣着不可过于随便。(人靠衣服马靠鞍,一看长相二看穿,可要注意自己和学校的形象哦)

  7践过程中要注意节俭,便宜从事。

  8树立环保意识,不可随便乱扔垃圾和废品。

  9不可接受地方赠品,更不可索要当地特产。

  10。临走时,应主动将住处打扫干净。提前向实践地打招呼,并正式表示感谢。

  中山火炬职业技术学院暑期三下乡实践生活小帮手

  俗话说,在家千日好,出门一日难。当你背起行囊,走出校门,踏上暑期社会实践的旅途,我们向你发出爱心提示:打点好你的衣食住行。

  一、注意事项

  衣:虽然在暑假,但为防天气骤变,应当根据当地的气候准备一两件较厚的衣服,最好有一套防雨的外套。准备一双舒适的运动鞋,一顶遮阳帽,它们可是要陪伴你征战大江南北呢!留意天气动向,及时增减衣服。另外,条件允许时要勤换衣服,干净卫生会让人自信倍增、潇洒迷人!

  食:出门在外,由于周围环境的改变,乘坐交通工具的颠簸以及身体的劳累,很容易出现消化功能紊乱。若不讲究饮食卫生,可能导致“病从口入”,以及发生各种胃肠道疾病或食物中毒。所以一定要注意卫生,预防食物中毒。饭菜宜清淡。在外吃饭最好有蒜,生姜,食醋等作为佐餐。他们不仅有健胃消食的作用,而且对肠炎,痢疾,感冒等有预防作用。瓜果蔬菜一定要新鲜,而且最好是去皮的。凡是觉得有口苦咽痛,心烦,便秘等的患者,应吃些良性的瓜果蔬菜,如西瓜,苦瓜,黄瓜,梨,柑,紫菜,冬瓜,芹菜等。同时,一定要多喝水。夏日酷日炎炎,走路时容易出大汗。如果有比长的行程最好带上饮用水,社会实践报告《暑期三下乡社会实践总结(一等奖作品)》。如果有条件,喝适量淡盐水,十分有必要。1克兑500毫升水,可补充机体的需要,平衡汗液带走的无机盐,同时也可防电解质紊乱。旅途中多喝水,口渴时不要一次猛饮,应分多次喝。天气即使炎热也不要喝5摄氏度以下的水,10摄氏度左右的凉开水最好,可达到降温解渴的目的。但是,有一点最应引起重视——饮水卫生。不要喝生水,尤其是被污染的河水、井水等。

  住:安全第一。在选择住宿地点时,一定要谨慎。以安全,卫生,且少花银两为宜。推荐企事业单位的招待所,高校留宿处等。注意保证睡眠充足,按时作息,以养精蓄锐。财物要保管好,贵重物品随身带,不然就要由梁上君子来保管了。房里最好要有人看守,不要把行

  李放在宾馆房间提供的柜子里,以免出行匆忙忘记携带。

  行:临行前要检查生活必需品是否齐备,防晒驱虫用品、雨具、常用药品等,精简为宜。

  行程颠簸,应当对晕车等症状有所准备。疲劳会增加晕车的机会,因此在出发前,必须保证充足的睡眠,不要与你的室友彻夜卧谈哦。在旅途中小睡片刻也有帮助。颠簸中切忌饮食过量,最好找通风的地方。新鲜空气可以防止作呕。在晃动中应尽量避免阅读。印刷字体会随之跳动不定,这可能使人感到眩晕。若是非读不可,应尽可能固定和书本的距离。

  在实践中,应当发扬集体主义精神。以团体为单位行动,队员之间相互关心帮助,要有协作精神。

  下乡实习报告

  篇8一年一度的暑期社会实践匆匆的来了,又在不知不觉中匆匆的弄完了!这次我参加的是由学院组织的科技下乡活动。虽然是一名即将离开校园的大学生,平时也时常下乡,但下乡到农户参加这样的暑期社会实践还是第一次。因此,刚到实践地——天全县大坪乡时,还感到有点茫然,不知所措。但在走访农户及和给乡政府相关工作人员交谈之后,初步了解了该乡的相关情况,得知农户的急需,懂得他们的疾苦。然后,我才渐渐明白,我们能够为当地的农民做什么以及应该做些什么。然而与经验丰富的农民相比,我们还是涉事未深的无名小卒,我们仅有为“三农”服务的满腔热情。

