党百年奋斗历史经验的读后感10篇

时间:2022-05-14 17:15:04 读后感 浏览次数:

党百年奋斗历史经验的读后感10篇

党百年奋斗历史经验的读后感篇1

  大家好!

  时光如水,岁月如梭,转眼间中国共产党已走过了一百年的光辉历程,中国社会也在党领导人民的长期奋斗中,发生了翻天覆地的变化。每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激进的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,每当看到那漂亮的国徽的时候,一种振奋,一种激昂,一种骄傲,一种自豪的心情便会油然而生。一个名字在我的脑海中浮现,那就是伟大的“中国共产党”。

  在上学的时候,我从书本上读到了革命先辈为了人民的幸福、民族的解放和祖国的美好明天,勇敢的面对敌人的屠刀,前仆后继,英勇奋战那可歌可泣的故事,那威武不屈的形象,在我的心里深深的扎下了根。黄继光为了革命的胜利,用他的血肉之躯堵枪眼,用生命换来战斗的胜利;年仅十五岁的刘胡兰从容不迫的走向敌人的屠刀,奉献出了自己年轻的生命;战斗英雄董存瑞为了开辟祖国解放的胜利道路,舍身炸掉敌人的碉堡。从这些烈士身上,我认识到了共产党人的浩然正气,也明白了为什么高高飘扬的国旗如此鲜艳。

  回顾历史的长河,我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国,曾几度兴衰,从九一八的战火,到卢沟桥事变,再到南京大 屠 杀,中华民族,危在旦夕。在这民族危亡的紧要关头,中国共产党领导着万千革命志士,赶走了帝国主义,*了蒋家王朝,拯救了灾难深重的中华民族,唤醒了四万万中国的劳苦大众,用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。

  毛主席在城楼上的庄严宣告,响彻了大江南北,震惊了整个世界,中国人民从此进入了一个当家做主的新时代,祖国也发生了日新月异的变化,在中国共产党的领导下,中国人民不但能够摧毁一个旧世界,而且更有能力建设一个新世界。

  我们是祖国的未来和期望,让我们在党的领导和鼓励下勇敢的担当,以更强的历史责任感和使命感,不负党对我们年轻人的无限厚望,让青春与党同行!

  谢谢大家!

党百年奋斗历史经验的读后感篇2

  大家好!

  2021年,是中国共产党建党一百周年。从1921到2021,我们的党在百年沧桑中经历了无数的磨砺与考验。

  如今,百年基业已成,过去那个硝烟遍地、狼烟四起的时代已经被时光永远封存。作为一名幼儿园教师,努力成长为中国共产党员,一直是我坚定不移的信仰,我在建党百年之际,只想以自己的青春之力,在幼教征途鞠躬尽瘁、死而后已。在热血青春征途,耕耘春秋,展我幼师赫赫风采。

  星火可以燎原,滴水可以成川。

  身为一名在武汉的95后,在新冠疫情之前,我对党的信念虽然炙热,但是不够深刻。经历了武汉疫情之后,我明白了,只要有党的领导,什么困难,都可以战胜。我记得2020年发生疫情之初,是习总书记亲自指导防疫战略,李克强总理还多次到武汉疫区视察,全然忘记了自己的安危。作为一名幼儿园教师,我也积极加入到了这场战疫中,贡献自己微薄的力量。

  经历了武汉疫情,使我更加坚定了加入中国共产党的信念。人民至上,生命至上,我们党有非常强大的凝聚力、号召力、团结力。

  百年前,共产党诞生于嘉兴南湖的那条小船,毛主席说星星之火可以燎原。经历了这一百年的发展历史,如今的星火已经遍燃神州,我们的党将一滴滴水汇成了海川。

  谢谢大家!

党百年奋斗历史经验的读后感篇3

  历史是一面镜子,我们从历史中能够更好看清世界、参透生活、认识自己;历史也是一位智者,我们同历史对话,能够更好认识过去、把握当下、面向未来。前进道路上,我们要从党的百年伟大奋斗历程中汲取前进能量,始终坚持正确党史观、树立大历史观,牢牢掌握历史前进的主动权,勿忘昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,中国共产党人必将始终站在历史正确的一边,昂首迈步新的伟大征程。

党百年奋斗历史经验的读后感篇4

  通过一段时间阅读有关党的历史,重温党在革命、建设、改革进程中的不朽功勋,让我更清楚地认识到只有在共产党的领导下,坚持中国特色社会主义法治道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员干部,应坚持初心、保持进化、以终为始,才能时刻发挥先锋模范作用,肩负起中华民族伟大复兴的历史使命。

  一、坚持初心

  从初心出发,去完成崇高的使命和夙愿。每一个人在寻找前进方向的过程中,已知的东西就是眼前充满未知。党的领袖能够不被眼前的迷茫所困惑,他的内心是笃定的,他所看到的是未来10年、20年,甚至跨越自己的生命。“功成不必在我、功成必定有我”,坚持初心就是关注自身使命和责任,做出符合价值观的选择。

  二、保持进化

  机会主义者往往重视一时的成功,会给由运气或偶然因素造成的机遇赋予很大的权重,结果影响了自己的认知和判断。保持进化的价值在于竞争对手自己会消失,而自己才是真正的竞争对手。我们着眼长远,做好自己的事,才能“为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同”。保持进化就是通过不断的与时俱进、自我革新,增强自身的核心竞争力。

  三、没有“终局”

