2022年XX区企业新型学徒制校企合作实施方案

时间:2022-07-11 08:05:04 公文范文 浏览次数:

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2022年XX区企业新型学徒制校企合作实施方案

XX区企业新型学徒制校企合作实施方案 本文简介:

XX区企业新型学徒制校企合作实施方案为积极贯彻落实中共中央、国务院《新时期产业工人队伍建设改革方案》、《关于推行终身职业技能培训制度的意见》(国发〔2019〕11号)、《国务院关于做好当前和今后一个时期促进就业工作的若干意见》(国发〔2019〕39号)和人社部、财政部《关于全面推行企业新型学徒制的意

XX区企业新型学徒制校企合作实施方案 本文内容:

XX区企业新型学徒制校企合作实施方案为积极贯彻落实中共中央、国务院《新时期产业工人队伍建设改革方案》、《关于推行终身职业技能培训制度的意见》(国发〔2019〕11号)、《国务院关于做好当前和今后一个时期促进就业工作的若干意见》(国发〔2019〕39号)和人社部、财政部《关于全面推行企业新型学徒制的意见》(人社部发〔2019〕66号)以及省、市关于开展企业产教融合和校企合作有关要求,经研究,决定结合我区实际,制定如下实施方案:一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党中央、国务院决策部署,以服务就业和推动企业转型升级为宗旨,适应培育壮大新动能和现代企业发展需要,深化产教融合、校企合作,创新特色技能人才培养模式,面向全区各类企业全面推行企业新型学徒制,扩大技能人才培养规模,促进劳动者实现更高质量就业,为推动XX经济高质量发展提供有力人才支撑。二、办学形式按照“招工前置,量身为企业培养技能人才”的就业升学双轨制模式,充分发挥企业主体作用,以“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主要内容,采用中技、高技职业技术教育一体化人才培养方案。学徒入学即与委托企业签订就业协议,培养合格者取得相应专业的毕业证书和职业资格证书,并到委托企业就业,进一步增强培养工作的针对性和实用性。三、培养方式按照政府引导、企业为主、院校参与的原则,采取“企校双制、工学一体”的三年制订单式培养。第一年在学校进行理论及专业知识学习,第二年由学校和企业双方进行实践教学培养,第三年在企业进行顶岗实习。理论和实践教学采取企校双师带徒、工学交替培养、脱产或半脱产弹性学制等培养方式。学徒在校期间每月享受一定的生活补贴,顶岗实习期间享受见习补贴。四、完善制度1.建立企校双师联合培养制度。企业应选拔优秀高技能人才担任学徒的企业导师,企业导师要着重指导学徒进行岗位技能操作训练,帮助学徒不断提升技能水平和职业素养,使之能够达到职业技能标准和岗位要求,具备从事相应技能岗位工作的能力。承担学徒培训任务的院校应为学徒安排具备相应专业知识和操作技能水平的指导教师,负责承担学徒的学校教学任务,科学安排理论知识学习,做好与企业实践技能的衔接。2.健全弹性学制和学分制。承担学徒培训任务的院校,要结合企业生产和学徒工作生活实际,采取弹性学制,实行学分制管理。鼓励和支持学徒利用业余时间分阶段完成学业。同时,要建立和完善适合弹性学制和学分制的教学质量评价体系和考核制度以及在校、在企学习期间的日常管理制度和教育教学制度。3.健全企业对学徒培训的投入机制。学徒从入学起,企业应按照签订的合作协议约定,支付培训费用和生活补助保障,在顶岗实习期间按照规定支付工资,且工资不得低于企业所在地最低工资标准。承担带徒任务的企业导师享受导师带徒津贴,津贴标准由企业确定。企业对学徒开展在岗培训、业务研修等企业内部发生的费用,符合有关政策规定的,可从企业职工教育经费中列支。4.完善财政补贴政策。区人社部门会同财政部门对开展企业新型学徒制校企合作培训的企业按规定给予职业培训补贴和见习补贴,补贴资金从就业补助资金列支,并根据经济发展、培训成本、物价指数等情况逐步提高。企业在开展学徒制校企合作培训前需将有关材料报区人社部门备案,经区人社部门审核后列入学徒培训计划,财政部门在培训任务完成后及时拨付补贴资金。5.建立生源输送制度。区教育部门要及时将每年企业新型学徒制校企合作培训的招生计划纳入全区职业院校统招范畴,并保质保量提供生源输送保障。对低收入农户、困难家庭的子女,优先推荐进入校企合作培训班,并配合做好教学、培训、就业的一系列精准服务。五、工作要求1.要高度重视。企业新型学徒制校企合作是我区积极贯彻落实校政企产教融合的创新之举,着力服务于经济转型和企业发展,有力解决“招工难”、“用工难”、“就业难”等突出问题。各相关单位要高度重视,增强责任感和紧迫感,把推动企业开展新型学徒制培养作为服务经济发展、促进技能就业和创新技能人才培养方式的重要工作抓紧抓好。2.要明确职责。区人社部门作为牵头单位,总体负责企业新型学徒制校企合作培训的组织实施;
区财政部门要按照规定积极给予政策支持和资金保障;
区教育部门要按照职业教育要求,统筹安排、优化资源、重点扶持;
各镇(街道)、开发区要根据辖区企业发展需求,重点做好校企合作班的落实和保障工作;
培养院校和企业要发挥主体作用,细化明确培养目标、培训方式、培训内容、学习期限、培训费用,用完善的制度保障校企合作有序开展。3.要确保实效。企业新型学徒制校企合作要坚持以企业的用工需求和岗位需求为目的,各相关单位要各司其职,协同配合,及时协调解决遇到的困难和问题,确保为企业培养“留着住、用得上”的实用型员工,同时不断总结经验、创新思路,积极打造企业新型学徒制校企合作“XX模式”。本方案从2020年1月1日起实施,具体由XX市XX区人力资源和社会保障局负责解释。

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