下面是小编为大家整理的教师见习实践计划（2022年）,供大家参考。
教员经过到练习，深化进修若何当好一位任科教师和若何做好班主任任务，把实际与理论相分离，把所学的常识转化为才能，不时进步本身的综合本质，为未来的教授教养任务打好根底。那末作为练习教师的你，晓得怎样订定任务方案吗？上面是小编收拾整顿的教员见习理论方案，但愿对于大师有所协助!
教员见习理论方案(一)
日月如梭!练习糊口已经划上美满的句号了。切当地说，这个句号是英文式的句号——一个轻飘飘的实心点，而非中文式的句号——一个空心圆圈。由于颠末练习糊口，我已经有着深入的感触感染以及领会，也积聚了必定的经历经验。正在取得了无关中学教导、教授教养任务的实践锤炼的根底上，我愈加坚决了忠实于国民教导奇迹的思惟。如下只挑选多少个正面扼要谈谈自己正在练习时期领会深入的多少点。
一.本身业余常识务必丰厚踏实
常言道，要给先生一滴水本人先要有一桶水。只要不时地进修，吸取更多的常识，做到“腹中有货”，才干胸中有数地往面临先生，满意先生们无量的求知欲。同时，要留意这滴水的品质。当好一位教师，必定要有踏实的根底常识，要有结实的根本功,对于每个根本的常识点，都最佳要做到既知其然，也知其以是然。只要如许才干赐与先生真正需求的工具。
特别是化学这门学科，与人们的一样平常糊口亲密相干。只要把握好业余常识，并少量积聚糊口知识以及课外常识，才干使教授教养进程变患上活泼、风趣，简单被先生承受。同时化学进修中会碰到少量的笼统观点，也必需联络先生糊口，使之浅显易懂。
二.要真正做到“学致使用”
“学致使用”，简复杂单的四个字，其外延却极端丰厚，其意思也极端深远。若能真正理解学致使用，做到学致使用，那末其见效也势必是明显的。练习时期，我不断用学致使用的思惟指点本人，从中充沛感触感染到了常识的力气。
1.教授教养方面，正在刘教师的指点下，充沛使用教授教养法上所学过的实际常识来指点理论。
备课时，多方面搜集资料，细心地研究课本，而后对于课本停止剖析整合，使常识的输出更具全体性、零碎性，合适重点中学水平较高的先生。同时，使用所学的较量争论机根底常识，制造常识性与兴趣性兼具的多媒体课件，进步了先生的进修兴味。
讲课时，依据讲课内收留的特色，分离本班先生的实践，灵敏选用讲解法、尝试探求法、演示尝试法、评论辩论法等多种教授教养办法。针对于我班先生讲堂上没有甚活泼的特色，讲课时，我只管即便建立各类情境，供给时机让他们到场，从而变更他们的主动性。而且化学进修按部就班的特色，义务的计划由易到难。由与同桌评论辩论，到小组评论辩论，到独自讲话;由分组尝试，到自力尝试，到正在讲台做演示尝试，使同窗们一步阵势失掉锻炼，终极能用自若地使用所学常识，到达教授教养目标。
2. 班主任任务方面，充沛发扬我正在先生会里学到的构造办理的才能。
起首，正在原班主任王教师的指点下，依据本班先生的状况，制定出实在可行的班主任任务练习方案。有方案地展开各类任务，表现收工作的层次性。其次，制定赏罚清楚的班规，履行评分制，正在班上构成良性合作，互相增进。再次，健全班委会，明白合作，发扬小干部的感化，进步先生的自我办理才能，师生配合办理班级。最初，构造指点本班先生参与黉舍构造的各项勾当，使先生正在勾当中遭到教导。如诗歌朗读竞赛，广州市中先生国防常识比赛等。
3.与先生相处方面，充沛应用所学的心思学、教导学方面的常识，处置好林林总总的先生成绩。
初中生正处于一个比拟敏感的春秋阶段，因而与先生扳谈时要出格留意言语表白的艺术。褒扬也好，批判也好，都要掌握必定的度，留意言语的分寸，将心比心地思索先生的心思感触感染。特别是表现出“一碗水端平”的对等主义，没有偏心任一方的先生。上课发问时每一节课都务必发问到多数平易近族先生，避免他们发生被热闹的觉得。同时，我理解到乡村生正在书面表白方面水平绝对较低，因而，我应用课余的工夫对于他们停止一般指点、交心，赐与他们协助、鼓舞，加强他们的信心，以消弭他们能够发生的心思压力。
三.任务中既要老实谦逊，又要自动主动。