  人类历史从来没有真正的终局,只有以终为始,站得更高看得更远。“共产党人永远在路上”,从今后的发展中,我们既要想到阶段性的“总决赛”,又要想到长远的未来,要按照“永远争冠军”的决心排兵布阵,步步为营。只有这样思考,我们才能始终勇立潮头,保持强大的生命力、创造力。

党百年奋斗历史经验的读后感篇5

  近日,为加强科室政治思想建设,增进党群交流,核医学科组织全体员工在会议室集中学习2021年11月11日,中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,积极向科室的党员和群众宣传中国共产党的初心使命,讲述中国共产党的百年奋斗重大成就和历史经验。作为一名党员,我认真参加并对文件精神进行了学习。

  中国共产党自一九二一年七月成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族而战谋复兴作为初心使命。无数的工人运动、青年运动、农民运动、妇女运动;南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪;从进攻城市转为向农村进军,在井冈山建立第一个农村革命根据地;经过艰苦卓绝的长征,中国共产党带领中国人民从半殖民地半封建社会走向了社会主义社会。

  通过学习,我深刻认识到,党和人民百年奋斗,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。一百年来,党始终践行初心使命,团结带领全国各族人民绘就了人类发展史上的壮美画卷,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景,中国共产党百年奋斗有着重大历史意义,党的百年奋斗从根本上改变了中国人民的前途命运,开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路,展示了马克思主义的强大生命力,深刻影响了世界历史进程,锻造了走在时代前列的中国共产党。一百年来,党坚持性质宗旨,坚持理想信念,坚守初心使命,勇于自我革命,在生死斗争和艰苦奋斗中经受住各种风险考验、付出巨大牺牲,锤炼出鲜明政治品格,形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系,保持了党的先进性和纯洁性,党的执政能力和领导水平不断提高,正领导中国人民在中国特色社会主义道路上不可逆转地走向中华民族伟大复兴,无愧为伟大光荣正确的党。

  不忘初心,方得始终。身处于这个美好的时代,我们要更珍惜这来之不易的和平与幸福,党员同志应以身作则,在科室里做好先锋模范作用,感党恩、听党话、跟党走,为医院发展做出贡献,为祖国繁荣添砖加瓦!

党百年奋斗历史经验的读后感篇6

  一、《决议》彰显中国共产党的理性自我认识

  “自我认识”在人类思想发展史上是一个重大的哲学议题。从古希腊时期苏格拉底提出的“认识你自己”的人类永恒命题到马克思主义视域中“全人类解放”的价值主题,逐步揭示了认识的主体结构从单一个体上升至群体和阶级,实现了从个体的自我意识到无产阶级的阶级意识的结构性转变。《决议》的内容反映出中国共产党人具有深刻的历史意识,这种历史意识集中体现了一个政党的自我认识,表明百年来中国共产党人的自我认识发展到了一个更为理性的高度。

  在探究中国共产党人的自我认识能力之前,首先需要厘清社会个体的自我认识问题。在人类个体的生命进程中,自我认识问题至关重要。人的所有能力,包括认知能力、共情能力、道德公信力等都通过人的自我意识反映与体现出来。人需要认识自己,这是人的内在诉求和本质规定。纵观整个西方哲学发展的历史,人类对自身的认识经历了三种形态:直观领悟性认识、反思抽象性认识和辩证具体性认识。直观领悟性认识生发于古希腊之前,这一时期生产力的极度低下致使人们主要停留于满足自身基本生活需要的层面,无暇顾及对人生意义的探寻。反思抽象性认识发生在以苏格拉底为代表的古希腊哲学到德国古典哲学时期。哲学家苏格拉底用镌刻在希腊德尔菲神庙前的一条箴言启迪人们:“人啊,要认识你自己!”苏格拉底将“认识你自己”作为哲学原则,把人看作是理性的思维主体,要求并鼓励人们去发现人之共同和普遍的本质。笛卡尔提出了“我思故我在”的重要命题,认为“我在”的证明和确认关键在于“我思”,推进了人类对自身的反思抽象性认识,也促使西方哲学从本体论转向认识论。德国古典哲学时期,“自我认识”这一命题又在思辨哲学的浸染下发展至道德和理性层面。从费希特的“自我意识”到康德的“主体性道德哲学”,再到黑格尔提出“相互承认的自我意识”,进一步深化了人类反思抽象性认识的理论内涵。马克思在扬弃德国古典哲学自我意识理论的基础上,将对人的反思抽象性认识发展到辩证具体性认识。马克思指出:“任何解放都是使人的世界即各种关系回归于人自身。”他将认识视域从“抽象的人”和“自我意识”转向“现实的人”及其社会实践活动,从人的现实存在方式出发探究新社会的发展方向和制度建设。马克思已然将个体的自我意识上升到群体的自我意识,实现了从个体意识到无产阶级意识的主体结构转换。中国共产党人在马克思主义的科学引领下,主动探索并掌握了无产阶级的主体意识理论,将个体的自我意识融入整个中华民族的伟大复兴之中,带领全国各族人民探索实现现代化的正确道路,以人民群众的主体意识助推自身解放和全人类的解放事业。人民群众主体意识的锻造表征了中国共产党在百年奋斗实践中逐步形成理性的“自我认识”,在时代变化中具有历史主动精神,发展和创新了马克思主义对人的辩证具体性认识的思想。