  顶着夏日的烈阳,我们爬山涉水,沿着乡间的羊肠小道,我们几乎走遍了大坪乡的每个村组,每每走到一户农家,我们都会和他们亲切的交谈,了解农村的现实情况,针对性的解决他们在养殖过成中所遇到的技术上的困难,真真的将专业知识用于实践。给他们带去国家现阶段给农民的优惠政策,给他们送去现代化的发展理念以及现代化的市场信息。让他们从传统的发展观念中转变过来,从传统的耕作为主,转变到依靠养殖业为主。

  经过几天这样的走访,原本就“娇弱”的我们有些吃不消了,我们一个个疲惫不堪,脸和脖子都晒黑了,有得甚至还脱皮了,但我们

  大家却没有人叫苦、叫累。反而将农民的想法和见解纳入到我们每晚的讨论中。我们都深切的体会和感觉到:处在改革开放的农民,他们都急切的盼望着能够通过自己的合法劳动走上致富之路,并且也在努力将自己的想法付出于实践之中,一直不懈的寻找着,一路的磕磕碰碰,让他们吃尽了苦头,可还是没找到适合自己的致富之路。没有正确的科学的引导,光是一味的盲目的埋头苦干,恼了心、费了神,却最终还是未找到出路。为此,我强烈的意识到:我是农民的女儿,又是一名学农人,我有责任也有义务尽我的所能,将课堂学到的专业知识用来帮助这些农民朋友们。

  本以为满腹经纶的我们可以借此大显生手,可每每遇到实际问题时,我们却掏空头也搜索不到答案。时常陷入尴尬之中,也总是在这时,我才真真的意识到自己所到的知识是那么的有限,可以说可能仅仅是我专业的一点皮毛吧!不过,还好了,我还有机会向老师请教,也还有时间了弥补。可以马上打电话问相关老师或回来翻书查资料,也可以上网找,幸运的是每次都还能找到答案。同时也就在这样的过程中也学到了很多书本上可能永远也学不到的东西,然而这些东西却使我终身受用。

  尽管我遇到了很多我以前没有见过的问题,也有很多当场不能解决的问题,时常也感觉很无助,很尴尬,但是有了一个团结向上的团队,一切的问题都以不在是问题,一切的不知道也都会变成知道,正可谓的人多力量大,人多好做事。我们队每个人都是强悍而又谦让的人,一起的七天,我想难免会有些摩擦、偶尔也应该有些争执的,可我们大家好像很有默契是的,即使有不同的意见或见解,都会相互的体谅和比较,最终得到一致的答案。我们很少闹口角,但是并不表示我们是不爱争执的团队,是个死气沉沉的团队,每当开起玩笑时,我们便开始了一场唇枪舌战,此时谁都不会轻易认输的`。也仅在此时我们才觉得轻松。

  短暂的七天的暑期社会实践就这样的结束了,然而活动的每个场面却深深的印在我的老海里,虽然是又苦有累的七天,但我觉得这是一次不错的经历,我又结识了几位新的朋友,开阔了眼界,从中学到

  了不少东西也增长了不少才干。

  每次的社会实践,我都有着新的感触:人的一生中,学校并不是真正永远的学校,而真正的学校只有一个,那就是社会。大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式,是使促使大学生投身改革建设,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道,是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生在新观念吸收新的思想与知识。

  七天的社会实践,一晃而过,却让我们从中领悟到了很多东西,而这些东西将让我们终身受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我们与社会的距离,也让我们在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们作为学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂。在那片广阔的天地里。我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

  在今后的学习和生活中,我们将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素质,适应时代的需要,做一个对社会,对人民有用的人。尤其要做个全心全意为“三农”服务的人。

  一、前言实习是每个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进入社会做铺垫。

  一、实习目的、任务通过设计院的实习,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的要求。

  作为导游专业的学生,我们已经学习了为期一年的相关知识的学习。我们急需要一个机会把我们所学的知识与实践操作结合起来,以检验我们的所学,了解我们学习过程中不够的地方和学习中的问题,做到理论与实际相结合,做符合市场要求的人才。

  xx年12月31日晚,我们坐上了远赴浙江的大巴,告别xx年的商丘向着xx年的浙江驶进。带着些许的激动,些许的留恋,不觉被跨年。xx年1月1日早6时,汽车晃晃悠悠的进入富丽雅公寓,停在了宿舍楼下。眼前的一切,破屋,臭水,垃圾堆。

  时间流逝,本次实习就要结束了。此次毕业实习是我真正进入社会的一个过渡期,是学完专业知识后的一次较全面而又深入的现场专业实践。在实习期间受到了矿山各部室、学校领导的关怀和帮助,即将圆满顺利地完成毕业实习的各项任务。

  一.实习目的本次实习的目的是要把在学校所学的知识充分运用到现实社会岗位中,找到实际差距以更好弥补当中所缺乏的问题所在。在实习当中我会更好的把握问题的方向,弥补平时书本所学的知识的漏洞。