记患上还没进进练习黉舍校门的时分，教师就再三跟咱们夸大，必定要坚持谦逊的立场，谦虚向指点教师们进修。恰是因为咱们的老实谦逊而要自动主动的立场，很快咱们就博得了原任班主任与科任教师的信赖。原任班主任不只罢休将班上的各项一样平常任务的办理及各项勾当的构造交给咱们担任，使咱们真正失掉锤炼，并且正在教授教养上也只管即便赐与咱们协助。科任教师也撑持咱们斗胆勇敢测验考试新办法停止教授教养，使咱们无机会将学到的新办法、新理念使用到理论中。课后还一起以及咱们剖析研讨，讨论其迷信的地方与缺乏，追求改良的办法，使咱们的教授教养程度真正失掉了进步。
以上只是我练习糊口中的多少点小小的领会。能够说，练习给咱们的年夜先生涯留下了难忘的一页，此中的点点滴滴，此中的悲欢离合，令咱们回味，催咱们成熟。正在这短短的八周的中学教导、教授教养理论中，我深入地看法到国民教员的高尚职责，更深入地领会到当一位好教员的不容易。我必定愈加爱护保重剩下这未几的年夜先生活，好好掌握，不时地进修，夺取克制本身的缺陷，不时美满本身，为真正走上任务岗亭作好预备。
教员见习理论方案(二)
一.练习目标
经过到小学练习，深化进修若何当好一位任科教师和若何做好班主任任务，把实际与理论相分离，把所学的常识转化为才能，不时进步本身的综合本质，为未来的教授教养任务打好根底。熟习教员任务，锤炼与同窗相同的才能，顺应新脚色的变化，处置好新情况下的人际干系。
二.练习单元
山西省保德县保德中学
三.练习工夫
20xx年2月----20xx年6月
四.练习目的
1.仔细听课，做难听课条记。关于顺应练习教师的身份，好难听课，吸取原任课教员的上课经历以及本领是非常有须要的，做难听课条记把教师的上课流程记载先来，正在本人备课时做到胸有定见没有至于时乱了眉目。
2.备好课，上好练习课。作为一位练习教师，最根本也是最紧张的便是本人的授课程度了。教导练习便是一个锤炼以及晋升本人这方面才能的尽佳时机。此中授课的程度相当紧张，因而，正在练习的工夫里要仔细上好每节练习课，做到仔细备课、授课和总结。不管是新课仍是反复课都要仔细看待，并且要谦虚向原科任教师进修，听取别人的定见。每一次上完课以后也该当自动征询教师和队友的定见，谦虚承受他们的批判斧正，和时矫正本人的缺乏的地方。
3.做好班主任任务。练习时期，咱们每一个人都要充任班主任的脚色，而这是一件不易的任务，固然正在平常的讲堂上也进修了很多对于班主任任务方面的实际，可是真实的班级状况是庞大多变的。因而，不克不及有教条主义，而是该当脚踏实地，详细成绩详细剖析。往常该当多到班里理解状况，多向原班主任进修办理心患上，多总结经历经验。
4.顺应练习糊口。教导练习为期半年，并且是到一个本人完整生疏之处，可否好好顺应练习团队的糊口间接影响着本人的练习品质，因而，融进练习情况，顺应练习糊口尤显紧张。一是要与带队教师相处和谐，与练习队友互帮合作，勾结和睦;二是要尽本人的才能为个人效劳，该提定见的时分提定见，该干活的时分就干活，没有要避重就轻、挑三拣四。
五.练习内收留
1.仔细听课。经过听原任课教师的课，大要理解教授教养的状况，进而使本人对于这些课程有一个大约的理解。别的，听队中相反业余同窗的课，进修他们处置课本的伎俩;听队中其余业余同窗的课，以及他们一同讨论授课本领。
2.备好每节课。俗语说：磨刀没有误砍柴功。只需咱们仔细把每节要上的课都提早预备好，汇集相干的材料，理好教授教养思绪、写好教案及教授教养计划、做好PPT，必定能给本人交上一份称心的答卷。
3.教授教养技艺方面。技艺的上下正在某种水平上该当是摆布着全部讲堂的过程。只要咱们正在教授教养技艺方面下时间，讲堂才会变患上活泼活泼，先生才没有会昏昏欲睡，教授教养品质天然会下来。
4.做好练习日志，记载练习时期的次要勾当，为本人的练习糊口做好记载，为本人留下一段美妙的回想。
5.极力做好练习带队练习教师分拨的义务，实现练习目的。
六.练习体式格局
一、深化理解先生的详细状况，针对于先生的实践状况断定教授教养目的、重难点、教授教养办法，编写教案，制造课件，仔细备课，做好上练习课的预备，而且谦虚引见原科任教师的指点。
二、仔细做好修改功课以及教导先生的任务，关于功课中存正在的遍及成绩要停止个人教导，一般过错要一般斧正，关于先生提出进修、糊口、豪情上的疑问成绩要耐烦解答，不克不及充耳不闻。
