党委个人述职工作报告三篇

时间:2022-07-21 12:55:03 述职报告 浏览次数:

  党委个人述职工作报告三篇

  充分尊重党员的民-主权利,发挥每一名党员的作用。尤其是对偶犯错误的教师党员和学生党员不讽刺挖苦,不打击报复,鼓励他们改正自己的短处,发挥自己的长处。以下是为大家整理的党委个人述职工作报告参考相关资料,提供参考,欢迎参阅。

党委个人述职工作报告

  党委个人述职工作报告一

  尊敬的教委领导、全体教职员工,大家好!

  一年来,在校党委和学院党总支的领导下,自己努力用一个共-产-党员的标准和支部书记的职责严格要求自己重视学习,始终坚持为师生服务,奋发努力地开展工作,圆满完成了各项工作任务。现对我一年来的工作做如下汇报:

  一、扎实有效的进行科学发展观的学习与教育活动。

  心理系现有教职工17名,其中正式党员6名。现有在校生共265名学生,其中正式党员1名,预备党员4名。20__年前半年教师党员中有4在外学习,包括我自己也在北京师范大学做青年访问学者,期间恰逢进行科学发展观的学习与教育活动,这对我来说,是一个机遇,因此即使自己在外学习,也丝毫没有放松学习,没有放松对学生党员、入党积极分子和重点培养对象的学习工作。

  为此我根据实际情况完善了学习制度,改进了学习方法。着重抓好学生党员、入党积极分子和重点培养对象的学习,坚持定期的专题性学习。并从各个阶段的实施方案到运行安排,精心组织、周密安排、保证了整个学习活动扎实有效的实施。20__年4月和5月,我召集全系学生中的党员以及积极分子进行了两次大规模的学习活动,并收到心得体会28份。通过学习,提高了心理系支部党员的理论思想素质。

  二、加强支部自身建设,坚持团结协作。

  第一,我积极配合学校与学院做好党员的教育及培养工作,重点是帮助学生纯洁入党动机,真正做到不仅在组织上入党,更重要的是在思想上入党。一年来,共有70多位学生向党组织递交了入党申请书。目前,已有两位学生转正为正式党员,四名学生被批准为中共预备党员,对于五位较成熟的重点培养对象,正处在准备发展阶段,十八名入党积极分子被列入了重点培养对象。另外,在新生入学之际,针对新生上进心强,入党愿望强烈等特点,在学生中广泛开展党章学习和党课培训工作,今年秋季,心理系党支部共培训学生71名,收到了良好的效果。

  第二,充分尊重党员的民-主权利,发挥每一名党员的作用。尤其是对偶犯错误的教师党员和学生党员不讽刺挖苦,不打击报复,鼓励他们改正自己的短处,发挥自己的长处。同时我自己也不断地探索如何改进工作作风和工作方法,更好地为教师和学生服务。

  第三,为加强自身建设,支部成立了党小组。我任组长,马俊老师任宣传委员,张利钧老师任组织委员,一名学生党员段建斌任自律委员。我们把学生的组织发展工作列为重点,尤其是在发展工作中学生推优后,从对积极分子的培养教育开始,均交给支部党小组去办。

  第四,丰富社团活动,重视职业指导。心理系下设有社团--心翔社,与学校心理咨询中心联合,对全校学生进行心理健康知识的宣传与心理辅导,起到了良好的作用。同时,根据形势的需要对学生进行就业指导,鼓励学生参加职业资格的培训与考试,心理系有60%以上的学生取得了各种国家职业资格证书,为就业广开门路。

  第五,廉洁自律。严格要求自身做到不贪污学生的钱财不占学生便宜,并教育引导教师党员和学生党员加强自律,树立党组织的良好形象。积极的工作使支部自身建设得到加强,有力的促进了心理系的各项工作的和-谐发展。

  谢谢大家!

  述职人:___

  20_年__月__日

  党委个人述职工作报告二

  尊敬的教委领导、全体教职员工,大家好!