  中国共产党人在百年奋斗进程中形塑了愈加理性自我认识,这在《决议》中得以充分彰显。一个阶级、一个组织、一个政党的发展需要自我认识,只有达到总体性、本质性以及规律性认识的高度,才能实现理性的自我认识。党的十八大以来,中国共产党人的自我认识能力不断增强,愈加理性地反思和认识自己,用理论智识与实践智慧引领中国社会发展并影响世界历史进程。《决议》全面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验,其中重点突出了党的十八大以来的原创性思想、变革性实践、突破性进展和标志性成果。《决议》展现了作为世界大党的中国共产党看待历史、阐释历史、评价历史的智慧,展现了一个世界大党应有的历史自觉、历史自信和历史担当。党的十九届六中全会在具有特殊意义的历史性时刻召开:从党自身发展的维度看,处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上;从民族发展的维度看,实现中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程;从世界发展的维度看,当今世界正经历百年未有之大变局。在特殊历史阶段颁布的《决议》更加清楚地明确了百年大党奋斗前行的新方位以及新时代中国特色社会主义发展的新坐标,集中彰显了中国共产党人愈加理性的自我认识。

  《决议》的内容反映出中国共产党具有深刻的历史意识。历史意识是以大历史观为前提的,历史意识中的“历史”是大历史观中的“历史”,是从过去到现在的变化和从现在到未来的发展的有机统一,这在《决议》中具有鲜明的表现。《决议》全面总结了党百年奋斗的重大成就和历史经验,有利于全国各族人民在党的带领下进一步明确方向、坚定信心、攻坚克难,进而为党的二十大的顺利召开做好前期动员和准备工作。这也是中国共产党在全面建成小康社会的基础上,开启建设社会主义现代化强国新征程阶段的重要决议,深刻揭示了“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”的问题。在新的发展起点上,《决议》体现出鲜明的未来导向,为全面建设社会主义现代化强国指明了根本方向和战略目标。《决议》承前启后,贯通历史、现实与未来,体现了中国共产党人在深刻总结一百年来我国社会历史发展经验的基础上,为推进新时代中国特色社会主义伟大事业布局谋篇,展现了中国共产党在百年奋斗历程中不断加强自我认识、将内在的历史意识转化为促进自身不断成长为世界大党的历史主动精神。中国共产党在坚持马克思主义理论指导地位的前提下,准确认识人类社会发展规律、社会主义建设规律以及共产党执政规律,并将遵循客观历史规律与发挥主观能动性相结合,在把握理性自我认识中不断推进社会主义建设实践,又以新的伟大实践成果促进党的自我认识的提升和深化。《决议》全面总结和凝练了中国共产党百年历史成就与历史经验,这不仅成为党和人民立足新时代、奋战新征程、赢得新胜利的基本遵循,而且昭示出党始终秉持着以史为鉴、开创未来的传承与创新精神,充分展现出中国共产党人的历史意识与历史自觉,更加表明中国共产党在坚守大历史观的基础上对理性自我认识的进一步强化,并在总结以往经验成就中立足当下社会以及在把握历史发展规律中走向美好未来。

  历史证明,只有真正从总体性上把握自我本质,才能实现理性的自我认识。《决议》对党的百年奋斗重大成就和历史经验进行了系统总结,贯通历史、现实和未来,在历史中汲取走向未来的智慧,展望未来中国发展前景,显现出深刻的历史意识。通过领悟《决议》内容,我们能够愈加深刻地认识到中国共产党人运用历史思维、把握历史规律、辨析历史方位、判断历史大势、抓住历史机遇的自觉,正是这种自觉的历史意识体现了中国共产党人对自身的认识达到了崭新高度,标志着中国共产党在自我反思、自我革新的基础上进入了更为理性、更加成熟的自觉发展阶段。

  二、《决议》凝聚改革发展的共同意志

  中国共产党在百年奋斗的伟大历程中铸就了团结奋进的精神谱系,达成了广泛自觉的理论共识。党从过去成功的实践经验中凝练出发展规律,又将发展规律上升为科学理论,形成了伟大的《决议》精神,实现了理性的自我认识。在理性的自我认识基础上,要进一步将“科学理论”和奋斗精神内化为推动历史前进的社会合力,凝聚成新时代中国改革发展的共同意志。

  在哲学史上,“共同意志”的形成和发展经历了不同的阶段。在欧洲的中世纪时期,由于受到宗教和神学的影响,对有关“意志”问题的讨论通常涉及神学。在神学视角下,人的种种意志被视为神或是上帝赋予人的权利。神授权于人,人由此拥有智慧、意志和自由的行动。直至近代资本主义社会形成和发展阶段,“意志”逐渐摆脱宗教神学的束缚,开始展露出其原有的思想本意,即一种纯粹的心理活动,但这种心理被逐渐运用于早期政治国家的建构之中,最后演变为一种政治概念。法国启蒙思想家卢梭在其著名的社会契约理论中提出并论证了“共同意志”(General Will),有时也译为“公意”或“普遍意志”,这一概念作为卢梭政治思想的核心历来备受关注并引发了诸多争议,对它的不同理解在很大程度上决定了人们对卢梭政治思想的定位。作为启蒙时代的哲学思想,卢梭的“共同意志”理论为现代国家的合法性提供了理论基础。他认为:“只有公意才能按照国家成立的目的即共同的福祉来指导国家的各种力量,因为,虽说由于个人利益的冲突使社会的建立成为必需,但只有靠这些个人的利益达成一致,才使社会的建立成为可能。”卢梭提出的“共同意志”在一定程度上促进了时代的发展,对资本主义社会盛行的特权主义和个人主义起到了规制作用,但其本质是为了促进资本主义的发展,达到个人、大众与政府之间的制衡。在当今社会,“共同意志”实现了从政治学概念到民法学概念的演变,展现了集体诉求和大众意见。