三、夺取多上练习课，多上新课，每一次课后要实时做好总结任务。别的，要夺取多听课，原科任教师的课、其余相反业余教师的课、队友的课等，而且做难听课记载，从中扬长避短，吸取他人的可取的地方，以不时进步本人的教授教养技艺。
四、理解黉舍的规章轨制，并经过与原班主任和其余任课教师扳谈，看先生手册，学籍注销表，先生姓名表，坐位表，与先生谈天等体式格局理解以及熟习先生，把握班级先生状况，树立先生档案，同时订定班主任任务方案。
五、听从黉舍以及黉舍的指点教师及队长的指导，并严厉恪守练习的各项轨制，履行坐班制。
六、盲目听从指导，谦虚讨教练习黉舍指导、无关任课教师、班主任，听从练习黉舍任务布置，严厉恪守叨教报告请示轨制。
教员见习理论方案(三)
教导练习是师范教导的紧张构成局部，是师范教导贯彻实际与理论相分离准绳的表现，是培育顺应将来开展需求的及格教员的紧张关键。虽然说方案赶没有上变革，可是不方案就无从应答变革，以是为了使教导练习可以顺遂停止，实现教导练习目的，现依据练习黉舍，自己学科及详细的团体状况，订定如下团体练习方案，但愿能正在练习进程中灵敏把握运用。
1、教导练习提要：
一、练习地址：永州三中
二、练习工夫：20xx年10月10日至20xx年11月18日
三、讲课科目：高一化学必修一(人教版)
四、练习次要内收留：教授教养练习，班主任任务练习，教导调研。
2、教导练习预期目的：正在本次教导练习中，我要谦虚向良好教师进修，勤于考虑，敢于理论，勇于立异，不时空虚业余常识以及进步教授教养技艺，进步讲堂的把持才能以及处置成绩的才能，培育教导以及教授教养上的自力任务和团队协作的才能。详细目的以下：
一、正在教授教养上：进步备课，授课才能。经过听原科任教师以及其余教师的课，进修他们的授课本领以及教授教养经历;仔细研读课本，经心备课，并正在与队友的相互听课以及评断中进步授课技艺，夺取实现黉舍请求的团体自力讲课10节以上的义务，课后主动做好总结，进步本身的备课以及授课才能。
二、正在班主任任务上;进步团体的构造，和谐以及办理班个人的才能。尽快熟习先生特色，主动到场班级任务，谦虚向班主任讨教各种班级办理经历，帮忙班主任展开各项勾当，帮忙黉舍展开各类勾当。共同练习队长以及其余队友，做好练习时期各项任务。
三、进步相同寒暄才能。主动与黉舍指导，指点教师，班主任，先生以及其余队友的相同交换，进步本身的相同寒暄才能。
四、正在教导调研上：进步科研查询拜访才能。主动到场练习队的教导查询拜访以及教导科研任务，做好总结，实现调研论文。
3、教导练习的方案与布置：教导练习包含教授教养练习，班主任练习以及教导查询拜访三个方面。如下是进度方案与布置：
(一)练习前预备阶段：(7月中—10月初)
一、进修教导练习无关文件：教导练习任务手册，教导练习方案，教导练习评估规范，湖南省班主任任务条例等。
二、熟习本练习队队友及练习队任务，帮忙队长以及其余队友创立好练习博客，创立练习队通信录等。
三、理解练习黉舍的体状况，向师兄师姐讨教，或者从往届师兄师姐的练习博客中理解练习需求留意的事变，并寻觅处理方法。
四、正在寒假时期停止备课，包含熟习课本，撰写教案，课件预备和其余相干素材如班会课计划以及第二讲堂的计划预备。
五、浏览无关化学学科教授教养以及班主任任务和先生行动办理，教员教授教养艺术等方面的书，理解以及熟习相干任务的请求，为练习及当前的教授教养作预备。
六、增强师范技艺的锻炼，练好教员书面语，练好三笔字，多找时机停止微格锻炼。
七、做好教导调研方案，包含定题，开题陈述以及查询拜访问卷的计划等。
(二)见习阶段(第1周)
一、10月10日抵达黉舍后尽快收拾整顿好外务，顺应练习点的糊口。
二、理解黉舍。经过练习黉舍指导，科组教师，班主任等理解黉舍，科组，班级的根本状况，理解练习黉舍各项任务以及各类规章轨制。
三、理解班级。经过原班主任率领引见到班与先生会晤，尽快理解以及熟习班级状况，并从本日起主动参与班级勾当。研讨本班先生的档案材料，尽快理解各个先生的布景，性情以及操行等，第一周内记着先生的姓名。正在原班主任指点下订定班主任任务方案(包含班主任任务目的请求，班勾当布置，主题班会的内收留，思惟政治教导任务重点，个人任务办法)。