  从我踏进实习单位的那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财富。

  工商管理暑期实习报告

  (一)实习时间:20xx.x.x---20xx.x.x(二)实习目的:用理论加深对实践的感性认识,用实践来验证理论知识的准确性,将理论知识与实际工作相结合,使自己更好的掌握管理的技巧,积极探求日常管理工作的本质与规律。

  下乡实习报告

  篇9这是我第一次参加社会实践活动,一开始报名参加这次活动是被这次实践的主题“红色南梁”所吸引,而这次的实践地点也正是我的家乡庆阳,可以让我更好地了解我的家乡,也可以向老师同学们介绍我的家乡,还有一点是我可以向学长学姐学习更多我这个专业所涉及不到的东西。

  7月8日我们传媒学院实践小分队出发了,坐了一整天的大巴车,经过了好几次的转车才到达目的地,可以看得出每个人都很疲惫。我们一下车就扛着行李和设备去了南梁革命纪念馆,我们想用摄像机记

  录南梁纪念馆里的红色精神、南梁精神,我们在讲解员的带领下了解了我们所不知道的红军事迹,也看到了那个时期的生活环境的还原,就仿佛可以看见当时那些革命烈士们抛头颅洒热血的场面,我们对革命先烈们深深的敬仰和钦佩。我们一行人两天的时间用脚步走过南梁的每一寸土地,这片流淌着红色血液的土地。紧接着我们去了解了列宁学校,这所学校延续着革命的火种,孩子们用淳朴憨厚的笑容迎接着未来,这也正是我们所传承的南梁精神,红色精神。

  不知不觉,一周的实践活动很快就结束了,回顾一下自己在整个活动中收获很多,在那些红军身上,他们朴素的品质是我们必须的学习的,如今是新的时代,在党的正确领导下,我们更要坚定住信仰,继续发扬艰苦奋斗的作风,继承伟大党人的心理斗志。

  这次实践活动不但丰富了我的社会实践见识,同时也提高了我的团队合作能力和自身素质的修养,也让我树立起义务服务社会的思想和坚持不懈的勇气;同时,也让我更加明确了人生目标,为将来更好的回报祖国、服务社会,这也就是我们这次实践的真正目的吧!下乡实习报告

  篇10离开莲塘村已有一段时间,但总会不经意间梦回莲塘,忆起那些阳光下微笑的脸庞。其实高中时代就为自己的大学安置了一个下乡梦。最初的下乡梦源于看到电视上介绍最美乡村教师激起的那份感动,平凡如我们难以改变社会城乡现状,但青春如我们能以一片热枕为农村的留守儿童成长做一丝力所能及的奉献,以大学生的勃发向上帮助并鼓励山里孩子,让山区田野也能开遍童真的梦想。这也许是三下乡社会实践活动对大学生最原本的希冀。

  之前听闻过一些对大学生三下乡的不正确的报道,谈到大学生三下乡只为体验农家乐,或感慨世间沧桑,或者一味按照臆想情景与计划进行活动,根本不了解当地文化,更别说亲近村民的生活,能为他们带来什么。今年七月,又是一季下乡月,志愿期,祖国的偏远地区,山坳里,西部边行走着一群象牙塔里走出来的人。这不是一季的形式走场。更多的我们是希望走出象牙塔的童话,从社会实践中了解社会,磨砺自己,带上从山里体悟到的精神重审生命。所以漫长的暑期,我

  选择了三下乡。

  遇见这群山里的孩子,令我感受到纯粹的快乐与朴实。本来是想以崇高的教育工作者心态走进大山,意欲将前期备好的教案悉数教授给学生,没想到收获了一份令我返璞归真的童心。每次在走廊,教室学校外各个角落,遇见他们,心总会被一句句毫不吝啬的亲切的“哥哥姐姐好”濡湿。

  作为宣传组一员,我每天穿梭于课堂之上,用相机记录小朋友的一颦一笑,他们上课时的认真,没得到老师表扬时羡慕赌气的模样,受到奖励时的喜形于色的跃影,甚至偶尔的打瞌睡的剪影,都是他们最真的流露。我们的手机里收藏最多的是与小朋友的合影,他们总爱拉着我给他们拍照,在我面前他们可喜欢一句句叫嚷着给队友起的外号。他们的世界是这么简单,别人对我好,我对别人很好,这份无条件的信赖,此前此后都难能遇到。