  中国共产党人基于理性自我认识凝聚的共同意志,体现的是全国各族人民、全中国上下统一的价值共识,是广大人民群众为了实现中华民族伟大复兴的目标而不断凝聚的集体意识。与卢梭提出“共同意志”的时代背景和理论内涵不同,新时代中国共产党人凝聚的共同意志体现了社会主义条件下人民的共同呼声。人民可以通过各种途径参与到国家事务的管理中,在亲自践行中国特色社会主义伟大奋斗目标的征程中表达自身意愿,并在共同理想目标、共同价值观念以及统一行动意念的支配下形成共同意志。党在百年奋斗历程中铸就的伟大精神、由全党全国各族人民的集体智慧汇聚而成的巨大合力,都是共同意志在新时代中国的生动展现。

  共同意志首先体现为党在百年奋斗历程中铸就的伟大精神。回望党的百年奋斗历程,中国共产党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史,构成中国共产党百年历史的主线。中国取得的一切成就是中国共产党、中国人民和中华民族艰苦奋斗的结果,其中不断汇聚的精神力量具有不可替代的作用。人无精神不立,国无精神不兴,党无精神不强。生发于中国共产党百年奋斗实践中的精神伟力应当被深刻感悟、接续传承和发扬光大。一百年来,中国共产党在团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程中铸就了伟大精神谱系,这些都是中国共产党人不懈奋斗的真实写照与理论结晶。概括来说,中国共产党人的奋斗精神始于对人民立场的坚守、源于对伟大梦想的追求、基于对伟大斗争的认知、成于对伟大事业的实干。中国共产党百年奋斗实践所凝聚的精神伟力是一代代中国共产党人不忘初心、前仆后继、奋勇前行而不断续写的历史荣光,应当加强对中国共产党人百年奋斗精神重大意义的认识。中国共产党人的百年奋斗精神既是一种价值指引,也是一种实践力量,并且这种百年奋斗精神必将历经岁月的打磨而历久弥新,能够持续为党实现第二个百年奋斗目标提供思想支撑。习近平总书记强调:“必须把党的历史学习好、总结好,把党的宝贵经验传承好、发扬好,铭记奋斗历程,担当历史使命,从党的奋斗历史中汲取前进力量。”前进的力量首先是一种团结奋进的精神力量,是一种广泛自觉的思想共识,是共同意志的重要体现。一百年来,在艰苦奋斗中铸就的中国共产党的伟大精神,是中国共产党带领亿万中国人民不断前进的现实表征,也是党带领人民不断形成和凝聚的共同意志的彰显。

  新时代中国的发展需要凝聚全党全国各族人民的集体智慧,形成推进实现中华民族伟大复兴的巨大合力。进入新的历史时期,面对如何实现奋斗目标、完成历史使命以及保证未来能够继续成功的现实问题,需要全体人民形成推动社会发展的巨大合力。如何理解合力,这是在谈论历史交替、社会进步、文明发展等问题时所涉及的历史动力问题,应该从历史哲学维度阐释合力之于历史进步的价值意蕴。恩格斯在论及社会历史发展时曾提出著名的“合力论”,他认为:“无论历史的结局如何,人们总是通过每一个人追求他自己的、自觉预期的目的来创造他们的历史,而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样作用的合力,就是历史。”恩格斯阐明了历史及其发展动力的问题:历史不过是人的自由自觉活动的历史,并且人在创造历史进程中生成的合力构成了历史进步的动力。推动历史进程的合力是在整合每个个体的行动力量基础上形成的,这种合力促使人类历史朝向统一的目标前进。一百年来,党领导人民在开展新民主主义革命、进行社会主义建设、推进改革开放的历史进程中,始终遵循人民是创造历史的主体,依靠人民群众走中国特色社会主义道路的“合力论”的发展模式。在推进党的伟大建设事业中,在力争实现全体人民的共同富裕中,要进一步凝聚社会共识,形成社会合力。面临世界百年未有之大变局,我们要用《决议》精神统一思想、凝聚共识、坚定信心、增强斗志。在党的理性自我认识基础上,真正营造人心思强、人心思干、人心思进的团结氛围,凝聚全党全国的集体智慧、凝聚创新开放的精神动力、凝聚改革发展的共同意志,努力提高各级党组织的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,形成上下贯通、执行有力的严密组织体系,确保全国上下拧成一股绳、心往一处想、劲往一处使,步调一致向前进。

  党的十八大以来,我国取得了巨大的成就,也面临着世所罕见的艰巨任务和复杂环境。在当代中国,个人的前途命运与国家的发展大势紧密相连,个人的利益也与集体利益相互交织、彼此促进。在新的历史条件下,要充分实现人民群众的个人利益和社会整体的有序发展。党和国家的发展与个人的前途命运紧密相连,个人利益与国家集体利益相互交织,唯有在实现党的理性自我认识的基础上,在全国上下、在广大人民群众中凝聚改革发展的共同意志,形成推动社会进步的巨大合力,才能战胜来自国际社会和国内发展的各种压力和挑战,把握好重要的关键节点和历史机遇,向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标不断迈进。

  三、以《决议》精神涵养实践行动

  《决议》深刻体现了党的理性自我认识以及在全国上下凝聚的共同意志。我们要坚持领悟《决议》精神与涵养实践行动相统一,不仅要从不同的学科视角挖掘《决议》背后的学理内涵,更要在实践行动中践行《决议》精神。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,也是有效传播《决议》精神、引领大学生将党的理性自我认识与共同意志转化为实践行为的主战场。作为新时代的思政课教师,要明确自身的使命责任、树立正确的价值立场,提升教学的针对性和实效性,指导大学生结合自身成长感悟《决议》精神、以《决议》精神涵养实践行动。