四、理解学科教授教养。听原科任教师的课，做难听课记载。主动与指点教师相同，请指点教师辅导。假如前提答应，停止跨年级，跨业余多听其余教师的课，进修列位教师的教授教养办法。课后主动跟其余队友停止评论辩论交换，互听互评，供给讲课技艺。
五、仔细备课，修正教案课件。理解本班本学科的上课进度，仔细研究所本学科的教授教养纲要，课程规范以及课程内收留，把握课本的肉体本质，力图弄懂弄通根本实际，根底常识以及根本技艺。正在原科任教师指点下仔细备课，断定教授教养目的，重点以及教授教养办法，写出具体教案。写好的教案要请教师指点以及修正，逐渐美满。
六、预备班会，第二讲堂的内收留。
七、做好每一次相干的集会记载，并由队长总结发到博客，逐渐丰厚以及美满博客的内收留。
(三)练习阶段(第2周至第5周)
一、教授教养练习：
(1)主动跟指点教师相同，自动向指点教师讨教，主动夺取上课的时机。
(2)深化理解所带班级先生的进修状况，针对于先生的实践，停止备课，断定教授教养目的，重点以及教授教养办法，写出具体教案。为确保课程教授教养品质，每一节课上课行进行反省性预讲，同组练习生参与听课，并约请原科任教员参与。预讲后由听课师生提出定见，再对于教案停止修正以及弥补，最初送原任教员核阅同意后才干试教。
(3)正在指点教师的指点下停止新课讲解，课后不时总结上课状况，旁观良好教员授课视频，谦虚向指点教师讨教，夺取一节比一节有提高。
(4)实时修改功课，理解教授教养后果。把每一次功课中存正在的成绩(包含优，缺陷)作好记载，实时反应给指点教师，也作为当前团体教授教养的积聚。针对于实践成绩，增强一般先生的教导，出格是进修办法的指点。
(5)构造以及指点先生展开第二讲堂勾当，次要是使用本学科常识展开课外常识讲座，或者指点浏览各种课外读物。
(6)练习时期，履行天天一小结，每一个礼拜的周末停止进修深思，总结缺乏的地方，和本人的播种。
二、班主任任务：
(1)研讨本班先生的档案材料，及早理解本班状况以及各个先生的布景，性情以及操行等尽量把先生的姓名以及自己对于上号，记着先生的姓名。
(2)保持天天早读，早操，自习课以及晚修课都上班催促指点先生进修，抓好班级一一样平常规，根绝早退缺课景象，抓好自修课规律，进步服从。
(3)进步板报，墙报品质，营建杰出的进修气氛，构建杰出的班级文明。应用班级刊物对于先生停止思惟教导，发扬先生的客观能动性，鼓励先生。
(4)展开成心义的主题班会，为每个同窗发明展现自我的时机，供给展示自我的平台，极力发动每个同窗到场此中，培育先生的个人看法，加强班级凝集力。
(5)构造第二讲堂勾当，坦荡先生的视线，拓宽先生正在第一讲堂的常识面。展开无益的体裁勾当，匆匆使先生的身心安康开展。
(6)活期与先生交心交换，理解先生的思惟静态，实时引导处理先生的成绩。共同班主任做好落后生任务，热情协助走出窘境，不时提高。
(7)主动向良好的班主任进修，讨教他们的乐成经历以及办理班级的心患上领会。
(8)做好班主任日志。把本人的班级任务的心患上经历与其余队友交换，并发上博客，进一步丰厚以及美满博客的内收留。
三、教导调研上：
(1)依据预备阶段做好的查询拜访方案，从练习黉舍详细状况动身，合作协作，共同本小组队友停止查询拜访，派提问卷，停止访谈，搜集文献材料等。
(2)查询拜访问卷及相干材料的收拾整顿。
(3)写出查询拜访陈述或者科研论文。
(四)总结阶段(第6周)
一、写团体任务总结以及团体判定。
二、帮忙队长依据《教导练习规律，查询拜访与总结评分规范》评定每一个同窗的教导练习规律，查询拜访与总结的成果。
三、帮忙队友，合作协作，收罗校指导，教师对于咱们练习队施展阐发以及我校练习任务等方面的定见。
四、请原科任教员以及原班主任写好练习生判定，开端评出教授教养以及班主任任务的练习成果，最初由练习黉舍签适意见以及加盖公章，交领队教员带回教务处教导练习科。
五、共同队长布置搞好练习生办公室以及宿舍的干净卫生任务，出借各类借用的资料，物品，付清各类练习用度，并写好感激信张贴到练习黉舍宣扬栏。
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