  每天早上校门未开就有一群孩子在门外叫开门,中午午休时也常被他们的喧闹声吵醒,起初觉得有点烦,想着学校离家不近,这么早起床,中午不用午睡的吗。后来才懂得小时候的我也有着旺盛的精力,早睡早起的作息好习惯。在支教期间,我发现这些孩子虽然有的挺调皮爱动,但都有好学的热心。下乡期间我们开展了“童乐礼到家”派送礼品关爱孩童活动,第一次走进他们的家,才第一次亲眼看到感受到留守儿童的世界。大部分是爸爸妈妈不在家的情形,在有些家庭里,随处可瞥见贫穷的身影,在我们回来路上不只有心酸,还有担负着还能为他们多做什么的沉甸甸。我们清楚知道,为期八天短短的支教活动并不能教会他们多少知识,我们能做的是给予他们被呵护的温暖,引导他们发掘自己的潜能,栽培属于他们的童年梦。所以我们开设了一系列兴趣班,希望能鼓励帮助他们找到奋斗的目标,并为了让他们能从小种下美丽的大学梦,用投影仪播放了中国各高校的风貌,介绍大学的精彩,期待引起孩子美丽的憧憬。收到的惊喜是,一位孩子在心愿上写到:看了大学,我想努力读书希望考上大学。看到这,我也暗自欣慰,因为知识改变命运的说法从来不会在大山里被抛弃。

  从孩子身上,我们看到了生活的艰辛,生命的单纯,心与心之间

  真切的倾诉交流,为我们所处生活现状感到感恩,体悟到一份责任感与回报。

  在这里,我还遇见了一群志同道合的蒲公英小伙伴。平时的他们各有各的个性,但工作时一致的矜矜业业。我们不是来游山玩水的,是来付出,体悟,锻炼,传递正能量的。

  每天清晨每位成员轮流开门,煮水,洗碗筷。早餐后各支教老师到各自班级准备上课。总务组为我们精打细算,调研组搜集资料,采访考察,宣传组每日站岗课堂和村里摄像写稿发微博。一天的活动结束后,晚上7点例会,总结当天活动内容,分配明天任务,跟踪任务进度。晚上熬夜备课。简单的流程,琐碎的事情,但坚持并做好却没想象中容易。没有空暇打游戏,没有心思追剧,朝夕相处的是身着同款队服的忙碌身影,每日望见的是竹林拥簇的晨曦,依山旁水的斜阳,山沟里的点点星光。三下乡考验的是在单调忙碌的生活中出色完成任务的热枕。

  我们的老师曾说,既然是十几个人,就得发挥十几个人的潜能。在pc志愿服务中,我们凸显计算机专业特色,在科普电脑知识时,耐心讲解,精诚配合。三下乡中团队精诚合作的精神从来不会被质疑。我最大的体会是实践出真知。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。村里真实的概貌不是一纸报告,几篇网络搜索资料能阐明。在考察走访中,我们看到了莲塘村显著的改善,但也发现,尽管莲塘村第一轮“扶贫双到”任务基本完成,但有些家庭仍还在贫困线上挣扎,英语教学依然缺位。我们的到来是为了以我们的实地调研为媒介,引起社会对这片山区里的人民的关注,而这一切都是任重而道远。

  期间也有磕磕碰碰。大雨打乱了原先预定好的活动计划;顶着大太阳走遍村庄,终因留在村里的人不多而使问卷发放总是千里千寻。对当地气候的不适应,使得一些队友身体不适,扛病下乡;山区地沟里多蚊虫,使得队友身上总是一夜起红疹。但我们都不言苦,且自得其乐。挤台阶吃早餐,晚上排练唱队歌,都令下乡回来的我们回味无穷。晚上的一碗蛋炒饭,是我们一天任务结束后的最美好犒劳。与这群小伙伴相处,下乡生活从来不苦涩。

  最难伤离别。三下乡的日子转眼就结束。临行的那天早上,孩子们自发来到学校看望我们。他们默默地为我们打扫昨晚晚会的现场,没说什么煽情的话,但我们看到了他们倔强的脸上的不舍。如今我们走了,他们还会不会依旧在每日清晨,站在学校旁边的半山坡,傻傻地望着那扇大门,痴痴地等待门后的我们。我们走了,带上朴素的感动,收获一份友谊,留下一份希冀。回校的我们也与去时些许不一样了。只有经过生活的磨砺心才会刚毅,只有在看过世间艰苦才懂得感恩。

  老师曾说,三下乡是大学里一笔珍贵的财富,它有着别样的浪漫。的确,需要经历过后回首才能体会。

  在最美的青春里,邂逅天真的孩子,坚强美丽的蒲公英团队。遇见你们,是这个夏天,最美的意外。

推荐访问:下乡工作报告 下乡 工作报告