  其一,从思想政治理论课教师的使命来看,应勇于自我革命、提升理论自觉,把握历史主动、强化使命担当。《决议》强调,要“全面贯彻党的教育方针,优先发展教育事业,明确教育的根本任务是立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。思政课是全面落实立德树人根本任务的关键课程,这门课程“不仅要在狭义上形成意识形态领导权,更要在广义上形成新时代中国特色社会主义建设所需要的价值观念和共同意志”。国家、社会的历史性实践及其重大转折客观上造就了新时代思政课不同于专业课,也不同于以往时期思政课的所特有的研究任务。在肩负铸魂育人、担当历史使命的同时,思想政治理论课教师的教学与科研人生也将在新时代的广阔舞台上展开,这对思政课教师也提出了高标准和高要求。

  思政课教师要勇于自我革命,提升理论自觉。《决议》在总结党百年奋斗的历史经验中提出了“坚持自我革命”的重要经验。“坚持自我革命”是中国共产党百年来永葆生机、屹立不倒的精神支柱,同样也是新的历史条件下思政课教师必须树立的重要精神。作为学生成长道路上的指引者,思政课教师在强化学生思想建设与价值引领的同时,也应该驻足反思,从时代发展和理论学习中汲取自身成长的精神动力,发挥自身的积极性、主动性与创造性。历史是最好的教科书,历史是最好的营养剂。思想政治理论课教师应当在深刻认识党百年奋斗精神的基础上,站稳政治立场、厚植家国情怀、革新思维认知、树立大历史观、形塑高尚人格,在不断的自我革命中提升自身理论素养与不断坚定马克思主义信仰。思政课教师应该从党的百年奋斗史、革命先辈的言行和事迹中汲取力量,强化“坚持自我革命”的主体自觉,从而增强“舍我其谁”的革命担当和自觉意识。

  思想政治理论课教师要把握历史主动,担当历史使命。《决议》提到,中国人民“在历史进程中积累的强大能量充分爆发出来,焕发出前所未有的历史主动精神、历史创造精神,正在信心百倍书写着新时代中国发展的伟大历史”。中国共产党在百年奋斗历程中把握了历史主动,开辟了中国发展的新境界。思想政治理论课教师也应该把握历史主动,将《决议》精神融入思政课教学实践,这既是一项长期而艰巨的理论任务,也是党和国家赋予思政课教师的历史使命。思政课教师理应进一步坚定历史自信、增强历史主动、涵养历史思维、运用历史经验、提升自我意识、汇聚共同力量,形成诠释中国道路、中国经验以及中国智慧的理论自觉,将当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的理论精髓进一步传播到新时代的大学生群体中。

  其二,从思政课教师的立场来看,要开阔理论视野,提升思想格局。思政课教师应当具备将共同意志自觉转化为实践力量的意识,坚定用中国共产党人的百年奋斗精神教育、感化和激励学生,立足于党的理性自我认识,致力于把共同意志转化为青年学生的实践动能。当前世界发展面临百年未有之大变局,在不断演变的世界格局中,社会主义和资本主义两种意识形态及其所代表的社会制度之间的较量愈加复杂且多变。面临复杂多变的国际形势和新时代的社会主要矛盾,思政课教师应当树立国际视野、增强大局意识,提高全局思维能力。

  思政课教师要开阔理论视野。2021年12月,习近平总书记在中共中央政治局召开的党史学习教育专题民主生活会上提到:“党的十八大以来这些年在党和国家事业发展进程中极不寻常、极不平凡。党面临形势环境的复杂性和严峻性、肩负任务的繁重性和艰巨性世所罕见、史所罕见。”面对世界百年未有之大变局的复杂局势、党和国家事业发展的全新局面,思政课教师首先应当提高理论站位、以总览全局的理论视野把握当前国内外发展形势,明确中国特色社会主义发展的时代定位,明晰中国道路“从哪里来、处于哪里、通往何处”的历史发展逻辑;其次,应当立足当下中国特色社会主义发展的新阶段讲授思政课,在讲授过程中应紧密结合中国发展实际、中华优秀传统文化以及国际整体发展形势,力求在贯通古今、融汇中西的理论视野中讲懂、讲好、讲透思政课,这有助于学生在总体了解世界发展大势的基础上进一步树立并坚定马克思主义信仰及中国特色社会主义共同理想。

  思政课教师要提升思想格局。面对新的时代考验和发展要求,思政课教师应不断变革、优化传统的教学思维和教学模式。《决议》指出:“党始终以世界眼光关注人类前途命运,从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关系。”在将《决议》精神融入课堂教学的过程中,思政课教师应在全面、深刻以及系统地把握党和国家发展大局的前提下,变革教学思维、构思授课理路、创新教学设计,丰富教学形式,即在更为宏观的视域下开拓理论学习和课堂讲授的新格局。以《决议》精神为指导,革新教学模式的最终目的在于促进学生的全面发展,具体而言则是将中国共产党人的理性自我认识和共同意志转化为当代大学生的实践行为,这是对思政课教师理论功底是否扎实、对《决议》精神把握是否透彻的重大考验,也体现了在新的时代格局下将理论教学与实践教学相互结合的辩证方法论。思政课教师担负着立德树人的光荣使命,应当主动进行自我革命、坚持与时俱进,对教材内容的把握、对《决议》精神的解读要紧密结合中国特色社会主义现代化建设的新形势,结合整个人类历史朝向人类命运与共、休戚相关的世界历史的发展格局,在守正创新中开展思政课教学实践。