  按乡党委安排,我就20__年履行党建第一责任人职责作如下述职,请予以评议。

  一、履行党建工作职责情况

  (一) 认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,深入学习宣传贯彻党的十九大精神、省第_次党代会精神、市第_次党代会精神和县第十三次党代会精神,贯彻落实中央、省委、市委和县委关于党的建设的重大部署,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

  学校党支部采取集中上党课、个人自学的方式,认真学习习近平总书记系列讲话精神,着重学习了习近平总书记关于基层党建工作的指示,进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等内容,每名党员记学习笔记均千字以上,人人写出了学习休会。

  (二)推进党支部规范化建设。

  认真落实 “三会一课制度”、“民主生活会制度”、 “发展党员制度”、“ 党费收缴制度”、“ 党员学习制度”等,以规范的制度提高党内生活质量。

  20__年我校共组织召开支部党员大会七次,支部委员会十三次,党课八次,提升了党支部的组织力,增强了全体党员的政治头脑。本年度共召开了两次民主生活会,认真开展批评和自我批评,发现问题,列出清单,明确整改事项,制定整改措施,依据整改承诺逐一进行整改,成绩显著。

  (三)抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。

  我校党支部积极组织全体教职工开展精准扶贫结对帮扶工作,通过精心组织,认真筹划,真抓实干,圆满完成了“万人帮万户”扶贫工作任务,取得了显著成果,我校在职员工对84户贫困家庭开展帮扶活动,使他们的生活及经济状况有了明显的改善,脱贫规划科学,脱贫措施实在。

  我校教职工个人对贫困家庭捐赠钱物累计金额约3万元,学校投入扶贫工作资金约6万元。全体师生为贫困儿童家庭捐款捐物以及争取社会救助资金折合人民币约2万元。

  (四)统筹推进基层党建工作,促进党建工作有条不紊地开展。

  年初,学校支部组织全体党员深入贯彻落实各级会议精神,根据《党建工作评估检查细则》,查找工作中的不足之处,由专人负责完善整理档案,使我校党建工作形成制度化,常态化,有条不紊,扎实有效地开展。

  (五)增加党建工作经费投入,强化基础保障。

  20__年,我校积极订阅党刊报刊杂志,又投入三千余元,布置了党员活动室,以后我们还要继续增加党建工作经费投入,为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。

  二、存在的主要问题

  (一)信仰信念不坚定。作为学校支部书记,我把时间和精力更多地投入到了业务工作,错误的认为政治理论是虚的东西,可有可无。对马列主义经典著作、中国特色社会主义理论和习近平总书记系列重要讲话精神学的不深刻、不透彻。对中国特色社会主义认识不全、理解不深,认为共产主义很遥远,没有明白应然和实然的关系,导致信仰信念模糊,奋斗精神减弱。在党员学习活动中存在着形式主义现象,理论学习不够,理论用来指导实践不够,学习的自觉性不高学习氛围不浓,学习体会流于形式,存在应付现象。

  (二)落实廉政建设责任不到位。认为学校不属于党风廉政建设的重点领域,我在执行“一岗双责”方面放松了要求,没有主动把廉政建设与党校干部队伍实际情况紧密结合,《党风廉政建设责任书》过于笼统,没有体现每个人、每个岗位应该履行什么责任、哪些问题上承担责任、承担什么样的责任,导致支部的党员和干部落实责任不积极,任务目标不明确,齐抓共管抓落实的局面没有真正形成。

  (三)执行党内制度不严格。我没有花气力研究党建工作和精细化管理问题,认为只要交代安排了就等于落实到位了,不去跟踪关注,不求实际效果。导致工作开展起来效率低下,党员的先锋模范作用没能充分发挥。民主生活会缺少严肃认真的态度,交流意见,批评与自我批评不到位,不能起到提高思想的真正作用。参加组织生活随大流,没有从思想深处查找问题根源,对同志们没有提出中肯的批评意见,导致部分同志的自我约束意识越来越弱,党支部落实全面从严治党的主体责任弱化。

  (四)部分党员党性不强,还需要加强党性修养。基层党建工作缺少创新精神,工作方法简单化。

  三、下步工作思路和主要措施

  (一)我将严格遵守学校每周集中学习制度,认真研读最新的党章党规和习总书记系列讲话精神,做好笔记和撰写心得,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,特别是向以习近平同志为核心的党中央看齐。坚持每天抽出2个小时自学,每个月读1本经典著作,广泛阅读经济、文化类书籍,开拓视野,不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,适应新形势。

  (二)不断开拓创新党建工作的方式方法,加大资金投入专门用来开展党建工作,提高党建工作的实效性。

  (三)继续做好发展党员工作,推荐选拔那些爱岗敬业,甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来,不断壮大学校党员队伍。

  (四)立足本职,制定措施,认真解决群众反映强烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题,千方百计调动党员教师的积极性,最大限度提高工作效率。

  (五)紧扣 “饮水思源 德润人生”主题文化,秉承“服务他人 快乐自我”学校精神,坚定“九载育全人”的办学理念,把党建工作融入其中,注重党、团、队的引领和传承。

  总之,一年来,在思德乡党委和教育局党组的正确领导下,我校党支部的思想组织、作风建设得到了进一步加强,党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升,但距离上级的要求肯定还有差距,学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子,围绕提高教学质量这个中心任务,继续带领全体教职工开拓进取,努力办好思德人民最满意的教育。

  谢谢大家!