  其三,从思政课教师授课的方法来看,要注重提高《决议》精神融入课堂教学的质量与提升青年学生实践感悟的有效性。党的十九届六中全会后,理论界掀起了学习和研究阐释《决议》精神的热潮,但就结合青年学生的实际而言,还存在一些亟待解决的问题。比如,部分学生感觉“国家大事”离自己很远,他们只是学习内容、听听专家学者的解读;部分学生认为自身境界同伟大、高尚的榜样之间存在差距而产生远离心理。思政课教师如何向学生讲授《决议》精神,如何将《决议》精神高质量地融入思政课课程教学,如何有针对性地解决学生的思想困惑,如何找寻党的伟大精神和实现学生个人价值的连接点,值得我们深思。深入研究这些问题,主要应从理论阐释和实践感悟两方面着手,实现理论阐释与实践引领的有机统一。

  在理论阐释上,要把《决议》精神贯通式地融入思政课课程教学。《决议》的内容博大精深、立意高远,但在融入课堂教学的过程中,思政课教师更要注重方式方法,不能孤立地、机械地给学生灌输《决议》内容,要将《决议》精神贯通式融入。贯通式融入主要体现在以下几个方面:一是把《决议》精神与“七一”讲话精神等习近平总书记系列重要讲话精神贯通起来,探索《决议》精神与习近平总书记系列重要讲话精神的结合点,并围绕党的百年奋斗历程融入中国共产党人的精神谱系;二是把《决议》精神与思政课教材内容贯通起来,实现《决议》精神与教材内容的有机结合,在把握和立足教材基本内容的前提下,合理把握《决议》精神与教学内容的结合点;三是把《决议》精神与实现立德树人的根本任务贯通起来,思政课教师要时刻牢记立德树人的根本任务,探索其与《决议》内容相结合的有效方式和方法。在实际的教学过程中,思政课教师也应探索不同的授课方式,如专题式教学,将《决议》的某一部分内容与教材内容重点结合,在讲清、讲透教材内容的基础上融会贯通《决议》内容,让学生对教材知识的理论来源和发展脉络有更清晰和深入的把握。

  在实践感悟上,中国共产党的百年奋斗历史以及奋斗精神具体凝结成了万千故事和生动素材,思政课教师要善于抓住现实内容,让万千故事走进课堂、把鲜活素材融入课堂,以感人事迹教化学生,用丰富、生动、鲜活的教学内容激励学生养成健全人格。要通过横向和纵向的比较来讲述中国共产党百年辉煌历程及其所蕴含的伟大精神力量,引导学生以史为鉴,提升实践感悟力;要帮助学生在个人成长的实践中领会中国共产党人的精神谱系,鼓励学生亲身参与到中国共产党带领人民群众奋斗的实践中;应当优化体制机制,为学生投入实践、克服学习生活中的现实困难创造条件,从而让学生从自身成长中体会到党和国家的真切关怀,真正做到把个人奋斗融入时代大潮。

  《决议》体现了中国共产党人的理性自我认识与共同意志凝聚,是百年来党在筚路蓝缕、艰苦奋斗的伟大历程中不断总结和升华的智慧结晶,也是继续指引我们走向伟大成功和美好社会的精神支柱,更是新时代融入思政课教学和涵养当代大学生实践行动的生动教材。学习、领悟《决议》精神,我们应当胸怀崇敬之情回望中国共产党走过的百年光辉历程,总结马克思主义中国化的历史进程和经验规律,满怀自信地展望中华民族未来复兴之路,以振奋昂扬的精神士气担负历史使命;应当在重视历史、研究历史以及借鉴历史中,形成反思以往历程、把握今天时代、开创美好未来的思想智识。将《决议》精神融入思政课教学,既是深刻领悟中国共产党百年伟大奋斗精神和历史意识的重要理论前提,也是在新的历史条件下把握党的理性自我认识,将中华民族凝聚的伟大合力和共同意志转化为大学生实践行动的关键所在。以哲学视角透视《决议》背后的学理智慧,以实践教学践行《决议》精神的核心要义,能够为新时代更好地开展思政课教学、落实立德树人根本任务注入新的生机与活力。

党百年奋斗历史经验的读后感篇7

  金秋九月,在中华民族抗战历史上有两个不能忘记的日子,9月3日,是中国人民抗日战争胜利纪念日,9月18日,是“九一八”事变90周年纪念日。回首过去那段峥嵘岁月,无数中华儿女经过14年的浴血奋战,取得了近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。如今,百年大党风华正茂,民族复兴不可逆转,而那些凝结于苦难历程中的伟大精神,宛若一盏盏前行路上的指路明灯,始终为我们指引前行的方向。

  点亮“万众一心,同仇敌忾”的“团结协作之灯”,挺起民族脊梁。从挑起甲午战争到侵占台湾和澎湖列岛,从提出“二十一条”到策动“九一八事变”,从“华北事变”到“卢沟桥事变”……日本军国主义的野蛮侵略给中国人民造成空前巨大的灾难。青山一道,共担风雨,那是一段血雨腥风的峥嵘岁月,那是一篇荡气回肠的人间史诗,面对穷凶极恶的日本侵略者,四万万同胞不屈不挠、浴血奋战,谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。八路军“狼牙山五壮士”用不惧牺牲书写宁死不屈的顽强拼搏,新四军“刘老庄连”用英勇无畏彰显视死如归的崇高精神,国民党军“八百壮士”用坚毅顽强捍卫国家统一的民族气节,一寸山河一寸血,一抔热土一抔魂。数十年黑暗困境中擿埴冥行,十四年艰苦卓绝下顽强斗争,取得中国人民抗日战争的伟大胜利,开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,开启了古老中国,凤凰涅槃、浴火重生的新征程。

  点亮“百折不挠、视死如归”的“顽强拼搏之灯”,传承伟大精神。天地英雄气,千秋尚凛然。冰天雪地里,杨靖宇率部与日伪军战斗周旋,直至战死仍然保持射击的姿势;佟麟阁带伤激战,誓与卢沟桥共存亡,与日军血战到底;严刑拷打下,赵一曼始终严守秘密,坚贞不屈,“甘将热血沃中华”……无数中华儿女以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前仆后继赴国难,用鲜血和生命书写不朽历史篇章。人无精神不立,国无精神不强。正是这些在战争中不断形成的伟大精神,深深地镌刻在一代代中华儿女的心中,永远激励着一代代中国人民克服一切艰难险阻、战胜一切困难,不断在实现中华民族伟大复兴的征程上奋勇前行。

  点亮“敢于斗争、敢于胜利”的“不懈奋斗之灯”,不断砥砺奋进。“铁血今犹在,山河已无恙”,以史为鉴、开创未来,牢记历史经验和教训,不是要延续仇恨,而是要时刻保持清醒的头脑,居安思危,不断为中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。当前,世界百年未有之大变局加速演进,我们面临的风险挑战会越来越多,国际国内形势会更加纷繁复杂。广大党员干部要时刻保持斗争意识,心怀“国之大者”,在原则问题上寸步不让、寸土不让,始终践行“强国有我,请党放心”的铮铮誓言,以“踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发”的赶考姿态,以“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的乐观主义态度,以“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的必胜信念,在斗争中历练,在历练中成长。

党百年奋斗历史经验的读后感篇8

  近日,中国共产党成立100周年庆祝活动总结会议在京举行。习近平总书记强调,要深入总结百年党史正反两方面经验,在历史智慧的学习运用中提升历史自觉、把握历史主动。以史为鉴,开创未来。我们党拥有百年的奋斗实践和72年的执政兴国经验,承载梦想、成就辉煌、未来可期。

  当前,各地区各部门正在全面持续深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。9500多万名党员、14亿多中国人民把“九个必须”作为奋进新征程、再创新辉煌的根本遵循,在新的“赶考”路上,更加自觉主动响应和听从党的号召,学会用百年党史映照现实,继续推进马克思主义中国化,继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力,实现在新的征程上“继续成功”,一代代传承,一代代成长,汇聚起“三个继续”磅礴伟力,开创全面建成社会主义现代化强国的美好未来。

  聚“继续弘扬”理想信念,锚定学史“制胜法宝”,坚固党的建设“根基”。百年奋进路,马克思主义成为我们立党立国的根本指导思想,马克思主义中国化时代化更是我们党坚持从实际出发,洞察时代大势、把握历史主动的现实印证和广泛彰显。各级党委政府要坚持把党的政治建设摆在首位,把党的领导贯穿于思想建设、政治建设、组织建设、作风建设的全过程、各方面,以党史学习教育为重要契机,树牢听党话跟党走“风向标”,唱响讲政治“主旋律”,依托线上线下多维平台强化党性锻炼,让党的革命奋斗史、理论创新史、自身建设史“飞入寻常百姓家”。党员干部要以继续弘扬“32字”伟大_精神为广泛指引,深刻认识到红色精神“从哪里来、到哪里去”的基本内涵和时代要求,从百年辉煌历程和优良传统中汲取奋进力量,及时“补钙”“强身”,真正让群众的“主心骨”强起来,持续提升护航高质量发展的磅礴力量。同时,要坚定弘扬马克思主义学风,继续推进马克思主义中国化,深刻领悟“马克思主义行”在党的建设方面全方位的优势,在党史学习教育中增强“四个自信”,持续用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践,让党史学习教育更有深度、有效率、有生命力。

  聚“继续努力”强大优势,镌刻为民“奋斗足迹”,培厚守业创业“沃土”。“继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力,努力为党和人民争取更大光荣”既是千万党员“以人民为中心”的政治宣言,又是“赶考”新征程上“确保党不变质、不变色、不变味”的行动指南。正如习近平总书记所说,江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。这个“守”不仅涵盖了“坚持人民立场、人民至上”的丰富内涵和重大意义,也支撑起“创业难,守业更难”的革命要义和实践要求。一方面,要始终站稳群众立场,心系“国之大者”,着眼群众“急难愁盼”问题方向,向着中华民族伟大复兴的前景指引,抢抓各条战线上“谋幸福、谋复兴、谋大同”新机遇,拜人民为师,团结一切可以团结的力量、调动一切可以调动的积极因素,在接续奋斗中涵养不负人民、不负韶华、不负时代的深切情怀,真正把“人民是力量之源”记在心里、握在手里、行于脚下。另一方面,要时刻牢记“打铁必须自身硬”的道理,在更高站位、更宽视野、更高本领的目标指引下坚持刀刃向内“查”,从严从实“改”,从而实现高质量发展稳步“求进”,继续推进新时代党的建设新的伟大工程。