  述职人:___

  20_年__月__日

  党委个人述职工作报告三

  尊敬的教委领导、全体教职员工,大家好!

  回顾过去的一年,我自己也在紧张忙碌中度过,对自己一年来学习、工作和生活情况梳理一下,向各位领导、教职工作以汇报,真诚地接受大家的教正。

  __市中小学《三个意见》中明确了中小学党支部工作的要求:要加强和改善党对学校工作的领导,把培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务;党支部在贯彻党的教育方针、实施素质教育,围绕学校教育改革与发展的中心工作中发挥政治核心作用。党支部的工作任务是非常明确的,那么,作为支部书记如何如何围绕学校的中心工作充分发挥好“班长”的作用,自己结合学校工作情况反复思考,也得到杨校长的具体指导教诲,比较完满地完成了各项工作。

  首先是努力学习政治、业务理论,提高自身理论素养,引领教职工做学习型的教育工作者。

  学用结合是提高理论素养的有效方法,在理论辅导中提高自己的指导能力。学习在当今时代已经成为人们生活的重要组成部分,每个人都会有所选择地学习。做为支部书记不仅要带头学习,必须是深入的、研究性地学习。党的十九次人民代表大会召开后,学习《十九次人民代表大会报告》和新《党章》是当前的重要任务,学习好、宣传好十九次人民代表大会精神,把教职工的思想引导到十九次人民代表大会确立的主题上来,为落实党的教育方针,办人民满意的教育,积极构建和谐向上的教育生态环境。

  我是教工委教育系统理论辅导成员,在认真通读《报告》的基础上,对《报告》中我所关注的有关教育和理想信念的部分做了细致的研读。结合自己的思考,撰写了讲座辅导稿,经集体备课,听取领导,老辅导员的意见后,做了多次认真的修改。在学校为党员辅导2次,为学生团员讲座1次,参加教工委组织的党员分片集中辅导3次。从组织部反馈情况,效果较好,得到基层学校的认可。

  为了使教职工及时看到十九次人民代表大会《报告》和相关的学习材料,我在新浪网上开了“党员的生活”博客,及时搜集材料,及时上传到博客上,使教职工可以不影响教育教学的前提下,自己安排时间,自己选择内容,及时地学习,还可以及时地反馈学习体会。把集中学习和个人自学相结合,克服了工学矛盾,为教职工学习提供了便利服务,也达到了组织政治理论学习的目的。在研读学习,认真撰写辅导讲座的过程中,我个人的思想在不断地提高,学有所获,讲有所得。

  其次,以学校文化为载体建构核心价值观体系,积极主动地营造和谐向上的校园氛围作为学校党支部工作的着力点、支撑点和创新点,也是支部书记工作的着眼点。

  学校教育的本质就是育人,就是促进学生的全面发展。人的发展首位的就是优良品德的形成。德育是一个潜移默化、不断熏陶的过程,营造积极向上的,承载着育园中学精神的校园文化建设正发挥了这样的作用。建设学习型学校是学校党支部工作创新的切入点、生长点。

  近几年,“人和校兴”的理念深入育园中学师生的心中,成为学校提高教育教学质量,促进学校发展的核心价值观和共同愿景。为使其发挥更大作用,我们首先加强干部队伍的思想作风建设。加强中心组理论学习很重要,尤其是结合干部的具体工作,有针对性的学习,结合“书香校园”读书活动,对干部提出了理论原著,深学一点学校管理理论,在实践中探究有效的工作方法。

  让学校的一切都成为教育资源。文化生态环境对学生的影响是深厚的,对教职工舒畅心情,积极工作精神状态具有激发作用。通过工会和共青团,对学校的宣传栏、宣传橱窗定期或不定期的精心设计,突出主题性,今年,结合十九次人民代表大会、迎奥运教育,结合学习新《党章》,党员承诺活动、结合全国、市区两次会议的召开,分别刊出了不同主题的专栏内容,还增加了读报栏,使师生及时了解国内外新闻大事,特别是《京西时报》的内容对师生及时了解门头沟区的新闻、大事发挥了很好的作用。