  聚“继续成功”时代力量,掌握发展“成功秘诀”,争创共建共赢“样板”。实践证明,百年来我们党不断从胜利走向新的胜利的秘诀,在于牢牢把握住自我革命这个“传家宝”,在于向着和平发展的目标接续前进,在于不断在国际舞台上画出了越来越多、越来越大的“同心圆”。新征程上,党员干部要赓续革命精神血脉,传承老一辈革命者的历史荣光,永葆自我革命精气神,从百年建设史中不断汲取历史经验和干事智慧,弄清楚“什么是成功”“为什么成功”“怎么成功”,让工作成效经得起人民群众评判、检验。同时,在“强国号”引领下要准确识别、坚决清除“继续成功”道路上的一切“病毒”,敢于向一切顽瘴痼疾“开刀”,在创新与发展中广泛凝聚共识、汇聚力量,把握优势、扩大优势,确保创新发展方向不偏移、落地不空转。与此同时,要聚焦“新发展”,高举共建共赢旗帜,坚持创新引领、创新驱动、创新示范,在新发展理念强大指引下构建新发展格局,推动共建“一带一路”高质量发展,不搞封闭,不搞零和博弈,在国际舞台上更好展现出中国智慧、中国力量、中国形象。

党百年奋斗历史经验的读后感篇9

  这是一个伟大的历史时刻。2月25日,全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京举行,习近平总书记发表重要讲话,庄严宣告脱贫攻坚战取得全面胜利。从一组组亮丽的数据中,从一串串坚实的足迹中,从一个个闪亮的名字中,我们要读懂脱贫攻坚战致胜的“法宝”、读懂脱贫攻坚总结表彰蕴含的时代意义,记住这伟大历史时刻,弘扬伟大脱贫攻坚精神,接续奋斗再出发。

  这是一份彪炳史册的亮丽答卷。改革开放以来,7.7亿农村贫困人口摆脱贫困,减贫人口占同期全球减贫人口70%以上。经过8年持续奋斗,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个国家级贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,完成了消除绝对贫困的艰巨任务。可以说,中国的脱贫体量之大独一无二、进程之快前所未有,这是“当惊世界殊”的伟大奇迹,是世界减贫史上的奇迹,是一份让人民满意、世界瞩目、足以载入史册的亮丽答卷。

  这是一串串坚实有力的扶贫足迹。从西北边陲到红土高原,从塞外雪域到岭南水乡,习近平总书记扶贫的脚步走遍14个集中连片特困地区。习近平总书记到各地考察调研,贫困乡村是最常去的地方,坚持看真贫,坚持了解真扶贫、扶真贫、脱真贫的实际情况。从2012年底强调“小康不小康、关键看老乡”到2013年提出精准扶贫理念;

  从2015年提出“六个精准”“五个一批”到2017年把精准脱贫作为三大攻坚战之一,每一步都坚实有力。

  这是一个个平凡闪亮的时代英雄。时代造就英雄,伟大来自平凡。25.5万个驻村工作队、300多万名第一书记和驻村干部,200多万名乡镇干部和数百万乡村干部,把最美的年华奉献给了扶贫事业。扎根边疆,用教育为女孩们筑梦的张桂梅;

  艰苦留给自己,成就贫困学生“大学梦”的夏森;

  回乡奉献、谱写新时代青春之歌的黄文秀等,是他们中的杰出代表。他们带领群众攻破一个个贫困堡垒,筑起一道道防返贫堤坝,在平凡中创造了不平凡,书写了新时代最动人的脱贫故事。

  这是一场脱贫攻坚与乡村振兴的接力赛。脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。一年之计在于春,脱贫攻坚总结表彰大会,既是回顾成绩,总结经验,也是展望未来,吹响了乡村振兴的春天号角。我们没有任何理由歇歇脚、喘喘气,而是要立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,坚持农业农村优先发展,以永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗状态,久久为功,提升群众的获得感、幸福感、安全感,谱写“农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足”的乡村振兴新画卷。

党百年奋斗历史经验的读后感篇10

  大家好!

  100年前,中国共产党在中华民族存亡绝续的关键时刻应运而生,这是中华民族发展开天辟地的大事变。1840年鸦片战争以后,中国逐步沦为半殖民地半封建国家。为了挽救国家和民族的危亡,一代又一代先进的中国人同外国侵略势力和封建统治势力进行了不屈不挠的斗争,却都没能改变旧中国的社会性质和人民的悲惨命运。要完成民族独立、人民解放的历史任务,必须找到有先进理论指导、能够领导中国社会变革的先进社会力量。

  中国共产党是中国工人运动与马克思主义相结合的产物,是中国工人阶级先锋队,同时又是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党自成立之日起,就把马克思主义写在自己的旗帜上,肩负起救国救民救亡的重任,从此中国人民就有了坚强的领导核心。这一开天辟地的大事变,深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。

  在100年波澜壮阔的历史进程中,中国共产党紧紧依靠人民,跨过一道又一道沟坎,取得一个又一个胜利,为中华民族作出了伟大历史贡献。这个伟大历史贡献就是我们党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立了中华人民共和国,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,实现了中国从几千年封建专 制政治向人民民主的伟大飞跃;就是我们党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进了社会主义建设,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃;就是我们党团结带领中国人民进行改革开放新的伟*,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,使中国赶上了时代,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

  中国共产党领导中国人民通过以上伟大历史贡献和伟大飞跃,使具有5000多年文明历史的中华民族全面迈向现代化,让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机。历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的,必须长期坚持、永不动摇;中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的,必须长期坚持、永不动摇;中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的,必须长期坚持、永不动摇。

  勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,坚持和发展中国特色社会主义,坚持和巩固党的领导地位和执政地位,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

  谢谢大家!

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