  利用校园网解决工学矛盾的问题,为了在不影响教师教育教学工作,还要达到有效学习的目的,校园网就很好地解决了这个工学矛盾的问题。由于学校在技术上的具体问题没有解决,到今年克服困难建成了育园中学网页,同时,自己还利用对网络的了解,在新浪网上建立了“党员的生活”博客,利用业余时间搜集、录制有关教育、党员、教师和学生教育的新闻媒体材料,传到博客上,把博客连接到学校网页上,给师生提供学习材料。

  中学生业余党校是对学生进行理想信念和党的基本知识教育的重要而有效的途径。我校中学生业余党校教育已经积累了不少的经验,也取得了很好的成绩,为使中学生业余党校工作发挥更好的作用,在坚持标准,慎重发展的原则下,积极稳妥地在高三年级做好学生党员的发展工作,这项工作的开展在师生中产生了积极的影响,为今后在促进学生德育增添活力。

  加强党的自身建设是学校支部的中心工作,每学年学校党支部都结合学校的中心工作和上级党委的要求,制定工作计划,我支部有两个体现我校特点的工作。

  其一,是结合党员“五作到”、党员承诺,立足岗位争先创优。我校党员、干部要做到“觉悟要高于群众、工作要勤于群众、业务要精于群众、吃苦要先于群众、奉献要多于群众。”学校的中心工作是教育教学,党员的先进性和先锋模范作用在那里体现?就在岗位的争先创优上,要成为飘扬的旗帜,成为教职工信服、遵从的榜样。几年来,育园中学的师生和谐、干群和谐,取得了教育教学成绩连续三年攀升,就与这项工作有效的开展高度相关。

  其二,党员发展工作依据《党章》规范操作。党员发展是严肃而又要有活力的工作,我校支部在工作中,坚持积极培养、教育,尤其是在青年教师中发展积极分子,加强党的基础知识、基本理论的教育,组织他们参加支部的活动,为他们的成长发展搭建平台。在组织发展时,严格实行票决制,程序合法,组织严密,充分尊重每位党员的政治权利。近两年我们有9位同志光荣地加入了党组织,在学校的不同岗位上发挥着作用。

  学校在经费非常紧的情况下,为支部建立“连民心恳谈室”“党员活动室”提供了必要的保障。

  来到育园中学已经两年了,自己觉得已经融合在师生员工之中了,作为支部书记定好角色位置,找准工作的结合点是发挥作用的关键,在杨校长的教诲和支持下,我们相互理解配合,同心协力,千方百计地尊重教职工、关心教职工,调动他们工作的积极性和热情,在学校努力建构人和校兴的学校文化,营造和谐向上,活跃舒畅的师生工作学习生态环境。

  低调做人,认真办学,成人之美是做人的基本原则,因为支部工作的特点,自己在平时,在日常的生活中与教职工自然地接触交流,倾听他们的心声,在不经意中做教职工的思想工作。在深入课堂听教师观摩课时,与教师交流学生教育、班级工作和教学工作,同时也及时地了解了个年级的教育教学工作情况。

  学校工会和团队工作在石桂荣和唐丽华两位主任的努力下,取得了许多成绩,自己只是在他们工作遇到问题时及时地给予支持和鼓励,为他们开展工作创造条件。

  在努力工作的同时,积极参加学习培训提高自身的学习力,参加教工委理论辅导使自己受益非浅,促使自己在思考问题时能站在当今时代、社会和教育的大局,学会思考现实问题,提高自己的思想认识和教育能力。

  参加支部书记研修班学习,让自己在这个特殊的群体中学习新了理论,接受新的事物,在培训中提高自己的能力。几次生动,深刻的专家学者的报告,对马克思主义的新发展、国际发展新趋势、新北京新奥运,特别对奥运与教育有了深入的了解。参观了北京四中和育才学校后,对学校工作和支部工作,以及对支部书记岗位受到启发,使自己有了新的思考。

  我们一切努力都是为尽职尽责地完成上级党委的工作要求和促进学校的发展,办人民满意的教育。一年来,在杨校长的统领下,的在教职工的努力工作和干部们的协力奋斗中,学校和个人也取得了一些成绩。

  谢谢大家!

  述职人:___

  20_年__月__日

 

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